如果你从事办公行政工作，都免不了和公告通知近距离接触。 公告通知的文体要求是严肃、正式、客观、公正，公告通知类的文章应该怎么写呢？出于您的需求我搜集了以下信息：“通知上学范文”供您参考，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

通知上学范文(篇1)

依据市县部署安排，我校高一新生于8月27日上午报到入班，并办理入住手续，下午开始军训。望大家按要求做好准备，以便入校工作顺利进行，确保师生平安。现将入校注意事项及错时错峰安排如下：

一、入校注意事项

1.各位学生到校时必须全程佩戴口罩，在校门口排队入校，入校时测量体温（体温低于37.3℃方可入校），需持48小时内核酸检测阴性报告、学生及共同居住人7日内健康码、行程码（以上三项需要打印到一张A4纸上）。

2.携带录取通知书、相关票据、相关部门提供的接种记录证明及结核病排查证明、新冠疫苗接种凭证复印件（禁忌接种症的学生提供二级以上医院的相关证明）和纸质版本人核酸检测码（开学当天全部做核酸），入班后交于班主任。

3.特异体质不能军训的学生，请提供相关证明（说明）。

4.宿舍已经安排就绪，床上用品已整理到位，学生直接入住即可。

5.除必要的.生活、学习用品外，其它东西一律不准带入校园。学校根据教育厅“五项管理”制度规定和我校《杜绝学生携带手机进校园制度》的规定，严禁学生使用手机。（学生因特殊需要联系家长者，学校年级办公室、公寓管理室均有公用电话）。

6.请同学们提前做好军训准备，备好消暑药品等。

7.严格按规定的时间错时错峰入校（时间安排附后）。

二、错时错峰入校安排

1.学生全部走车库通道，家长不得入校。

2.到校时间安排

原毕业学校是云竹中学、河峪中学、郝北中学、社城中学、北城学校的学生8:30到校；原毕业学校是榆社三中的学生8:40到校；原毕业学校是榆社二中的学生8:50到校。

3.到校后按照以下程序办理手续

第一：在勤思楼前对照准考证号找到自己所在班级；

第二：入班找班主任登记，班级分布：465--476在勤思楼四层从东向西排序，477--480在勤思楼三层从西向东；

第三：按照班主任安排，在教室填写基础信息表，然后领取入住条到宿舍找宿管办理入住。10:50在各自教室集中，以班为单位开军训动员会。

xxx学校

20xx年x月x日

通知上学范文(篇2)

转眼20XX年就要过去了，在过去的一年中，我在矿领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：

1、专业知识、工作能力和具体工作，工人个人工作总结。我是六月份来到煤矿工作，担任矿行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便；

（2）做好了各类信件的收发工作，底协助好办公室主任顺利地完成了年报刊杂志的收订工作。为了不耽误工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。

（3）协助好办公室主任做好科室的财务工作。财务工作是一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。科室的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

（4）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。

（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

（6）认真、按时、高效率地做好领导及办公室主任交办的其它工作。为了矿工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为矿及部门工作做出了应有的贡献。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为煤矿的发展做出更大更多的贡献。

通知上学范文(篇3)

亲爱的.家长、同学们：

你们好！

金秋送爽，丹桂飘香。愉快而充实的暑假生活即将结束，我们又将迎来一个崭新的学期。

目前，国内防疫形势依旧严峻，为了能够保证学校各项工作的顺利进行，现将开学事宜告知如下：

开学时间：

9月1日：五、六年级

9月2日：二、三、四年级

9月3日：一年级

学生需持《个人14天健康登记表》、河北健康码绿码（彩印）、48小时内核酸检测阴性证明，以上材料均需纸质版，在学校入口处接受老师检查无误后通过测温通道入校（进班后将所有入校材料交班主任）。

xxx学校

20xx年x月x日

通知上学范文(篇4)

一、指导思想

以新的学科课程标准为依据，求真务实，探究适合我校学生的教法与学法，落实好新课程的理念，突破以基础夯实与能力培养为核心目标，争取在20xx年高考中取得好的成绩。

二、复习依据

1、内容

高三历史学科的教学要以《普通高中历史课程标准(实验)》、《20xx年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(xx卷)文科综合》考纲、人教版教材为依据。课程标准是国家意志的体现，是历史新课改赖以进行的纲领性文件；历史教材是历史教学主要素材；考试大纲是备考复习的重要依据，三个依据互相依存，缺一不可。

2、命题

新课改下的高考是正确引导中学实施素质教育，体现高中新课程改革精神与理念，反映高中新课程方案的特点和各学科课程标准的整体要求，

20xx年是xx省新课改后的第x年高考，因此应认真研究其他新课改地区的高考试题，通过“新材料、新情景”的创设与运用，利用学生在现实生活的背景中学习知识，引导他们在解决实际问题的过程中深入理解知识，倡导研究性学习，强调“论从史出，史论结合”的史学原则，从而在知识能力、过程与方法、情感态度价值观方面达到有机的统一。

三、复习方法

1、时间安排：

2、复习思路：夯实基础知识，理清基本线索，培养基本技能。

3、主要任务：以教材为主，进行单元内小专题复习，夯实基础，使知识系统化，结构化，并在此基础上向深、广度扩展，结合现实，培养学生运用知识的能力，要搞好单元过关，精选习题，精讲精练，及时讲评，并且每节课力争留出时间让学生记忆一些重点知识，做到当堂知识当堂巩固。

4、方法：以课时为主要学习方式，单元内小专题式进行，一个单元结束后要进行单元总结与测试，每个模块结束后要进行模块过关测试。

采用读、讲(听)、练、评四个环节：

第一环节——读书：利用正课时间，明确目的和要求，按照学案，由学生带着问题有针对性和计划性地读书，在此基础之上理清单元与单元之间、课与课之间的逻辑联系，构建相对严谨的教学知识结构，使掌握的知识系统化、条理化、网络化。

第二环节——讲(析)：在熟知基础知识的基础上，理解基本史实，突出重点、难点，提高历史分析问题和解决问题的能力(巩固知识并逐步形成历史学科思维能力)。同时，要针对考点进行知识扩展，教师做到精讲多练，讲重点，要突破每个考点的核心问题

第三环节——训练：在课时复习结束后，要选取典型试题及时进行测试、反馈，可采取一课一小练(当堂训练)的形式，以便及时巩固落实，练习后，必须核对答案，分析总结。通过典型题目逐步培养学生的基本技能，如理解能力、获取信息的能力、表述能力、分析能力、创新能力等。

第四环节——讲评：包括教师的讲评与学生的自评。每一单元测试及模块测试后教师要重点讲评，教师在讲评练习和试卷过程中，要特别留心解题方法的讲评，从而减少解题错误，提高应试能力。

一轮复习侧重点在于理解历史概念，掌握基础知识。

基础知识既包括具体史实，也包括规律性的认识，历史线索和阶段特征也属于这一范畴。对基础知识的掌握要贯彻“全、准、新、细”的原则。“全”即复习要全面，不能漏掉考试大纲的任何知识点，在此基础上才可以强化重点；“准”即对知识的识记、理解、阐释要准确；“深”即对历史现象、内在联系和规律的理解认识要深刻；“新”即对历史知识要从多角度、多层次、多方位来认识和巩固；“细”即注重细节，近几年文科综合试题启发我们必须抓好细节，很多问题并不难，但考察很细致，于细微处方显精神，细节决定成败。

四、具体要求

(一)瞄准高考，落实课程新理念，转变课堂模式。

1、改一讲到底，不训练学生能力。

调动学生参与，加强对学生的思维训，老师重在帮助学生整理思维层次和指导思维方法；边讲边练，这样才能做到训练及时、训练充分

2、改只有知识教学，没有材料教学。

高考无题不材料，如果课堂不进行材料教学，学生就不能形成材料处理能力。

3、改只有纯知识的梳理、分析，没有解读高考考点及其要求。

每堂课都应有高考的考点解读、考题回顾、考情预测和模拟训练。以高考的感觉和要求去指导教与学。否则这是严重的教学不到位，也不能充分调动学生的兴趣，激活学生的思维。(高考考的许多是老师讲不到的，需要学生具有独立的思维能力，独立思维能力单凭老师讲授是培养不出来的，需要在训练中参与和培养)

(二)落实常规

1、认真备课。

认真编写教学案，优化整合，既有专详，又有高考链接、材料教学与教学方法和教学流程。

2、分层教学。

知识的深浅是有层次的，思维的发展是按层递进的，学生的素质也是有层次差异的，因此实行分层教学，梯度推进，中下等生能接受，上等生能发展，全体学生皆都能得到提高。

3、作业检查。每天应布置一定量的作业，并进行批改或检查，关键在于督促学生在课后练，巩固和深化知识，这是落实教学效果的一个关键。

4、周考月考。知识巩固和思维深化，除课堂教学和课后作业外，还须通过周考、月考去强化。周考、月考也是我们教学时段要检查的内容。要强调的是，周考有的改为周练，练不如考，考对学生的压力感、速度训练和答题规范养成远远超过练。其次，不管练习、周考、月考，有练有考就必须讲评。只有讲评，学生才能明确自己的错误，思路才能得到升华。

5、自习辅导。晚自习读历史是历史学习巩固一个重要的时间保证，但要学生读历史，就必需历史老师能下班辅导。历史老师晚自习下班辅导，有利于学生释疑解难和提高学习历史的兴趣，还会对学生学习历史产生感情压力和督促作用，这自然有利于历史知识的巩固。

通知上学范文(篇5)

各县市区教育局、xx经开区社会事务局，在娄高校，市直各学校：

鉴于当前疫情防控严峻形势，暑期师生员工流动较大，疫情防控不确定性因素增多，根据湘教通〔20xx〕215号、娄疫防指〔20xx〕110号、娄疫防指核酸发〔20xx〕13号等文件精神，为确保我市秋季学期开学工作平稳有序，经研究，决定实行错时错峰开学，现将有关事项通知如下。

一、实行错时错峰开学

第一批：高中（含中职学校，下同）、初中非起始年级，小学四至六年级。8月28日、29日开展核酸检测，8月30日、31日报到，9月1日起开学开课。

第二批：高中、初中起始年级，小学一至三年级。8月30日、31日开展核酸检测，9月1日、2日报到，9月5日起开学开课。

第三批：幼儿园。9月3日、4日开展核酸检测，9月5日入园。

第四批：在娄高校。各校自行制订错时错峰开学工作方案并严格遵照执行。

二、落实核酸检测要求

（一）核酸检测对象

1.全市教育系统师生员工（含教育行政部门机关和二级机构干部职工）；

2.校外培训机构教职员工；

3.校内家属区居住人员。

（二）核酸检测时间

8月29日起，所有人员在返校报到前48小时内完成核酸检测。8月28日参加核酸检测的师生员工，返校前未再出娄的.，可不再检测。

（三）注意事项

各地各校要提醒学生家长及相关人员，在核酸检测过程中注意交通安全，加强个人防护；要积极主动与属地卫健部门对接，协同维护核酸检测工作安全有序进行，避免拥堵等现象发生。

三、筑牢校园安全防线

（一）各地各校要加强组织领导，完善工作机制。主要负责人要亲自部署调度秋季开学疫情防控和校园安全工作。县市区教育局要严格落实疫情防控的属地责任、部门责任，学校要严格落实疫情防控单位责任，抓实抓细各项防控措施，提醒家长和学生落实疫情防控个人责任。

（二）各地各校要迅速将本通知精神传达到每位学生家长和相关人员，做好宣传引导，本次核酸检测不收取费用。

（三）县市区教育局和学校要加强与属地卫健、宣传、公安、市场监管等部门的沟通协作，形成工作合力。

（四）开学报到期间，学校要严格校门管理，对学生及进校人员测量体温，认真查验健康码、行程码和核酸检测阴性证明，学生家长原则上不进入校园。

xx市教育局

20xx年x月xx日

通知上学范文(篇6)

8月29日，邵阳市教育局发布《关于2022年秋季学期错时错峰开学的通知》鉴于当前国内疫情防控形势，暑期师生员工流动较大，疫情防控不确定性因素增多、防控形势依然严峻，为确保邵阳市秋季学期平稳有序开学，经研究，决定实行错时错峰开学。

开学时间安排

第一批：高中(含中职学校，下同)、初中非起始年级，小学四至六年级。就近于8月29日、30日开展核酸检测，8月31日报到，9月1日起开学开课。

第二批：高中、初中起始年级，小学一至三年级。就近于8月31日、9月1日开展核酸检测，9月2日、3日报到，9月5日开学开课。

第三批：幼儿园、特殊教育学校。就近于9月3日、4日开展核酸检测，9月5日入校（园）。

第四批：在邵高校。各校自行制订错时错峰开学工作方案并严格遵照执行。

核酸检测安排

（一）检测对象

1.市、县教育行政部门机关干部和二级机构干部职工；

2.全市教育系统教职员工、全体学生；

3.校外培训机构教职员工；

4.校内家属区居住人员。

（二）时间安排

8月29日起，所有人员在返校报到前完成48小时内核酸检测；教育行政部门机关干部和二级机构干部职工在8月29、30日内完成核酸检测。8月29日参加核酸检测的'师生员工，返校前未再出邵的，可不再检测。

注意事项

1.各地各校要迅速将本通知精神传达到每位学生家长和相关人员，做好宣传引导。

2.各地各校要加强组织领导，迅速完善工作机制，主要负责人要亲自部署、调度秋季开学疫情防控和校园安全工作。各县市区教育局、各中小学校要认真履行疫情防控主体责任，抓实抓细防控措施，提醒家长和学生落实疫情防控个人责任。

3.各地各校要提醒学生家长及相关人员，在核酸检测过程中注意交通安全，加强个人防护；要积极主动与当地卫健部门沟通，提前安排足够的人员、场地、核酸检测物资，避免核酸检测时人员拥堵。

4.开学报到期间，学校要严格校门管理，对学生及进校人员测量体温，认真查验健康码、行程码和核酸检测阴性证明，对黄码人员及时报告县市区疾控中心，采取必要措施；学生家长原则上不进入校园。

xx

20xx年8月25日

通知上学范文(篇7)

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、工作考勤方面

本人热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，本人取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获xx市二等奖，而我班的xx在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获xx市三等奖，辅导xx在小学全国英语竞赛中获三等奖。

三、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作：

1、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。

3、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

5、课前准备：备好课。

6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

8、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。

以后的教师生涯，本人将会一向走下去，我自我相信我能够一向提高下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的，我一向为自我是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好!

通知上学范文(篇8)

1. 你是一个很有上进心的学生，而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极，但是一旦回答，则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯，并能写一手好字，你一定会收获更好的成绩。

2. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!

3. 你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

4. 荣钜给自己的评价是幽默、乐观、善良，但老师觉得幽默是能把痛苦、压力转化为轻松快乐的能力，所以荣钜还要多点看书，书可以给人这种能力;老师还觉得荣钜太“乐观”了，主要表现在对老师的批评不怎么在乎，对自己的成绩落后不焦急;而善良，老师是认同的，希望荣钜好好学习，为自己争口气，为爸妈争光，做一个能长久快乐，也能把快乐带给别人的好孩子。

5. 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?

6. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

7. 你是一名聪明可爱而又勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能看到你高高举起的小手，听到你那响亮的读书声;你乐意当老师的小助手，做起值日生可负责了!平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师相信，你今后一定会更出色!

8. 乡城：这学期你各方面都取得了一定的进步，而且思维越来越敏捷了，能巧妙处理问题，希望下学期你能再努力一把，竞选班干部，把你的聪明才智运用到工作中。赶快行动起来，创造条件!记住：不想当将军的士兵不是好士兵!

9. 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音，你拼读的音节准确，声音甜美。你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，小脑袋里装着许多知识，真是个爱读书的好孩子，在新的一学年里，老师相信你会有更大的进步!

10. 你是一个聪明可爱的小女孩，上进心很强。总是默默的学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动中又有你活泼和身影和甜甜的微笑。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师相信你会继续努力，用自己的实际行动迎接美好明天的，对吗?

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