元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，时间为每年农历正月十五。元宵节的形成有一个较长的过程，根源于民间开灯祈福古俗。据一般的资料与民俗传说，正月十五在西汉已经受到重视，不过正月十五元宵节真正作为全国民俗节日是在汉魏之后。下面是小编为大家整理的元宵节活动信息简报（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

元宵节活动信息稿怎么写 篇1

农历正月十五，是中国传统元宵佳节，为了让孩子们感受元宵节的快乐，了解元宵节的风俗习惯，珍爱生命，远离毒品，2月24日，新苗实验小学举行了“元宵喜乐会”活动。

上午，师生一起动手包汤圆，享受自己动手的乐趣。下午，全校师生观看了四、五、六年级的篮球友谊比赛。晚上，盛大的烟火晚会把本次活动推向了高潮。

通过此次活动，旨在让学生通过活动亲身感受传统节日的魅力，进而更加了解我们的民俗风情，同时培养学生的动手能力，养成节约粮食的良好习惯，提高了学生其自身抵制毒品意识，增强了学生自身识毒、防毒、拒毒的能力。

元宵节活动信息稿怎么写 篇2

教学目标：

1、识10个生字，进行渗透性识字。学习书写8个生字。

2、复习看拼音识字，学习多音字“正”。

3、学习偏旁：方框。

4、有节奏地朗读课文，并会背诵。

5、进行热爱我国传统文化，重视家人亲情和亲近大自然的美好情愫的渗透教育，让学生更加热爱生活。

教学准备：

1、收集有关“元宵节”的资料。

2、课件。

教学课时

两课时

第一课时：

教学过程

一、激发兴趣、导入新课

1、说说过春节时，你觉得最快乐的事。

2、出示元宵，这是什么?前些日子我们刚刚过了什么节?(元宵节)

3、你们对元宵节有什么了解?

(正月十五元宵节的得名，是因为其节俗活动在每年阴历的第一个月(元)月十五日夜(宵)举行。元宵节还叫“灯节”。正月十五夜，街上到处火树银花。五彩缤纷的花灯上有各种谜语，供人们观赏和猜测。正月十五吃元宵有团圆、甜蜜之寓意，象征全家团团圆圆，和睦幸福，象征全民族的大团结。)

4、你们还记得今年的元宵节是公历的`几月几日?世界上还有哪些地方的人们过元宵节?

二、师生共同参与探究

(一)、朗读课文

1、自由读课文，在不认识的字下面点点儿。

2、老师大声读课文，你们坐好指读姿势，会读的同学可以小声跟着读。

3、同桌互相帮助，要求：不会的字请同桌帮助。

(二)、学习生字

1、元宵节虽然过去了，但是老师还是给大家带来了一些“元宵”，请大家品尝。

我带来的元宵可不是那么容易吃到的，请你们先把“元宵”背后的字学会了，才能品尝到元宵的味道。(同学们认识的读读就行，把较难的字贴在黑板上。)

2、在课文中读一读大家都认识的生字。(出示课件)

3、请同学们用自己方法记忆这些教难的生字。

4、小老师教学生字，说一说记忆这些生字的好方法?

5、认识新偏旁：方框儿

与“团、圆”二字相结合，说明其表示“围起来”的意思。

(三)、观察田字格，看一看这些字是怎样占格的。

1、自己观察“团、欢”在田字格中的位置。

2、指导书写。

3、学生独立书写生字。

三、游戏

摘灯笼的游戏。

方法：能正确读出并能组词的同学可摘到小灯笼。

元宵节活动信息稿怎么写 篇3

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：

2022年x月xx日(农历正月十五)晚6：00

三、活动地点：

娱乐室及篮球场

四、活动准备：

1、x月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：

2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：

3、x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：

4、x月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：

5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：

请以上负责人于前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人3月2号将具体活动流程交于部门经理处。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。(待讨论)

4、谜语共400条：

第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第,301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品

6、奖项设置：

灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)

游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、游戏环节尽情的玩耍

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

2、红丝带两盘，15元×2=30元

3、奖品200份，4元×200=800元

4、礼品30份，500元(可申请公司产品)

合计费用：约1500元左右。

xxxx制造部

(可考虑在食堂进行包饺子和包汤圆的活动，行政部给与支持)

元宵节活动信息稿怎么写 篇4

一年一度的元宵佳节即将来临，为了让辖区居民度过一个欢乐祥和的传统佳节，2月10日上午，五凤街道永恒社区举办 “浓浓邻里情，欢乐庆元宵”主题活动，和来参加活动的社区空巢、低保、孤寡老人等一起包汤圆、品汤圆，共渡元宵佳节。

活动现场，社区工作人员、志愿者一早就忙开了，有的揉面，有的切菜，有的拌馅，有的.包汤圆，在祥和的气氛中，大家感受着节日的快乐也把新的一年的祝福就象元宵一样塞的满满的、捏的圆圆的。大家围在一起包汤圆、品汤圆，俨然象个大家庭，社区里欢声笑语一片。老人们很开心，说热汤圆吃在嘴里，甜在心里，都沉浸在社区大家庭的温暖中。

通过开展搓汤圆庆元宵活动，传承了优秀文化，传播了志愿服务，也让困难群体充分感受到社会大家庭的关爱和温暖。

元宵节活动信息稿怎么写 篇5

元宵节是中华民族重要的传统节日，为大力弘扬民族优秀文化，营造欢乐、祥和的节日氛围，福山区东华小学的.孩子们在寒假期间进行了元宵节传统文化实践活动。

本次活动以社会主义核心价值观体系建设为根本，把传统文化教育与未成年人思想道德建设相结合，通过开展“吃汤圆”“包饺子”“办手抄报”“做花灯”等活动，营造欢乐、祥和的节日氛围，进一步弘扬中华民族传统节日文化。

在活动中，孩子们了解了元宵节的习俗，也更加热爱中华民族传统节日，进而更加热爱我们中华民族的传统文化。

元宵节活动信息稿怎么写 篇6

万家灯火闹元宵，人间至味是团圆。为弘扬中华民族优秀传统文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的文化内涵，了解多姿多彩的节日文化，近期，双南小学组织开展“童心庆元宵文化共传承”元宵节主题教育活动。

首先，各班召开主题班会，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等，增强他们对优秀中华传统文化的认同感和自豪感。

随后，学生通过自己的巧手运用多种材料制作成各种可爱有趣、新颖别致的花灯，积极营造欢乐祥和的节日气氛，点缀我们的美好生活。

最后，同学们还在家长指导下做元宵、煮元宵、和父母、长辈一起品元宵，在品尝自己劳动成果的同时，感受团圆、祥和的亲情，体验传统节日的快乐。

元宵节活动让同学们收获满满，也让同学们感受到元宵节的味道——团圆、和谐、追求幸福，这就是爱的味道，也是我们对传统节日的文化传承。

元宵节活动信息稿怎么写 篇7

活动目的：

围绕活动主题，对学生进行民族传统文化及感恩教育，让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵，通过了解中国传统节日，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

活动准备：

1、学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。

3、教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。

活动过程：

一、成语接龙道祝福

主持人发言：曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。

同学们抢答表达春节祝福的成语，比一比谁说的.最多。

①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘)，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。

②讲故事：熬年守岁的传说

③大家猜

守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。

枣(春来早)，柿饼(事事如意)，杏仁(幸福人)，长生果(长命百岁)

比如：祝你一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风，九运当头，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意。

二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。

主持人发言：这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！下面请大家自由发言，将你春节中快乐的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧！

通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言，锻炼学生的胆量和口头表达能力。

三、自制卡片表新愿

每位学生自制新年心愿卡，展示在班级文化墙上。

四、解释“元宵”的含义

1、同学们，你们知道农历一月十五是什么日子吗？

2、有谁知道“元宵”一词的含义呢？

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为"上元节"。

五、了解元宵节的由来

那么元宵节是怎么来的呢？一起分享两个小故事

1、点彩灯的来历

2、东方朔与元宵姑娘

六、畅谈元宵节的意义

1、同学们，你们将如何度过这次元宵节呢？

2、学生畅谈

七、班主任总结：

20xx已经来到我们身边，俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”让我们踏踏实实过好每一天，不虚度年华.让我们共同祝愿：新的一年，再创佳绩，再铸辉煌!

元宵节活动信息稿怎么写 篇8

元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，3月2日我们xx幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“元宵—猜灯谜”的活动。

在操场上教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的.日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。

在教室里，我们的老师组织家长和幼儿进行了知识抢答题并领取了奖品。

老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

元宵节活动信息稿怎么写 篇9

一、活动主题

幸福xxx·春暖新社区

二、举办单位

主办单位：xx街道xx社区

三、活动保障

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由x任组长、x任副组长、成员为xx。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

四、活动设置

各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。

五、活动地点和时间

1、时间：x月xx日(正月十四)下午13：00

2、地点：社区xx广场

六、报名方式WeI508.com

1、居民小组长处报名

2、致电报名：xxx

xxx社区

元宵节活动信息稿怎么写 篇10

活动目标：

1.通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。

2.积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。

3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。

活动准备：

1.张贴海报，邀请家长来园参加活动。

2.举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。

3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。

4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。

5.自制、品尝元宵的各种材料和工具。

活动程序：

1.锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。

2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。

3.知识竞答活动。

4.宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。

5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。

6.亲子元宵美食活动。

元宵节活动信息稿怎么写 篇11

工行忻州岢岚支行在元宵节期间，抓住县城开展群众性文艺活动，城乡居民街头集会的机会，组织开展了丰富的业务宣传和产品营销活动，在大力营销支行业务和产品的同时，提高了工商银行的社会影响力，树立了良好的形象。

一、服务宣传树形象。节日期间网点坚持正点开门营业，大堂经理、客户引导员、保安、卫生清洁员各岗人员齐全到位，坚持开展规范服务、“三声服务”、引导服务，在快速准确为客户办理业务的同时，见缝插针宣传电子银行、自助银行服务渠道的方便快捷，宣传上门服务、理财服务的轻松无忧，从而在客户中间树立起工商银行“身边的银行、可信赖的银行”的形象。

二、产品宣传铸品牌。根据节日期间客户流量大，针对农村居民对金融业务和银行产品知识相对匮乏的情况，通过电视飞播、悬挂横幅、LED显示屏、发放资料、行领导坐堂等多种形式，大力宣传推介各类产品。同时，依托正在开展的首季开门红各项业务营销活动，大力营销存款、电子银行、基金、保险、贵金属、理财产品等，在客户中树立产品种类丰富，理财渠道宽广的工行品牌形象。

三、反假宣传聚人心。针对节日期间消费量、用现量大，商户和居民担忧假币的情况，积极配合人民银行反假币宣传活动，网点悬挂横幅、设立反假币宣传台、组成小分队，通过发放资料，播放反假币宣传片，现场进行真假人民币特征介绍等形式，接受客户咨询，发放宣传资料，帮客户识别真假币，宣传活动受到了客户的一致赞誉。

元宵节活动信息稿怎么写 篇12

为了让辖区居民度过一个欢乐祥和的元宵节，娑婆桥社区的工作人员早早的开始行动了，社区首先召开了会议专题讨论元宵节活动方案，经过商讨社区决定于3月5日元宵节当天在湖墅嘉园室内活动场地与湖墅嘉园物业共建，一起举办“浓浓邻里情，欢乐闹元宵”主题活动，活动将分为灯谜猜猜看、爱心汤圆制作、品元宵等环节。

社区工作人员按照活动材料采购、活动现场布置、活动人员联络等工作内容分成若干小组，积极行动，各司其职，为正月十五社区元宵节做准备。

社区将在活动现场社区准备了100多条灯谜，上至天文，下至地理，经史辞赋，现代知识，包罗万象。不少青少年也到社区报名做小小志愿者，利用假期时间参与社区活动，一来可以为社区做点贡献，二来丰富了自己的寒假生活。

社区希望通过此次活动能进一步丰富居民群众的'传统文化生活，增进社区居民之间的感情，过好一个传统节日。

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