家长五一劳动节活动结束小结简短 篇1
“五一”假期即将来临,为进一步增强学生的安全意识和自我保护意识,确保学生能够度过一个安全、文明、快乐的假期,我校举行快乐“五一”安全相伴主题教育活动。
在活动上,高老师围绕“我们为什么需要安全的环境”、“怎么样才算是真正的懂安全”以及“安全对于我们到底意味着什么”三个方面展开。高老师列举了身边诸多反面的案例,告诫同学们要时刻注意保护自己,并语重心长的告诉大家:对父母最大的爱就是好好活着。
针对假期安全,高老师提出要求,不骑电瓶车上路,横过马路时要做到一等二看三通过,且要走人行道,不得在马路上相互追逐打闹;在没有家长的看护下,不能到河边、池塘和深沟等地方玩耍;不买变质、不洁净、过保质期、标识不全的食品,不光顾卫生条件不佳的饮食店,不吃来历不明的'食品,不到空气混浊的公共场所,要养成良好的卫生习惯,预防传染性疾病的发生;
出去活动要选择安全的场所,不做危险性的活动,要到外面活动必须征得家长的同意或在家长的带领下进行。
这次安全教育,增强了学生的安全意识,使安全观念进一步入脑入心。
家长五一劳动节活动结束小结简短 篇2
结合五一劳动节,为培养学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,我们学校的十月份活动的主题为“祖国在我心中,行动予以我心”。下面我就我班五月份的活动总结如下:
一、我们二年级级部利用劳动节放假期间,让孩子们动手制作书签,并在书签上写上一句祝福祖国的话语。
这次活动锻炼了孩子们的动手能力,为使得内容更为丰富,孩子们通过询问家长或上网查资料,认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易,让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力,画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情,在评比的时候,我收了同学们的书签,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视,让我简直不敢相信这是二年级学生的`作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签,如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。
二、学校还举行了红领巾爱卫生,清除口香糖的活动。
我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。
家长五一劳动节活动结束小结简短 篇3
为确保我校师生的安全,严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生,同时为了让孩子度过一个“健康、安全、文明、快乐”的“五一”假期。2021年4月30日,明珠小学开展了防溺水和交通安全教育系列活动。
首先,xxx主任就交通安全、防溺水安全、居家安全、饮食安全等进行了全面的安全知识教育。李主任特别针对易发的溺水事故以及交通事故,告诫学生假日期间做到“六不准”,远离危险水域,遵守交通规则,做好安全防范。同时倡议同学们学会做家务,做一名爱劳动的少年。(笔墨评语网 m.bMrBH.CoM)
随后,xxx副校长带领全体师生分别进行了防溺水安全、遵守交通安全宣誓。
宣誓结束后,师生代表分别在“增强防溺意识,绽放生命光芒!”、“交通法规人人遵守,文明校园处处安全。”的横幅上庄重地签下自己的名字,共同承诺远离危险水域,携手构筑起一道防溺水安全教育的坚固屏障,遵守交通规则,做文明人。
最后,xxx校长总结发言。罗校长强调同学们假期必须注意交通安全、居家安全、防疫安全等各项安全事项,时时刻刻把珍爱生命牢记心间,保护好自己。希望同学们能够度过一个安全、文明、愉快的假期。
会后,各班班主任继续召开“五一假期安全教育”主题班会课。班会上,各班老师重点围绕交通安全、防溺水安全、防疫安全、居家安全、自我保护等安全问题进行强化教育,并希望全体学生要从思想上高度重视安全问题,提高自我保护能力。
此次安全教育主题活动,让全体学生学习了安全知识,深刻认识到了“安全无小事”,树立了“珍爱生命,重视安全”的意识,增强了学生的安全防范意识,切实提高了学生的安全防范能力。
家长五一劳动节活动结束小结简短 篇4
在“五一”国际劳动节来临之际,我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下:
一、4月25日(周一)王主任在国旗下做“五一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的.照片(如:公交车司机、执勤的交警叔叔等)。
二、低年级学生了解“五一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事,帮助身边遇到困难的人。
四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报;围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。
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