为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的升旗仪式的完整方案,欢迎阅读与收藏。
升旗仪式流程步骤方案 篇1
活动目标:
1、通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、通过国旗下讲话,逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。
活动时间:
每周星期一早上9:30――9:50
活动地点:
幼儿园内升旗台操场。
参与对象:
全体幼儿和班级教师。
活动准备:
1、清洗国旗:每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下,并进行清洗。
2、升旗手提前准备:担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗仪式的排练,保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。
3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。(表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)
4、维护活动现场的安全与秩序:经常给幼儿讲解升国旗的.庄严性,告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
5、训练升国旗的礼仪,教师要教育幼儿学会尊重国旗,出旗和升国旗时行注目礼。
6、歌曲准备:《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》
活动过程:
1、主持人宣布:“xx幼儿园升旗仪式现在开始!”(教师范文大全 jk251.COM)
2、第一项:“出旗,奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手,在全园师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,交给老师迅速将国旗与升旗绳连结,此时全体人员肃静,面对国旗立正站好。)音乐:《出旗进行曲》
3、第二项:主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体立正!。”(国歌响起,全体幼儿和全园教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。)音乐:《义勇军进行曲》
4、第三项:主持人宣布“现在进行国旗下的唱歌表演!”音乐《国旗国旗多美丽》《礼仪主题曲》
5、第四项:
a:主持人宣布:“礼毕,现在进行国旗下的颁奖!马上要颁发的是本周评选出来的礼仪小天使,请获奖的小朋友登上领奖台,他们是??
b:主持人宣布:“礼毕,请××班××老师进行国旗下讲话!”(当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育,表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。
升旗仪式流程步骤方案 篇2
一、指导思想
升国旗仪式是进行爱国主义教育的极好形式。依据《中华人民共和国国旗法》的有关规定,根据我校实际情况,对师生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育、艰苦奋斗教育以及其它方面的教育,特制定升旗仪式课程方案。
二、课程目标
1、使我校升旗仪式制度化、规范化、科学化。
2、用不同主题的升旗仪式对学生进行爱国主义教育。
三、课程内容
1、学习《中华人民共和国国旗法》
2、培训升旗班
3、进行国旗下演讲
4、学唱国歌、校歌
四、课程的管理
由团委具体负责,政教处、办公室、信息中心、各班班主任协调配合进行升旗仪式。
1、团委管理职责:组建升旗班;定制升旗服装;安排每次国旗下演讲;收集整理国旗下演讲稿,并推荐校报;每年将国旗下演讲稿印制成册。
2、政教处管理职责:安排校学生会纪律部检查各班在升旗过程中的纪律情况、通报纪律好的和纪律差的班级。
3、办公室管理职责:管理教师的升旗队列;记录教师的出勤情况;通报批评未出勤或纪律差的.教师。
4、信息中心管理职责:保障音响设备的正常使用。
5、班主任管理职责:整理本班学生队列,管理本班纪律。
五、课程的实施
1、每学期初利用一节课时在固定的教室对升旗班进行国旗法等课程培训。
2、每周一上午课间操时间为固定的升旗仪式课程时间,全校师生举行庄严的升旗仪式。要求全校师生穿校服、戴胸卡、集队迅速、列队整齐。
3、三名旗手负责每天早晨7:00(夏季)/7:20(冬季)升旗,下午7:20(夏季)/6:40(冬季)降旗。
4、每周一如遇到恶劣天气,每班在室内进行简短的升旗仪式。信息中心负责播放国歌,全体师生在教室内起立,面对教室前方墙壁上的国旗行注目礼。团委负责组织,班主任跟班。
5、每学期第一次升旗仪式由校长进行国旗下演讲,以后安排德育校长进行两次国旗下演讲,其他领导不做硬性规定。
6、升旗仪式程序:
(1)出旗
(2)升国旗,奏国歌
(3)奏校歌,音乐班学生齐唱校歌
(4)国旗下演讲
(5)升旗班退场
升旗仪式流程步骤方案 篇3
活动目标:
1.引导幼儿、家长学会尊重国旗,并逐步掌握升旗时的礼仪,培养幼儿的爱国主义情操。
2.引导幼儿、家长积极参与班级晨会的筹备,展现班级风貌和幼儿的.风采。
活动时间:
每周星期一早上8:00---8:30
活动地点:
幼儿园内升旗台操场
参与对象:
小班、中班、大班全体幼儿和班级教师、部分家长
活动要求:
1.着装要求
教师、家长:参加升旗仪式的教师和家长要着装得体(不得穿超短裙、短裤、拖鞋等)
幼儿:各季节礼服
2.升旗时的礼仪
教师、家长:当国旗升降之时,任何在场者均应停止走动、交谈,并且停下手中的一切事情,然后面向国旗立正,并向国旗行注目礼。戴帽者通常应脱下自己的帽子,唯有身着制服者可例外;参加升旗仪式时,教师可暂停接待家长。
幼儿:幼儿在参加升旗仪式时面向国旗行注目礼,不能随意走动、讲话或大声吵闹,升旗时可跟着音乐唱国歌。
(注目礼要求:双脚立正站好,双手垂直放在两腿侧边,眼睛注视国旗)
3.其他要求
教师:
(1)教育幼儿学会尊重国旗,出旗和升国旗时行注目礼,教幼儿学唱《义勇军进行曲》。
(2)班级需在前一周周五前安排好升旗仪式相关内容,并做好节目的排练,保证周一晨会的顺利进行。
(3)通过微课掌上通、Q群等方式向家长宣传周一班级晨会时的礼仪及注意事项。
(4)准备好照相机,为升旗仪式留下影像资料。(各班老师或家委会可指定一名家长进入场地进行跟拍。)
幼儿:班级晨会节目表演结束后,请给予表演者热烈的掌声。
家长:
(1)在八点之前来到幼儿园参加活动,升旗进行时幼儿园将暂时关闭园门,待升旗结束时可正常入园。
(2)家长请在升旗候场区拍照或摄像。
4.场地准备:
(1)各班按要求找到位置;
(2)参加的家长站在幼儿的后面观看,班级晨会的幼儿家长站在候场区幼儿的后面。
5.活动流程:
(1)升旗仪式
(2)升旗班级表演
(3)各班有序离场
6.节目要求:
(1)各班提前筹备班级晨会的各项工作
(2)加强主持人的练习工作
(3)节目形式多样,可以是表演唱、律动、亲子节目、故事表演等
(4)节目可以是2-3个(不超过3个),通过分组表演、节目串联等方式体现班级风貌和幼儿能力
(5)表演服装整齐、统一。
升旗仪式流程步骤方案 篇4
活动要素
时间:xx年x月x日8:00--9:00
地点:操场、教室、活动室
参与人员:xx幼儿园园长、老师、家长以及学生
总策划:xx园长
组织:xx园长
主持人:xx学生和xx老师
准备活动
环境准备:各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。
活动准备:为了活跃开学典礼活动气氛,迎接幼儿和家长的到来,幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。
活动流程
1、入园迎接:活动当天,园长、教师穿上喜庆的服装,播放适宜的背景音乐,提前半小时准备到位,迎接学生和家长的到来。
2、升国旗、唱国歌:幼儿园的小小国旗队准备入场,全体起立,肃穆。
3、开场节目:节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。
4、园长致辞:园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来,注意致辞简短易懂。
5、老师、幼儿节目
6、结束环节:亲子互动,全体合影留念,组织各班级有序撤离。
主持人开场致辞篇
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
金色九月,硕果飘香,这是一个收获的季节也是一个充满希望的季节。
阳光明媚,秋风送爽,吹拂着跳动的`心房。
清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们倾诉心声。敞开你的心扉,共享这难得的时光。
我宣布xx幼儿园xx年开学典礼现在开始。
开学典礼进行第一项:升中华人民共和国国旗。
园长致辞
大家早上好!
今天是我们新学期的第一天,全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。
今天,我们集中在这里,进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼,预示着我们的老师将和小朋友一起,走进一段崭新的、令人难忘的历程。
刚才在升国旗的时候,大家都很严肃认真,是的,国歌和国旗都是我们国家的象征和标志,作为中国人,必须要尊敬国旗、会唱国歌。
同时,今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义,因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦!这是一件非常值得骄傲的事情,让我们拍拍手祝贺一下自己吧!
我们的幼儿园有着优美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?还有我们的老师妈妈和阿姨妈妈们无微不至地照顾大家,还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,在新学期里,你们一定能学会很多很多的新本领,有没有信心?
为了大家在幼儿园能达成自己的心愿,学好各种本领,老师建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园!它们是谁呢?
第一个好朋友叫“快乐”。
快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨,它们很快乐,你自己也会非常快乐;放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情,爸爸妈妈也会更开心,你也就更快乐了。
第二个好朋友叫“礼貌”。
有礼貌的孩子处处方便人人爱,来到幼儿园主动向老师阿姨问好,回家时别忘说再见,当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你了!
第三个好朋友叫“勤奋”。
每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手,所以,要坚持自己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!
第四个好朋友叫“懂事”。
上课、活动的时候要认真听请老师的要求,不插嘴,有问题举手问,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。
最后一个好朋友叫“安全”。
我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护,有困难可以互相帮助,不能解决的一定要请老师帮忙。
在安全的保护下,我们才能健康、活泼地成长
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