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2024以教师节为主题的作文(汇总十一篇)

心中有不少心得体会时,可以寻思将其写进心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写11篇精彩的心得体会,下面是小编整理的2024年教师节心得体会(通用11篇),欢迎大家分享。

2024以教师节为主题的作文 篇1

师者,所以传道受业解惑也。非也,非也。论师道,以愚之见,师者,所以传德授理育人也。育人先育德,成才先成人。感师恩,传师德,此乃生徒之道也。论育人之德,我的小学数学老师——梁老师,是我所见之人中最为尽职的。

梁老师身高一米六出头,矮小而精干。四十多岁,远看十分年轻、帅气。可近看却不尽人意。他的眼角鲜明地漾出了岁月的涟漪。

课堂上,他比外表更加迷人。风趣的话语和贴切的描述,能轻松勾住学生们的眼睛。但班中总有两位成绩好的同学“利用”了老师的幽默,在课堂哗众取宠,扰乱纪律。幽默不代表好欺负。梁老师终于在一次课堂中爆发。那时,我们正因二人的“表演”哄堂大笑,老师一拍桌板肃然起身。班中鸦雀无声,两个调皮鬼一左一右被罚站在黑板两旁,仍嬉皮笑脸。梁老师先脸色铁青,眼神凌厉,扫视全班:“他们这种粗俗之举,竟然引得你们哈哈大笑?你们的笑声是鼓励、纵容他们的源泉!有观众才有小丑,你们比他们还要可耻!你们这些孩子光顾学习,怎么不知道做人呢?”他随后转向站着的二人:“你们乐意做一个供人消遣的小丑吗?你们应该好好反思,随意扰乱纪律,是不是一个道德的行为?”一番训斥后,他还是心有慈悲:“下不为例!”

从那以后,大伙安分了。两个调皮鬼也被特殊管教了。而身为教导主任的梁老师,自然是有忙而疏忽之时的。

两个调皮鬼趁老师开会时,领着一些同学下楼到操场放松。不知怎的,两人在校门口大吵大闹,被保安抓了起来。而我们仍在一旁为二位“勇士”鼓掌。梁老师开完会路过校门,诧异地看见了瘟鸡似被捕的两人。随即他向保安问清了情况并强笑着点头道歉,求保安给他们一个机会。瘦弱的老师,堆笑的眼角,挤压深了岁月的沧桑,双袖在风中飘呀飘的,父亲般领走了两个罪人。

他回到班后面黄憔悴,教室里极静,那两人也一左一右自觉地站在了黑板两旁。等到脸色略有红润了,老师便开口:“从今天起你们不用写作业了。”同学们出乎意料地没有起哄,班中的氛围越发严肃。“你们没学会做人前,没资格做学生!我要先教会你们做人,不然我就算不上人民教师!”这一字一句,铿锵有力,随着老师额上的青筋迸发。

他转过身子,略微平静地说:“你们两个,明天早上六点,到校门口,随我到公园来。我教你们,人应该在什么场合,什么时间,怎么样合理地娱乐。我今天带你们玩个痛快。”不知好歹的两人又乐呵起来,老师朝向大家,好像消了气:“老师对不起大家。没有教导你们做人,是老师的责任。我平时只注重你们的学习成绩,忽视了对你们品德的培养。从现在开始,老师希望和同学们一起努力改正自身不足。你们要牢记——成才先成人。”话毕,嬉笑的的二人,低下了头。全班更静默了。

仅传道受业解惑,不为师也。师者,所以传德授理育人也。空有满腹经纶,而无德行,岂可为才?而师不传德,岂可为师?育人之德,师之魂也。似吾之师,亲身力行,以身传德,以理服人,方可为师。以德育人者,应颂师魂。

师者,一生之师也。似吾师,他的教诲是铸就我人格的钢铁。感其重铸之恩,必传其美德。

2024以教师节为主题的作文 篇2

今年9月10日是我国第xxxx个教师节。连日来,xxxx市各级各部门强化组织领导,精心部署安排,广泛动员,多方参与,积极开展丰富多彩的庆祝活动,营造尊师重教的浓厚社会氛围,团结凝聚各方力量,办好人民满意的教育,为加快建设现代产业强市、生态文化名城作出新的更大贡献。

一是尊师敬师,积极开展扎实有效的庆祝活动。教师节期间,我市召开庆祝教师节大会,隆重表彰奖励教育教学工作突出贡献单位、素质教育先进单位和“十佳优秀校长”“十佳师德标兵”“二十佳优秀班主任”“三十佳教学xxxx”等。各镇街、各学校也围绕今年教师节主题,结合各自实际,争取各方支持,广泛开展形式多样、内涵丰富、影响广泛的宣传庆祝活动,大力表彰优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进单位、先进个人等,大力弘扬尊师重教传统,引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。

二是注重引领,大力宣传感召至深的教师典型。深入贯彻落实各级关于加强师德师风建设的部署,突出师德第一标准,通过电视、广播、报纸、网站等各类媒体,以及表彰会、报告会、专题研讨、主题讲座、宣誓承诺等多样形式,大力宣传市委、市xxxx为解决教师实际问题而xxxx的政策举措,宣传教育改革发展和教师队伍建设取得的显著成就,宣传和表彰优秀师德典型,弘扬崇高师德。组织广大师生认真收看收听全国“寻找最美教师”活动、“2018齐鲁最美教师”颁奖典礼等,并结合各自实际,开展相应工作,同频共振唱响师德好声音。教师节当晚,我市还将在市民广场开展“为教师亮灯”公益活动,在全社会营造尊师重教和关心、理解、支持教育的浓厚氛围。

三是强化保障,依法落实爱师惠师的政策措施。市委、市xxxx高度重视教师队伍建设,从今年9月份开始,制约教师队伍建设的瓶颈得解决,全面实现“三个统筹”,镇街教师工资全部由市财政统筹发放,手机版教师编制由教育部门统筹调配,教师专业技术岗位由教育部门统筹设置。结合全省正在开展的教师政策落实情况“回头看”自查整改活动,组织各镇街、各部门全面自查关于教师地位待遇的惠师举措落实情况,对政策落实不到位的,要求采取有力措施及时整改,推动各项政策落地见效。同时,采取务实举措,把对教师的关爱与尊重落实到实实在在的行动上,通过各种方式走访慰问乡村教师、支教教师、离退休教师、家庭生活困难教师等,解决教育教学和教师的实际困难,送去党和xxxx的关怀与温暖。

四是增强使命,抓紧抓实师德建设的各项举措。组织全市中小学继续开展师德承诺宣誓活动,把教师宣誓作为加强师德建设的重要载体,切实增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感。深入开展“师德建设教育月”活动,抓住教师节这一重要时间节点,提升广大教师的思想xxxx素质和师德学养水平。进一步健全落实师德建设长效机制,通过座谈会、报告会、征文演讲等多种形式,组织广大教师深入学习职业道德规范以及相关政策文件,自觉将师德规范转化为内在信念和行为品质,提高师德践行能力,着力营造风清气正的教育生态。

2024以教师节为主题的作文 篇3

九月八日,是一个特殊的日子。这天同学们手中都拿着花花绿绿,各式各样的礼物,鲜花,贺卡,玩具……对!今天就是只属于老师的节日——教师节。

刚一进到教室,便能看到黑板上画着的图画,原来在昨天上午,大家都放学了的时候,我和六,七位同学一起在这里画的,一共四个黑板,共有三个内容——“天空”“地上”“海洋。”在天空中,有彩虹,飞机……这是老师带我们翱翔在那蔚蓝的天空;在地上,有一棵棵巨大的.绿树,是老师在浇灌我们成长;在海洋里,有一艘船,是老师带领我们乘风破浪!所以我觉得光看黑板,也能让我们知道师恩的伟大!

早操时间到了,我们排着队伍走了下去。今天的操场还真热闹啊,总共四个节目,印象最深刻的就是百灵鸟合唱团合唱的“老师”,主唱是一位大约二年级的小姑娘,声音非常可爱,听,她们开始唱了,“啦~啦……老师老师,你像我的兄长……我永远也不会忘记!”每一位同学都唱的那么认真,声音里充满了感情,好像在说:“老师!您辛苦了”,唱完后,每个人拿着鲜花深深的朝老师们鞠躬!

到了给老师礼物的时刻了,每一节课上课前,同学们都纷纷把自己精心准备的礼物送给老师,堆着堆着,竟堆成了一座小山,这座小山是用同学们对老师的敬爱堆成的。在这个特殊的节日了,还有另外一位特殊的老师也收到了我们的礼物,她便是胡老师,我的三年级老师的班主任。虽然她只教了我们三年,但是在胡老师的教导下,我们成为了一个纪律学习都棒的同学。是胡老师帮我们打好了学习的基础,就像大树一样,砍了叶子还能再长,但如果砍了根,这棵树就死去了。连我都喜欢胡老师,何况那些跟了胡老师三年的老同学呢!

老师,您像蜡烛点燃了自己,照亮了别人;您像园丁,把知识之水灌入我们脑中;您像黑暗中的一盏明灯,指引我们走向光明的地方……您对我们的恩情我永远不会忘记!

2024以教师节为主题的作文 篇4

傍晚,大地披上一层金灿灿的薄纱。天边,晚霞灿烂地微笑,夕阳害羞地掩面。

人来人往的广场上,我无意间抬头。前面那个高挑的身影既熟悉又陌生。老师,是您吗?

九月,初秋,澄澈的天空、明媚的早晨。我随着一群蹦跳的孩子踏进一年一班的教室。您站在讲台上,微笑着欢迎我们入学。您有及腰的长发,微泛红晕的脸颊,高挑的身材,左不过二十岁出头样子。在我看来,您更像大姐姐而不像是老师。

我们就这样相遇,您也从那天开始教会我许多。

小时候的我很淘气,喜欢摆弄小东西。有一次,我削铅笔时不小心弄断了笔芯,我便把那一小节笔芯放在文具盒里打算找机会玩。哪知打开文具盒时,手不稳,那一小段削尖了的笔芯就扎进了我的左手,鲜血流出。我被吓坏了,手足无措地愣在座位上,疼得哭起来。您走过来,牵起我的右手,带我到校医室。校医为我处理伤口时您一直紧搂着我,长发蹭着我的脸颊,手轻抚我的背,低语道:“没事,没事。下次要小心点,不要再伤着自己。”因为这些,我感到安心,渐渐平静。那个场景我至今记忆犹新。感谢您的关怀,给我温暖。感谢您的行动,教我在别人有困难时出手相助;感谢您的话语,教我在别人难过时出言安慰。这对于小小的我来讲是巨大的收获。直到今天,我依旧珍藏着您给我的关爱,传递着您带给我的,暖心的正能量。

二年级时的一节体育课上,班级里有一名同学被亲戚慌忙接走了,我们都很诧异。后来,您告诉我们,他的父亲因醉酒驾驶摩托车而出了车祸,不幸去世。他家在农村,经济条件不是很好。于是,您找了个圆满的理由将那名同学支开。在班级里,您告诉我们要给予他更多的朋友之爱来弥补他缺失的亲人之爱并号召我们给他送些礼物,什么都可以,但不可以是钱。您说,我们不能让同学失去亲人后再失去尊严。至于送不送、送什么、送多少都是自愿。结果,班级中所有的人都带来了自己的小礼物,包括您自己。那名同学感动得连声道谢。感谢您,用细腻和善良让我明白,小小的爱心也可以汇聚成大大的感动。

三年级时,您在班级里选出四个“小记者”,要求每个星期投稿一篇,我是第一个被点到名字的。起初,我兴致很高,一个星期两三篇地投。但是一个多月过去了,投出的稿件如石沉海底,杳无音信。我便失去了信心,也不再上心写文章,虽然每星期能保证有一篇文章,但是质量却大打折扣。直到有一天,您把我叫到办公室。您告诉我,我有一篇文章被录用发表了,并拿出二十元钱,说是我的稿费。我欣喜若狂,此后就用心写文章,还在杂志上发表过一段。其实,多年以后想来,您真的是用心良苦。我的稿费怎么会到您手里呢?您为什么没有给我看过样书呢?您为什么说不清到底是在什么刊物上发表的呢?原因就在于此,那就是我的文章根本没有被发表,而那二十元钱是您让我重拾自信的诀窍法宝。懵懂时,我兴奋、自信;懂得时,我感动、感激。现在,我想说,感谢您智慧的鼓励。能遇上一位像您一样懂得教育方法的“大姐姐”,我感到幸运。您让我懂得,成功与失败,只在于身处困境时,能否再坚持一会儿,能否再努力一点儿。

四年级时,一次,我与一位同学起了争执,原因是他对我口出恶言。开始,我并不想计较,因为他平日就很淘气。但是,面对我的“冷处理”,他变本加厉,说出更加难听的话来。于是,我不再压抑情绪,和他吵了起来。结果,可想而知,您把我叫到办公室,并不做声,只是看着我,目光里意味复杂,有疑惑,有失望。我从没见过您那样的表情,我低下头,喉咙处像是有什么东西堵住了,咽不下,吐不出。平静之后,我鼓起勇气开口:“老师,我错了。”您轻声说:“你是班级干部,要学会谦让同学、包容同学。”我点点头,心里直打鼓,准备好了接受批评,却突然感觉到有一只手轻轻拍了拍我的肩膀。我抬头,看见您及腰长发和微笑的面庞,我心里的大石头终于落下。回到班级,我和那位同学互相道歉,冰释前嫌。为了保护我小小的自尊心,对于我的错误,您很少出言指责,而是以一种我更易接受的,温和的方式让我自己认识到自己的不足并自己承认错误。您似乎有一种魔力,让所有事情变得平静又美好。感谢您,一次次包容我的错误并指导我改正。您使我渐渐明白,对于争执,最好的解决办法不是当别人是刺猬时我也是刺猬,而是当别人是刺猬时我是面包。

时光的河流载着岁月的落花渐渐远去,点缀成生命中的一笔笔靓丽。五年的分别,淡化的是我们之间的联系,不变的,是我对您深深的感情。您注定是我生命中抹不去的回忆,我们的相处的四年也注定是留不住的时光。

生命的年轮一圈圈加大,您送走一批又一批学生。我,只是您众多学生中的“之一”。我不知道您是否还能记得我,但我会永远记住您,亲爱的老师,可爱的大姐姐。我会捧着您教给我的,珍贵的东西在人生的路上走下去。无论我走到哪里,惟愿初心不变。

是您,老师。前面那高挑的身影、熟悉的动作都告诉我:那是您,老师。只是岁月荏苒,您剪去了长发。对我来说,您看起来也不再高大。您侧过脸,对手中牵着的幼孩温柔地微笑,那笑容一如从前。原来,大姐姐变成人母不是小说里才有的情节。

从前的记忆涌上心头,泪水涌进眼眶。我转身离开,不敢与您相见。我怕您早已忘了我,早已将往昔抹煞。

老师,原谅我的胆怯,我只希望留住我们之间的美好。您对于我,是永远的唯一。

感谢您,老师。感谢您陪伴我走过人生的启蒙阶段,教会我做人,教会我学习。在第三十一个教师节来临之际,衷心地祝您节日快乐!

2024以教师节为主题的作文 篇5

教师节,我们都十分期待,因为老师这一天会欣赏我们为她准备的节目,也会收下我们送给老师的礼物。

我并没有买到花,可是,我在学校周围找到了花店,我拿出我所有的钱,买一束花想送给老师。

可是,我一进班就感到了我礼物的微不足道,大家送的都是花篮,我的礼物在他们面前可真是小巫见大巫了。我的心七上八下,害怕老师会不喜欢我的礼物,那多糟啊!

可是,出人意料的是,您接受了每一份礼物,并以微笑来表示感谢,而且感动地几乎哭了,您给我们讲起您以前教过的班级,他们都给您过了节日,您还说,我们是最重情的,我们不会忘了教过我们的每一位教课老师。

这时我明白了为什么有的主任和校长还有领导都相当班主任,正如您所说,班主任收获的是一颗颗童心,这是金钱换不来的,最珍贵的一片情意。

我决定,像您一样,做一只春蚕,吐丝为缝衣,做一支蜡烛,燃烧为光明,做一根粉笔,粉身碎骨为知识!

老师,您诲人不倦,您桃李芬芳,您为人师表,尽职尽责,您尽心尽力,对我们恩重如山,您是我们的良师益友!

您是我们的启蒙老师。在最后的一年里,您该接受我们的回馈了,您当初不分昼夜,也该休息了,看我们最后的努力吧!

最后说一声:“老师,您辛苦了!”

2024以教师节为主题的作文 篇6

今天,是一年一度的教师节,我和朋友们一大早就到学校去布置课室。

到达学校后,我们一起分工合作:小如、小羚和小恩负责黑板上的设计;小航和小帆负责排座椅;我和小均则负责扫地。众人都做好工作后,就赶紧到礼堂去集合了。一到礼堂,老师就让我们到教师办公室去送礼物给老师们了。

由于我要送礼物给较多的教师,所以走起路来相当不易。好不容易到达了教师办公室,我已累得上气不接下气了。将礼物送给那些教师们后,我就和朋友们一起走回礼堂去了。在礼堂稍等了一会儿,终于到了进课室享用茶点的时候了!我和朋友们兴高采烈地走进课室,一边期待着是什么美食。

“哗!好香啊!”才到课室门口,我们就闻到了食物的香味。“咯,咯,咯…”是老师的脚步声!我和同学们赶紧回到座位上。老师一进门,我们全班就齐喊:“老师!教师节快乐!”说完,我们“咯咯“地笑了起来。老师也被我们的气氛感染到了,跟着我们大笑。

“1,2,3…大家开动!”老师大喊。“开动咯!耶!”一些男生大喊。“这些食物还真美味…”一些“美食家”正品尝着食物。大家一边吃,一边像小麻雀般叽叽咋咋地说个不停。

“呼!好饱哇!来来来,我们来做减肥运动~”小铭大声说道。小铭此言一出,全场笑个不停。过后,就是分发零食的时候了。接着,我们每人到礼堂去拿一瓶饮料。过后,我们就开始收拾各自的东西。中午一点钟时,我们便放学回家了。今年的教师节,是我最开心的一天。

2024以教师节为主题的作文 篇7

窗外,秋风吹来的雨飘在了玻璃上,一滴两滴,渐渐凝聚在一起,模糊了我的视线。天色已晚,点点霓虹折过雨透过窗,竟像满天繁星似的耀眼。我看着,看着,好像看到了老师您温柔的脸庞。

还记得初见的情景,您穿着白色的衬衫,扎着马尾辫,看起来很青春。同学见了不怕,便叽叽喳喳地小声议论起来。看来您当时下定决心给我们一个下马威,来了一个河东狮吼,再加上狰狞的表情,还真有几分样子,吓得所有人大气不敢出。现在想想,竟有几分诙谐的味道,毕竟您是一个很柔和的人,想必您当时也在暗暗发笑吧。

经师易遇,人师难遇。我一直认为您与其他老师不同,虽然您教语文,但教给我更有意义的是做人的道理和学习的方法,对此我是感激不尽。曾记得我上课总不认真听,您也不恼,只是跟我好好谈了一次,其中有一句话我记得尤为深刻,您说:我是为自己学习。自此以后,我对语文学习尤为认真,因为,我不想您失望。

中考结束,所有人都闲了下来。全班组织了一场聚会,看着周围人疯狂干掉一瓶有一瓶的啤酒,我却忽地平静下来,坐在角落中低头舀着一勺勺的汤。抬头目光穿过一群人,在他们不断移动的夹缝中,我看到了您。您的人气还是很高的,聚餐时周围被围得水泄不通,我也不好意思上前敬酒,更别说一直构想的拥抱了。我只好这么远远地看着,回忆勾起了一幕幕温暖的画面:

给我耐心讲解阅读时的场景,那是我可以很近距离地接近她,感受她的温暖及若有若无的香气。

她在运动会时,和我们一起加油呐喊的场景。最后我们嗓子都喊哑了,但依然很开心。

还有很多、很多。

多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

教师节来临,愿托秋风送去我的祝福,吹拂在您的脸庞带来片刻的舒爽。

谢谢您,老师。

2024以教师节为主题的作文 篇8

都说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。我想,老师还是不要这样无私了,他们可以做一盏明灯,点亮自己的同时,也照亮着我们。

之所以有这样的感触,是因为我不想看着我们的老师那么辛苦。我们的老师也都是一毕业就开始将青春奉献给学校奉献给我们每一个学生的人,他们已经将青春挥洒在校园里了,我们这些学生没理由要求他们把一辈子都浪费在校园里。我以为每一个老师,只要做好自己,做一盏给我们指路的明灯,他们的工作也就算是敬业了,没必要像蜡烛一样的,燃烧自己照亮他人。

只是,也许我的想法是天真的,不成熟的。老师每天的生活,除了备课,就是在讲课,讲完了课还得给我们批改作业或者批改试卷,如果再赶上考试成绩不怎么理想,有许多同学拖了班级后腿的话,那老师又有得忙了,他们得找这些学生谈话,得从各个方面辅导这些学生,让他们的成绩迎面追上来。光是这些日常的工作,已经让我们的老师筋疲力尽了吧?这些工作做下来,老师没办法只是一盏照亮我们明灯,他们只可能是蜡烛,燃烧自己,才能够照亮我们这帮学生。

在教师节思考了一圈我们的老师后,我发现老师虽是点亮我们的灯,但他们没办法只是一盏盏可以休息的明灯,他们的工作注定了他们是一根根的蜡烛,只有以燃烧自己的姿态工作着,才有可能让我们每一位学生都看得见光,看得见希望。

都说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。我想,老师真如大家所说的那样,只可能是蜡烛,他们在照亮他人的时候,都是在燃烧自己的时候,而他们休息的时候,少之又少,不可能是以明灯那样悠闲自在的形象出现。只能是蜡烛,老师们都是点亮我们的蜡烛。

2024以教师节为主题的作文 篇9

9月10号,是一个特殊的日子,这个日子就是教师节,这天清晨,小丽早早地来到学校,她今天心情格外好,手里拿着几朵鲜花,想给老师们一个节日的惊喜!

她轻轻地走到语文老师的办公桌旁,发现老师不在,就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊,选了几朵,插进语文老师的笔筒里,然后稍稍的修剪了一下。

小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业,也知道自己的语文老师年纪很大了,所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她!

送完之后,小丽又给数学老师送了过去,数学老师正坐在办公室里批改作业,小丽趁老师不在的.时候,偷偷地跑进办公室里,把鲜花放在了老师的桌子上。

小丽开开心心地跑回了教室,突然,语文老师和数学老师走了进来,说:“我们的桌子上怎么会有鲜花呢?是谁送的?”小丽羞羞地站起来说:“是我送的,祝老师们教师节快乐!”

老师们笑了笑,夸奖小丽是一个好孩子!

2024以教师节为主题的作文 篇10

“老师”!多么亲切的称呼啊!老师是最受人爱戴的、最受人尊敬的。老师就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

从幼儿园到现在,老师换了无数个,可是我印象最深、最爱戴的老师是彭老师。彭老师讲课声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我们的心田。同学们完全被她讲课时的表情吸引住了,她时而凝神深思、时而神采飞扬、时而频频点头、时而低头含笑、时而给同学们开开玩笑、讲讲笑话让课堂里充满了温馨和欢乐。连最调皮的同学都安静了许多,

老师教我们只有一个星期,我们班的纪律从此也好了起来。比如:放学后我们以前总是不排队一窝蜂的冲出去,直往小卖铺里挤。可现在放学后我们安安静静排好路队,整齐一致的走出校门,跟老师挥手再见,很有礼貌了。那些来接孩子的家长连连说:哟!你看六二班真不错呀!是彭老师带的班吧!出了校门不管小卖铺里有多热闹,我们瞧都不瞧一眼,心里只想快点回家。

彭老师虽然与我们只相处了一周,但这一周是我们一个好的开始,我们会听您的话,给您少添一些麻烦,就像您所说的要和我们快乐的度过这小学的最后一年。

2024以教师节为主题的作文 篇11

九月,一个既温馨又感人的月份即将到来。在这个月里我们要心有感恩,真心感谢并珍惜别人的好,随着教师姐的来临,我要感谢那些曾经帮助到我的老师们;今天我要介绍的老师是帮我把数学成绩提升的老师。

还记得四年级开学的第一天,赵老师在急促的铃声中,夹着课本、书匆匆地走进教室。他放下东西,环视了一个五十几张认真的脸,便走到黑板前,提笔疾书---“赵景荣”三个大字清晰地出现在黑板上,他头一昂,声音洪亮地说:“本人叫赵景荣,以后各位就叫我景老吧!“景老?”真有趣,我们被他逗乐了,在这里我悄悄地告诉你他一点不老,才四十多岁,

“笨”也许是老师批评学生时的语言专利,但是为人师表的景老师却老是爱把“笨”这个字贴自己身上,那天,我们上“除数和乘数”这一课时,老王为难地说他还没搞懂,让我们自学,讨论总结,然后讲给大家听,同学既兴奋又地讨论起来。

经过一番埋头苦学之后,大家个个都胸有成竹,跃跃欲试,竞相举手。“好,请陈老师上台!”景老师指着我们的班长陈嘉怡说,自己则坐到嘉怡的位置上。

班长就是班长,面对老师和同学都能大大方方地、认认真真地讲着、真像位老师。景老聚精会神地听着,时而点头赞许,时而摇头反对,时而举手提问。

班张嘉怡讲完了,景老的眉头也松弛了,他健步如飞走上讲台,问我们:“大家听懂了吗?”“听懂了”,台下大家都大大声声的齐声回答,“那谁来总结一下?”“我……”,“我……”同学们争先恐后地举手。原来景老他并不笨,他又不过是为了激起同学们的学习而已,使得我们能在轻松自如欢乐的气氛中学到了知识。

虽然,景老在今年被死亡之神带走了,但是我想趁今年的教师节对在天堂的他说:“景老,谢谢你把我的数学成绩提升了不少,谢谢你,你辛苦了。”最后我想对全世界的老师说:“祝你们教师节快乐,身体健康,你们辛苦了。”

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