为了进一步增强全社会对出生缺陷防范的认识,提高出生人口素质,会举办全国残疾预防日。以下是小编为大家整理的全国残疾预防日活动总结,希望大家喜欢!
20xx年8月25日,是全国第xx次“残疾预防日”,围绕这一主题,XX乡党委政府根据市残联的工作要求,在辖区范围内开展了第三次全国“残疾预防日”宣传教育活动。活动开展得既深入又扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。
在第三次全国“残疾预防日”到来之际,XX乡党委政府主要领导高度重视、精心组织,于20xx年8月23日下午组织乡、村、社三级干部,参加了“残疾预防日”宣传教育活动现场会,主要领导积极关注并参与此次活动,在会上组织学习了残疾预防知识,使广大公众能够识别主要致残风险,了解预防残疾的有效途径和方法。
我乡分管领导张贤东同志提出几点具体意见和要求:一是有效控制出生缺陷和发育障碍致残的有关事项;二是着力防控疾病致残的要求;三是安全出行方面可减少意外的伤害致残;家长应多学习这些知识并主动采取保护胎儿和婴儿健康成长的相关措施,使儿童不受致残因素的影响,尽量避免儿童受残。会议还要求各村务必召开村民大会大力开展好此次“残疾预防日”宣传教育活动。
通过这次活动的开展,充分体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀,认识到了提高全社会对残疾预防的必要性和重要性,积极营造了广大群众养成良好习惯,重视残疾预防,关爱生命健康的社会氛围。
为深入贯彻落实党的十九大精神和党中央、国务院关于残疾预防工作的决策部署,进一步增强全社会残疾预防意识,加快残疾预防事业发展,推动健康中国建设,积极落实残联有关文件要求,我校于20__年8月25日开展了关于第二次全国残疾预防日的宣传教育活动。现总结如下:
一、活动主题
残疾预防,从我做起
二、活动时间
20xx年8月25日
三、宣传重点
(一)强化公众残疾预防意识。大力宣传“残疾预防,人人有责”“残疾预防,从我做起”的理念,增强社会公众和用人单位从我做起、自觉预防残疾的意识,营造全社会重视残疾预防、防范致残风险的氛围。
(二)普及残疾预防知识。围绕残疾预防核心知识,广泛普及预防遗传和发育障碍、疾病、伤害等致残的科学知识、方法,提升公众残疾预防健康素养水平,增强全社会残疾预防能力。
(三)宣传残疾预防法规政策。以《残疾预防和残疾人康复条例》(以下简称《条例》)和《国家残疾预防行动计划(20__—20__年)》(以下简称《行动计划》)等为重点,大力宣传残疾预防相关法规、政策,宣传党和国家对残疾预防工作的重视和支持,宣传我国残疾预防工作成效及面临的挑战和问题。
四、活动方式
1、加强组织和领导,围绕宣传主题制定合理的活动方案,做好残疾预防宣传教育相关工作。
2、制作专门宣传残疾预防知识的美篇,充分利用学校工作群、家长QQ群、家长微信群等网络通信手段,向学生及家长宣传残疾预防核心知识和《国家残疾预防行动计划(20__—20__年)》,提高全校职工、学生及家长的认识,树立从我做起、自觉预防残疾的意识。同时通过学生及家长向社会大力宣传残疾预防相关法规、政策,宣传党和国家对残疾预防工作的重视和支持,提高预防残疾的意识,营造重视残疾预防、防范致残风险的氛围。
2、利用学校电子屏第二次全国残疾预防日宣传标语及主题。在全校营造“预防残疾,人人有责”的氛围。
3、做好残疾儿童少年随班就读政策的宣传,确保残疾儿童少年在我校的正常入学,并坚持在开学之后对我校残疾儿童少年给予必要的帮助,做好残疾儿童少年随班就读工作。
20xx年8月25日是全国第二届残疾预防日,为了进一步增强全社会精神卫生防治意识,加快精神卫生防治事业发展,同时为精神疾病康复者营造良好的康复环境,推动我市精神卫生事业发展 ,XX市精神卫生防治办公室(以下简称市精防办)于8月21日举办了以“预防残疾,从我做起”“重视精神健康,享受健康人生”为主题的大型义诊及精神卫生健康知识宣讲活动。
上午9时许,义诊活动在“悠然工坊”康复机构门前举行,活动开始工作人员为往来的群众发放了大量精神卫生知识方面的'手册及材料,让更多的人了解懂得如何预防精神问题的发生,随着时间推移,在义诊台前的人数络绎不绝并井然有序的排起了长队,义诊医生仔细的询问每一名前来问诊百姓的个人情况,并耐心的为其解答问题,需要住院观察的及时告知就诊者,让每一名前来问诊的百姓都有所收获,义诊医生不辞辛劳的付出也得到了大量问诊百姓的真挚感谢。上午活动结束时,据不完全统计工作人员共发放了280余分宣传材料,接待义诊人数达85余人次。
下午1:30分,健康教育知识讲座在市精防办三楼培训室召开,活动邀请到了来自各个社区的70余名患者及家属,首先市精防办孙丽霞主任对前来听课的所有患者及家属表示了亲切慰问,此次健康防范知识宣讲,市精防办邀请到了XX市政安消防宣传中心的王教官为特殊人群普及消防安全意识,以及在面对突发情况时所需采取的应对策略。讲座活动受到了大家的一致认可及好评,使到场的每一名听众都受益良多。
最后,市精防办向前来参加知识讲座的70余位患者及家属逐一发放了爱心礼物,温暖了这些特殊人群的内心。本次“全国残疾预防日”活动的圆满举办,使得这些特殊人群对未来的生活充满希望,对自己的康复之路充满信心。
为了进一步增强全社会对出生缺陷防范的认识,提高出生人口素质,xx县妇幼保健院于8月23日走进和平社区,举办了以“残疾预防,从生命源头做起”为主题的义诊及健康知识宣讲活动。
活动现场,由妇幼保健院妇女保健计划生育服务部部长郭忠萍,从免费孕前优生健康检查项目的背景、出生缺陷的危害、以及免费孕前优生健康检查项目的内容等方面,进行了“国家免费孕前优生健康检查项目”知识讲座。向在场群众普及优生科学知识,宣传孕前优生健康检查的重大意义,呼吁县域内符合生育政策的计划怀孕夫妇积极参与到免费孕前优生健康检查项目中来。孕前优生健康知识讲座结束后,妇幼保健院妇科李宏主任,还为在场部分女性朋友进行了现场义诊,耐心的为群众解答相关咨询问题,让每一名参加活动的群众都有所收获。
此次活动主要是围绕预防出生缺陷和发育障碍致残,以育龄妇女、计划怀孕人群等为重点人群,大力倡导加强婚前、孕前健康检查,加强孕前风险防范,提高计划妊娠的比例,推动从生命源头做好残疾预防。本次活动参加群众共50余人次,发放免费孕前优生健康检查项目宣传单及折页40余份,发放避孕药具40余盒,接受免费义诊服务20余人次。本次“全国残疾预防日”义诊宣传活动的举办,让群众对孕前风险防范和开展免费孕前优生健康检查项目的重要性和意义有了深刻的认识,受到了大家的一致认可及好评,使到场的每一位群众都受益良多。
通过开展残疾预防日宣传活动,使广大群众了解预防残疾的有效途径和方法,增强出生缺陷防范意识,为生育健康聪明宝宝,有效降低出生缺陷儿的发生风险,促进家庭幸福打下坚实的基础。
残疾风险伴随着每一个人,残疾预防与个人健康、家庭幸福、经济社会发展息息相关,采取适当措施可以有效预防多数残疾的发生。
在xx县残联与xx县第四医院领导的高度重视下开展了“第一个残疾预防日”宣传教育活动,活动的主题是推进残疾预防,建设健康中国。
作为邢台市及xx县的儿童康复定点机构,我院与县残联为大家做了“残疾预防和残疾人康复条例”和“国家残疾预防行动计划”的宣传解读,宣传了残疾预防关系千家万户、关系每个人的健康和家庭的幸福,也为康复患儿家属做了详细的残疾预防核心知识宣传及心理疏导,并发放了宣传资料。
同时,我院多科室共同协作,妇产科做好产前、产时、产后的宣传教育活动,有效控制出生缺陷和发育障碍残疾、公共卫生及体检科也在大力宣传活动,着力控制疾病致残及减少伤害致残,我院x个康复科在改善康复服务状况上得到了领导的肯定和支持及广大群众人民的认可和赞同。
xx年8月25日是全国第x次残疾预防日,为了进一步增强全社会对出生缺陷防范的认识,提高出生人口素质,xx县妇幼保健院于8月23日走进和平社区,举办了以“残疾预防,从生命源头做起”为主题的义诊及健康知识宣讲活动。
活动现场,由妇幼保健院妇女保健计划生育服务部部长郭忠萍,从免费孕前优生健康检查项目的背景、出生缺陷的危害、以及免费孕前优生健康检查项目的内容等方面,进行了“国家免费孕前优生健康检查项目”知识讲座。向在场群众普及优生科学知识,宣传孕前优生健康检查的重大意义,呼吁县域内符合生育政策的计划怀孕夫妇积极参与到免费孕前优生健康检查项目中来。孕前优生健康知识讲座结束后,妇幼保健院妇科李宏主任,还为在场部分女性朋友进行了现场义诊,耐心的为群众解答相关咨询问题,让每一名参加活动的群众都有所收获。
此次活动主要是围绕预防出生缺陷和发育障碍致残,以育龄妇女、计划怀孕人群等为重点人群,大力倡导加强婚前、孕前健康检查,加强孕前风险防范,提高计划妊娠的比例,推动从生命源头做好残疾预防。本次活动参加群众共50余人次,发放免费孕前优生健康检查项目宣传单及折页40余份,发放避孕药具40余盒,接受免费义诊服务20余人次。本次“全国残疾预防日”义诊宣传活动的举办,让群众对孕前风险防范和开展免费孕前优生健康检查项目的重要性和意义有了深刻的认识,受到了大家的一致认可及好评,使到场的每一位群众都受益良多。
通过开展残疾预防日宣传活动,使广大群众了解预防残疾的有效途径和方法,增强出生缺陷防范意识,为生育健康聪明宝宝,有效降低出生缺陷儿的发生风险,促进家庭幸福打下坚实的基础。
残疾风险伴随着每一个人,残疾预防与个人健康、家庭幸福、经济社会发展息息相关,采取适当措施可以有效预防多数残疾的发生。
在xx县残联与xx县第四医院领导的高度重视下开展了“第一个残疾预防日”宣传教育活动,活动的主题是推进残疾预防,建设健康中国。
作为邢台市及xx县的儿童康复定点机构,我院与县残联为大家做了“残疾预防和残疾人康复条例”和“国家残疾预防行动计划”的宣传解读,宣传了残疾预防关系千家万户、关系每个人的健康和家庭的幸福,也为康复患儿家属做了详细的残疾预防核心知识宣传及心理疏导,并发放了宣传资料。
同时,我院多科室共同协作,妇产科做好产前、产时、产后的宣传教育活动,有效控制出生缺陷和发育障碍残疾、公共卫生及体检科也在大力宣传活动,着力控制疾病致残及减少伤害致残,我院x个康复科在改善康复服务状况上得到了领导的肯定和支持及广大群众人民的认可和赞同。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。以下是小编为大家整理的暑期实践总结,仅供参考,希望大家喜欢!
作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。通过这次当数学老师,我更了解了小学生的教育方法,也发现了我自身的一些问题。
在每天结课后,我都会认真回想和总结。分析自己的不足和优点,想出新的方法,认真记录。根据不同的学生想出不同的办法。对于年龄小的学生来说,想要让她们学有所得、服从管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心这方面还是有些不足。做任何事情,对待任何人都要学会控制自己的情绪。对待孩子,不仅要有耐心,也应注重引导和鼓励。
这次的实践让我们受益匪浅,学到了很多。虽然每天过的很辛苦,但却是充实的,满足的。要想当好一个老师,除了有较好的教学技能外,更重要的是有与学生沟通交流的能力。在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却是一份不可多得的宝贵财富。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。通过在假期的这段实践生活,让我得到了很多感触。让我实践了老师这个工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及一些职业技能。这些收获将影响我们以后的生活与学习,并对以后的工作有积极的影响,会让我们受用一生。
短暂的暑期实践早已结束,实践过程使我更深刻明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。下面 我将对我的暑期实践进行一个大致的总结。
自上大学二年级以来,在校园里却只能学到理论知识,然而理论若不联系实践,就不能深刻铭记于心,更不能够熟练运用,锻炼自己的实践能力。所以,今年暑假,秉着“善用专业知识。增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”的宗旨,在老师的号召下,我参加了为期一个月的实践活动,目的就是为了将自己在大学里学到的知识运用到现实生活中。将近一月的实践活动虽然算不得很长,但是却丰富了我的知识,给了我更多的认识。我所在的邯郸新世纪是一家规模比较大的经营单位。自1992年建立以来,凭借诚信的经营,规模迅速壮大,目前已建立好几家分店。而我在这里的工作就是进行销售。销售也是需要技巧的。俗话说“纸上得来终觉浅。绝知此事要躬行”如果单单是在学校学习理论知识,却没有亲身实践,要想创一个好的业绩是很困难的。即便自己在工作中做的不是很如意,但这次在社会上的经验确实很重要的。
自七月十五进入该经营单位以后,我被安排在一些特殊商品前进行销售,其实就是专门向顾客介绍这些东西的好处也就是推销。经济与贸易,理解开来就是进行沟通然后交换物品,双方都达到满意,使得最后的交易成功完成。工作时间是每天的早上八点到下午五点,当然中间也给安排了休息时间。刚开始站那进行工作的时候肯定会有这些问题哪些问题。不能总是问别人,所以只能靠自己解决。初开始跟客人进行交流难免做的不周到。以至于工作初连连受到打击。可我心里明白:这点打击算不得什么,哪有做什么事情都会一帆风顺的。在市场上进行工作,很重要的一点就是要善于应付各种问题也就是随机应变。销售,你得净想一些顾客能够接受的意见建议。假如你这么说话“这些东西就是好,而那些东西一点都不好,你买回去那些东西能干嘛”,真是这样的话,我想那个顾客非但不会买你的东西,而且很可能会很生气,甚至向你的老板说这些情况。如此,后果就很严重了。在这里还提到了一个问题,也就是说话的艺术。同样的问题,不同的说话方式,却能产生两种截然不同的结果。
回顾在这次实践过程当中的问题有很多,第一次参加这样的实践活动,虽然过程中会出现这样那样的问题,但也有很多经验与感悟可收获到。
(1)管理科学
生产销售经营活动的成功进行,管理者必须有先进的管理方法,以科学的理论指导员工。教导员工有合作团结的精神,想让下属服从上司,靠的绝不仅仅是威严,而是能够得到下属的尊重并心甘情愿听从上司的指导,这样,整个团队才会合作的更好。
(2)善于与人沟通交流
在市场上进行工作,本身就是一个与人对话的过程。想让顾客尽可能多的购买你的物品,很大程度上在于你会不会与顾客沟通。交流不仅仅是一种技巧和能力,更是深入人心的一个很好的办法,所以要时时巧妙运用。
(3)待人诚恳
无论做什么工作,待人诚恳都是极其重要的一点。接触顾客时微笑的一张脸相比较与冷冰冰的一张脸,顾客想当然的更愿意接触前者。人际交往过程中正是一些细微的东西才更打动人心。只要你是真心为顾客着想,顾客总能感觉得到并愿意与你对话。
(4)有热情有自信
每个人都不想受打击,然而每个人在成长的工程当中都会受打击。这就需要我们有自信,对待工作有热情。很难想像当你对你所做的工作一点热情都没有或者受到打击就一点自信都没有顾客就会争相去你那买东西这种现象的发生。就像那句话说的“激情与自信的碰撞,才能激起最美丽的火花”。
(5)挣钱的辛苦
以前只是听大人说挣钱的辛苦然而自己却一直没机会亲身体验。这次的`实践使我深刻认识到钱确实不容易挣。所以,以后更加不能再乱花钱,把每一分钱都用到该用的地方。
以上几点就是我这次感悟的一些东西,正是因为经历了这次实践活动,我才能够更好地把握今后学习的方向。首先在即将升入的大三生活里要锻炼自己的口语交际能力,为以后更好的处理事情打基础。然后就是一定要把自己的专业知识学好学的透彻,没有好的理论知识作铺垫,也就很难成功的进行实践活动。最后就是在学习理论知识的同时多参加一些实践活动,当然最好是在跟专业对口的一些经济公司里。
暑假的短期实践活动一眨眼就过去了,虽然短暂但经验却终生受益。希望以后还有这样的机会,让我能够得到更多的锻炼。
20xx年,这个夏天,我开始了一次不一样的暑期社会实践体验。
提交了报名表,我很荣幸地加入到了湖州师范学院外国语学院“向日葵”实践队这个大家庭。这十几天,带给我的不仅仅是一段社会实践经历,也因为是第一次参加团队实践,它之于我有着更大的意义。
“向日葵”实践队是一支犹如向日葵般充满着阳光力量、年轻、活力的队伍。每天早晨,我们都会迎着第一缕阳光,踏上志愿者服务的征程。
为期十天左右的志愿者活动主要分为三大板块,第一是有关留守儿童的走访调研;第二是去武警部队进行慰问演出;第三是去小区进行支教活动。在暑期实践开始的前一个晚上,队长召集我们举办了动员大会,给每位队员分配了任务。我也被分配到了小区支教这一板块,担当小区支教的负责人。拿着学院配置的专属我们的队服,想象着和队友们一起并肩努力,开始一段充满挑战与乐趣的暑假征程时,我脸上充满着喜悦。队友们也都和我一样,充满着斗志,认真地聆听队长分配的任务,绝对服从、绝对配合、绝对满意。这就是团队默契的开始。
在暑期实践开始的前三天,顶着炎炎的烈日,我们开始了有关于留守儿童的调研走访活动。骑着我们的小单车,穿梭在湖州市区小农村的田间小路上,我们怀着忐忑的心情,与留守小伙伴们开始了亲密谈话。农村的小孩子的确和大城市的孩子不一样,他们比我想象中更加懂事,更加乖巧。他们的爸爸妈妈大都是外来务工人员,小小的他们已经需要扛起家庭的重担。尤其是他们这样的家庭,家里很多孩子,而大的那个孩子已经担当起了大人的角色。走访了这么多的家庭,他们的住房没有超过十平米的,他们的衣服没有五彩斑斓、光鲜亮丽的。只有真正走入他们,你才会发现,他们与其他的孩子处处有着鲜明的对比。
在走访活动中,让我印象最深刻,最难以忘怀的是一个很漂亮的小女孩。但我们走进她家时,还是一样的不足十平米的地,只有一张床,屋子里堆满了纸板杂物,屋顶像是一下雨就会漏水的样子。刚开始我们进去时,她见到陌生人还是会排斥,后来我们说明了来由,她才有好的欢迎我们。但我们说起她父母,问她是否想念时,她的眼泪一下子就像断了线的珠子一样,我和队员们都措手不及,甚至半天来不及反应。我不敢想象,“父母”这个词,在他们留守儿童之中,竟然会这样敏感,这样脆弱。
之后的几天,我们变得忙碌起来。为了武警部队的慰问演出能够圆满完成,我和队员们上午在小区进行支教志愿活动,中午有进行演出排练,晚上又要参加一天志愿活动的总结报告会以及接受第二天的自愿任务。虽然忙忙碌碌过着一天又一天,但是,每天和队员们在一起还是充满着活力与斗志,不会感觉到累。特别是和小伙伴们一起排练节目的时候,教室里总是充满着欢声笑语。大家对彼此的了解和友情也在此刻升温。当然,付出是有回报的,在武警部队的汇报演出的那天,一阵一阵的掌声就是对我们的努力的肯定。短短的几天排练生活,让我再一次感觉到了团队的力量。果然,只要每个人出一份力量,团队的智慧就会无穷的大,就会摩擦出最美丽的火花。
说起支教,以前就有过在培训班的经历,所以拿下这次担当支教负责人的任务当然也不在话下。没有前一个晚上辛勤的备课,哪有第二天精彩的课堂。就算有过教学经验,也不能马虎大意,必须百分百的仔细与认真,保证让每一节志愿支教的课堂都充满意义,让孩子们真正学到了一些知识。从ppt的精心制作,到课堂游戏环节的制定再到奖品、小礼物的购买,每一堂课,我都和队员们精心准备,当然也受到了孩子们的喜欢和认可。这样的课堂才是多姿多彩,丰富全面的课堂。这样的一次支教经历,让我对自己又有了一个新的认识,让我对孩子们的世界又有了一个新的了解,不得不说,这是一次圆满的课堂体验。
短短的十几天实践生活说没了就没了。有不舍也有感叹,以后,我们又将开始各自的学习生涯,但在这个夏天,“向日葵” 实践队,带给我太多太多,可爱的学弟学妹教会我用更年轻的思想去对待事物;乖巧活泼的小孩教会我孩子的世界里也住着一个“小大人”,武警部队的官兵们教会我,踏上一个岗位就是一种责任,有一种忠臣需要用生命去守护。感谢你们,感谢自己。我将会以更成熟的姿态迎接全新的自己。
经过几天这样的走访,原本就“娇弱”的我们有些吃不消了,我们一个个疲惫不堪,脸和脖子都晒黑了,有得甚至还脱皮了,但我们大家却没有人叫苦、叫累。本以为满腹经纶的我们可以借此大显生手,可每每遇到实际问题时,我们却掏空头也搜索不到答案。时常陷入尴尬之中,也总是在这时,我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限
尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题,也有很多当场不能解决的问题,时常也感觉很无助,很尴尬,但是有了一个团结向上的团队,一切的问题都以不在是问题,一切的不知道也都会变成知道,正可谓的人多力量大,人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人,一起的七天,我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的,可我们大家好像很有默契是的,即使有不同的意见或见解,都会相互的体谅和比较,最终得到一致的答案。
半个月的暑期社会实践就这样的结束了,然而活动的每个场面却深深的印在我的老海里,虽然是有苦有累的十五天,但我觉得这是一次不错的经历,我又结识了几位新的朋友,开阔了眼界,从中学到了不少东西也增长了不少才干。
这次的社会实践,让我有着很大的感触:人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是使促使大学生投身改革建设,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。
十五天的社会实践,一晃而过,却让我们从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我们终身受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我们与社会的距离,也让我们在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
在今后的学习和生活中,我们将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会,对人民有用的人。
暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,
胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
暑假假一放,经过一番准备,我便来到台州临海的杜桥开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,从早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活动在开展着,对留守儿童进行义务家教,进小区和街道收集废品,卖到废品回收站,用筹集的钱购买书签,在书签上写关于关爱留守儿童的标语,在街心公园设点,拉横幅,标注“携手关爱留守儿童”,邀路人签名,发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的游戏,从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、互相帮助等几个方面设计活动内容。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
11月9日是全国“119”,紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”主题,广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。以下是小编为大家整理的素材,希望大家喜欢!
一、加强领导,健全组织,认真落实治安综合治理工作责任
加强领导,健全组织,制xx县公安消防大队班子成员对安全工作高度重视,成立了专门的安全领导小组。小组负责安全生产工作的领导、督促、检查,定期安全联查,并在重要节日和重要时期进行专项检查。
二、完善制度,安全管理,提高安全防范能力
完善制度,安全管理:
1、大队完善了各种规章制度,加强了重点要害岗位的防范,完善了机房管理制度,岗位职责,值班员制度,电力保障制度,抢修制度,消防安全手册,并做到制度上墙。使安全防范能力进一步提高。
2、每月对机房、线路、车辆、办公场所及家属区的安全生产、综合治理及安全保卫进行综合检查,对检查出的安全隐患,限期整改,对责任人按照绩效考核及责任书规定进行奖罚。
3、通过检查和整治使相关传输设备、传输线路更具保障性,进一步加强和改善治理工作。检查中发现的问题及时整改,根据老办公楼空调数量增加用电负载增加的实际情况,及时架设了空调专用线,新大楼的空调专用线安排专人上、下班时开关。消除了用电隐患,对消防器材库进行定期检查。
三、注重防范,确保安全
注重防范,我大队坚持“安全第一、预防为主”的方针,大队采取定期和不定期的检查,以抓防范为突破口,时刻检查社会单位的消防设施、活动场所是否存在不安全隐患。
四、加强预防,标本兼治
加强预防,在系统内部火灾管理上,我们坚持以防为主、标本兼治的原则,按照上级的工作部署,强化火灾隐患的源头控制的同时,强化春运期间、两节、清明、五一、十一等重大节事活动消防安全保卫工作。适时开展火灾隐患整治专项行动。加大防范力度,通过不断完善《消防预案》等各项规章制度,把消防安全防范措施落到实处。同时,我们还在在普查、整改治标的`基础上,突出治本,充分利用板报、标语等有效载体,加大了消防安全宣传教育力度,边检查、边宣传、边教育,使全县人民的消防安全意识提高到一个新高度。集中对全县人民进行消防安全教育,深入社会单位讲解防火安全知识,现场教大家如何使用灭火器、消防栓,使每名参加培训的人员都具备了火灾防范和处置的基本常识。
五、宣传有力,积极培训,狠抓思想教育
1、组织官兵参加“安全处置”培训,通过学习培训使广大的员工对安全防火以及火灾自救知识有了更多的了解,也使全体员工清醒的认识到火灾对社会、家庭造成的危害。
2、加强司驾人员的安全防范教育,组织学习《交通安全法规》、《中华人民共和国道路交通安全法》。加强车辆管理,对车辆的安全性能不定期进行检查,使车辆始终处于良好的运行状态,严禁酒后驾车,驾疲劳车,做到警钟长鸣。
3、在生产维护现场张帖宣传标语,安全警示标志营造安全生产氛围。
4、组织开展全公司的《安全生产技术培训》活动。
半年来新田消防大队在综治、维稳工作方面,认真按上级要求,制定制度落实责任,工作中取得了一些成绩,但还有许多工作中的不足和忽略的方面,我们将时刻牢记:安全无小事,责任重如山的要求,在以后的工作中结合实际,扎扎实实的开展好各项稳定工作,改正不足之处,努力为创建和谐社会做出贡献。
本学期,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视,提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
二、加强领导,健全组织
为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的.防火安全。
三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。
幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度
建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。
开展消防安全检查,做到三个结合:
1、全校的检查和重点部位检查相结合,
2、平时小检查和节假日大检查相结合,
3、检查和整改相结合。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时
逃生、自救能力,20xx年4月23日上午9点左右,幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动,演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各部主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的工作人员全部准备好,在最短的`时间内,于楼梯间及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带。
全园按照拟定的路线进行安全撤离,此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离,各个安全出口由领导班子进行安全防护,在没有任何事先告知与准备的情况下,全园师幼均在3分半左右内疏散到安全地带,随后,负责人还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练,老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点,熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。
演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。通过演练,我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实教育局文件《关于在各县学校组织开展安全知识宣传和消防应急疏散演练活动的通知》有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于20xx年年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时1分10秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,学校领导高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案,并通过班主任会、班会、课间操进行动员,明确各自的`职责要求,班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视,增强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
为了确保消防安全疏散演练顺利进行,学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
1月22日下午,班主任和疏散老师各就各位,广播响起报警消防信号,学生在老师指导下用手捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班班长马上清点人数,报告主任。然后各班在操场集合,王燕燕校长就此次疏散演练的成功和不足做了总结:此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。
四、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
此次的消防应急疏散演练不仅提高了师幼们的安全意识和逃生技能,更加强了处置突发事件的应急能力。孩子们的平安健康是幼儿园工作的重点,南京市建邺区实验幼儿园将继续把安全工作放在首位,为孩子们的健康安全成长保驾护航。
为了增强学生们的安全意识,提高学校应对突发事件的能力,最大限度的保护师生的生命安全,20xx年10月13日下午3点,艾古斯中心小学组织全校师生进行了逃生演练活动,演练分两个步骤:
一、紧急避险。
学生听到总指挥长发出地震信号后,教室内的学生在老师的组织下迅速用书包护住头部蹲在课桌底下进行避险,与此同时上课教师将教室的门打开;
二、紧急疏散。
紧急避险2分钟后,进行紧急疏散,听到口令后307名学生在老师们的组织下迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带。
为了搞好这次逃生演练活动,艾古斯中心小学小学成立了校长木合塔尔同志为组长的'领导小组,学校制定了切实可行的逃生演练方案,明确各个年级不同班级的具体疏散路线,同时为了保证在活动过程中不出意外,学校在存在安全隐患的地方、重要地方都安排了科任教师专门负责,其它科任教师按提前布置的方案进到各年级组负责疏散的秩序。
通过此次逃生演练,我校师生增强了安全意识,学校防震意识,应急处理能力也得到了很大的提高,为应对各种突发的紧急情况,最大限度确保生命安全提供了有力的保障。以后,我校还会制定各种常见紧急事件处理预案,安全演练将会作为学校的重点工作常抓不懈。
总之,本次训练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!
提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解,使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵,时刻用安全第一的警示指引着我们学习和工作的前进方向。以下是小编为大家整理的内容素材,希望大家喜欢!
暑假将至,学生将会迎来一个漫长的假期,但是学生的假期安全牵动了上级教育部门和学校老师的心。为了提高学生的交通意识,同时也响应--市教育局开展的“文明出行保安全”宣传活动,我校在7月4日在举行了“文明出行保安全”宣传活动。--市教育局开展这次宣传教育的目的为加强交通法规、文明交通宣传教育,不断增强广大师生文明出行意识,全面提升城市公共交通秩序,确保我市在创文复评中取得好成绩,并通过广大学生带动千万家庭共同提升文明出行、平安出行的.意识和自觉性。针对--市教育局的要求,我校结合学生刚刚进行完期末考试的实际情况,决定通过广播会的形式对学生进行“文明出行保安全”的宣传活动。现将我校开展这次活动的情况归结如下:
一、准备充分,工作细致
为做好这次宣传教育活动,让学生的安全意识能永存心中,达到良好的效果。我校德育处在开广播会之前就广泛搜集资料,查找事实案例,务求能让这次宣传教育能达到良好的教育效果。同时,为了让全体师生能认真收听这次广播教育会。学校德育处的尤兆朋副主任在考试之前就通过广播,要求学生在考试结束之后,集中教室收听学校的广播会。这次广播通知,让我校全体学生都集中在教室里收听,使我校这次宣传教育的面能面向全体学生,教育效果面广。
二、内容翔实,事例震撼人心。
为做好这次宣传教育活动,我校德育处做好了充分的准备。德育处的领导发动了全体级长和班主任对安全出行的资料进行了搜集。他们充分发挥了人民战争的优势,搜集了大量中外文明安全出行的资料。同时,--市教育也向学校下发了“文明骑车、文明乘车、文明行路和文明游览”等学习资料。这些资料都让这次安全教育会的内容变得翔实。其中,德育处在杏坛交警中队搜集到的活生生事例对学生起到了很大的震撼作用。因为这些例子都是真实,而且是发生在自己身边的。学生深深地认识到文明安全出行的重要性。
三、学生学习得认真
由于学校在进行广播会之前强调了这次会议的重要性,同时也因这次广播会的内容翔实,事例非常震撼人心。所以学生都听得非常认真。为能尽可能掌握好文明安全出行的方法,许多学生还拿起笔来做好笔记,让自己回家能重新认识学习,使自己的出行能尽可能平安。会议之后,许多班主任还集中学生对这次广播会的内容进行讨论,加深了学生对会议内容的认识。
四、效果明显,纪律井然
这次宣传教育会,由于学校作了充分的准备。特别是对学生进行了思想教育,所以学生们对这次教育宣传活动特别重视。同时学习资料的着实和震撼人心,这些都深深吸引了学生们的注意力。特别时发生在身边的活动生生的交通案例。这些因素促使学生不能置身事外,同时也大大震撼了他们的内心。他们深深认识到文明安全出行的重要性,许多学生在广播会后的讨论中表示,为了让自己和亲人的安全,一定要督促亲人和自己一样做到文明安全出行,为--市创文复评中取得好成绩作出贡献。其次,这次活动由于班主任高度重视,坚持在场维持纪律。因此这次广播会的纪律秩序井然。
经过学校德育处和各个班主任努力,我校这次宣传教育活动在学校的计划中有序进行,在学生中引起了极大的教育效果。我校学生的文明意识和安全意识得到了大大的加强。同时,我校也在这次宣传教育会的活动中,也加强了组织能力,让我们的班主任也学习到搜集资料的能力。我校将会继续深化学生的安全教育工作,让文明之花、安全的意识长驻学生心中。
6月6日,全市“文明出行”专项行动工作会议召开。有关领导出席会议并讲话。市委常委、宣传部长刘升勤主持会议。相关领导张金伦参加会议。
领导指出,“文明出行”是文明城市测评重点指标,提升市民文明素质、养成良好的文明出行习惯,是创建文明城市工作的重中之重。开展文明出行活动是文明城市创建工作的重要组成部分,是落实上级部署要求的具体行动,也是广大市民的殷切期盼。各级各有关部门要提高认识,增强自觉,切实提升开展“文明出行”专项行动的责任感。
领导强调,要突出重点,攻坚克难,坚决打赢“文明出行”专项行动这场硬仗。一方面,要抓住重点严管重罚。要抓好重点人群、重点车辆、重点单位、志愿服务等关键,扭住工作的“牛鼻子”。另一方面,要形式多样地开展宣传引导,开展主题宣传,做好教育培训,组织主题活动,增强市民的文明意识,打造社会公众共同监督的舆论氛围。
领导要求,要加强领导,明确责任,确保“文明出行”专项行动取得实效。要加强组织领导,研究出台具体措施,落实专人负责,确保有人抓、有人管、有人干;要明确工作职责,压实工作责任,认真研究具体落实办法,形成强大合力;要强化督查督导,抓好考核奖惩,加大文明宣传和不文明行为曝光力度,掀起全社会共同参与“文明出行”的新热潮。
刘升勤就会议精神的贯彻落实讲了意见。她指出,要认真梳理工作思路,进一步细化工作措施;要坚持问题导向,抓紧补齐短板;要加大督查考核力度,倒排工期、责任到人,推动“文明出行”专项行动取得实效。
6月7日,全市创建全国文明城市暨文明出行专项行动工作会议在市工人文化宫召开。市委常委、宣传部长,高新区党工委初宝杰出席并讲话,市人大常委会副主任毛秀凤主持。
初宝杰指出,近年来,全市上下按照市委、市政府工作部署,以文明城市创建长效机制建设为抓手,结合提升市区工作,做了大量卓有成效的工作,市民文明素质、城市文明程度显著提升,良好的文明出行习惯正在逐步养成。各级各部门要认清形势,深刻把握文明城市创建和文明出行工作的.重要性,动员全市上下迅速行动,以推动市民群众文明出行为重点,认真抓好责任落实,掀起文明城市创建新高潮。
要树立问题导向,切实抓好市容环境、交通秩序、校园周边及食品药品安全等专项整治工作,以点带面、以小带大,把文明城市创建和文明出行工作抓好抓实抓出成效。要突出重点,以抓文明出行规范城市秩序管理,一手抓严管重罚,一手抓宣传教育,两手抓、两手硬,全面落实评优表彰和负面通报惩罚机制,营造“文明出行”的浓厚舆论氛围。要强化组织领导,落实目标责任,加强督导检查,强化协调配合,做好舆论宣传,形成协调推动文明创建的强大合力,扎实完成各项工作任务。
毛秀凤在主持会议时强调,要迅速传达会议精神,切实把思想和行动统一到市委、市政府部署要求上来,不折不扣落实好各项工作。要注重常态长效,扎实工作,奋力攻坚,确保如期完成创建任务目标。要把“作风建设年”的要求贯彻落实到日常文明创建过程中,以“勇争一流”的精神状态开展各项工作。
会议传达了全国创建文明城市工作经验交流会精神;高新区、市公安局交警支队、市政局、交通局、旅发委和潍坊北海学校等作交流发言。
为了进一步推进我区“迎亚运、讲文明、树新风、促和-谐”全民行动深入开展,广泛宣传普及公民交通安全知识和文明交通礼仪常识,发动群众积极参与公共文明建设,营造全民参与创建文明城市的良好氛围,根据区文明办下发《关于组织开展创建全国文明城市“文明出行月”主题实践活动的通知》(穗萝文明办〔20--〕205号)的工作部署,区妇联于6月份组织妇女干部群众在全区范围内广泛开展“文明出行月”主题实践活动,引导广大居民自觉遵守交通秩序,践行文明出行礼仪,具体情况汇报如下:
一、扩大宣传,营造良好社会声势。
区妇联坚持以“文明出行、安全出行、礼让出行”为主题,把交通礼仪宣传列入“创文”重点工作中,把交通法规宣传融入妇联融入日常普法工作中,努力营造文明出行的良好声势。活动期间,区妇联以现场宣传的形式,向村居群众派发《“文明交通行动”倡议书》、“广州市民十不行为规范”交通宣传资料,大力宣传交通法规、交通礼仪,使安全出行、礼仪出行的观念进一步融入全体市民的日常生活,逐步培养文明出行的习惯。
二、专题教育,宣扬文明行车新风尚。
结合文明出行活动主题,区妇联组织了本单位干部职工,特别是驾驶员,开展道路交通安全法律法规及文明交通行为宣传教育活动,重点学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》等交通法规,自觉遵守开车不闯红灯,不超速,酒后不驾车,斑马线上不争先等交通法规,强化干部职工文明行车意识,积极倡导文明交通从我做起、从身边人管起,做文明人、走文明路、驾文明车、停文明车,共同托起文明开萝新风尚。
三、“体验一小时”,文明交通全接触。
区妇联干部职工以身作则,率先垂范,多次前往联和街各社区以及公交站点开展文明志愿服务,在社区内的主要交通路口和公交车场,以“文明出行从我做起”等为口号,劝导途人不乱过马路、不乱闯红灯,引导行人自觉遵守交通法规,共同维护路口-交通秩序,通过实际行动感受在日常生活中遵守公共秩序的重要性,带动居民积极自觉遵守交通法规,营造文明出行新风。
四、巾帼督导,广泛宣扬文明规范。
从20--年8月起,区妇联在全区范围内组建了巾帼文明督导队。在文明出行月活动期间,区妇联充分发挥督导队来自社区、来自家庭的宣传优势,组织队员在街镇社区的主要交通路口和公交车场等公共场所开展以“交通文明我先行”、“倡导排队候车”、“抵制不文明交通行为”等主题的督导行动,让督导队员作为义务交通协管员在提醒市民自觉遵守交通法规,作为义务督导员对市民的不文明现象进行劝阻,作为义务宣传员向市民宣讲文明礼仪知识,宣传不闯红灯,不乱穿马路,排队乘车,礼貌谦让等公共文明规范,引导社区居民积极从身边做起、从小事做起,养文明出行习惯,树文明出行新风。
活动期间,区妇联通过一系列宣传教育活动,宣扬文明交通、文明出行,向区内广大居民倡导文明乘车、礼让出行的理念,进一步增强他们的.文明交通意识,使之自觉形成遵守公共秩序、交通法规的良好习惯。
为了指导大家文明出行,让人们意识到遵守交通,人人有责,营造一个和谐文明的交通环境;展现小学生志愿者风采,建设团结互助,平等友爱,共同进步的美好社会。走进交警生活。体验人民交警工作的艰辛,宣传交通知识,规范交通行为,全面提高人民的素质,我们“蚂蚁的太阳”志愿者服务队于1月23日至1月28日开展了“文明出行”交通宣传活动。
早上八点,我们一行人在学校大门口集合,我们到达指定地点后,进行文明出行交通宣传活动。
通过这次活动,培养了我们的沟通能力、说服能力和组织能力,这些都给我们志愿者带来一笔不错的经验财富。
其次让我们深刻体会到交警叔叔工作的艰辛。理解了他们所承受的工作压力及责任的重大。而后这一实践活动带给我们的不仅是亲力而为的喜悦之情,还真切感受到交通工作者工作的伟大,他们使交通更加畅通,社会秩序更加稳定,人们的生活环境更舒适、方便,社会更加和谐、美好!
我们一定要学习他们坚持不懈、辛勤工作的精神。积极参与志愿活动,通过自身的实践活动,充分去了解社会。并且,以一种作为当代小学生志愿者所具备的热情,去关心社会和关爱社会岗位中孜孜不倦的工作者。不管他们扮演的是何种角色,我们都要以一种理解与关注的态度去看待他们,支持他们。这是我们每个小学生志愿者的责任。最后,我希望以后人们的交通意识会越来越强,人们都能遵守交通规则,城市交通事故越来越少,交通状况越来越好。
随着人们的生活物质水平不断提高,很多人都开始编写自己的实用文书了,实用文书的重要性就体现出来了,怎样写好自己的实用类文书呢?下面的内容是小编为大家整理的最新总结:学校环保社团活动总结汇编,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、主要开展的活动
1、教师节前,设计制作了教师节贺卡,送给全校每一位教职工,获得全校老师的好评。设计制作四块教师节海报,为老师送去祝福的同时,也提升了心理协会在全校的形象。
2、组织协会纳新工作,截止目前,高一会员共为98人。
3、进一步确认会员名单和生日,建立高一心理档案。
4、高一开展了“我们是朋友”的团体活动。
5、高一开展了趣味心理学讲座。
6、确定了高二学生干部名单
7、完成协会博客的更新。
二、存在的问题
1、活动不系统。两个月的时间,我们开展的活动不是很系统,断断续续,没有连贯性。这其中有学校安排的原因也有指导老师的原因(本学期教学任务比较重,还要复习参加全国统考,对协会活动投入的精力不足)。下半学期,在遵照学校安排的前提下,我们将尽可能实现协会活动的连贯、系统。
2、纪律观念有待于加强。有时学习压力大,部分会员同学没有按时完成协会交给的任务,希望大家能克服困难。选择了心协,也就意味着选择了付出和挑战,希望大家能较好的处理好学习和活动的关系,按时、保质保量的完成协会交给的各项工作。加强时间观念。
3、工作创新不够,有时还停留在“叫我做我就做”的层次上,特别是学会干部,一定要在工作积极性和创新性上下功夫,做到能独立开展活动,独当一面。
三、下一步主要工作
1、确定学生会员名单后,继续开展生日祝福活动,并与校广播站联系,为每一位过生日的同学点歌送祝福。本项活动主要由宣传部完成。
2、高一会员部长竞选。本次竞选我们不想沿用老套的方式,而是想来一场轰轰烈烈的个人秀。参加竞选的同学将通过各种方式展示自己,来获得大家的认同。也请大家支持他们。一周后,网络投票将正式开始。
3、咨询部开展问卷调查活动和学生心理问题解答活动。
4、秘书部完成协会档案的整理和完善工作,把协会日常工作规范化。
5、网络部重点完成协会博客的定期更新和制作《心理导航》电子版。
6、编辑部开始编辑出版新一期《心理导航》,将重点宣传协会的各项活动,刊登会员文章。
7、开展团体辅导和个别咨询、访谈。
8、了解心理学知识,心态调整的方法以及心理学家的故事。
9、开展心理测评。
10、优秀部门评选。
心理协会的发展离不开每个同学的努力,让我们团结起来创造协会一美好的明天。
为让我校成为学生成长的摇篮,以学校的学生社团活动为契机,活动成果不断深入发展。我校大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质。现将本学期社团活动总结如下:
一、活动目的
1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。
2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
3、促进学生整体素质的提高。
二、活动时间及地点
1、时间:活动时间每周一、二、三下午第七节课
2、地点:各班教室、各活动室及四楼多功能厅
三、活动形式及内容
社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
小学部:
1、开展舞蹈社团。
舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王冰老师担任。活动内容包括民族舞、现代舞基本功与成品舞蹈,在王老师的传授中,孩子们得到了舞蹈专业技能的训练,增强了对音乐的理解与感悟,更锻炼了学生们的四肢的协调性。此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。
2、开展刻纸社团。
剪纸艺术是我国传统民间艺术,我校周林老师将剪纸演变为刻纸,担任刻纸社团指导教师,周老师为大家传授刻纸基本技法,为学生查找图样,指导学生进行刻制,截止目前已经有上百幅作品完成。
3、开展花式篮球技法社团。
利用我校学生数量偏少,学校开展的大课间活动为篮球操表演,崔守斌老师开展了花式篮球操表演的社团活动,学生们人手一个篮球,通过学习,不但锻炼了体魄、掌握了一些篮球表演的技能技法,更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志,获得时地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。
4、开展七彩手抄报、儿童画社团。
我校充分挖掘现有教师能力,开展手抄报、儿童画社团,由辛光霞老师担任指导教师。学生们在辛老师的指导下,学习了设计版面、绘画构思及创意的本领,小有成效。
5、手工粘贴社团。
学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出漂亮的画面,指导教师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣,有意识让学生结合生活中的一些物品进行运用,并用所学的方法二次创造,学以致用,激发学生的兴趣。
6、轮滑社团。
为更好的为冬季冰上运动做好前期铺垫,由赵雁军老师指导学生进行轮滑社团的活动,使孩子们在掌握轮滑技巧的同时,体会速度带给我们美的享受。
7、硬笔书法社团。
为了让学生们从小就能书写规范字,由我校聘请的骆莹老师担任硬笔书法社团指导教师。我校自行设计的菱形格习字帖比以往的方格纸更为科学的指导学生掌握汉字的结构,是我区一项特色硬笔书写的练习。
中学部:
1、综合实践社团(指导教师:赵波)主要内容:《书写经典传承文明》、创意剪纸。主要成果:剪纸作品、汉字听写大赛。
2、体育社团活动(指导教师:邱菊、王雨林)主要内容:田径(短跑及中长跑)主要成果:校运会。
3、书法社团(指导教师:姜天嘉)主要内容:硬笔书法
主要成果:学生作品展
4、音乐社团合唱团(指导教师:刘晓芳)主要内容:合唱训练。主要成果:校艺术节、希望之星文艺汇演
5、“动漫制作”社团(指导教师:钟春林)。主要内容:电脑动漫制作。主要成果:制作动漫电子版作品
6、心理健康社团(指导教师:郭海燕)主要内容:心理小游戏、重温经典。主要成果:通过活动学习表达、倾听、思考、理解。树立自信心。
7、美术社团:主要内容:水彩画、蜡笔画、白描。主要成果:学生水彩画展。
四、成果展示:
学期末,我们会收集学生成果,装裱成册或张贴在展示板上。体育项目的社团活动,我们会在艺体节等活动中,进行展示。
五、努力方向。
力求实践中找寻适合我校学生的活动内容。为培养留守生、贫困生、农民子女做出更多努力。
20xx的钟声已经敲响,我们射阳县海河小学“海韵河风”乡村少年宫环保社团,也经历了又一学期的努力与成长。秋学期,我们社团的每位成员都基本能做到认真负责,有一定计划地组织好本社团的活动,准时参加定期、不定期的社团例会。应该说这是环保社团得以生存,顺利发展的根本。
本学期,本社团主要举办了“宣传环保知识”、“提倡节约”“创建环保校园”“环境欣赏”等活动。在活动中,社团成员都表现出了极强的团结力,从策划到宣传在到最后的成功举办,虽说里面也有许许多多的不足,但至少每位同学都尽了自己最大的努力。体现为:活动前期的准备设计,宣传;在活动过程中都能听从安排,维持好现场的秩序,面对小学生们的机灵古怪,都能应变自如。在学生遇到难题是也都能给予鼓励,这些都让社团上下极为赞扬。由于社员的大力宣传页吸引了不少的非社团成员的.积极参与,这些都让社团全体成员十分感动,给本社团留下了一段美好的回忆。
虽说本学期社团的活动圆满结束,但和原本希望的比起来还是有那么些许的差距。从中我也发现了仍存在的一些问题:
我校的学生对新鲜的事物有相当的敏感度和参与的热情。可也有一部分的学生面对学校举办的活动,表现出一种冷漠,积极性不高,这大大影响了活动的效果。对于部分同学的冷漠,我们也要深刻的反
省下自身,争取做到下学期办活动的时候会受到更多同学的注意,吸引更多学生积极参与。
本社团的主题是“环保”,但现在仍有不少人藐视环保事业,对于这个问题,让我们看到了自己对于环保的宣传还不够,所以在以后的时间里,本社团的全体成员要更加努力的去宣传,提倡环保。让更多的同学能够与我们一起来创造出美好的校园生活环境。
我们要扬长避短,再接再励,努力让环保社团的旗帜飘扬地更高更远。
如何让学生从真正意义上通过数学社团活动的开展,能够学到课本以外的知识;真正让学生学会用数学知识解决生活问题;真正让学生动手去实践,去发现问题;真正让学生去探索身边事物中隐含的数学问题;真正让学生体验合作带给他们成功的快乐;真正让学生去观察生活中数学给人们带来的五彩斑斓的美;真正让学生亲身感受一下数学的鲜活与有趣。
数学社团活动应该是一种以综合性学习为主要内容、以学生的趣味性主体活动为主要形式,以促进学生的全面发展为主要目标,以提高学生的实践能力为活动重点的教学形式。开展数学社团活动能丰富学生的精神生活,扩开他们的知识面,提高学习数学的兴趣,培养数学应用能力与相互之间的合作意识,增强勇于克服困难的信心,还能增进学生的身心健康,发展学生志趣和特长,增长才干,能真正使学生在活动求发展,在发展中求创新。数学社团活动还应将学校教育和社会活动紧密联系起来,引导学生了解社会,认识社会,获取信息,培养自己适应社会、改造社会的能力。
在大家的通力合作,集思广益下,本学期,我们数学组摒弃了以往单一的数学竞赛、数学兴趣小组、数学辅导等第二课堂活动形式,在学校的组织下以及各数学老师的进一步完善下,终于达成了共识:力争在创新、改革与效果的实效性上达到标新立异的目的,以注重运用数学知识解决实际问题为宗旨,争取在不断探索、总结的基础上进一步升华我校数学社团活动的质量,使得社团活动的成员在每次活动中都能有所收获。
根据学生报名情况,我们9位教师分成了三个小组,统一活动方案,每次活动结束,及时总结,活动内容由易到难。我们还不定时进行活动交流,在交流会上刚开始很多的同学不愿表现自己,这样我们就很难发现大家有哪方面的能力,所以我们在以后组织的活动中应适当增加了一些让大家彼此了解的机会,鼓励同学对社团提出的自己看法与建议,这样,我们的社团在往更好的方面发展,在逐步完善,而且在交流的过程中充分体现了新成员对社团的关注。同时我们总结前次活动经验,商讨下次活动实施的任务、计划、需用的工具等事宜便成了每次教研组活动中必不可少的议程,大家忙的不亦乐乎。
在以后的活动中,根据我们的设想,还要让同学们学会银行利息的计算(附调查、理论依据、计算方法),几何体的手工制作,以图片的形式展现数学的美。不过,因第一次进行走出教室,走出校门的社团活动,我们会在实践的基础上不断完善,使得学生的动手能力,合作意识,创新意识再上一个新的台阶。
本学期数学社团活动的设想、构思、实施之所以能够得以顺利进行,是和我们组的全体老师的齐心协力分不开的,在我们的愉快合作中,我从每位老师身上学到了很多,这些对我以后的工作起着很大的促进作用,愉悦共事是我们教研组的宗旨,把工作做到是我们共同的目的。
本学年以来,XX文学社在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上,积极做了活动调整。
年,对于XX文学社来说,绝对不是平凡的一年,因为迄今为止,XX文学社,已经走过了三十年春秋,在这一年里,从XX年新生入学前的招生工作准备,到招生工作的进行,到选拔新理事,这些,让我们这些老理事,重新认识XX文学社;也让我们的新成员,开始融入这个家庭!招生时的辛苦,我们仍然历历在目,但回想起来,我们却甘之如饴!然而,这个让人激动,并值得纪念的年岁,我们湖人,结结实实的在坎坷中成长了许多。
现将XX—XX学年度XX文学社的工作主要总结为以下几点:
一、在纳新以及选拔理事方面
年10月的招生工作,XX文学社在遵循社团规章前提下,以及XX文学社XX、XX理事的深入新生群宣传XX文学社,我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员,比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中,本着公平公正的原则,选拔出了25名优秀的理事,组成新一届的理事机构。
二、在文学社组织制度建设
1、在这一年里,我们不仅继承了以往优良的制度建设,并在大家集思广益下,秉着“以会员为主”理念,增设了“会员分管制度”,即每个理事负责联系沟通几名会员,成为一个会员小组,定期交流,经过实践的证明,整个XX文学社的气氛更加融洽,会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步,真正做到“以文会友,与友论文”!
2、同时我们还形成了“干部问责制度”,即会员,理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题,以此我们理事机构的办事效率,以及干部的工作能力有了一定的改观!这些新制度,XX年才开始尝试,虽然取的了一定的成绩,但还在进一步的优化之中。相信经过改良,会使XX文学社更加健全!
3、在理事机构的凝聚力建设方面,我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动,出游,以及适当的娱乐活动,在此中,不仅提高了凝聚力,还提高了战斗力,从而大大提高了理事机构的精神面貌!
4、按时参加社团部组织的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事。
三、在举办活动方面
1、我们依照前一年制订好的计划,本着我们提高会员写作能力与口才的理念,针对会员的学习需要,展开一系列的富有文学韵味的特色活动——公文讲座,辩论技巧讲座与教授,XX文学社内部辩论赛,出游采风,写作比赛,创作心得交流,定期定时举行征文活动,切合学校工作热点,并提高会员的写作动手能力等等,都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围,从而真正的秉承了“文学为人学”的信念,这也得到了广大会员的认可。
2、、围绕“纪念三十年”为主题,举办了为期一个月的系列纪念活动,包括——创作交流,创作大赛,三十年晚会,以及展廊。大大提高的XX文学社的知名度,从而提高一定的影响力。
3、在活动的举办上,我们不仅注重吸取经验,在办好以往活动的同时,也注重创新,创办了一个新的品牌活动——第一节校园文学创作大赛,并与文学院《中文学子》合作,累计共有超过500位的同学报名参加,获奖作品经文学院老师评析,获得嘉奖。
4、积极配合社团部的工作,在XX年五月份的文化艺术巡礼活动上,我们积极参与,响应校团委的“培养应用型人才”的号召,与其他邓协,演协,法学社共同承办了“第六届社团杯大学生辩论赛”,得到所有社团的积极响应。
5、组织会员参加校社团部组织举办,以及院校举办的各项活动,活跃了氛围,以及获得近一百个奖项。(详情获奖情况)
四、在建立校内外的合作关系方面
1与肇庆市文联,肇庆市作家协会,以及粤高书城,建立合作关系,举办了一系列的“文学研讨会”,“文学创作交流会”以及“肇庆学院第一届校园文学创作大赛”,不仅是会员得以与成熟的作家得到交流,并得到了国家作家协会会员,广东省作家协会理事,肇庆市作家协会主席——何初树老师的好评,何初树老师不仅多次出席XX文学社的活动,还提出了许多有益的点拨,大大提高会与与理事的素质。
2、、与各大刊物建立合作关系,如肇庆市文联主办的《砚都文艺》,广东省校园文学网,南方文艺网,建立联系,定时投稿,现已发表一批优秀文章,并取得好评。此外,我们还定期关注各界的作文比赛,推举优秀作品参赛,至今,已有四次获得全国性征文比赛的奖项,在广东省,肇庆市的,其他省市的比赛上,我们也是屡夺佳绩(见获奖情况)。这不但是湖人的荣耀,更是XX文学社的荣耀!
3、与广东省作家协会,广东省各高校文学社团建立了良好的关系,会长李泽敏在XX年12月份代表肇庆学院文学社参加省作协举办的“文学新人讲习班”,在当时表现良好,不辱使命,也受省作协理事的好评,争了一点光。回校后,也与XX文学社成员,社团部干事分享了心得。并总结了各大高校的经验,创办了“第一届校园文学创作大赛”。
文学社的成绩,不仅于此,我们正在谦虚又胆大的提高我们的凝聚力,战斗力,努力将我们湖人所爱的XX文学社,提高到另一个更高的台阶上!湖人的工作激情高昂,这也体现在我们的工作状态上,理事成员各司其职,兢兢业业,在做好本分工作之余,也在其他力所能及的方面出谋划策。更是积极参与其他社团举办的活动,吸取经验,取长补短!并认真做好社团部所不知的工作,即使上报!
当然,工作失误一定是有的,如下总结:
这一年里,由于我们的理事是新生军,以及大部分XX理事也从星湖搬来,对社团工作流程不熟悉,因此确实出了不少乱子,造成工作上的不足,但我们也会积极的改正,认真反思,从而取得更好的成绩!
在出版特色社刊方面,经管一切出版前的工作都已经做好,但由于文学社对商家的吸引力不足,因此即使是申请了一定的经费,但仍未能按时出版。但是,由于第一届会长——陈文基师兄的支持,当前我社正在进行校友筹资,希望能赶在明年招生前,出版《XX文学社三十年纪念特刊》。
下一年里,我们会就我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将XX文学社提高到一个更高的台阶上!
这一学年即将结束,回顾一年的社团活动,还是相当丰富的,成员也收获颇丰。每一次社团活动,我们都精心准备,认真开展活动,社团成员更是积极参与,大家互相配合,表现出了良好的合作精神。
社团活动的过程中,充分调动了学生的思维,尊重学生的想法,我们有一些主题研究,就是学生自己提出来的,学生都能根据要求参与到活动的组织与策划中来,并取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期社团活动总结如下。
一、打破传统,推陈出新
在活动中我打破统一的课堂教学要求,选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用外部因素影响学生的学习动机。
1、立意新奇,带动兴趣
我选择新奇的内容,引发了学生的学习兴趣,探究各种工具的用力点、支点、阻力点。探究省力杠杆的用力点与支点距离和阻力点与支点距离关系,小杆秤的制作,瓜皮拱的制作等都可引发学生的好奇心,激发了学习兴趣。
2、贴近生活,实践操作
选择活动内容应贴近学生的生活根据“切身性策略”,学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西,与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。社团活动可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。探究自行车上的简单机械,探究形状与抗弯曲能力不是一件容易的事。但在学生的亲自操作过程中好象找到了成为_家的感觉,信心十足。
二、联系课堂,寻找平衡
我选择活动内容时紧密联系了课堂教学内容,组织活动如果局限于课本内容,学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远,学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点,因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。因此,选择社团的活动内容应注意新奇性。
三、注重动手能力,培养创造精神
在社团活动中,我们经常利用实验室的器材或利用师生们平时收集的废旧物品给学生做一些教材外的实验,特别是变废为宝科技制作在我校长期开展,孩子们做成实物就是发明创造,并对优秀作品加以评奖,这样大大的调动的小朋友对_课学习的积极性!开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,不要以为发明创造是_家的事情,小学生也能成为发明家。
四、开展_活动,让所有的学生都行动起来
人人带着任务参加,从筹备策划到具体实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参与,能得到全面锻炼。开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此,组织社团活动在“动”字上下了功夫。
总之,_社团教学工作在学校领导的支持与关怀下,顺利完成了本学年的教学工作任务,大大提高了学生对_研究的兴趣,丰富了他们的_知识,培养了学生的_实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力,为以后的学习打下了良好的基础。
学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时,锻炼了同学们的组织能力,提高同学们的团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、培养了学生的对图书馆里员的兴趣
引导学生,努力提高他们的审美趣味,提高发展创新能力。在他们的影响下更多的学生想参加社团。
二、增加了学生的知识面
在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
1、熟悉馆内藏书分类,并了解馆内图书摆放位置。
2、将借阅后的书籍进行整理归位。
3、协助教师教师管理员对新书进行分类整理上架工作。
4、办好班级图书角,并起带动同学看课外书的积极性,对同学的课外阅读进行辅导,并作好记载加以督促。
5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题读书活动,撰写读书心得等。
6、参与制定学校图书馆的购书计划、新书介绍推荐等。
每次大都从完成某一任务着手,提出问题或目标,通过示范操作完成任务,从而激发学生的兴趣,培养学生发现问题和解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生创新精神和实践能力。
三、增加了学生的阅读机会
在每次认为完成后,学生可以自由阅读图书馆的书籍,每次放学都是在老师催促下才不情愿的离开图书馆。他们都有奉献助人的精神,他们想结交更多的朋友,他们想锻炼自己的组织能力,他们又很爱读书和看报。
当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。
我国的书法艺术,博大精深,凝聚着炎黄子孙的无穷智慧,是中华民族文化遗产中的瑰宝。为培养学生的书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,组织了“翰墨社”社团。
一、注重基本功——基本笔画的训练。
基本功是贯穿整个书法学习过程的必备条件。我从教学基本笔画入手,用生动有趣的教学方式结合直观形象的多媒体效果进行教学。学生学得有趣,教师教的轻松,效果非常好。学习后,要求学生进行大量的练习,并在每次练习字前先写一写基本笔画,时刻不忘基本笔画的书写。在学习完基本笔画后,我们进行了基本笔画过关,先要求学生在自己小组里进行过关,然后再进行正式过关。通过这些措施,学生的基本笔画书写得到了质的提升,为以后的书法教学打下了基础。
二、发挥示范作用。
在平时的教学中,我经常把优秀的书法作品给学生欣赏,让学生有个学习的榜样,促进学生的学习积极性。通过这一措施,学生变得自觉而认真了,书写能力得到了一定的提高。
三、加强书写方法和书写习惯的训练,提高学生书写的能力和习惯。
教学中,我注重对学生分析、观察能力的训练。经常让学生进行分析字形结构的练习,让学生仔细观察,发表自己的看法。在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析,书写完后要求学生自己检查或同桌检查,并进行修正。
在教学中,我又经常性对学生进行一些书法常用书写方式的提醒和灌输,学生在这样的熏陶下,逐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法,慢慢学会了正确的书写方法,提升了自己的书写能力,也形成了良好的书写习惯。
经过一学期的活动,总体上学生的书写能力有所上升,学习习惯也得到了强化。学生能从“认真、仔细、耐心”的学习态度上进行书法学习和练习,并能积极主动进行学习。
本学年以来,在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,我社团各项工作进展顺利。多年来墨苑人一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨,积极学习,努力进取。现将书画协会的工作主要总结为以下几点:
一、在课程安排方面
1、书法课每周日晚由当代书法家张中海老师现场授课,指导。此外‘我们每月都开展月竞书活动,有老师对学生作品进行点评并挑选出优秀作品展出。
2、国画课每周六晚有美术老师郭风涛老师授课、指导。
3、漫画课每周六晚由本校美术系郝瑞老师授课、指导。
二、活动方面
本学年墨苑组织了大量的活动,充分调动了社员们的积极性,增强了社员的凝聚力。其中影响的为20xx年四月份的“新鼎影院”杯书法比赛和五月份的“墨苑书画协会书画展”。书法比赛面向全院同学展开,全校同学积极参与,涌现出大量的优秀作品,并举行了盛大的颁奖晚会,燃起了同学们学习书法的热情。书画展展出了墨苑社员以及书法比赛中的优秀书法作品。同时展出的还有社员们优秀的国画和漫画作品。这次展览规模盛大,得到了全校师生的一致好评。
此外我们社团还组织社员参观了天安美术馆,民俗文化园以及全国颜体书法展并邀请专业老师进行讲座。
通过校庆,回顾办学历史,展示办学成就,探索办学规律,弘扬办学传统,丰富办学思想,创造发展契机。以下是小编为大家整理的校庆活动策划案,希望大家喜欢!
一、指导思想
以科学发展观为指导,以宣传学校“千年文脉、百年办学、十年升本”历史和成就为切入点,以搞好学科建设,推进内涵发展为主线,以凝聚校友人心,振奋师生精神,提升学校声誉为目的。与完善校庆方式,不安排庆祝会,开展以学校和二级学院为不同层次,以在校师生和校友为参与主体的内容丰富的系列庆祝活动。
二、活动时间
活动时间安排在36月份,以教育部《关于同意xx财经高等专科学校等四所高校合并组建xx学院的通知》xxx文件发文之日3月5日为标志,公布校庆活动方案,揭开校庆序幕,并在5月份集中开展“校庆活动月”,将活动推向高潮。
三、校庆内容
(一)学校活动:
1、宣传活动:
利用校园网设立宣传网页、校报设立专刊和校外媒体宣传“千年文脉、百年办学、十年升本”办学历史和成就,制作学校宣传画册和介绍光盘,完善校史展厅内容并制作网络版,出版《xxx》第二专集和校庆活动纪念册,营造校园校庆氛围。(责任部门:宣传部)
2、文体活动:
⑴出演一台校庆专场文艺晚会(责任部门:艺术学院、工会、团);
⑵举行“歌唱祖国、爱我学校”校庆歌唱比赛活动(责任部门:艺术学院、工会);
⑶邀请南艺术团来校演出(责任部门:艺术学院、工会);
⑷举行全校性校庆体育项目比赛活动(责任部门:体育学院、工会)。
3、学术活动:
⑴举行“xx讲坛”第100期学术报告及庆祝活动(责任部门:宣传部);
⑵教学科研成果展(责任部门:科研处、教务处、实验中心);
⑶校内学者系列讲座(责任部门:教务处);
⑷校园实验室、图书馆对外开放日起动仪式(责任部门:实验中心、教务处、科研处、图书馆、各二级学院)
4、学生活动:
⑴举行“传承千年文脉,感悟经典魅力”xx历墅人名篇朗诵比赛;
⑵“献礼百年九院,铭刻历史记忆”学生书法、绘画、摄影展;
⑶“共享十年升本,畅谈母校情怀”“我爱我校”主题征文比赛;
⑷“开创美好未来,我为母校添彩”“我的学,我的未来”主题团日活动;
⑸开展在校生与优秀校友交流活动(责任部门:学工处、团)。
5、校友活动:
召开以各地校友联谊会会长为对象的校友座谈会;举行校友专题报告会;开展校友联谊活动;编制校友联系名册;鼓励校友捐助建造“青衿园”雕塑(责任部门:校友联谊会办公室、招就处、各二级学院)。
6、离退休老同志活动:
召开离退休老同志座谈会,举行门球或钓鱼比赛活动,组织全校离退休老同志游览庐山(责任部门:老干处);参加工会组织的系列活动(责任部门:工会)。
7、校园建设和环境美化活动:
⑴开展校园绿化工程、校园亮化工程和老校区环境美化工程(责任部门:基建处、国资处、后勤集团);
⑵某基建工程奠基仪式(责任部门:基建处)。
8、校庆后勤与经费保障:
负责校庆期间后勤保障;开通校友捐赠帐号,筹集与管理校庆专项经费(包括校友捐款);设计和制发校庆纪念品(责任部门:后勤集团、财务处)。
(二)二级学院活动:
各学院在学校活动框架下开展全院范围的以校庆为主题的系列活动(责任部门:各二级学院)。
四、筹办机构
学校成立庆祝活动领导小组,书记、校长为组长,其他校领导为副组长,各二级学院和相关部门领导为小组成员;成立庆祝活动办公室,挂靠学校党(院)办。
各责任部门和各二级学院拟定具体庆祝活动实施方案,成立校庆工作小组,落实具体经办责任人,如需学校经费支持提出经费预算,在3月中旬上报学校庆祝活动办公室,经学校统筹协调活动安排,按时间要求进行实施。
一、校庆活动主题:
总结办学经验,展示名校风采,增进校友之情,共谋发展前景。
原则:喜庆热烈,简朴难忘。
二、校庆组织机构:
校庆顾问委员会:领导、老校长、有重要影响的校友。
校庆筹备委员会:校班子、专门工作人员及策划、联谊方面人士。
校友联谊会筹备委员会 : 一中各届别校友联系人。
三、校庆活动安排:
1 、联谊阶段( xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月)
① 通过各媒介发校友联系函(日报、晚报、网络等)。征集文字材料、照片、书画、证书和历史纪念品。
② 建立组织机构,制订筹备方案。
③ 撰写一中校情简介。
④ 搜集校友信息。
2 、宣传阶段( xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月)
① 在《 xxx 报》等本地报纸连续刊发一中宣传文章。
a. 一中发展历程或优良人文传统 ( 办公室负责 )
b. 一中的教学管理与教学评价 ( 教导处负责 )
c. 一中的校园文化 ( 政教处负责 )
d. 一中的校本教研 ( 教科处负责 )
e. 走向未来的一 ( 记者访谈 ) ,( xxx 负责)
② 校展室布置 :
设百年历程、时代华章、校友风采、领导关怀、创建示范等篇目。
教师、学生、校友及名人书画展。
③ 制作宣传品:
a. 画册(内容基本同展室,不超过 80 面为宜)。
b. 校庆史略(包含校友名录,回忆文章、贺信)
c. 制作明信片或邮政传递宣传页。
d. 文艺联欢会节目制作及排练。
e. 电视宣传片及 CD 制作。
④ 制作校庆纪念标志工艺品、纪念章。
3 、庆典阶段:( xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月)
① 校庆邀请函制作及发送。
② 校庆程序安排表。
③ 校庆接待安排。
④ 校庆活动组织及场地安排。
⑤ 校庆活动。
时间安排在 xxxx 年国庆长假期间,校庆内容:
a. 学校及教师发展论坛:
时间半天,邀请两位知名教育专家作报告,约 300 人规模。
b. 百年庆典大会
时间:半天,程序:报到、参观、开会,会场:西校区操场。
c. 校友联谊活动
时间:半天,分年代、届别安排校友联谊的教室。
d. 校庆文艺联欢会
时间:一小时半,地点:待定。
四、校庆资金概算:
xx
十年的风雨历程,十年的艰辛奋斗,泰山百灵学校在市区各级政府及教育行政部门和社会各界爱心人士的关心、关怀下走过了十年的风雨,迎来了建校十周年的校庆。为进一步激发师生、校友爱校荣校的热情,展示校园文化建设和素质成果,提高学校的办学效益,挖掘办学内涵,提升办学品位,推动学校全面、健康、持续的发展,再绘百灵的宏伟蓝图,续写灿烂的篇章,并用我们的实际行动为校庆献礼,特作如下方案。
一、活动宗旨
拓展学校文化内涵,发扬传统,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、务实节俭、促进发展”的原则,举行建校十周年庆祝活动。旨在通过校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,明确学校发展方向,寻求和增进社会各界对百灵学校的了解和支持,扩大学校的社会影响,提高学校的知名度,激励和鼓舞全校师生员工的热情,促进学校新时期的各项工作健康、快速发展。
二、活动主题
回顾·感恩·希望
三、校庆活动原则
庆典仪式隆重、热烈
活动内容丰富、健康
校园氛围和谐、轻松
风采展示全面、多样
四、校庆活动的定位
人文校庆、艺术校庆、开放校庆
要把校庆活动办成有特色的科学节,有品味的文化节,有质量的艺术节;办成故交会聚、情融母校的团圆节;师生同乐、激情奔放的狂欢节。
五、组织机构
1、校庆筹备委员会
主 任: 王继山
副主任:谭丽华(财务后勤总负责)
李 英(幼儿园总负责)
李 磊(学校内部总负责)
高 霞(全面负责)
成 员:张恒杰(内外协调) 王爱东(学校幼儿园总负责)
刘 蕊(对外联络) 李长远(龙泉幼儿园总负责)
张 蕊(泰山大街园总负责)
六、主要工作内容:
1、装修教学楼墙壁、校园墙壁。
2、修整运动场地,绿化校园。
3、编辑十周年校庆纪念册,布置校史室,粉刷校园墙壁。
4、拍摄校庆专题片及各种媒体的报道。
5、组织“以十周年校庆为契机,全面促进学校可持续发展”为主题的系列活动。
6、组织好十周年庆典活动大会。(详见庆典活动方案)
7、编排一台少先队主题大队会。
8、充实完善校园文化建设,设计好校标、校歌,校训,校风、教风、学风方案。
一、校庆目的
以建校八十周年为契机,加强对外宣传二中,争取社会各界理解、支持,促进学校进一步发展。继承二中优良传统,发扬二中精神,展示教育教学成果、师生面貌,增强我们再创教育教学辉煌的信心。
二、校庆大致安排
校庆分四个阶段
(一)初步宣传阶段
范围:校内、区域内
时间:XX年4月—12月
目的:让区内单位、各界多数人士知道二中将举办80年校庆,找到区内历届校友,收集校友信息、届别、历届负责人。
(二)深入宣传准备阶段
范围:由区内扩大到市以上
时间:2012年1月—12月。
目的:找到全国各地、海外校友,收集校友信息,形成文字材料,展示历届校友。
(三)高潮宣传阶段
时间:2012年1月—8月
(四)鼓起精神,喜迎校庆
时间:2012年9月--10月。
三、校庆资料准备
(一)校史组
年校史概况。撰写校史,突出重点,图文、照片并用。
2.历任党政主要领导名单。简历、业绩、照片、通讯录、回忆录、寄语。
3.历届校友名单。简历、业绩、照片、通讯录、回忆录、寄语。
4.历任校友负责人名单。简历、业绩、照片、通讯录、回忆录、寄语。
5.历任二中教职工名单。简历、业绩、照片、通讯录、回忆录、寄语。
6.上述资料整理成册,a4小四号字打印。
(二)学校现状组
1.现任领导班子成员简历、照片、业绩等。
2.现有教职工情况。
3.现有学生、班级情况。
4.区级以上优秀班主任、骨干教师及各类优秀个人情况。
5.区级以上优秀党团员。
6.学生获区级以上奖励情况。
7.学校管理情况。
8.学校德育、学校教学。
9.教育教学成果。
10.校歌、校训。
11.学校获区以上荣誉。
12.学校硬件设施资料。
四、校庆宣传
(一)宣传形式
电视台、网络、报纸、展板、各类会议、报刊、广播、中英文并用、公示网址、联系人、联系电话。
(二)宣传主要内容
二中光荣的历史、二中现在,各界的支持、领导的关怀。
(三)宣传阶段
年4月—12月,告知二中将于2012年9月举办80年校庆,寻找校友届负责人,将于12月召开届负责人会。
年1月—2012年1月,深入宣传二中。
年1月—8月,对外宣传同时加大校内宣传,鼓励教师士气,增强我是二中人自豪感,全校上下共同努力,喜迎校庆。
五、校庆校典
(一)校内流动影视、展厅,展示二中。
(二)展示二中艺术教育成果。
(三)校园环境布置。
(四)师生服装。
(五)校庆纪念册、纪念品。
(六)来宾签到册。
(七)请柬制作。
(八)会场、地点、布置。
(九)邀请领导并讲话。
(十)校长致辞,教师、学生、校友讲话。
六、校庆所有资料珍藏。
XX年4月为办好这次庆典,即日起开始校友信息登记活动,请您将自己的相关信息及与您有联系的同学、好友的信息,在学校网站上登记,或以电话、电子邮件、信函等形式告之校庆办,以便编印校友录;学校还将广泛征集校史文物、校友专著、纪念文章等;也拟邀部分校友来校作报告、开展学术交流等活动。
祝愿各位校友万事如意,阖家幸福!
一、晚会名称
“相约校庆,放歌”大型舞台剧
二、晚会目的
庆祝歌曲爱好者协会成立一周年,展示、xx级三代同堂的风貌,借我校xx年校庆之际,展示自我风采,送去我们x大学子对母校的深深祝福。
三、时间
20xx年x月x日18:30
四、地点
xx大学第x餐厅x楼多功能厅
五、主办单位
xx大学歌曲爱好者协会
六、承办单位
xx大学歌曲爱好者协会
七、合作社团
社团乐队
八、工作人员
1、指导:信息科学与工程学院团总支x老师
2、总策划:
3、导演:
4、顾问:
九、整体流程
(一)工作流程:
1、节目删选x月x日完成,编排x月x日完成
2、发送请柬x月x日完成
3、道具等设备x月x日完成
4、场地座位安排x月x日完成
(二)晚会流程:
1、x月x日彩排
2、x月x日18:00观众入场
3、x月x日18:30晚会正式开始
4、进行节目
一、PPT播放(观众入场之前,PPT内容就一年来具有代表性的照片,背景音乐为团歌)
二、开场街舞
三、主持人宣布开始并串词进入舞台剧
四、舞台剧
第一部分:现在很关键:xx级人员表演,并出演五个节目。
第二部分:曾经很辉煌:xx级人员表演,并出演五个节目。
第三部分:未来很美好:xx级人员表演,并出演五个节目。
第四部分:x级人员齐唱团歌,舞台剧落幕。
5、观众退场
6、全体留下整理舞台
(三)节目应急方案:
1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
十、资金预算
十一、资金来源
1、赞助商赞助
2、学校社团资金
十二、宣传
1、横幅、看板、宣传海报
2、xx大学广播电台
3、xx大学大学生电视台
十三、赞助回报
1、署名赞助企业单位
2、邀请赞助单位领导出席晚会
3、条幅:活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的几个食堂如x餐门口前,这里是人口流动最密集的地方,这样的引入眼帘就能够吸引到路过的同学
4、海报:活动前就张贴在校园里。
5、安排赞助商代表,出席本次活动的嘉宾和演员等合影留念
6、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称
7、赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象)
8、在晚会发言中,主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持
9、礼品宣传:商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品,让学生记忆更深刻。
10、冠名权:商家如提供1500元以上等值的物品和钱可获得冠名权。
“每天锻炼一小时,快乐工作几十年,幸福生活一辈子”。以下是小编为大家整理的全民健身日的活动策划方案,大家一起来看看吧!
为认真贯彻落实《全民健身计划纲要》,引导广大群众增强体育健身意识,推动全民健身运动发展,使设立“全民健身日”的成果真正惠及广大群众,根据省、市体育工作相关要求,在“8·8全民健身日”到来之际,经街道党工委、办事处研究,决定在全街道范围内开展科学文明、内容丰富、贴近群众、方便参与、利民惠民的全民健身活动。为切实组织开展好相关活动,结合市文体广电旅游局工作要求,特制定本方案。
一、活动主题
全民健身大舞台 你我同行更精彩
二、宣传口号
新时代全民健身动起来
体育是民生 体育是精神 体育是文化
推动全民健身和全民健康深度融合
健身一小步 和谐连然一大步
天天健身 天天快乐
全民健身 你我同行
好体魄 好生活
三、活动内容
(一)广泛组织开展“8·8全民健身日”系列活动
1. 成立领导小组
组 长:__(街道党工委书记)
副 组 长:__(街道党工委副书记、办事处主任)
__(街道党工委组织委员)
成 员:__(街道文化旅游综合服务中心主任)
各社区(村)书记、主任
工作人员:
由街道文化旅游综合服务中心牵头负责本次系列活动,__同志带领工作人员落实具体工作:活动中所需器械物料的准备及协调;场景布置,活动照相;活动现场秩序的维护及活动结束后的清场工作;整个活动过程的执行与监控。
2. 具体项目
(1)三人篮球赛:
每队6名运动员(禁止有心血管疾病及不能参与激烈运动的人员参赛),其中4名男运动员、2名女运动员。上场参赛的是2名男运动员、1名女运动员。1名运动员只能代表1个队参赛,若有违规取消所参加队伍的比赛成绩;各队不允许请外援参赛。
(2)第九套广播体操比赛:
每队不少于15人参加,男女不限。每队上场比赛顺序抽签决定,主要从队容、队形、队列、精神风貌、动作完成质量等方面来进行评分。
(3)跳绳接力赛:
每队13人参加,男女不限。哨音响,第1个指定点的1名运动员(男女不限)完成单人跳绳100个后,第2个指定点的2名运动员(男女各1名)完成双人跳绳50个,之后第3个指定点的10名运动员(男女不限)2人甩绳,8人完成30个跳绳比赛结束,以时间长短计名次。
(4)毛毛虫向前冲:
每队15人参加,男女不限。哨音响,每队每5人一组使用毛毛虫道具按指定路线进行循环接力,以时间长短计名次。
(5)蜈蚣竞走:
每队12人参加,男女不限,哨音响,每队所有队员共同参与,自行吹扎好所需气球后,12人按要求( 每2人之间夹1个气球,每人手拿2个气球)排列成纵队,由指定出发点行进至终点比赛结束,以时间长短计名次。
行进过程中要求每个队员拿着气球的双手保持平行上下摆动姿势直至比赛结束,不允许触碰2人之间夹着的气球,发现将视为犯规,扣罚时间2秒。
如每2人之间夹着的气球在行进过程中掉落,所有队员要停止行进,待及时捡起掉落的气球放回2人之间后方可继续前行。
3. 参加人员
15家社区(村)各组织不少于20人的队伍参加本次系列活动,共计300人。
街道机关以楼层为单位,各组织不少于20人的队伍,共6支队伍参加本次系列活动,共计120人。
4. 时间地点
三人篮球赛:淘汰制进行比赛,20_年7月24日、25日下午17:00预赛,街道办事处办公楼后篮球场;20_年8月4日决赛,__学校。
第九套广播体操比赛、跳绳接力赛、毛毛虫向前冲、蜈蚣竞走4个项目:20_年8月4日全天,__学校室内体育馆。
计划上午8:00报到,8:30准时进行第九套广播体操比赛;下午13:30报到,14:00准时进行跳绳接力赛、毛毛虫向前冲、蜈蚣竞走3个项目以及三人篮球的决赛。如有调整以临时通知为准。
5. 奖项设置
按比赛项目以团体比分高低颁发奖状。
(二)除上述活动以外,要求各社区(村)在8月10日前,积极探索适合辖区群众健身需要的体育活动和组织形式,根据自身特点,组织各具特色的全民健身活动(如:篮球、气排球、足球、门球、乒乓球、田径、广场舞比赛等项目),具体时间地点自行安排。
请各社区(村)要切实加强对举办“全民健身日”活动的安全防范工作,根据活动规模、参与人群特点等,制定切实可行的安全防范预案,落实安全责任人,并对活动场地、设施等进行事故隐患排查,确保活动安全顺利举办。
四、活动要求
(一)广泛宣传发动,注重氛围营造,采取有效措施,为广大群众参与“全民健身日”活动提供良好条件和服务。
积极引导和鼓励各级、各类社会体育指导员为组织开展“全民健身日”活动提供科学健身指导和服务。引导人民群众积极参与,倡导健康文明生活方式,积极营造全社会关心全民健身事业发展的舆论氛围。
(二)各社区(村)要按照就近就便、因地制宜、简朴务实、公益惠民的原则,精心组织,广泛开展全民健身活动,确保活动取得实效。
活动结束后,要及时收集和汇总活动情况,并将活动方案、总结及图片资料(电子版)于20_年8月15日前报街道文旅中心,本次活动将纳入各社区(村)文化工作年终考核。
为了推进《全民健身条例》的贯彻实施,营造“全民健身与全运同行”的氛围,促进我区全民健身运动的开展,决定在8月8日举办“全民建设与全运同行——8·8全民健身日活动”启动仪式及群众健身项目展示活动。为切实做好本次活动的组织实施工作,特制定如下活动方案。
一、组织机构
名誉主任:__ 街道党工委书记
__ 街道办事处主任
主 任:__ 街道办事处副主任
委 员:__ 街道党政办主任、文化站站长
__ 街道党政办干事
__ 街道党政办干事
各社区文体专干
领导小组下设办公室,办公室设在街道党政办,负责日常工作。
二、活动主题
“全民健身日”活动主题为:“全民健身与全运同行”。
宣传口号为“我健康,我快乐”、“天天健身,天天快乐”、“好体魄,好生活”、“全民健身,你我同行”、“每天锻炼一小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”、“参与全民健身,乐享低碳生活”。
三、活动时间与地点
时间:20_年8月8日晚上7:00—9:00
地点:__公园
四、活动内容及方式
(一)加强宣传力度
1、街道统一在主要街道路口悬挂主题横幅和标语。
2、各社区在围绕“全民健身日”开展体育竞赛和健身活动的同时,积极进行相关新闻报道。
(二)活动内容
1、上午7:30—12:00在__公园举行全区社区趣味体育比赛。
2、晚上7:00—9:00在__公园举办“全民健身与全运同行——8·8全民健身日活动”启动仪式。
3、健身项目展示活动。
⑴健身项目表演
⑵街道__健身队展示手拉风箱广场舞
4、除__广场主场外__广场、__公园等地为分会场,并开展各类健身活动。
五、活动要求
各社区要高度重视,广泛宣传发动,组织本辖区有规模、有特色的健身项目进行展示,各社区在8月1日前将参加健身项目展示的队伍名单报街道党政办,电话:。
20_年是国家设立“全民健身日”第_年,也是改革开放_周年,为落实全民健身国家战略,倡导健康生活方式,促进全民健身与全民健康深度融合,营造凝神聚力,奋力争先的深厚氛围,丰富群众体育生活,加强村村交流,村民互动,经研究决定,于8月5日—6日在__街道停车场组织开展20_年度__街道“全民健身日”首届拔河大赛,请各村各社区认真组织,积极参加,现将相关事项及比赛规程通知如下:
一、主办单位:__街道办
二、承办单位:__街道文体服务中心
三、比赛日期和地点
比赛时间:20_年8月5日—6日晚7点(如遇天气等原因致使比赛不能进行,比赛顺延,另行通知)
地 点:__街道办停车场
四、参赛单位:__街道各村各社区
五、参加方法
(一)各单位可报领队1人,教练员1人,运动员10人,领队由村社区书记或主任担任。
(二)运动员资格
1、原则上是本村本社区扬中籍居民,企事业单位职工,20_年12月31日前已取得《__省居住证》的外来人员,视同为当地居民,以《居住证》上的居住地址为准。20_年12月31日前已取得《营业执照》的个体工商业主视同为当地职工,以《营业执照》上的注册地址为准。
2、运动员年龄必须小于50周岁大于18周岁。
3、报名单位应确定运动员身体健康方可参赛。
六、竞赛办法
1、参照常规拔河比赛规则执行
2、采取淘汰,单循环的方式决取名次
3、比赛采用三局两胜制
七、录取名次和奖励办法
本次比赛录取前八名,并予以奖励。
八、报名与报到
1、各队报名单于7月28日前报送街道文体中心。联系人:
2、报名单上运动员资格及健康状况需经单位领导审查签字,并加盖公章。
3、各队于8月5日晚6:30前在__街道办停车场集中报到。
九、各村各社区认真组织,加强训练,比赛要求统一着装,严明纪律,严格执行比赛规则,友谊第一,比赛第二。
经国务院批准,自2009年起,每年8月8日为“全民健身日”。“全民健身日”的设立,充分体现了党和国家对全民健身事业的高度重视和关怀,是党和政府坚持以人为本、重视提高全民族健康素质的重要举措,是北京奥运遗产社会化、全民化的重要成果。为切实做好“全民健身日”活动的组织实施工作,使设立“全民健身日”的成果真正惠及全体人民,结合我街道情况,特通知如下:
一、指导思想
通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、贴近生活、方便群众参与的体育健身展示、交流、比赛、辅导、培训活动,提高全社会对设立“全民健身日”重大现实意义和深远历史影响的认识,增强全民的体育健身意识,养成良好的体育锻炼习惯,在全社会形成崇尚健身、参与健身,追求健康文明生活方式的良好环境和氛围。
二、活动原则
组织开展“全民健身日”活动坚持以人为本、注重实效、因地制宜、群众受益的原则,注重8月8日组织开展的全民健身活动与全年性、日常性全民健身活动相结合,大型集中活动与小型多样的经常性活动相结合,根据本单位、本组织的健身特点,突出全民健身活动的科学性、健身性、趣味性,最大程度地吸引群众广泛参与。
三、活动主题
通过组织开展丰富多彩的全民健身活动,突出全民参与、崇尚健康的主题。各单位可结合实际,提出主题明确、针对性强的活动口号和特色鲜明、具有广泛感召力的宣传口号。
四、活动时间
8月8日为全国集中组织开展“全民健身日”活动的时间,各单位可以结合多年来开展体育活动、体育比赛等有效形式,适当拓展“全民健身日”活动的时空范围。
五、活动内容与形式
各单位要结合本系统群众健身实际,自行组织开展具有行业特色的全民健身运动会、职业运动会以及体育休闲、康体旅游等其它形式的体育健身交流、比赛活动等,广泛调动广大群众的参与热情和积极性。
六、具体要求
切实加强组织领导,确保“全民健身日”活动取得实效。各社区各部门要精心组织,结合本单位实际制定活动计划,确保“全民健身日”活动在全县广泛开展。
一、活动目的
通过跳短绳活动,激发教师对体育运动的兴趣,增进心肺功能,增强腿部力量,提高灵活性、协调性和耐力,达到锻炼身体的目的。
二、活动安排
1、20__年3月1日起前三周为练习阶段,每天上午大课间和下午第四节课规定活动时间内各位教师(除怀孕教师外)进行跳短绳自我练习。2、第四周的周一(3月23日)起,一周内在下午第四节课内由工会委员、工会组长负责组织进行比赛,决出成绩。
三、比赛地点:体育馆内
四、比赛方法
1、各工会小组全体教师都参加比赛(如生病、怀孕等特殊情况除外)。比赛时间为1分钟,记取所跳个数。
2、比赛顺序不限,先到先跳。
3、各教师按指定的位置上场作好跳绳准备,当裁判下达比赛开始指令,方可进行跳绳,跳完绳后站在原地,待裁判员登记好成绩后,方可离开。
4、本次比赛分设团体奖和个人奖。
团体奖:把各组所有参加跳绳教师的跳绳个数相加起来的总和取平均值,平均值高者名次前。
团体奖设一、二、三等奖和团体参与奖。
(参与人数未达应参与数的小组取消团体奖参评权)
个人奖
1、团体赛个人奖
在团体比赛中取男、女各5名,按跳绳个数多少计算,个数多者获奖。
2、花式跳绳擂主奖
设花式跳绳各项目擂主男女各一名,欲争擂主者在主题月内自主叫工会文体委员杨峰老师记录成绩,可重复测试。3月31日终止。
设个人擂主项目为:☆一分钟记时双飞
☆一分钟记时二人组合跳
☆一分钟记时单脚跳(左右脚可换二次,双脚同时着地终止记时)
☆一分钟记时倒跳
☆一分钟记时双手交叉跳
现在家家户户都少不了一台小汽车,可是交通行驶安全又成了一个令人头疼的问题,每年交通事故都在频频发生,这都在提醒我们要注意行车安全。以下是小编整理的一些关于行车安全的活动方案,仅供参考,欢迎阅读!
主题:行车安全
活动方案:
1. 行车安全讲座:邀请交通安全专家、警察或相关机构的代表来进行行车安全讲座,向参与者传授行车安全知识、规则和技巧。讲座内容可以包括交通信号规则、安全驾驶技巧、紧急情况处理等。
2. 行车安全展览:组织一场行车安全展览,展示与行车安全相关的展板、海报和文物。通过展览可以提高人们对行车安全的关注和认识,并提供一些行车安全的实用建议和提示。还可以设置一些互动环节,如模拟驾驶游戏或VR驾驶体验,让参与者能够亲身感受到行车安全的重要性。
3. 反酒驾宣传活动:组织一场反酒驾宣传活动,鼓励人们在喝酒后不开车。可以在酒吧、餐厅等娱乐场所发放宣传册、贴纸或纪念品,提醒人们不要酒后驾车。同时还可邀请酒后驾车的受害者或亲属分享自己的经历,让人们深刻认识到酒驾的危害和后果。
4. 行车安全竞赛:组织一场行车安全竞赛,测试参与者对行车安全知识和技巧的掌握程度。可以设置选择题、判断题和实操技能考核等环节,提供奖品给表现优秀的参与者。这样的竞赛能够增加人们对行车安全的兴趣和参与度,促进他们主动提高自己的行车安全意识和技能。
5. 行车安全宣传活动:利用社交媒体、电视台、广播等媒体平台,开展一系列行车安全宣传活动。可以制作行车安全主题的短视频、海报、宣传广告等,传播行车安全知识和宣传理念。同时,在驾驶培训学校、汽车销售商等场所设立宣传展台,向人们发放宣传资料和小礼品。
以上是关于行车安全的主题活动方案,希望能够提高人们对行车安全的重视程度,减少交通事故的发生。
1. 汽车安全行车宣传活动
- 制作宣传海报、宣传册,宣传汽车安全知识和行车规范,并在社区、学校、汽车展览会等地方进行散发和展示。
- 组织汽车安全知识讲座,邀请交通警察、汽车行业专家等进行讲解,提高驾驶员和乘客的安全意识。
- 配合交通警察部门,组织模拟行车安全演习,让参与者亲身体验驾驶过程中可能遇到的危险情况,提高应急和安全驾驶能力。
2. 骑车安全出行活动
- 组织骑车安全知识培训班,教授正确的骑车技巧、使用安全装备的方法和交通规则等。
- 进行骑行路线的规划和宣传,推荐安全的骑行线路,并提供地图和导览,引导参与者选择安全的骑行道路。
- 进行骑行安全体验活动,组织参与者进行骑行比赛、技能竞赛等,让参与者在实践中提高自己的骑车安全意识和操作技能。
3. 行人安全教育活动
- 在学校、社区、公园等人流密集的地方设置行人安全宣传牌,提醒行人注意过马路时的安全事项。
- 进行行人安全宣传活动,组织小型游行、宣传车队等形式,向行人宣传过马路时的注意事项和交通规则。
- 制作行人安全抢救常识手册,教授正确的急救方法,提高行人遇到事故时自救和求救的能力。
4. 酒驾防治活动
- 在酒吧、夜市等娱乐场所设置宣传牌、宣传屏幕等,提醒消费者不要酒后驾车,宣传酒驾对安全的危害性。
- 与酒吧、餐厅等场所合作,推出免费饮酒代驾服务,鼓励消费者在饮酒时选择不开车,提高消费者的安全意识。
- 开展酒驾查酒宣传活动,邀请交通警察进行酒驾现场测试和宣传教育,让参与者亲身体验酒后驾驶的危险性。
以上是几个行车安全主题活动方案,可以根据实际情况和资源的可行性进行调整和改进。
主题活动:行车安全宣传日
活动目标:提高司机、乘客和行人的交通安全意识,减少交通事故发生率。
活动准备:
1. 场地准备:选择一个适合举办宣传活动的场地,如学校操场、广场等。
2. 宣传物料准备:设计和制作海报、宣传单,准备宣传册、小礼品等。
3. 活动人员准备:组织团队,包括宣传人员、志愿者和应急救援人员。
4. 宣传工具准备:准备播放器、音响设备、投影仪等。
活动内容:
1. 宣传展览:搭建展览摊位,展示交通事故的统计数据、事故现场照片以及安全驾驶和行走的宣传材料。
2. 宣传演讲:邀请交通安全专家或交警进行演讲,介绍交通事故的原因、常见的交通违法行为以及遵守交通规则的重要性。
3. 实地教学:组织参与者进行实地教学,包括正确的过马路姿势、安全驾驶技巧等。
4. 答题比赛:组织有关行车安全的知识竞赛,奖励参与者并加深他们对行车安全知识的理解和记忆。
5. 安全体验区:设置模拟道路、红绿灯等设施,让参与者在模拟场景中学习和体验安全驾驶和行走的技巧。
6. 公益广告播放:利用投影仪或电视播放交通安全公益广告,提醒大家注意行车安全。
注意事项:
1. 活动期间要确保现场秩序和安全,请设置警示线和安全围栏。
2. 尊重行车安全专家和交警的专业知识,遵守活动规则和指示。
3. 提供充足的饮用水和急救设备,确保参与者的健康和安全。
活动评价:
1. 通过问卷调查或参与者反馈,了解活动效果,收集宝贵意见和建议,为下一次活动改进做准备。
2. 分享活动成果和收获,提醒参与者时刻注意行车安全,成立交通安全小组持续关注交通安全问题。
在活动中宣传和强调行车安全的重要性,帮助参与者增加相关知识和技能,提高他们的自我保护意识,进而减少交通事故的发生。
活动名称:行车安全主题活动
活动目的:
1. 提高参与者对行车安全意识的认识和理解。
2. 宣传和推广行车安全知识和技能。
3. 促进驾驶员主动遵守道路交通规则,减少交通事故发生。
活动内容:
1. 行车安全知识讲座:邀请交通安全专家或警察进行行车安全知识讲解,重点讲解交通规则、常见交通事故原因及预防措施。
2. 驾驶员技能培训:邀请专业驾驶教练进行驾驶员技能培训,包括紧急制动、避险驾驶等实操技能训练。
3. 安全驾驶体验区:设置模拟驾驶场地,参与者可以亲身感受各种行车安全情景并进行实际操作,例如模拟雨天行车、晚上行车等。
4. 行车安全宣传展板:制作并展示行车安全宣传展板,在活动现场提供相关宣传资料,引导参与者了解和学习行车安全知识。
5. 行车安全问答游戏:设置行车安全问答游戏环节,通过参与者互动回答问题,测试和巩固他们对行车安全知识的理解程度。
6. 行车安全奖品抽奖活动:设置行车安全知识问答抽奖环节,鼓励参与者积极参与,提高他们对行车安全知识的兴趣和学习积极性。
活动时间:
根据参与者的需求和可行性,可以选择合适的时间段,例如周末或假日的上午或下午。
活动地点:
1. 可选择在公共场所、学校或公司内设置活动区域。确保场地宽敞、安全,方便进行驾驶技能训练和模拟驾驶体验。
2. 活动现场设置展板、讲座区域、驾驶技能培训区、模拟驾驶体验区等。
活动预算:
预算可根据实际需求和规模来确定,包括讲座费用、教练费用、活动所需器材及道具费用等,建议提前制定详细的预算,确保活动顺利进行。
活动推广与宣传:
1. 制作宣传海报、传单等,并通过社交媒体、广播等渠道进行宣传推广。
2. 与当地交通安全部门合作,通过他们的渠道进行宣传推广。
3. 在参与活动的学校、公司等发放宣传材料,鼓励参与者邀请更多人参加活动。
活动评估与总结:
1. 进行参与者满意度调查,了解他们对活动内容和组织的评价。
2. 总结活动过程中的问题和不足,并提出改进建议。
3. 定期跟踪参与者的行车安全意识和行为改变,评估活动的长期影响效果。
备注:以上活动方案仅供参考,请根据实际情况进行调整和改进。
活动名称:行车安全主题活动
活动背景:
随着交通工具的普及和道路交通的日益繁忙,道路安全问题成为人们关注的焦点。为了提高公众对行车安全的意识和知识,有必要开展行车安全主题活动,促进整个社会的交通安全意识,减少交通事故的发生。
活动目标:
1.提高公众对行车安全的意识和认知能力。
2.介绍最新的交通法规和安全驾驶技巧。
3.加强儿童和青少年对交通规则的了解,培养他们的安全意识。
4.促进交通环境的改善和道路交通秩序的维护。
活动内容:
1.交通安全知识讲座:邀请交警或交通安全专家进行讲座,介绍最新的交通法规、安全驾驶技巧和防范交通事故的方法。
2.行车安全体验活动:设置行车模拟器或虚拟现实设备供公众尝试驾驶,在模拟场景中体验应对各种交通状况和危险的能力。
3.安全驾驶比赛:组织驾驶员参加安全驾驶比赛,通过模拟场景测试他们的安全驾驶技巧和意识。
4.校园交通教育:针对中小学生开展校园交通安全教育活动,包括交通规则知识讲解、安全骑行和过马路等实际操作演练。
5.交通安全宣传展览:设立交通安全宣传展览,展示交通事故的危害和遵守交通规则的重要性,引起公众的关注和思考。
6.行车安全知识竞赛:组织行车安全知识竞赛,邀请学校、社区或企事业单位组队参赛,加深公众对行车安全知识的了解。
活动时间:
根据具体情况可选择在周末或节假日进行,确保公众和学生的参与度。
预期效果:
通过开展行车安全主题活动,预计能够提高公众对行车安全的意识和认知能力,增强驾驶员的安全驾驶技能,培养儿童和青少年的安全意识,并进一步促进整个社会的交通环境改善和道路交通秩序的维护。同时,减少交通事故的发生,为社会的可持续发展做出贡献。
为充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用,广泛整合社会资源,进一步推动残疾人事业健康发展。以下是小编为大家整理的关于全国残疾人预防日的活动方案,希望大家喜欢!
一、活动主题:
关心帮忙残疾人,实现完美中国梦
二、活动宗旨:
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步构成全社会都来理解、关心、帮忙残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。
三、活动安排:
(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道,加强人道主义思想的宣传教育,并通过多种形式支持特教学校的教学活动,为残疾人理解教育创造条件。
1.以开展“全国助残日”活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的用心政策和有力措施,深入报道扶残助残先进群众与个人的动人事迹,引导学生进一步关注、关心残疾人,用心营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话,号召全体师生用心参加助残活动。
3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会,资料能够为介绍全国助残日的由来和好处,或以“理解、尊重、关心、帮忙残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮忙残疾人。
(二)突出主题,采取有效措施,关心帮忙残疾人。
1.通过倡议书的形式,广泛发动,用心开展“关心帮忙残疾人,实现完美中国梦”助学活动,鼓励和动员全班师生用心参与。对身边的残疾人,不歧视,不躲避,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮忙;通过书信交往,节假日看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。
2.要加强对“爱心助残”活动的领导,广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要好处。本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情,切实做好助残工作。
3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动,将助残活动纳入学生的社会实践活动之中,统筹安排,致力于为残疾人多做好事,多办实事,着力推动助残工作深入有效地开展下去。
3.帮忙一位身边的残疾人。以班级为单位,在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况,为他们做一件力所能及的好事。
(三)结合“助残日”活动开展状况,评选一批“爱心助残”先进个人。
一、活动主题:
真实的了解,真挚的关爱。
二、活动宗旨:
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发展。
三、活动时间:
xx年12月3日下午。
四、活动地点:
xx市特殊教育学校
五、活动内容:
1、做好宣传报导工作。
以“国际残疾人日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。
2、开展“爱心助残”募捐活动。
广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在xx年5月16日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。
12月3日是“国际残疾人日”,根据自治区、地区残联的通知要求,结合我市实际,就组织在国际残疾人日期间开展“送温暖、献爱心”活动制定以下实施方案:
一、组织领导
此次活动由市政府残工委组织实施,市残联负责整个日常业务工作,负责组织协调,督促检查各部门的准备情况,各有关单位共同配合做好工作。
二、活动内容
(一)12月2日开展走访慰问特困残疾人家庭活动。市党政领导重点走访慰问6户特困残疾人家庭。各乡(镇)、场、街道办事处要自备慰问物资由党政主要领导组织开展慰问活动。其中:恰夏乡、也门勒乡、阿布都拉乡、阿西尔乡、喀拉哈巴克乡、二工镇各慰问特困残疾人家庭3户;恰合吉、博孜达克农场、窝依加劳牧场、地区种牛场、杜别克办事处、和平办事处、新城办事处各慰问特困残疾人家庭2户。
(二)由市卫生局安排人民医院和疾病控制中心各出一个医疗咨询点。并出动宣传车一辆,具体材料(录音带、宣传布标)由市残联负责提供。
(三)市广电局安排残疾人事业宣传报道一周,宣传材料由市残联负责提供,并派记者全程报道走访慰问残疾人活动。
(四)市残联组织在主要街道悬挂宣传布标十幅。
(五)市司法局负责安排开展法律援助维权活动,设置法律咨询点一个,并安排各乡(镇)场、街道办事处司法所,残疾人法律援助服务所,在12月3日前后组织开展法律援助维权活动,向广大各族残疾人提供免费的法律咨询、起草文书和法律援助服务,宣传《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》和一些依法维护残疾人权益的典型案例。
(六)市教育局安排各中、小学校开展“红领巾助残”、“手拉手情系残疾人小伙伴”活动,在力所能及的范围内帮助解决残疾学生学习、生活上的困难。通过助残活动,进一步推动和加强对青少年的思想道德教育,在实践中培养少年儿童理解、关心帮助残疾人的良好品德。
(七)市团委在12月3日当天,负责组织青年志愿者助残服务队开展服务活动。
(八)召开残疾人座谈会。各乡(镇)场、街道办事处要召开各种形式的残疾人座淡会,聆听残疾人心声,向残疾人宣传党的方针、政策,进一步了解残疾人、关心残疾人,与残疾人谈心,引导他们自强、自立,奉献社会。
三、设点和时间
主活动场所:新华路(地委、行署、军分区两侧)。
一、活动主题
展示自强风采创造幸福生活
二、背景意义
1992年10月,联合国第47届大会通过决议,将每年的12月3日定为“国际残疾人日”。国际残疾人日的设立,旨在为唤起社会对残疾人的关注,增进人们对残疾人的理解和尊重,促进残疾人和健全人一样平等地享受政治、经济、社会和文化等权利。市委市政府历来高度重视残疾人事业发展和残疾人民生改善,在全国率先出台了《关于实施同步宜居幸福工程加快推进残疾人小康进程的意见》,为全面提升残疾人生活品质,实现宜居幸福生活的目标提供了坚强保障。
三、活动安排
(一)邀请市领导和市政府残工委部分成员单位领导调研残疾人工作,走访慰问困难残疾人家庭。
(二)组织残疾人文艺汇演和自强事迹励志演讲会。市残联将于12月2日上午,在xx四方剧院举行残疾人文艺汇演和残疾人自强事迹励志演讲会。
(三)开展“千户关爱”行动。市残联筹措专项扶贫资金,与市残疾人基金会、狮子会、笑姐团队和残疾人企业家协会等社会助残组织共同开展走访慰问活动,精准帮扶1000户困难残疾人家庭。
(四)开展残疾文化体育进社区、进机构活动。市和区市残联共同组织残疾人文艺体育团队走进社区、走进残疾人服务机构,开展丰富多彩的文化体育活动。
(五)开展残疾人辅助器具配发活动。根据困难家庭残疾人需求,免费适配基本型辅助器具7000件,帮助残疾人补偿功能。
(六)开展残疾人事业集中宣传活动。组织媒体记者深入基层调研采访,对残疾人事业发展状况、残疾人自强典型进行集中宣传。
(七)各区市结合实际,突出特色,组织开展1—2项主题活动。
四、有关要求
(一)高度重视,精心组织好国际残疾人日系列活动。各级残联要充分认识国际残疾人日活动的意义,精心组织开展形式多样、内容丰富的系列活动,着力激发残疾人的自强意识,充分展示残疾人的自强风采。同时要进一步强化扶残助残措施,给残疾人办实事、办好事,为全市残疾人共享经济社会发展成果提供服务、创造条件。
(二)各级残联组织在国际残疾人日期间,要主动邀请本级党委、人大、政府、政协负责同志参与调研和走访慰问活动,了解并帮助残疾人解决好生活、学习、工作等方面的实际困难和问题。
(三)各级残联开展的系列活动要面向基层,面向残疾人。要根据残疾人的精神文化生活需求,深入开展社区残疾人文化体育活动,广泛动员残疾人参与,共享幸福快乐。各项扶残助残活动要务求实效,真正为残疾人带来实惠和福祉,让残疾人切实感受到党委、政府的关怀和社会的温暖。
(四)各级残联组织要积极做好宣传工作,统筹协调本级媒体宣传单位,以残疾人事业发展成果、社会助残典型、残疾人自强典型为主要内容,集中开展宣传活动,进一步营造扶残助残的良好社会氛围。
各区市残联的活动开展情况,请于12月12日之前通过x网上报市残联宣文部。联系人:,联系电话:。
一、活动名称
“给你,我的爱”关爱残疾人活动
二、活动背景:
目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,20XX年12月3日是第xx届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!
三、活动目的:
当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!
四、活动时间及地点:
活动时间:20XX年12月28日
活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心
五、 活动前期策划准备:
1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作;
2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的人员;
3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;
4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中 心前做好相同数目的丝网花;
六、活动内容及实施步骤:
1、材料准备:
联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;
2、募捐筹款:
在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为 残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐;
3、活动内容:
3.1 在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;
3.2 组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;
3.3 到达后队长负责登记,并且找到相关负责人,将募捐物品送到募捐室,其他人在另一名队长的带领下开始活动;
3.4 自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花;
3.5 帮助管理员打扫卫生,活动接近尾声;
3.6 活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。
七、活动后期准备:
1、活动完成后,各干事清理现场;
2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;
3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系,做好活动的后续报道;
4、总结活动过程中出现的问题,避免下次活动的再次出现。
八、活动意义:
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。
在社会不断发展的现在,我们很多时候都会用到文书,对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言,自己的实用类文书如何写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[总结借鉴] 学校学生改名证明范文标准模板范文优选》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
双江派出所:
兹有我校学生罗阿算,性别:男,民族:布依族,XXX年4月15日出生,身份证号:XXX 家庭住址:册亨县双江镇马云村马云组,家长:罗金连。系我校七年级(3)班学生,现申请变更姓名为:罗通军
特此证明
双江民族中学教导处
XXX年5月15日
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