随着社会的不断进步，人们经常会遇到实用文书的撰写，一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标，怎样才能写好实用类文书？经过整理，小编为你呈上中小学生守则2023年最新9篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

中小学生守则2023年最新 篇1

第十条国务院教育行政部门负责制定全国中小学德育工作的方针政策和基本规章，宏观指导全国的中小学德育工作、校外教育工作、工读教育工作。

第十一条国务院教育行政部门和省级人民政府教育行政部门应设立或确定主管中小学德育工作的职能机构，地市级和县级人民政府教育行政部门根据本地区的实际，设立或确定主管中小学德育工作的职能机构，也可由专职人员管理。

第十二条各级教育行政部门要充分发挥德育科学研究部门和学术团体的作用，鼓励德育科研人员与教育行政管理人员和中小学教师密切合作开展课题的研究，还要为德育科研人员参加国内外学术交流活动创造条件。

第十三条各级教育督导部门要定期开展中小学德育专项督导检查，建立切实可行的德育督导评估制度。第十四条中小学校的德育工作应实行校长负责的领导管理体制。中小学校长要全面贯彻教育方针，主持制定切实可行的德育工作计划，组织全体教师、职工，通过课内外、校内外各种教育途径，实施《小学德育纲要》、《中学德育大纲》。

第十五条普通中学要明确专门机构主管德育工作。城市小学、农村乡镇中心小学应有一名教导主任分管德育工作。

第十六条少先队和共青团工作是中小学德育工作的重要组成部分。中小学校要充分发挥少先队和共青团组织协助学校开展思想政治教育工作的作用。

第十七条中小学校应通过书面征询、重点调查、访谈等多种方式了解社会各界对学校德育工作的评价以及学生毕业后的品德表现，不断改进德育工作。

中小学生守则2023年最新 篇2

第十八条思想品德课、思想政治课是小学生和中学生的必修课程。思想品德和思想政治课的教材包括：课本、教学参考书、教学挂图和图册、音像教材、教学软件等。

第十九条国务院教育行政部门指导思想品德课、思想政治课课程建设；组织审定（查）思想品德课、思想政治课教材。

第二十条地方各级人民政府教育行政部门，具体指导思想品德课和思想政治课的教学工作，贯彻落实国务院教育行政部门颁布的课程教学计划、《课程标准》。各级教学研究机构中的思想品德课和思想政治课教研员具体组织教师的培训工作、开展教学研究和教学评估，帮助教师不断提高教学质量，有计划地培养骨干教师和学科带头人。第二十一条中小学校必须按照课程计划开设思想品德课和思想政治课，不得减少课时或挪作它用。中小学校要通过思想品德课和思想政治课考核，了解学生对所学基本知识和基本理论常识的理解程度及其运用的基本能力。

中小学生守则2023年最新 篇3

学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队。走在马路上要遵守交通规则。甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为在校的学生，处在向迈进社。深刻感受到了作为一个小学生应该尊敬师长，团结同学，对人有礼貌……….，然后捡好听的说就行。《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。珍爱生命，注意安全”这一条给我带来很大的启发:有一天早上我起来晚了,到马路边上正要过去时发现竟然是红灯,我心急如焚,想:管不了那么多了,冲过去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了过去，幸好没出什么事。

自从看过这一条后，回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生，我很后悔，当初不应该乱穿马路，如果当时有一辆车开来，我还不得出事。

中小学生守则2023年最新 篇4

中学年华流金时光，

朝气蓬勃初升太阳，

努力把握莫要蹉跎，

学生守则牢记心上。

热爱祖国热爱人民，

热爱伟大的中国共产党。

遵守法律与法规，

法律意识不断增强。

校规校纪要自觉执行，

遵守社会公德争做榜样。

热爱科学努力学习，

勤学好问有远大理想。

乐于探究的精神，

引领发掘知识宝藏。

社会实践要积极参加，

有益活动促进健康成长。

自尊自爱自信自强，

生活习惯要文明健康。

珍爱生命要保安全，

坚持锻炼体格强壮。

讲究卫生使身体健康，

我们愉快生活天天向上。

孝敬父母尊敬师长，

礼貌待人在礼仪之邦。

勤俭朴素的`生活，

切莫要奢侈和铺张。

自己的事要自己来做，

吃苦耐劳传统我们发扬。

诚实守信言行一致，

知错能改敢把责任当。

热爱集体讲团结，

要互相关心和帮忙。

保护环境我们出力量。

热爱自然高唱和谐乐章。

中学年华流金时光，

朝气蓬勃初升太阳，

努力把握莫要蹉跎，

学生守则牢记心上。

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中小学生守则2023年最新 篇5

教育部日前印发了《中小学生守则(20xx年修订)》，共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。让我们一起先来看看新版的真容。

中小学生守则

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

可能很多奔三的小伙伴已经想不起旧版《中小学生守则》是什么样了，一起来回顾下。

对比完新旧两版守则，小新发现，新版保留了20xx年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的`内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。但多了一些更具操作性的内容，比如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等，还增加了现在学生成长中家长、社会高度关注的内容，比如养成阅读习惯、不吸烟不喝酒、文明绿色上网等。总之看完感觉就三个字：接!地!气!

看完新旧两版《中小学生守则》，小新表示很好奇，外国的中小学生守则有什么不一样吗?

外国的中小学生守则亮点

美国

先举手，后提问;所交的作业都必须是自己独立完成的;可以在你的座位上与老师讲话;唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日，其他原因呆在家里不上课都是违规;当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。

日本

上课铃一响即坐好，静等教师来;上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食;遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。

英国

背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸;小秘密要告诉妈妈;遇到危险可以打破玻璃，破坏家具;坏人可以骗。

看完新版的《中小学生守则》，再想想你的学生生涯，你能做到几条?

中小学生守则2023年最新 篇6

2015年中小学生守则新版增加了哪些内容?

教育部网站27日发布《中小学生守则(2015年修订)》，除热爱祖国、诚实守信等保留内容外，新增自觉礼让排队、文明绿色上网、低碳环保生活等新内容。

备受关注的新版中小学生守则终于落地。根据教育部网站消息，日前，教育部已印发《中小学生守则(2015年修订)》，这份最新版本的守则共9条，282字，涉及学生德智体美劳全面发展的基本要求。值得注意的是，新版守则补充了一些“更具操作性、学生可以做到”的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。

此前，在新版守则向公众征求意见的阶段，因为新版本删掉了一些和中小学生年龄、话语习惯不太相称的说法，以及新增了一些可操作性内容，其修订情况便受到诸多关注。

2004年版守则在中小学生行为习惯培养和人格养成方面发挥了重要作用。但是，有些内容难以落到实处，加之10多年来，中小学生的`成长环境发生了很大变化，学生身心发展呈现新的特点，有些内容已显陈旧。从为学生终身发展奠基出发，对旧版本的守则修订十分必要。

新版本还增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。此外，新版守则也保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。

新中小学生守则

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

中小学生守则2023年最新 篇7

对于不少70后、80后来说，回想童年时，《小学生守则》都会是非常熟悉的记忆。那么，中小学生守则新版有哪些呢？

1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。

2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。

3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。

4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。

6.讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。

7.护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离，珍惜生命。

8.护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。

9.护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。

中小学生守则2023年最新 篇8

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

8月27日从市教委获悉，本市目前尚无对京版中小学生守则的修订计划。现行的《北京市中小学生守则(修订)》出台于，共有10条。

实施已十年之久，曾被指“空洞”“可操作性不强”的《中小学生守则》终于有了新变化!8月27日，从教育部获悉，《中小学生守则(20修订)》已正式印发，“主动分担家务”“自觉礼让排队”“不比吃喝穿戴”等更具可操作性，学生可以做到的具体行为规范被增加到守则中。

8月，教育部曾向社会征求意见，对旧版《守则》进行修订。一年来，《守则》历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，最终正式出台。有教育专家认为，新版《守则》适应中小学生学习生活的新环境，遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现了以学生为本的教育理念。m.wEI508.COM

新版《中小学生守则》共有9条、282字，虽然比20发布的守则少了一条，但内容却比旧版更为丰富，涵盖了学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。

新版《守则》采取“总分”形式，每一条先有一句总体要求，再分述具体要求。比如，第一条要求中小学生“爱党爱国爱人民”，至于怎样做才是“爱党爱国爱人民”，《守则》进行了具体解释，即“了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”

《守则》还要求中小学生“珍爱生命保安全”，但如何做到呢?《守则》又给予进一步解读，即“红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。”

与年出台的《守则》相比，新版《守则》将党的十八大以来，中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，引领和规范学生思想品德与言行举止，要求中小学生“勤劳笃行乐奉献”“明礼守法讲美德”“孝亲尊师善待人”“诚实守信有担当”。在明确要求的同时，守则也给出更具操作性的具体行为规范。例如“自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务”就是“勤劳笃行乐奉献”;“言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改”就是“诚实守信有担当”。

同时，新版守则还增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如“养成阅读习惯”“文明绿色上网”“低碳环保生活”等，并提出具体行为规范。例如要做到“勤俭节约护家园”，就要“不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活”;学习上要想“好学多问肯钻研”，就要“上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯”。

按照教育部要求，各地可依据修订后的《守则》，结合实际情况，制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。

中小学生守则2023年最新 篇9

一、升降国旗时，表情庄重，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系等。

四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。

五、进校第一次见到老师问好，上下课时起立向老师行礼，课堂上发言先举手，课余进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入，离校时向老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先坐，离家或者归家与家长打招呼。

七、碰见老、幼、病、残时，行走让路，乘车让座，购物时先尊重、帮助残疾人。

八、碰见客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

九、接受或递送物品时，起立并用双手接递。

十、参加集会时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛时，适度鼓掌致意。

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