伴随着社会的发展,人们时常会需要撰写一篇实用文书,实用文书向我们证明了它的重要性,怎样写好自己的实用类文书呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[精选规章] 幼儿园日常奖罚制度(篇一)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、全园职工
一学期无旷工、无迟到、无早退、无不安全事故的,园内授予出勤安全奖200元。
二、考勤部分
1、早晨非接车教师7:10到校,7:20以前做完所有私人事情,准备接待学生,下午等学生全接完教师离园。
2、每天工作时间内,未经请假,不得私自外出,否则,按旷工论处。
3、迟到一次(15分钟以内),扣5元;早退一次,扣5元,矿工1小时(迟到15分钟以上视为旷工)扣10元。
4、因事请假一天扣当天的工资,因病请假一天扣当天的工资。因旷工或未办理请假的人员扣发三日工资。
积极参加教研活动,提高自身业务素质,每一位教师每一月必须讲一次公开课。
三、教师上课
必须结合班级实际情况先备课,教师备课一月一检查,没有备课或没有达到进度的,一次扣20元。每周五下午17点之前上交下周教案,认真制订周计划、日计划,扎实教学,让每一位幼儿都能掌握一定的知识和能力,保证教学质量,未上交一次扣5元。
四、上班期间
工作不负责任,发生不安全事故者,相关人员要承担事故责任,并在全园通报批评。发生重大事故造成不良影响的,对于在班发生不安全事故的,药费老师承担80%,开饭期间发生不安全事故(如烫伤),老师承担80%
五、幼儿安全、护理部分
1、因教师看护不力,导致幼儿被抓伤、咬伤摔伤的,视其严重程度,一次扣5——20元。
2、幼儿上厕所因没有教师指导而摔伤的,不给学生以适当照顾,家长反映情况属实的,一次扣10元。
3、因教师照顾力度不够,导致幼儿出勤率严重下降的,视其情节轻重,给予5——20元的处罚。
4、因教师看护不力,导致幼儿经常尿湿裤子的(一月内尿湿裤子达到3次的),每月扣10元。因教师疏忽,幼儿尿湿裤子后没有及时更换的,发现一次扣5元,家长投诉情况属实的,一次扣10元。
六、班级卫生不干净,留死角,一次一处扣班级教师每人5元。幼儿饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。未消毒一次一处扣班级教师每人5元
七、教师带班时,私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客,一次扣工资10元
八、不服从领导安排者,一次扣工资50元。
九、接送学生期间,幼儿不得在园内乱跑,发现乱跑者,发现一次扣看班老师5元,两次扣20元,三次扣基本工资40% 放学后,各班必须要把教室和清洁区打扫干净,厕所卫生一次不打扫扣10元(写好值日记录),桌椅要摆放整齐,扫帚、垃圾篓、撮箕要摆放好,门窗要关好,文具柜要收拾整洁,每天放学后检查,发现教室或清洁区不干净,不整洁的,门窗没有关好的,一次扣5元。
十、各班教师下课后,必须在离岗前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生保证安全,不执行者每次扣5元,造成不良后果者,根据损失情况酌情处理。 班务工作、财产管理部分:
1、各班每学期初到园长处领取保教必需品,由园长或保教员登记造册,一学期结束后清点财产,遗失、损坏的照价赔偿;非人为破损的,到园长或保教员处报损后,由园长或保教员备注后更换。
班务制度【50元】
1、各班教室门前卫生保持整洁干净,不能出现乱摆乱放的现象。(出现教室地面脏、墙壁乱涂乱画、东西乱摆乱放、教室有异味)任何一项2次以上扣5元。
2、各班分管的全部卫生区域,严格按卫生制度执行,坚持每日一小扫,每周一大扫,不乱摆乱放,不存放垃圾,不乱倒垃圾,清洁工作保质保量,要爱护墙壁、桌椅,清洁不彻底一处一次扣5元。
3、因教师看护不力,导致幼儿经常尿湿裤子的(一月内尿湿裤子达到3次的),每月扣5元。因教师疏忽,幼儿尿湿裤子后没有及时通知家长的或师不知让家长反映来的,一次扣10元【幼儿发烧等老师没有发现者】家长反映情况属实的,一次扣20元。
4、培养每一位幼儿良好的习惯,文明礼貌等,抓好幼儿日常生活常规。上课前,要教导幼儿衣着整洁,、手脸干净、不托鼻涕、梳好头发,若家长投诉老师对幼儿照顾不周,一次扣5元。
5、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班上课期间,不准关门,不准串岗,不准闲聊、不准接打与幼儿无关的电话、做到眼观六路.耳听八方,照顾好幼儿,各班教师要坚守岗位,不能以任何借口离开教室或做私活、看书、打瞌睡等。发现一次扣5元,全面照顾幼儿,避免发生意外事故。
6.离园前,离园的小朋友要做到衣着整洁、手脸干净、不托鼻涕,发现衣着不整洁者、满头大汗、小黑脸者按一人两元扣除工资。
职业道德;【50元】
1、对幼儿要有耐心、爱心,不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。扣5---10元
2、不服从领导安排者一次扣50元。
3、对家长要热心、真心、服务周到,上班期间要微笑面对家长来宾,要妥善处理与家长的矛盾,不得因个人原因,情绪影响园里声誉。5—10元
4、教师在园内、园外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。教师之间不能挑拨离间说三到四。扣50-100元
5衣表不整不当扣5元
违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视其情节轻重酌情扣除工资。若因此影响幼儿园正常的教育教学工作秩序造成恶劣影响的,应予辞退。
考勤制度;【30元】
1、迟到早退:一次扣5元。
2、请事病假:1天扣考勤奖,扣工资25元;2天扣考勤奖,每天扣工资50元,请代教一天不扣,两天每天扣25元。
3、无故旷工:1天扣本月全勤奖扣工资50元,2天扣基本工资一半,旷工满5天应予辞退。
4、值周老师必须早到25分在大门口接园(值周老师交接班时必须有记录)无扣5元。
5、早操、开会、学习,教师都要到场,集体活动都要参加,否则按假论处。(扣25—50元)
6、每个星期都要必须完成自己教案计划,完成后交给校方及检查。如有错字;不整洁;不详;。(扣5---10元)
安全制度:【50元】
1、.工作中造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、抓伤、咬伤、扭伤等,有上述情况之一扣5---10元,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除本月工资。
2、幼儿在外玩玩具时老师必须到场。(下课教室里不能留幼儿)一次扣2元。
3、做好幼儿安全工作,不让陌生人接孩子,防止走失幼儿。扣5元
4、教师因安全问题遭到家长投诉,经核实情况属实的,扣10元。
5、发生事故不得隐瞒,及时处理、上报并负责到人,不得推诿,弄虚作假,违者一经查实予以辞退。
伴着社会工作的不断规范,文书在社会的使用频率不断增高,实用文书向我们证明了它的重要性,你知道实用文书怎么写吗?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[规章系列] 幼儿园老师职责与工作细则精选”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、指导校红十字会和全校师生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。有计划地加强对学生的卫生宣传教育。
二、了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,按时组织各项预防接种工作。
三、每学期对学生进行1-2次视力检查,及时进行身体常规检查,并填写学生手册。
四、发现流行病或在流行病发病期间及时深入班级做好消毒预防工作。
五、抓好近视眼防病工作,严格控制新发病率,每学期深入各班指导眼保健操(每月1-2),重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患近视学生和有关教师的联系,指导学生养成正确用眼卫生习惯。使近视率与新发病率得到控制并低于区发病率平均值以下。
六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理情况记载表。
七、协助辅导主任做好全校卫生检查、评比工作,每周向全校师生公布检查情况,抓好学校天天打扫和每月一次大扫除。
八、做好卫生健康教育宣传,一学期更换卫生宣传橱窗三次(开学前、节日前)。根据季节变动和健康教育要求,结合学校实际搞好定期卫生、健康教育广播(每周一次)。
九、重视对各类卫生健康教育资料的保管。
十、及时采购药品,妥善保管好药物,经常检查,避免变质失效。做好计划生育的宣传及措施落实工作。
由于学校的工作的严谨,我们偶尔会需要用到一些必要的文书,实用文书对我们的生活有着重要的意义,那么实用文书要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“幼儿园用电管理制度范例”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
用电:
我园电源分380伏三项电和220伏两项电。
中央空调、热风幕、排风扇、蒸饭车、电烤箱、电饼铛为380伏三项电,其他电器为220伏两项电。
一、有关人员要认真学习和使用电器,了解电器使用知识,了解电源和电源控制开关位置。
二、做到随时开关,节约用电。
三、下班前要关闭所在岗位的电器电源。厨房关闭总电和电灯。教室关闭电灯、电视、电钢、饮水机电源。下班前一定要检查电源是否关闭。
用水:
我园所有水源为市自来水公司。饮用水通过中央直饮机供给,分机可制冷热水;厨房用水通过净水器供给,厨房洗刷池用水通过净水器到水箱后供给。卫生间冲洗用水为直接自来水,洗手盆用水为自来水经过水箱加温后供给。
一、节约用水。
二、下班前查看水源关闭情况。
三、发现水管和水阀漏水要及时报告园务主任,及时维修。
用气:
我园燃气源为市燃气公司。厨房工作人员负责使用和管理。
一、使用前要闻气味,无燃气泄漏气味方可开阀门。
二、开阀门要按以下程序:总阀―表阀―灶阀―点火阀,要火等气。
三、关阀要按以下程序:点火阀―灶阀―表阀―总阀。
四、下班前要认真检查后方可离开。
伴随着社会的发展,我们偶尔会需要用到一些必要的文书,实用文书有着得天独厚的优势,优秀的实用类文书是什么样子的?经过搜索和整理,小编为大家呈现“幼儿园安全检查制度篇一”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
为保证学校财产和师生的人身安全不受损失,学校制定安全检查制度,层层签定安全协议书,及时从细、从严、从快处理各项事故隐患,杜绝人身伤害事故的发生。
一、落实层层责任制,实行责任追究制度。
1、学校内部安全责任人应向校长负责,做到全面指导,细致检查,及时整改工作。
2、各类各室责任人应向安全责任人负责,做到安全隐患上报及时,整改及时。
二、检查时间:
1、每学期初、中、期中,各类项检查一次。
2、其它项目检查如锅炉房,取暖前检查维修,停暖后检查维修。
3、突发检查,随上级安排进行。
三、检查实行责任制:
1、各类各室责任人必须时时检查室内器械,始终处于良好状态,发现问题及时处理和上报,不得隐而不报。
2、学校检查责任人,在检查时必须认真、细致、从快彻底,不能解决的及时上报学校,不得马虎,不得隐而不报。
3、学校建立安全台帐,将安全检查的时间内出现的问题,发现的隐患、整改效果一一记录入档,以备后查。
随着社会制度的不断完善,我们总会递交一些实用的文书,实用文书的格式一般都会有固定的要求,你的认知中实用文书也是这样的吗?以下是小编收集整理的“[精选规章] 幼儿园规章制度”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
1.为使我园安全工作的基础更加牢固、安全事故得到遏制,最大限度的保护师幼的生命和财产安全,能及时传达省、市、区和上级主管部门安全工作的指示,安排、布置和协调全园安全工作,强化安全教育,增强全园安全意识。特制定安全工作会议制度。
2.每月初召开安全工作,领导小组会议,讨论月安全工作计划,研究解决安全教育和治安工作的重大问题,分析园内安全工作形势,布置本月安全工作任务,讨论重大隐患整改方案。
3.定期每周一召开全体教师安全工作会议,学习有关交通安全法规,分析讨论典型事故案例,传达上级安全工作精神,布置安全工作要求,力求做到有安全隐患及时排除、安全措施及早落实、安全工作警钟长鸣。
4.定期邀请消防、公安部门来园作讲座,强化全园安全意识,提高安全业务素质。
5.每年要召开一次安全工作总结表彰会,总结上年工作,提出下年安全工作要点,并表彰在上年工作中涌现出的安全先进集体和个人。
在日常的学习和工作当中,我们会遇到撰写文书的情况,写实用文书能够方便大家的生活,你的认知中实用文书也是这样的吗?以下是小编收集整理的“优质范文:幼儿园奖惩制度范例”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、建立教职工考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。
二、考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。
三、考核采取定量与定性相结合的方法,教职工必须真实填写考核表格,保证考核工作顺利进行。
四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。
(一)奖励
⒈凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等);
2、凡在县以上发表的优秀论文(或经验总结)可获得个人奖。
3、能为玉砫幼儿园争得荣誉,如在“六一”活动中做出成绩重奖。
(二)惩罚:
⒈不服从工作需要,不服从组织分配,体罚、变相体罚或虐待幼儿,工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等),根据具体情况,扣除当月奖金;
2.工作擅离职守, 干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;
3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外,视情节轻重给予经济制裁;
4.凡违反职业道德规范和本园师德要求,因自己的言行影响集体荣誉者,视情节轻重给予惩罚。直至解聘。
规章制度一般分为行政法规、章程、制度和公约,员工遵守规章制度是享有劳动权利的保障,规章制度给公司具体做事情提供的一个规范和流程,如何写好制定优秀的规章制度让很多人都比较头疼。如何制定出一篇优秀的规章制度呢?你也许需要"幼儿园教科研活动制度"这样的内容,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、工资制度:
1、工资构成:岗位工资+工龄工资+素质工资+绩效考核
2、岗位工资:月工资900元+工龄工资20元/年;每月按21工作日计算;
3、绩效考核:100元作为考核基准;
4、工龄工资:满一年20元,两年40元,三年60元;每满一年加20元。
5、素质工资:包括教师资格、学历、职称和基本功考核工资。有幼儿教师资格证100元/月;有大专学历50元月,有本科以上学历100元/月;基本功考核每项优秀100元/月(基本功指由教育局组织考核的绘画、讲故事、舞蹈、弹唱、教学设计与课堂教学、课件制作6项)。
二、奖罚:
1、六一、元旦文艺汇演评比活动,一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元;
2、工作勤恳、任劳任怨、服从领导、听从分配、一心为幼儿园着想,出色完成工作任务,并为我园争得荣誉(市级以上),可根据具体情况给予一次性50--200元的奖励;
4、每学期末进行优秀教师评选,优胜者颁发证书和奖品;
5、正常工作日(周一至周五)请假一天扣5元,两天10元,三天30元,超过三天另作处理;超过一周(非特殊情况)视为自动离职;
6、无故旷工一天、旷课一节扣50元,每学期请假超过15天,取消各种奖励及评选先进资格;
7、每天检查卫生,每周一公布,月底兑现奖罚,合格者每人奖励10元
三、事故:
1、因失职发生的幼儿伤害事故,费用自负;
2、因特殊原因造成的事故费用,教师承担20%,幼儿园承担80%;
四、教师进出制度:
1、新来人员:每月工资800元。(也可根据教师实际能力制定工资标准);
2、应聘教师通过面试及公开课考察,合格后方可上岗;
3、教工辞职需提前一个月通知幼儿园,有合适人选补充后,才可离开,随意辞职扣发一个月工资
4、教师子女入园,托儿费每月照顾50元;
5、教师工作满二年,园服费由园方承担,不满二年离园者,园服费自理(时间均从园服发放之日计算)!
教研组作为教师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段之一。教研制度的建设是有效地开展教研活动的保障,幼儿园在民主商议的基础上,明确规定了以下制度:
(一)学习研讨制度
1.每学期安排教师外出学习;有针对性的个别外出培训学习;
2.每周一12:40进行业务学习,组织全园教师定期学习教育理论、政策,结合课题邀请专家讲座,开展专题研讨活动等。
3.每周三12:40进行阶段教研组活动,审议教育计划,解决日常教学活动中存在的问题,修改教学主题。
4.每月每阶段开展一次课题会议,讨论课题研究进程中出现的问题,总结商讨各种应对措施。
5.每周1次集体备课,研讨主题及日计划的制定,促进班级之间的交流。
6.准时参加业务学习,不迟到、早退(会议开始后进入场的作对待学习的态度问题纳入考核),学习时间有事要请假(作为学习考核)。
7.学习、会议前按通知要求做好准备,学习时带好学习材料,做好学习笔记。
8.学习、会议时思想集中,遵守纪律,尊重别人的发言,不看与学习内容无关的报刊杂志。
9.会议(或者学习)时间关掉手机或把手机调至振动,无特殊情况不打电话,不接电话。
(二)教学观摩制度
1.每学期开展一次全园性的教学观摩活动,由业务园长和领域组组长牵头,运用观摩、评析、反思等形式,针对某一领域或学科开展教研。
2.常态课由阶段组长组织在小范围内经常性开展教学观摩。
3.每月执行园长听、评课制度及教师听评课制度。
4.园内的公开课活动,教师积极参加,有特殊原因执行请假制度。
5.听课时,不带水杯进活动室,关掉手机;会议时可把手机调至振动,无特殊情况不打或接听电话。
6.听课时思想集中,遵守纪律,尊重别人的发言,不交头接耳,不看与学习内容无关的报刊杂志。
(三)青年教师培养制度
1.开展新教师“五课活动”
2.积极实施“一二三”培养工程
3.积极参加市教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评选。
(四)交流、汇报制度
1.每月上交两篇教育教学随笔,每月上交教研课题记录。
2.每学期上交一份案例分析等,进行交流、汇报。
3.每位教师每学期至少完成一篇教研论文,在市级以上刊物发表论文或经验材料的教师给予一定奖励。
(五)检查考核制度
1.阶段教研组长每周检查一次备课本及各类教研活动笔记等并给予指导。
2.每月进行一次“六认真”考核。
一、成立园内小教研组,负责制定好活动计划,订立教研计划,按照计划定期开展教学研究活动。
二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动,鼓励创新,观摩后,组织讨论、评议、评分,并作为教师业务考核内容。
三、教研组长要有计划地在本组内开展相互听课、评课等研讨活动。带领本组教师不断学习、不断提高组织教学能力。
四、每学期期末,对各班进行教育质量检查和班级工作评估,开展评选优秀班级活动。
五、每学期要围绕1—2个专题开展教研活动,切实提高实际教育教学工作的质量。教师应准时参加教研活动,不得无故缺席。应故不能参加学习活动者,应事先向园长或保教业务主任请假。其表现与考核挂钩。教研活动时应积极发表自己的见解,努力形成讨论、争鸣、探究的氛围。每位教师要找准一个目标实践研究,解决实际教学工作中遇到的难题。积极转变观念,提高自身素质。
六、保教业务主任要制定活动方案,教研组长要有计划地分步实施计划,确保每阶段活动有方案有总结,不断提高教研活动的质量。
七、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。
八、对省及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等,给予奖励制度。
九、不定期教师到其他幼儿园参观学习,开阔视野、取长补短。
十、教师应准时参加教研活动,无特殊情况不得请假。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努形成探究、团结的教研气氛。
十一、教研活动中作好书面记录,记录要规范化,以备归档。
十二、学期结束时,教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交业务园长,教研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学活动中的点滴经验。
十三、每学期末进行一次专题经验交流总结,进行表彰奖励,教研成绩由教研组长考核,并记入教师全面考核档案
十四、做好过程研究的资料积累。切实做好青年教师结对培养和骨干名教师目标培养工作。
1.幼儿园成立保教组,由保教主任负责幼儿园教研工作。每期制定园教研工作计划,并执行计划,进行教研工作总结。收集教研资料,整理入档。对经验成果进行交流、鼓励、奖励和推荐。
2.以年级组为单位成立年级教研组。组长由年级组成员申请或推选聘任。聘期为一学年。
3.保教主任、教研组长和各组成员讨论确定适合本年龄组的专题研究课题;根据幼儿园教研工作计划制定本年级组计划,认真执行并不断调整完善教研计划。进行阶段性或全面总结,形成经验、总结性文章。收集资料,整理入档,根据需要进行交流。
4.教研活动时间:每周一次,定于每周星期三。
5.教研组长需提前做好安排,确定讨论的主题和内容,负责召集本组教师参加,并督促记录员做好记录。
6.幼儿园保教主任和年级教研组长能及时总结阶段性研究成果并根据需要调整研究内容和操作方案。
7.各年级教研组长应及时向园保教主任汇报教研工作进展和情况。保教主任应对各年级组教研工作进行指导。
8.各教研组成员应根据教研组计划积极主动地参与教研组工作,热情发言、参与讨论,并作好学习和观摩活动记录,积极开展教育实践,期末有论文或经验总结。
9.各教研组长对本教研组成员参与教研的态度、经验和能力进行考核,记入教师个人的考核成绩。
10.园教研工作和各教研组应在每期放假前半个月进行工作总结并撰写经验、成果论文。
1教研组长教研活动工作制度
1、每学期开学前2周内完成教研计划,并于教研组长会议中做交流。
2、按教研计划实施教研活动;根据教研情况及时对计划做出修改、调整、实施。
3、每次教研活动中要做到:
(1)活动之前有准备:教研活动备课、教研活动之前都让教师了解教研活动的内容、与教师沟通、物质准备等。
(2)活动之中有主题:在教研活动中组长要注意调控整个活动的节奏,围绕主题展开讨论,不偏题、离题。经过激烈的辩解、讨论后,组长要善于归纳总结,把教师中的零星观点汇总、整理成本次活动的讨论成果,并提出1—2个思考题,让教师回去作进一步的思索。
(3)活动之后有思考:进行教研反思,积极采取措施做好反思后的具体 落实、跟进。
4、认真负责地组织好教师开展教研活动、教育教学实践活动,做好实践活动小结。
5、每周认真负责查阅教师的计划制定,给予适当指导。
6、定期召开教研组长会议,交流教研组工作,分析教研现状,解决教研存在问题。
2教师教研工作制度
1、完成每学期的工作安排,态度认真。
2、参加教研活动时,做到人到、心到、口到,积极发言并作好认真的准备。
3、在每次教研活动中要做到:
(1)活动之前有准备:知道教研活动的内容,并根据内容寻找相关的理论文章、阅读书籍,预先有准备,做到有话可说。
(2)活动之中有主题:教师可以从不同的角度阐述自己的看法,形成争论、辩解的氛围,做到有话善于说。
4、能按要求定期完成案例,对不符合要求的必须重新进行制定;并定时张贴每位教师案例,有教师参与对案例做出评议打分。
3会议制度
1、每月1次月工作总结会议、1次核心组会议、两周1次大教研活动、小教研活动、教研组长会议。(书面)
2、参加会议不迟到、中途不擅自离开,会议中不接听手机;无特殊情况不得擅自请假。
4教师学习制度
1、组织全园教师定期学习教育理论、政策、法规等。
2、自学学习内容,在小教研中展开有主题有中心的交流,做好记录。
3、写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流、评比。
5教师备课制度
1、根据幼儿园备课计划的不断完善和调整,以及组长针对教师备课中出现的问题提出的意见和建议,教师在不说明情况之下,必须按照教研组长的要求重新将计划做出修改和完善并上传,备课计划必须在教研组长通过之后方可以进行实施。
2、教师在认真完成备课内容后、周五之前将周计划、日备课计划上传教研组长。
3、观察与反思与月计划每月月底前完成一起上传教研组长。
6教学实践与观摩制度
1、教师必须根据幼儿园园本研究的工作开展教研活动,同时明确教研实践活动是提高教师专业化水平的途径,必须做到人人参与人人实践。
2、在开展二课三反思活动、实践活动之前每位教师都需做好讨论的准备,以及实践活动之后必须做出评析、反思;对观摩的活动进行评析、反馈。
3、教师实践活动是教师业务考核内容之一以备存档。
7园本培训制度
1、有针对性的对教师进行业务培训和学习,并邀请专家前来指导;教师必须认真参加教育学院和园安排的外出业务学习和技能学习任务。
2、接受培训的教师根据需要定时定期的进行展示汇报培训结果,并保证展示汇报质量。
3、作为园内的骨干教师、教研组长、积极分子要主动接受和参加园内组织的各项培训工作,并在与姐妹园开展结对的活动中,认真完成园内所需的对外实践展示和实践交流活动。
8园本研究奖惩制度
1、鼓励教师进行本科学历的自我培训学习,凡在现任园长任职期间,完成本科学业的教师,可报销学费:全额1/3。
2、在区级、市级、国家级刊物上发表交流的经验论文、教学活动设计、教育教学案例的,给予1篇10分奖励,以此类推。
3、园内大活动:实行自行申报和级组推荐相结合的方法实行,计划实施的加5分,由园内推出计划实施的再加5分。
4、大教研实践活动:主动代表级组加10分、级组推荐加5分。
5、教学评比活动:级组推荐园内评比加10分;园内推荐支部评比加15分;园内推荐区里评比加20分。获得名次:一等奖200元;二等奖150元;三等奖100元。
6、接受园级对外展示工作、汇报工作、交流工作按照工作量、强度、性质加5分、10分、15分、20分。
9教研档案管理制度
1、园内所有活动包括资料:活动计划、照片、活动记录、活动反馈。
2、学期结束,各部门及时整理资料归档,遗漏的及时补足,并交由专人负责。
3、凡归档资料,无特殊原因不得外借;需要外借的,必须经由园领导同意,出写借条:说明原因、归还时间。
10教师工作考核、考评制度
1、严格执行考核分配方案,教师可对本人当月考核提出疑惑问题,园长给予解释与解答。
2、 实行一年一考、一人一考制度,考核不得与其他教学活动合并进行,每位教师必须对考核教师做出事实评析、公正打分。教师在考核中有提出意见和建议的,必须经过考评小组的商议讨论,给予答复。
3、年终考评由月考评、业务考评、年终考核三者综合而得。
4、教师对管理、教学、制度有意见或建议,可向本级组、本部门负责人、教师代表提出上传至园长,经园民管会讨论,给予答复。
一、组织建设
1、成立幼儿园科研小组,科研小组为幼儿园管理教育科学研究的职能部门,具体负责幼儿园的教科研工作。幼儿园科研小组应遵循"立足实践,服务教育教学"的原则,以幼儿园办园宗旨为指导,组织开展教育科研;以有利于推进素质教育,有利于幼儿、教师、学校发展为学校教育科研工作的宗旨。
2、幼儿园科研应以校本研究为重点,提倡教师将"问题意识"上升为"课题意识";鼓励教师把教育教学中的重点、难点、热点问题,升华为校本研究课题。
3、市、区、园三级教育科学研究管理组织应制定阶段工作计划、年度工作计划,有关规定制度,实施管理的制度化、规范化、科学化。
4、园级各组织之间相互联系,协同作用,有序运作,结成网络,发挥组织管理的系统功能。
二、 课题日常管理
1、幼儿园在对课题加强领导管理的同时,在时间、人力、物力、财力、经费等条件上给予积极支持。对科研、教学人员考核时,参加课题研究工作的时间、表现和成果列为重要内容。
2、课题研究中,课题班应于每年九月底提出本阶段(上年9月到下年6月)的研究工作报告和下阶段的研究工作计划。
3、科研档案
(1)、课题研究建档范围
①选题、开题阶段--调查报告、方案论证、开题报告、立项申请、审批手
②研究阶段--各类原始记录、影像资料、工作日记、会议记录、参研人员培训记录、专家及有关人员咨询记录、阶段总结、进展报告、研究方案修正记录、论文、实验及分析、研究课教案及评课记录……
③总结鉴定阶段--研究报告、成果报告、经验总结、论文、专著、结题验收材料(结题申请报告、鉴定会议记录、鉴定结论书)……
④成果推广阶段--推广应用情况记录、应用效益……
⑤成果获奖材料
(2)课题研究档案管理
课题组在课题研究过程中要十分重视研究材料和有关文献资料的搜集,在结果处理阶段要认真做好材料汇总、分析、整理工作,最后形成课题档案。
三、学校科研队伍的建设
1、幼儿园应采取多种形式,通过多种途径提高教师素质,加强科研队伍的建设。
2、做好教师教育理论学习工作。有计划地对教师组织开展现代教育、教学理论培训;组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》等。
3、每个班每学期两次课题园级研讨活动,每学月召开一次课题组工作会议;定期召开各课题教育研讨会。
四、幼儿园教育科研的激励
1、对课题研究人员以及取得的研究成果,记入本人的业务档案,作为评优、评先、评特和晋升的重要依据之一。
2、对开展工作积极、认真的课题组成员,期末考核享受一定的加分待遇。(详见《新都区机关幼儿园教师考核细则》)
3、通过专家鉴定,顺利结题并取得一定成果的课题,学校根据情况对课题组成员设立研究贡献奖。
4、对获奖、发表的课题论文,对结题获得各级政府或主管机构奖励的课题及其它成果,按教师单项奖励条例实施。
5、对进行个体研究的教师,学校根据其成果大小、类别、级别给予一定的精神和物质奖励。
五、 科研经费
科研经费由幼儿园直接拨给,主要解决两项费用:课题资料费和科研成果评奖所需经费。
六、教研、科研工作制度
1、针对本园保教工作实际,每期选择1-2个研究专题,有目的、有计划地开展教研活动,积极开展科研实验,指派专人负责设计科研方案,并组织实施。
2、保证每周二小时教研活动时间。围绕研究专题内容学习交流现代化教育思想、理论,了解最新教育信息,做好教研学习记录,积极开展教育实践研究活动。
3、教师、保育员要按时并认真参加研究活动,踊跃承担研究任务。针对教育实践中出现的问题,理论联系实际,积极发表自己的见解和思想,敢于争论,勇于探索、创新,寻找解决问题的方法和途径。
4、主管领导在研究活动前必须熟悉了解研究内容,确定研究方法,做好充分准备,保证研究活动的目的性和有效性。
5、每学期对教研科研工作实效作出实事求是的评价和总结。积极撰写自己教研工作的经验论文、经验总结,并在园内交流,以促进相互了解和提高。
七、教研组活动管理制度
1、每月组织一次教研活动,由课题组长和教研组长主持。
2、组织学习教育理论、上级下发的文件;学习外地的先进经验、与课题有关的科研信息。
3、定期研究课题及学科教学中存在的共性问题,作为教科研攻坚主题。
随着人们的教育水平的提升,大家都会有需要写实用文书的时候,实用文书的作用也不可小觑,你会做一份实用文书吗?下面是小编为大家整理的“制度范文: 幼儿园幼儿管理制度(篇一)”,仅供参考,希望能为您提供参考!
1、经常组织教职工学习消防知识,参加消防安全知识培训,增强消防安全意识。不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。
2、认真执行消防安全条例的有关规定,高度重视,做好单位内部火灾预防工作。
3、加强对幼儿活动室、午睡室、教师办公室等人员密集区域的防火安全检查,杜绝火灾事故隐患。
4、经常检查伙房、食堂等明火使用场所的防火安全工作,防止火灾发生。
5、按消防要求,在显眼的位置配备必要的消防器材,并定期检查。
6、严禁在园内焚烧垃圾等物。幼儿午睡室禁止点蜡烛、蚊香。
7、严格控制电水壶、空调等电器的使用,禁止使用电炉,防止电线超载引发火灾事故。下班前要关掉活动室、午睡室、办公室及各功能用房电源。
8、幼儿园重要场所如电脑房、伙房、档案室等,严禁吸烟,杜绝火种。
9、重要部位(如食堂、幼儿午睡室、活动室等)安排专门人员定期检查电器及电路设备,及时更换破旧的消防器材,防止因电路老化引起事故。
按照平时学习工作的要求,我们很多时候都会用到文书,实用文书的应用性很强,你对实用文书的了解有多少呢?小编经过搜集和处理,为您提供编辑推荐:幼儿园亲子活动通知精选,相信能对大家有所帮助。
尊敬的各位家长:
为磨炼幼儿意志,增强幼儿体质,培养幼儿的吃苦精神,强化集体意识、纪律观念和环保意识。在元旦来临之际,我园将针对大班幼儿组织“大手拉小手”亲子远足活动。
一、活动时间:20___年___月___日上午8:00——11:00
二、活动地点:幼儿园、张浦市民广场
三、活动准备
1.物质准备:
(1)幼儿自备必要的食品、饮用水、小垃圾袋。
(2)家长、幼儿穿戴要求轻便,鞋子要轻巧。
2.精神准备:(请家长提醒幼儿)
(1)注意交通安全,二路纵队出行。
(2)行进中队伍整齐,精神饱满,展现班级、园所风采。
(3)行进途中不吃食物,不乱扔垃圾。
(4)行进途中,不追逐打闹,不插近路,谨防掉队、不离队独自嬉戏活动。
3.活动路线:幼儿园——市民广场——幼儿园
四、活动过程
(1)8:00---各班家长和幼儿在教室集中,班主任讲话(具体安排:行进路线、安全、注意事项等)
(2)8:15---各班操场整队出发:每班成四路纵队(两个孩子在中间拉手,家长在孩子的两边),从大门有序出发。
(3)行进中一律不安排休息。途中各班可通过各种形式表现自己班的风采,各队与各队间可以拉拉歌,以活跃气氛。
(4)途中注意安全,各班严格遵守纪律,保持良好的秩序与饱满的精神。
(5)9:15---到达目的地后,各班老师组织亲子游戏。
(6)10:00---分享活动:各班幼儿进行食物分享
(7)10:30---各班整队,按原路线安全返回幼儿园。
(8)到校后,家长自行将幼儿带回,下午休息。
五、注意事项
1、 安全工作
家长提醒幼儿不能脱离队伍,独自乱闯。
亲子游戏时家长及幼儿均注意安全。
2、 卫生工作
(1)外出确保个人及公众卫生,顾己及人;
(2)出发前应有充足的睡眠,确保精神及健康状况良好;
(3)出发前吃一顿丰富而有营养的早餐,以便有充足的体力;
(4)活动结束后,请自行将垃圾带离场地。
3、 本次活动为亲子活动,凡幼儿参加活动均需有一名家长陪同。
六、应急备注
1.事故应急处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理。
2.紧急事件处理程序:幼儿如有不适,请立即报告各班班主任或带队教师——报告保健人员——及时处置。
______幼儿园大班年级组
20___年___月___日
随着各种文书的不断规范,文书的撰写已经成为了我们生活的常态,实用文书有很强的保密性和安全性,怎样才能写好实用类文书?下面是小编为大家整理的“[分享好文]幼儿园亲子活动通告精选一篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的家长:
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,我园特在5月28日、29日两天分年段邀请家长入园与幼儿欢庆“六一”,开展丰富多彩的体智能活动及亲子游戏。
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
活动主题:
“七彩六一”。
活动目标:
1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动,进一步让家长了解我园的集团特色教育。
活动时间:
5月28日、5月29日(具体时间请关注班级老师发送的短信通知。)
活动对象:
老师、家长及幼儿。
活动介绍:
小中大班:
1、亚太体智能课(注:请为幼儿准备好报纸、和空气棒)
2、亲子动手操作活动。
3、领取幼儿园为宝贝准备的礼物。
小小班:
1、亲子知识反馈。
2、亲子游戏。
3、领取幼儿园为宝贝准备的礼物。
在我们平时的学习生活中,我们有时需要撰写一些实用文书递交给上级,实用文书是一种实用性很强的书信,那么实用文书要怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“热搜条例: 幼儿园园领导值班制度精选”,相信能对大家有所帮助。
一、学校领导实行值班制度是加强安全工作的重要措施之一,它有利于学校领导深入实际,掌握情况,及时了解情况,搞好信息反馈从而加强学校的正常秩序的管理。
二、学校领导实行每周一至周五轮流值日制度和节假日带班制度。
三、值班领导必须提前到校,全面负责学校当天各项日常管理,具体包括:
1.检查当天校容校貌,督促有关班级、有关人员做好当天应做好卫生工作;
2.处理校园内当天学生和教师中发生的偶发事件;
3.维护校园内当天正常的教育教学秩序,阻止无故人员闯入校园内;
4.巡视校园内学生课间纪律情况及早读、课间操、眼保健操情况;
5.两次放学时监查并维护学生离校时的秩序;
6.写好当天值日记录。值班人员必须实事求是做好值日情况记载,做到一天一次反馈,按月进行汇总,作为教职工绩效考核发放的依据之一。
四、值班领导要求坚守岗位,履行值班职责,搞好交接-班。若有特殊情况不能值班需经学校批准,并安排他人代替。
五、学校对学校领导值班情况进行一月一小结,每期进行汇总,作为考核奖惩学校领导履行职责的依据之一。
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