由于学校的工作的严谨，我们会遇到撰写文书的情况，写好实用文对自己也是一种肯定，好的实用类文书都有哪些内容？以下是小编为大家收集的“「文书分享」班级建议书其七”，仅供您在工作和学习中参考。

亲爱的同学们：

大家都知道，地球，人类的母亲。这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是同时，她又是那么脆弱无比。在日常生活中，不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。

在班级中，就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。记得有一次，老师下课检查卫生，竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸，那半本皱皱巴巴的作文纸，被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里，它会多么的伤心失望呀？而且，那可是还没用完的纸啊，就这么被扔在了垃圾桶里。这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈，要知道“家园只有一个，地球不能克隆”呀！像这样的事情还屡屡出现，像：值日生忘记将电灯、电扇关掉；有同学不把水及时喝光，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中；地上随处可见小纸屑……这些都是真正出现在我们班的。

所以，为了我们班级的卫生，让大家重新意识到“珍惜资源”是多么宝贵。我建议大家做到以下几点：

一、及时将水喝完，不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生；要不然就直接从家里带来水。

二、下课整理抽屉，有纸屑及时扔到垃圾桶里。

三、不乱扔粉笔头。

四、不写小纸条，有事情下课当面谈，不在上课时偷偷摸摸，既费时，又费力。

五、在学校洗手时，用完后，要将水龙头关紧。别让水龙头一直哭泣。

以上是我提出的建议，也许我的写的这些只是一个微薄的力量，但是如果你们认真对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的美好！保护环境就是保护生命。不论是在家，在学校，还是在别的地方；不论是纸资源，电资源，还是其他资源。我们都一定要珍惜环境，爱护环境，保护好我们共同的家园。

建议人：xxx

xx年x月x日WeI508.Com

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随着各种文书的不断规范，人们总会遇到关于实用文书的撰写，实用文书是一种偏向社会的文书，怎样写好自己的实用类文书呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“文书收藏: 文明出行建议书其七”，希望对您的工作和生活有所帮助。

文明城市需要文明交通，文明交通离不开文明市民。在中秋、国庆佳节即将来临之际，为倡导低碳环保、文明出行，彰显镇远精神风采。自觉遵守交通安全法规，倡导文明交通新风尚，摒弃交通陋习。特作如下倡议：

一、低碳出行。中秋、国庆佳节，前来我县旅游的游客较多，请广大市民尽量减少机动车出行，多步行，坐公交，把有限的道路资源让给游客和急需通行的人们，让他们感受到镇远的文明与和谐。

二、开文明车。自觉养成“按灯停走、按道行驶、按位停放、按章驾乘”的交通习惯，不争道、抢道、占道，不乱停放、乱掉头，不闯红灯。杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶。保持安全行车车距，系好安全带，文明礼让斑马线。在行驶中不拨打、接听手机，不向车外抛洒物品。驾乘摩托车戴好安全头盔，遵守交通法规，安全行驶。

三、行文明路。行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走，不违反交通信号指示通行，不妨碍机动车正常通行。

四、做文明人。爱护交通安全设施。自觉排队上下车，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕妇和带小孩的乘客让座。

广大市民及游客朋友们，交通文明关乎每个人生活，交通安全维系着每个家庭幸福。让我们立即行动起来，从我做起，从现在做起，自觉成为文明交通的实践者、参与者、支持者，自觉养成文明交通好习惯，关爱生命，文明出行，携手共建畅通有序的交通环境，让出行更通畅、让镇远更和谐！

「文书示范」建议维护环境的建议书其七

随着实用文书书的不断普及，我们时常会涉及到实用文书的写作，大家所用的实用文书内容多种多样，你知道实用文书怎么写吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“「文书示范」建议维护环境的建议书其七”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

汤口的居民们：

你们好！

我是汤口小学的一名小学生。汤口的一切都与我们大家息息相关。还记得大街上的一条广告语：汤口是我家，环境靠大家。可是我发现汤口的环境却越来越不好了。特别是沿西街边上的那条小河。

我记得以前，汤口河里的水还干干净净、清澈见底的。可是现在，河里的水和泥沙混在一起，变得又黄又混。凑近就能闻到一股臭味。河里还漂浮着许多垃圾，还不时有人向河里吐痰、扔垃圾。河的旁边还有一根管道，里面的污水发出的恶臭让人反胃。而且还有人为了捉鱼，竟往河里下药，现在的河真是惨不忍睹呀！也许，那河里流出的水是小河的泪呢！

看着这伤痕累累的小河我不住的心疼它。现在拯救它还来得及吗！来得及！只要我们做到以下几点，就来得及！

1.不要往小河里扔垃圾、杂物。

2.向政府提议，请求政府派人定期给小河清理。

3.上流施工的工人不要把泥沙排入河里。

4.附近居民不要把生活污水排入河里。

5.禁止别人在河里投放药品。

保护河流需要我们大家的力量。让我们一起创造汤口更美好的明天吧!

建议人：程诺

10月17日

【文书分享】 文明出行建议书其六

随着人们的教育水平的提升，大家都会有需要写实用文书的时候，实用文书的作用也不可小觑，你会做一份实用文书吗？下面是小编为大家整理的“【文书分享】 文明出行建议书其六”，仅供参考，希望能为您提供参考！

亲爱的朋友们：

以下是我对文明城区建设的一点个人建议：

一、广泛宣传，做文明交通传播者

积极发挥自身影响力，深入广泛开展交通安全、文明交通理念宣传，协同营造良好舆论环境及实践氛围。

二、积极行动，做文明交通参与者

主动承担社会责任，确保"双报到"工作落地、落实，发动在职党员积极参与社区路口志愿服务执勤工作，主动参与文明交通行动。

三、门责到位，做文明交通维护者

确保落实门责制工作，文明交通从我做起、从身边做起，确保单位所在地周边：公共环境干净整洁、交通秩序井然有序。

四、资源共享，做文明交通助推者

统筹整合现有资源，在能力范围内主动开放停车场地、公共广场、宣传阵地及其他资源，为社会提供错峰停车、公益宣传、便民服务等便利。

五、率先垂范，做文明交通引领者

倡议全国、市级文明单位以承包市、区级示范路口等形式主动参与文明交通行动;积极发动党、团员及青年职工加入文明交通志愿者队伍，发挥全国、市级文明单位表率、引领、示范作用，带动其他区域单位共同参与文明交通创建工作。

文明城区，你我共建;文明交通，你我践行。

【文书分享】 保护河流的建议书其八

随着人类社会的不断发展，文书的撰写已经成为了我们生活的常态，实用文书应用于各种场合，实用类文书要写哪些内容呢？以下是小编为大家精心整理的“【文书分享】 保护河流的建议书其八”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

尊敬的县环保局领导：

你们好!

在银都佳苑小区旁边有一条连接着市河的河道。经过一段时间的观察，我发现这条小河污染严重。

平时，河面上就一直漂浮着垃圾，有各色的塑料袋、泡沫饭盒、饮料瓶等等，还有一片一片的水葫芦，感觉很脏。每当雨天，垃圾就更多了——大片的水葫芦中夹着花红红绿绿的垃圾，几乎遮住了河面，看着就让人皱眉。

这条小河还是一条繁忙的航道，这也导致了河道的污染。每天都有船通过这条小河，螺旋桨搅起了河底的淤泥，河水一片浑浊，好久才沉淀下去。而且，船只有时会漏出一些柴油，这同样会污染小河。

更严重的是，岸边的居民保护小河的意识太弱了。平时，只要观察一会儿，你一定会看到这样的一幕——一个人手里拿着一袋垃圾，走到河岸边，随手一扔，垃圾袋掉进了河里，散了开来，一堆垃圾漂浮在河面上，而他却若无其事地走开了，旁人也不阻止他。可以看出，人们的环保意识十分薄弱，不懂得去保护小河。有时，他们还在河里清理便桶，河面上漂浮的东西令人作呕……

小河被如此地糟蹋，但受到伤害的不仅仅只有小河，还有我们人类。小河被污染了，那河里的鱼也就不健康了，人们吃了不健康的鱼，也会生病。有的人在河里洗衣服，衣服在受污染的河水中也变脏了，穿着这些衣服，人们就容易得皮肤病。受污染的小河还会给我们带来许多危害。在此，我为保护小河提一些建议：

一、政府和相关部门应当加大环保宣传力度，提高人们的环保意识。

二、应当多派一些垃圾清理船来清理河道的'垃圾，保持河面的清洁。

三、应当控制通过的船的数量，尽量减少柴油的污染。

四、加大监管力度，对那些破坏小河清洁的人加以适当的处罚。

我希望，在不远的将来，这条小河将十分洁净，美丽!

【文书分享】 共享单车的建议书其五

在这个信息化的时代，我们或许会关注一些文书的撰写，不同的实用文种类会用在不同的场合，实用类文书要写哪些内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【文书分享】 共享单车的建议书其五”，相信能对大家有所帮助。

全体员工及家属们：

共享单车作为共享经济的新兴事物，以其便捷、环保极大地方便了我们的生活，但在享受便利低碳出行的同时，乱停乱放、拆卸损毁等不文明现象也随之出现。为倡导文明骑行，展现文明热力风采，进一步提升城市形象，在此，公司向全体员工及家属们发出“共享单车·共享文明”倡议：

一、做文明骑行（停放）的践行者。遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不走机动车道、不在路上追逐打闹，坚决摒弃各种不良行为，做到安全骑行，文明出行。

二、做文明骑行（停放）的示范者。遵守社会公德，不乱停乱放、不恶意损坏、不乱贴乱画、不将共享单车占为私有，做到单车不进小区、不进家属楼院。

三、做文明骑行（停放）的传播者。在力所能及的范围内，积极宣传文明骑行、有序停放，爱护公共设施，用自己的行动带动身边的人，把文明风尚传播到每个角落。

四、做文明骑行（停放）的维护者。主动扶起乱停乱放的共享单车，劝阻、制止、举报破坏共享单车的不良行为，共同维护共享单车良好运营秩序。

共享单车，更应共享文明。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，同心共铸文明城市，全心呵护美丽中国！

建议人：

日期：

「文书示范」白色污染的建议书其七

在我们现在的生活中，我们或许会关注一些文书的撰写，对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言，你觉得实用文书应该是怎么样的呢？小编特地为您收集整理“「文书示范」白色污染的建议书其七”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

同学们：

白色污染已成为我们生活中不容忽视的污染之一，它对我们的健康存在着潜在的威胁，由于这些塑料餐具和塑料袋在生产过程中都加入了增塑剂、发泡剂和各种添加剂，故经常食用这些材料盛放的食物，会直接危害我们的健康，你是否意识到你每天买饭所用的塑料袋会危害你的健康成长呢？同时你所用的塑料袋还会污染校园环境，它还会对我们的土地，水源造成长期的影响。

在此，我倡议：拒绝白色污染从我做起。坚决抵制使用一次性塑料餐具和塑料袋，为建设我们的绿色校园和整洁的生活环境而努力。

文书收藏: 班级建设建议书范本

在社会不断发展的现在，大家都会有需要写实用文书的时候，实用文书有着得天独厚的优势，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“文书收藏: 班级建设建议书范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的老师：

组织和建设班集体是班主任的重要工作，因为一个良好的班集体不仅是完成教学任务的重要保证，是学生进行自我教育的强大力量，也是学生个性得以充分发展的摇篮。几十名性格各异，学习情况不同的学生集合到一起，只有在具有较高责任感的班主任老师管理组织下，使班级有班级组织机构及较强的组织纪律性，有良好的班风才能称得上一个班集体。下面，谈谈我在班级建设过程中的几点做法。

一、班集体共同奋斗目标建设

集体是一个以共同奋斗目标相维系而建立起来的团体。确定明确的共同为之奋斗的目标，这既是集体奋斗的方向，也是集体前进的动力。班集体有了令人鼓舞的奋斗目标，就能把全班每一个学生都吸引团结到集体中来。因此，我在高一第一次班会上就提出了“团结友爱、奋勇拼搏、共同进步，创先进班级”的奋斗目标。 这一共同目标的确立，大大激发了学生的上进心，使他们逐步做到心往一处想，劲往一处使，每个同学都以为班级争光而自豪，为逐步形成坚强的、进步的班集体奠定了思想基础。

二、建立班委会，培养得力的班干部

班级奋斗目标的确立仅仅是第一步，更重要的是目标的实施，实施中要进一步进行调整、控制。调整，既包括对目标实施中对偏离目标的行为的调整，以使行为不断趋近目标。也包括通过目标实施不断修订目标，使目标更具有可行性。一个班集体必须形成一个组织系统，只有这样才能开展有组织、有领导的教育活动。班集体的组织建设，关键是班级干部的培养，并形成班集体的核心。二十年班任工作的实践证明，班级工作能否顺利开展，奋斗目标能否实现，关键在于是否有一支得力的班干部队伍。怎样培养班干部?我的做法是：

1.在实践中培养一个新的班级组织起来了，我根据学生的表现，让学生“自荐”的形式临时决定几名初中当过班干部的学生做班委。但能不能最后成为全班同学认可的干部，关键在于班主任要在引导他们做干部的实践中锻炼。因为能力只有通过实践才能形成和提高。全班学生也只有通过实践才能逐步认识他们。同时，我想班干部也是学生，班主任必须注意在实践中有意培养。给他们出主意，想办法。帮助他们组织班级活动，为他们创造更多的锻炼机会，帮助他们处理好班级的日常事务，以及干部之间，同学之间的矛盾，使他们在学生中逐步树立威信。 在实践中培养是培养班干部的主要途径，干部也只有在当干部的实践中才能锻炼提高自己。

2.严格要求班级干部同时又是一名学生，他们也在成长中，他们与班级同学同样处于相同的年龄段，具有各自不同的固有的生理心理特点，有来自不同的社会家庭影响而形成的不同的思想、情感、性格、品质等特点。在这个过程中会出现有的人不愿意当干部，有人适合的职务不同，有的愿意当干部，想借此表现自己，有的有“高人一等”的思想等等。面对这种情况，我坚持既要大胆使用，放手让他们工作，更要严格要求，帮助他们树立为同学服务的思想，既做全班同学的表率，又做一名受同学爱戴的知心朋友。

3.民主选举在班委会工作半年之后，由他们自己做出工作总结，组织正式的`班委会选举，由全体学生对各位班干部进行公正的评价，选出自己信赖的班干部。

三、培养良好的班风、学风

班风是一个班级集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是班级特有的一种风气。优良的班风要靠正确的舆论来支持，而优良的班风一旦建立起来，其本身就是一种强大的舆论。在创建良好班风上我做了这样的尝试：

1.讲道理

通过学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，让学生在心里树立起合格中学生的形象，同时，通过召开形式各异的主题班会，学生介绍一些伟人、科学家的成长经历，提高学生做一名品学兼优的合格中学生的信心，帮助他们树立高尚的人格标准，充分发挥板报及日记等宣传工具的作用，增强学生的理想主义观念和责任感。

2.树立榜样

榜样的力量是巨大的。它把抽象的东西具体化了，使学生看得见，摸得着，有感染力，容易学。于是我在学习、劳动、体育等多方面都树立起表率与榜样。这样针对性强，又是学生所熟悉的人，便于模仿。

3.严格要求

培养良好的班风是长期的、艰辛的过程，班主任在这个过程中必须对班级中发生的每件有价值的小事认真对待，严格要求，有了量的积累，才能产生质的变化。当然，严格要求，更多的是通过表扬好人好事，多找学生谈心，多关照学生来促使学生克服不良习惯。对班内出现的不良现象不仅及时制止而且在班内展开讨论，帮助全体学生提高是非鉴别能力，防止同类事件的发生。

4.留给学生发挥自身长处的空间

中学生正处于成长过程中，他们既需要严格的要求，也需要理解，更需要一个相对宽松的心理环境，每个学生都希望得到老师和同学的承认。我在工作中注意了解学生的特点、特长，在班级活动中充分发挥他们的长处，帮助每一个学生树立自信，使每个学生都能体会到自己在这个集体中的重要性。

5.鼓励学生刻苦学习，培养学习的自觉性

高中三年的学习对一个十几岁的孩子来说是很艰苦的，现今独生子女又多，很多孩子怕吃苦，遇到困难情绪反复极大，作为班主任仅仅靠谈心、关心加严格要求是不够的。我经常利用班会时间组织学生学习一些先进青年的奋斗经历，教育他们要克服“娇、骄”二气，要把自己的前途和国家的命运联系在一起，从不同的角度培养学生学习的自觉性。

以上是我在班级建设中的几点做法，将在以后的工作中不断提高，不断完善。

班级纪律建议书范文

随着时代的不断变化，我们已经慢慢开始接触了实用文书，实用文书的应用性很强，有没有可以参考的实用类文书呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“班级纪律建议书范文”，希望能为您提供更多的参考。

1、课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师

2、课间有秩序，不喧哗打闹

3、语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼

4、心中有他人，不自私，多为他人着想

5、后进生和学困生要争取进步，要不甘落后，奋起直追

6、讲究个人卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划

7、勤俭节约，不浪费学习用品，不浪费水电资源

8、同学之间相互帮助，相互理解，团结友爱，不告状

9、认真完成家庭作业，在家听父母的教导，在学校听老师的话

10、严格要求自己，每天都有进步

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

文书模板: 老师建议书(篇七)

伴着社会工作的不断规范，我们的生活中越来越离不开实用文书，实用文书一般都有固定的格式，你对实用文书有什么心得呢？以下是小编收集整理的“文书模板: 老师建议书(篇七)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的老师：

您好!

对机电一体化课程的建议：

一学期的课程就那么过去了，感觉这学期过得不是很充实，由于之前找工作，然后找着工作有稍微有点放松，所以对课程的学习有点怠慢，不过姚老师的课我基本上还是节节都去的，姚老师可讲的非常认真，也给我们举了很多实际生产中的例子。上了一学期，老师让提提意见，我也就说一下自己。

1、这门课我感觉应该安排点实验环节，让我们具体看看或者操作下一些实际的机电一体化产品。

2、老师应该再加强一下课堂纪律，加强点名次数，对大四的'学生来说，不这样做，有很多人真的不去上课。

3、增加课堂师生互动的环节，如建立小组集体讨论，然后推荐同学上去发言等，让同学们真正融入到课堂中，而不是老师一个人在那讲，学生都在下面玩手机。

以上是我个人的一些想法，不慎之处，还忘老师批评指正。

此致

敬礼!

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

[实用文书] 班级卫生建议书篇一

随着人们的教育水平的提升，我们都会用到一些实用的文书，实用文书的应用性很强，那么实用文书要怎么写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[实用文书] 班级卫生建议书篇一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

嘿嘿，今天，俺这个“校长”要给我们班提几条宝贵的建议。

一：温柔吧，班主任!

“哗啦啦”我们班又下“冰雹”了!哎，又一个同学被“冰雹”给“砸”得“头破血流”了，让我们为这个同学难过三分钟吧!大伙们被“冰雹”给吓得大气都不敢出了。哎，亲爱的“冰雹”!不!不!不!应该是亲爱的班主任!如果您能把“冰雹”改成“细细的春雨”，那该多好啊!同学们会为您的温柔，您的真诚所感动!当然啦，大家都佩服您的爱心，都明白您的真诚!说心理话，我们更渴望您的温柔!

二：小偷，收手吧!

哎，我们班差不多成了一个“黑窝”了!啥?听不懂“黑窝”是啥意思?哎，意思就是我们班成了一个小偷的作案地点了呗!这个小偷可真够狠的!他(她)先是偷了我们班一个同学的“善钱”——200元!接着就是偷一些同学的文具、书本和一两元钱!到现在还在“作案”!我这个“黑猫警长”已经胸中有招啦：派几个信得过的，嘴巴又“闭”得紧的同学去观察，一有情况马上“报案”!绝对保证人赃并获!

三：让班级充满了活力。

隔壁的班班主任可真是一个充满了艺术细胞的人啊!竟然能把他班的学生在充满了艺术气氛中读书学习!善哉善哉!啊!如果我们班也能买一些花呀、盆栽树木呀、金鱼呀、乌龟呀放在班上，那么大家的学习兴致保证有所提高，而且还能培养大家的责任心。下课了，望望花草树木又能保护视力，真是一举三得啊!

好啦，建议就提到这里了。

【文书示范】小学建议书(篇七)

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亲爱的校长：

您好！

我是六二班的一名学生。首先感谢您在百忙之中看到我的建议书。

学校处处可以看到这些情况：水龙头在哗哗.地流着水，没人用。饮水机的水是用来喝的，却被一些人用来玩、洗手。有些同学喜欢玩水气球，拿气球往地上扔。

这些习惯很不好，我建议学校在水龙头的旁边贴一些标语，让大家节约用水。

我还有一个建议，不知道能不能行得通，就是进行一次节约用水的比赛，每年级评出一个“节约用水班集体”和“节约用水小天使”，奖品可以是奖状，也可以是精美的卡片！

为了大家美丽的校园，希望校长您可以采纳我的方案！

【文书分享】 五年级建议书其五

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尊敬的环保局局长：

您好！

我是一名普普通通的小学生，今天十分冒昧地给您写来这么一份信，希望您可以在忙碌工作时可以抽空看上一眼。

这次我上街时，偶然发现路上有一个塑料袋子，它的旁边走过了许许多多的人，可每一个人肯看它一眼，更别说捡起它，把它送回自己的家------垃圾桶了。这塑料袋要多久才能被大地“消化”，与大地融为一体呀！我十分气愤，我气那些没有环保意识的人，我气那些对垃圾视而不见的“懒”人，于是，我默默的走了上去，捡了起来。

我带着火气继续在街上走，这时，有一个不和谐的画面映入我的眼帘------无数的垃圾堆在一起，而且，这不远处就有一个垃圾桶。我又一次生气了，为什么我们慈溪有这么多的“懒人”？明明不远处就有一个垃圾袋，可还要人自己罪恶的双手在这街道上丢下一份又一份的垃圾！

于是，我写了这样一份信，并向您提出这样几个意见，希望您采用：

1.不要乱扔垃圾，把垃圾送回“家”里去。

2.节省资源，多多植树，少砍树，节约纸张。

3.尽量少用一次性筷子、塑料袋等。

4.去超市时带上环保袋。

5.要向周围的人宣传，不要乱扔垃圾。

6.看到随地扔垃圾的人要及时制止。

希望地球的环境越美好！

祝：身体健康，万事如意

xxx

20xx年1月1日

【文书分享】 河水建议书

随着我们对自己的要求不断提高，我们经常会需要写一些实用文书，实用文书的重要性是毋庸置疑的，好的实用类文书都有哪些内容？以下是小编为大家收集的“【文书分享】 河水建议书”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

亲爱的市民们：

你们好！

古运河是我们济宁一条著名的河，他曾与我们一起欢笑。但是果皮纸屑丢向它，生活垃圾抛向它，看着一条条经常和它嬉戏的小鱼都不能再游动，它悲伤、它哭泣、它呐喊、它无助。

是那些不爱保护环境的人伤了它，是那点点滴滴的污水害了它，使它失去了往日的美丽和纯洁。

在此，我郑重地提出四点保护环境的建议：

一、生活垃圾要丢入垃圾箱，不要随手丢到河水中，影响运河面貌。

二、污水不要随处乱排，影响运河的洁净度。

三、不要在河内随处大小便，影响运河气味。

四、希望有关部门能让河水流动起来，使河水常清。

让我们合力保护环境，使美丽与洁净重归于我们的古运河！

[实用文书] 班级建议书一篇

伴着社会工作的不断规范，我们的生活中越来越离不开实用文书，实用文书以一种特殊的优势展现出来，你做过类似的实用文书吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[实用文书] 班级建议书一篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。

1、民主选班干部，培养班干部

班干部对班集体有着最直接而全面管理的作用，他们是班主任的左右手，可以减轻班主任的工作任务。

本学期有幸当了四年级一班的班主任，接手以后，第一件做的事情就是对学生进行了自主选举班干部，通过演讲竞选、民主推举，同学们推举出来了值得他们最信赖的、最有本事的班干部。虽然在学期的开始，我会忙于指导班干部，但在培养好班干部后，我会在班级管理的工作中变得很轻松，因为，通过班干部的帮忙与监督，我对班级管理更得心应手了。

2、营造良好班风，增强班集体的凝聚力

班风，是需要所有同学共同创造的。只要同学们都有一颗为集体做贡献的心就可以营造一个良好的班风！良好班风的形成不是自发的，它是班主任创造性辛勤培育的结果。因此，班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩固和发展。

良好的班风是进行正常的学习的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，在班级管理中，我会扎实有效地对学生制定共同的座右铭，使每个学生具有集体主义的思想，具有自我约束的能力，保证整个班级的良好班风班貌。

3、尊重每一个学生，维护学生的自尊心，唤起学生的自信心

首先要树立师生平等的意识。教师要平等、友好地对待每个学生，消除师生间的尊卑、贵贱之别。从而使学生产生亲切感、信任感，促进师生关系融洽、和谐地发展。同时又要尊重学生的个体差异。学生们来自不同的家庭和不同的生活环境，每个人在各方面的能力也是不完全相同的。我们教师不能不通用同样的标准和要求地去看待他们。

我班有一位同学以前经常不交作业、逃学，还时常离家出走，给老师的印象极差。经我家访，我得知该生因父母离异，由父亲照管，而父亲脾气暴躁，只要孩子不听话就拳打脚踢，久而久之，该生就产生了厌学情绪。我经常找他谈心，利用他爱好画画的特点，请他帮我画一些教学上用的画，经过一段时间后，这个学生认识到自己的价值开始慢慢的有所转变，再无逃学、不完成作业现象发生，学习成绩也逐渐上升。

要调动学生的主动性、积极性，在很大程度上就是要使学生对校园生活、对班集体生活产生浓厚的兴趣。兴趣是学生最好的老师，做任何事情，有兴趣才能做好、做出色。因此，我努力发现学生的特长，使得每个同学的个性特长、专长得以充分发挥，唤起他们学习的自信心，为班集体争荣誉。

4、调动学生健康的竞争意识

帮助学生树立一个恰当的竞争对手小学生是否能自觉主动地积极投入到社会生活，学习工作，并能踊跃地参与社会的竞争，关键在于自身是否具有竞争意识。其实每个学生都希望自己比别人强，利用小学生这种心理，选择竞争对手是最关键的，学生往往选择班级最优秀的同学作为竞争的对手。由于差距大，加之小学生自制力低，竞争往往是半途而废。竞争对手应某一方面比你强；竞争对手与你的差距不要过大，这样学生选择的竞争对手就比较实际了。由于同学们选择了恰当的对手，成功的可能性大大增加，所以他们逐渐增强了自信心，树立了不断进取、积极竞争的意识。

我觉得班主任要充满关爱地看待每一位学生，从关爱与理解出发，用自己的一言一行影响每一位学生，不能抱着与学生斗的心理，要有个健康的心态对待学生，班主任不能过分自尊，要适时放下架子，要以平等心对待学生，要走近学生的心灵，与学生交朋友。爱学生，将心融入班级当中。在爱的教育管理下，一个个学习标兵如雨后春笋般的破土而出，一张张纯真笑脸如雨后山花般烂漫开放。一个好班主任首先要热爱孩子，要感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一名好学生，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。一个爱的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。

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