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【文书分享】 节约资源的建议书其一

随着时代的不断变化,我们或许会查阅一些可参考的文书,实用文书一般都有统一的规范,什么样的实用类文书比较高质量?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【文书分享】 节约资源的建议书其一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

清芷园小区的居民们:

您们好!常言说得好:保护环境,人人有责。现在人们生活水平提高了,但是人们却为此浪费资源。据统计,全国百分之五十江河流量减少,受污染;三分之一土地面临沙漠化;八十个国家严重缺少资源;我国大面积森林被伐......

在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是不是想过看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。为此,我向大家提出以下几点建议:

一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子和手套。

二、节约用水。我们可以把每次洗完米的水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

三、不要乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。不浪费电,爱护草地。

五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。把我们的小区建设得更美。

我相信,只要我们团结起来,行动起来,为了我们家园的美好明天,从小事做起,从我做起,我们的明天一定会更美好!祝身体健康!M.WeI508.com

建议人:龙圣

20xx年11月7日

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【文书示范】环境建议书其一


在这个信息大爆炸的时代,生活的方方面面都离不开实用文书,实用文书对我们的生活有着重要的意义,怎样才能写好实用类文书?下面是小编帮大家编辑的《【文书示范】环境建议书其一》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

老师们、同学们:

学校是师生学习生活的主要场所,绿色环保进入校园是学校文明的重要表现,是师生健康的需要,营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。

为此制定如下公约:

1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来;

2、爱惜学习用品,培养勤俭节约的优良品质;

3、种植花草清新空气,绿化美化校园环境;

4、节约用水,节约用电,合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;

6、学习生活减少噪音污染;

7、学生,老师要共同学习绿色知识,提高环保意识,共同创建绿色家园。

此致

敬礼!

建议人:XXX

XXXX年XX月XX日

【文书示范】建议书——珍惜水资源(一篇)


在平时的生活学习中,实用文书渐渐充斥着我们的生活,实用文书展现了它的优势,怎样写好自己的实用类文书呢?下面是小编为大家整理的“【文书示范】建议书——珍惜水资源(一篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水,我们知道的到底有多少?

一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢?

很多家庭表面上看是很节约用水,实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴,然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道,看看这些被浪费的水,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口呆!

节约每一滴水本是一个人该收的原则,但因为种种原因,这种原则被扭曲了,被违背了,那么,从现在起,从我做起,从我们每一个人做起,让我们共创美好家园。

由此,我想大家提出以下劝告:

1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

2、用洗衣水来冲厕所,这样又可以节约水4—5kg;

3、洗菜一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;

4、洗手时在下面放一个盆子,可以把洗手水浇花。

5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。

6、用洗澡水来洗车。

总而言之,言而总之,我们要保护地球母亲,珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂!

【文书分享】 环境建议书(篇一)


伴着社会工作的不断规范,我们有时需要撰写一些实用文书递交给上级,实用文书的重要性就体现出来了,你的行业中有涉及到实用文书吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【文书分享】 环境建议书(篇一)》,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲爱的同学们:

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页……你们是否经历过?大家是否想到过,自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识,如果我们都能成为保护环境的使者,世界将是另一番景象,为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

一:节约用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。

二:节约用电建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。

三:绿色消费尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,可以多次使用,减少白色污染.

四:垃圾处理垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

五:少砍伐、破坏多一些保护、扶植,保护森林中的小生物,让他们的生命持续。节约能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存;同学们,如果我的'建议适宜,大家可以采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?

【文书分享】 意见建议书(篇一)


随着人类社会的不断发展,人们经常会遇到实用文书的撰写,实用文书给我们证明了它存在的意义,实用类文书该怎么写?以下是小编为大家精心整理的“【文书分享】 意见建议书(篇一)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校网站上发一些同学在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下同学的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况。

因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重同学的特点;对于习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对每个同学的性格给予教育;如何能体现对每个同学的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。

不以批评为主,要表扬鼓励,多给同学展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养同学的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励同学,增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个同学,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;

[实用文书] 珍惜资源的建议书其五


随着我们对自己的要求不断提高,我们经常需要编写一些实用文书,大家的实用文书有着许多用途,实用文书怎么写好呢?以下是小编收集整理的“[实用文书] 珍惜资源的建议书其五”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师、亲爱同学:

你们好!

身为一名小学生,保护环境`爱护环境也是我们应该做的。学校是我们学习知识的地方,我们要珍惜它`爱护它,营造一个良好的学习环境是我貌同的责任。为此我提出以下几点建议:

1、不乱丢垃圾、乱吐痰,看到垃圾要主动捡起来;

2、爱惜学习用品,培养勤俭节约的良好品质;

3、种植花草清新空气,绿化校园环境;

4、节约用水,节约用电,合理利用资源;

5、提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;

6、减少校园中的噪音污染;

7、学生,老师要共同学习绿色知识,提高环保意识,共同创建绿色家园。

这是我提出的几点建议,希望我们能让我们的校园`让我貌同生活的星球更加美好!

建议人:

日期:

文书模板: 珍惜水资源的建议书篇二


在我们的日常生活中,我们偶尔会需要用到一些必要的文书,对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言,实用文书怎么写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“文书模板: 珍惜水资源的建议书篇二”,仅供您在工作和学习中参考。

亲爱的人类:

不知何时,原先透明水晶般的河水悄悄换上了那如黑夜般的外套,再见不到那动人的脸庞,只在那记忆的长河中寻觅,依稀可见那曾经晶莹的背影,可却无论如何也看不清那脸庞……

时光飞逝,科技之轮飞快转动,可为什么对于好多好多的事物、生命来说,却是无尽的灾难?

在人类的眼中,科技无限膨大,资源可以无限的拥有,绝不枯竭。走在大桥上,手中的食品包装袋、塑料袋、矿泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送进”了河水的怀抱……

不久,河水的衣着变了,“喷”上了一种叫“臭”的“香水”。河边的大树也累了,垂下了腰,曾经酷酷的一头绿发,又被染上了一丝枯黄,幻化成一只只优雅动人的小蝴蝶,轻轻飞舞。

伴着科技的发展,今日的人们一味的追求发展,而忽视了保护环境,保护水资源的重要性,愚昧的认为资源可以无限再生。再听不见河水撕心裂肺的大声呼救:

“别再摧残我的躯体,救命!”

如今的人类可否想过:如果失去水……

如果人类失去了水,花草树木由什么灌溉?口渴的人类用什么解渴?如果人类失去水,苏轼的千古佳句“水光潋滟晴方好”是否要成为如今人类的的一个梦呢?是否要成为一个不可能实现的空想……

当我们面对身着如黑夜般的外套的河水时,您还会歌颂它的美丽,感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实,难道还不足以给人们敲响水之患的警钟,敲醒人们的觉悟吗?

俗话说:“失去了,才懂得珍惜!”人类啊!不要让世界上的最后一滴水,成为人类的眼泪。

让我们珍惜、保护水资源,为我们的生命和未来,也为了报答河水对我们人类的恩泽!

[最新范文]节水的建议书其一


随着人类社会的不断发展,人们经常会遇到实用文书的撰写,实用文书有着得天独厚的优势,你觉得实用文书应该是怎么样的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[最新范文]节水的建议书其一》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

xxxx:

我是一名小学生。

有一个问题,我必须要和您谈谈。中国是一个干旱、缺水严重的国家。全国约有600座城市,现在已有400多座城市存在供水不足问题。其中,有110座城市存在的供水不足的问题,还是相当严重。院长,看到这些数据了吗?再看看您的医院吧!

宝宝游泳馆是专门给宝宝游泳的地方,同时,也是医院用水量最大的地方。宝宝游泳馆用水可真是吓人,一个宝宝游泳只需十几分钟的时间,而这十几分钟过后,近1000斤的水要被当成废水排走。这些水几乎看不见一点杂物,清澈见底,就这么一次性排掉,您没有一点感想吗?如果给灾区的人们用,他们会得到多少的帮助啊!

还有,厕所也是个问题。冲厕所用的水全是清水,医院里有那么多厕所,又要排掉那么多水,当成废水。

这些水的利用价值是很高的,可这么一弄,它们就毫无价值了。为什么不处理这些事?无非不就是院长您觉得这是小事一桩,或者觉得水费又不贵,所以才一直没理这个问题。

院长,要不我给您提个建议吧!您可以把宝宝游泳馆和各个厕所接通水管,当宝宝游泳馆排出了水,就会放到厕所,用来冲洗厕所了。

地球是靠大家一起去保护的,没了地球,我们住哪里?没了水资源,我们喝什么?要切记:拯救地球就是拯救未来啊!

尹佳玺

20xx年x月x日

【文书分享】 河水建议书


随着我们对自己的要求不断提高,我们经常会需要写一些实用文书,实用文书的重要性是毋庸置疑的,好的实用类文书都有哪些内容?以下是小编为大家收集的“【文书分享】 河水建议书”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

亲爱的市民们:

你们好!

古运河是我们济宁一条著名的河,他曾与我们一起欢笑。但是果皮纸屑丢向它,生活垃圾抛向它,看着一条条经常和它嬉戏的小鱼都不能再游动,它悲伤、它哭泣、它呐喊、它无助。

是那些不爱保护环境的人伤了它,是那点点滴滴的污水害了它,使它失去了往日的美丽和纯洁。

在此,我郑重地提出四点保护环境的建议:

一、生活垃圾要丢入垃圾箱,不要随手丢到河水中,影响运河面貌。

二、污水不要随处乱排,影响运河的洁净度。

三、不要在河内随处大小便,影响运河气味。

四、希望有关部门能让河水流动起来,使河水常清。

让我们合力保护环境,使美丽与洁净重归于我们的古运河!

2022范文:珍惜资源的建议书


在我们的日常生活中,我相信很多人都要涉及到一些实用文书的书写,实用文书给我们证明了它存在的意义,如何才能写好实用类文书呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2022范文:珍惜资源的建议书”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

同学们,你们珍惜水吗?水可是非常宝贵的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情况吧!

同学们,你们知道吗?地球上水的总量约有13600000000立方公里,接近14亿立方公里,如果全部铺在地球表面,水层厚度可达到3000米,海洋中聚集着绝大部分水,占地球总水量的97.2%,它覆盖着地球表面的70%以上,陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里,其中淡水约占一半,只占地球总水量的万分之一(2.350%)。

目前人类直接利用的`是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球总水量的0.77%实际能利用的水只有0.2%。

同学们,看了以上资料,你们是不是有什么感想呢?是啊!我国人数占地球总人数的30%,而我国的淡水只占地球的8%。

我们用的水资源是多么的宝贵啊!想想,其它地方水资源极少,能喝上一滴水都感到幸福奢侈了,而我们却身在福中不知福,还用水来打水仗。如果有一天,我们的水用完了。同学们,珍惜水资源从现在开始吧!当你想到喝不上水的孩子们,你的心里会怎么样呢?我们要节约水,珍惜水!

【文书分享】 养成勤俭节约美德建议书最新模板


随着实用文书书的不断普及,我们都会用到一些实用的文书,不同的实用文种类会用在不同的场合,实用类文书要写哪些内容呢?以下是小编为大家精心整理的“【文书分享】 养成勤俭节约美德建议书最新模板”,希望对您的工作和生活有所帮助。

节约是中华民族的传统美德,四大发明中的纸是我们炎黄子孙最引以为傲的,对人类文明发展产生了伟大贡献。但是造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,据统计少浪费1500张纸,就可以保留一棵树;少浪费1000000张纸,意味着节约680棵树。

为了保护环境,厉行节约节俭,减少不必要纸张浪费,我们积极推进电子化和无纸化办公,这一系列措施起到了一定成效,不仅节约了成本,也在尽我们所能保护了森林资源。但是浪费办公用纸的现象仍有存在,几乎每台打印机和复印机旁都堆放着一些印错、印坏甚至多印的文件,另外如单面使用打印纸、为方便阅读或个人习惯而经常打印文件或者未经排版就打印等等,这些不经意的习惯,都造成了资源的浪费。

保护环境,从我做起。要意识到拿在我们手中的不仅仅是一张简单的、空白的、单薄的纸,它预示着森林的毁灭、资源的匮乏和环境的恶化!我们每一个人,都有责任和义务节约用纸,以保护地球资源。

向大家发出建议,弘扬传统美德、保护绿色环境,从节约每一张的举手之劳开始!

【文书分享】 环保的建议书之四


随着社会的不断进步,我们很多时候都会用到文书,掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助,你觉得好的实用文书应该具备哪些条件?小编经过搜集和处理,为您提供【文书分享】 环保的建议书之四,希望能对您有所帮助,请收藏。

尊敬的环保局局长:

我是一名六年级学生,我在影视个城市已经生活了十一年了,这里,虽然很美丽可是却有些不足,生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象,在一些景点处,吃剩的零食碎片被小主人扔在地上,包装带则更加猖狂了,在街上跑来跑去,一不留神,就会被司机撞到,消失的无影无踪。还有更可气的,在一些小区附近的河水里,经常可以看到一个袋袋垃圾。而一些公共卫生间里,有的人忘记关水龙头,让它放声大“大哭”。

而生产出这些问题的就是我们人类。因为我们会认为垃圾是由清洁工来清理的,而水是”取之汪尽,用之不竭的“,也许他们的意识还很淡薄吧!

做为一个杭州市民,我提出以下建议:

1、在市里各处免费用水的地方都贴上“节约尊用水”的标志,这样,来用水的市民们就都可以看到这些标语了。

2、在一些有关会议上,提出“节约用水”的专题,让各位大人物都来评论下,提出些建议,并去衽实行。

3、在各个名胜古迹的景区都安排一些人,监督人们严格执行“不随地乱扔垃圾”的任务,如有人违反了,当场去教育指导该怎么做,如果知错不改,得严惩,得到教训。

4、每周在一些大型广场上搞一次“保护环境,人人有责”的宣传活动,让大家来回答竟猜。

5、在一段时间内,发一次以“环保从我做起,从小事做起”的传单,让大家更加明白环保知识,加深印象。(每次关于环保的内容要不一样)。

环保地球需要大家的努力,请您采取我的建议方案,谢谢!。

2014年11月22日

【文书分享】 班级建议书篇二


在我们平时的学习生活中,我们可能会因为个别特殊的要求撰写一份文书,实用文书是一种实用性很强的书信,你的行业中有涉及到实用文书吗?下面是小编精心为您整理的“【文书分享】 班级建议书篇二”,相信能对大家有所帮助。

我觉得从班集体来说应该多提高班级的学习氛围,现在已经大三了,应该多向同学们提供一些资格证考试的信息,还有以后怎样选择就业方向的信息,除此之外,也可以组织一些活动,如班级拔河比赛,羽毛球比赛,篮球比赛等,加深同学们之间的交流。

1、每一个学生都是独特的个体,每个人都有与众不同的地方,犹如花儿朵朵绽放着各具特色的美。作为学生应该遵纪守法,严格约束自己,别把缺课、旷课,迟到早退当作是个性的表现,独特的展示。别把自己的懒散建立在班集体的利益之上,每一个人都应该严格约束自己。

2、一个班集体优良学风的建设,不能依靠于一指禅、二指禅的神功,需要的是一个拳头的力量。班级可适当组织一些机体活动,增强每个人的集体感,每个人都爱班级,相信我们能打造一个优秀的班集体。

3、我们应该提高学习成绩,建立师生、生生关系融洽,调动课堂的活跃氛围,良好的学习氛围。一句话就是师生、生生相互沟通相互了解,促进学习提高。有能力的同学也能参与科教活动丰富教学。

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