伴着社会工作的不断规范，我们有时需要撰写一些实用文书递交给上级，实用文书的格式一般都会有固定的要求，那么实用文书要怎么写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“中班社会活动：小组决定1篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

活动目标：

1．通过做游戏使幼儿明白为什么要进行小组决定，学习商量和接受少数服从多数。

2．萌发合作意识，初步培养合作能力。

3．通过谈话使幼儿明白在自己身边有许多人在关心自己，我们也要关心他们。

活动准备：

1．电视机、录象机以及有关的录象带、音乐磁带。

2．水彩笔、油棒笔、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水、图画纸、湿巾、手工筐。

活动过程：

一．放电视录象：

（一）录象大概内容是：

幼儿园保健医陈老师给小朋友检查身体、制定食谱、喂药、牙齿保健等。

（二）针对录象片内容进行讨论：

1．电视里的人是谁，她都作了哪些事情？

2．她为什么要做这些事情？

3．陈老师很关心小朋友，喜欢小朋友。因为有时她要给小朋友打针、喂药，小朋友就很怕她。陈老师很伤心。

二．讨论：小朋友也有伤心、难过的时候，谁在安慰你，他们是怎么做的。陈老师很伤心，我们应该怎么做？

1．说一些安慰的话。

2．做一些礼物送给她。

3．老师为小朋友准备了水彩笔、橡皮泥、彩纸、剪刀想一想你打算做什么礼物。

三．小组决定：

1．征求某一小组中每个儿童的意见，决定为陈老师送什么礼物，并学习新技能做小组决定。

2．如果你的建议没被采纳，不要认为自己失败了，下一次还有机会。

3．每个小组进行讨论，并进行小组决定做一件什么美工作品。

四．分组合作制作美工作品。

1．介绍材料，提出任务与要求：小组共同完成一件美工作品

2．练习小组决定技能：

指导帮助每个幼儿参与商量并作出小组决定：

A.商量制作什么图案？B.商量任何分工制作？

五．积极评价幼儿作品，把作品送给陈老师。

社会技能训练活动设计：小组决定

郑州市金水区纬四路幼儿园王艳

活动目标：

1．通过做游戏使幼儿明白为什么要进行小组决定，学习商量和接受少数服从多数。

2．萌发合作意识，初步培养合作能力。

3．通过谈话使幼儿明白在自己身边有许多人在关心自己，我们也要关心他们。

活动准备：

3．电视机、录象机以及有关的录象带、音乐磁带。

4．水彩笔、油棒笔、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水、图画纸、湿巾、手工筐。

活动过程：

一．放电视录象：

（一）录象大概内容是：

幼儿园保健医陈老师给小朋友检查身体、制定食谱、喂药、牙齿保健等。

（二）针对录象片内容进行讨论：

1．电视里的人是谁，她都作了哪些事情？

2．她为什么要做这些事情？

3．陈老师很关心小朋友，喜欢小朋友。因为有时她要给小朋友打针、喂药，小朋友就很怕她。陈老师很伤心。

二．讨论：小朋友也有伤心、难过的时候，谁在安慰你，他们是怎么做的。陈老师很伤心，我们应该怎么做？

1．说一些安慰的话。

2．做一些礼物送给她。

3．老师为小朋友准备了水彩笔、橡皮泥、彩纸、剪刀想一想你打算做什么礼物。

三．小组决定：

1．征求某一小组中每个儿童的意见，决定为陈老师送什么礼物，并学习新技能做小组决定。

2．如果你的建议没被采纳，不要认为自己失败了，下一次还有机会。

3．每个小组进行讨论，并进行小组决定做一件什么美工作品。

四．分组合作制作美工作品。

1．介绍材料，提出任务与要求：小组共同完成一件美工作品

2．练习小组决定技能：

指导帮助每个幼儿参与商量并作出小组决定：

A.商量制作什么图案？B.商量任何分工制作？

五．积极评价幼儿作品，把作品送给陈老师。

延伸阅读

贫困证明书1篇

在日常的学习和工作当中，我们时常会涉及到实用文书的写作，实用文书的格式一般都会有固定的要求，实用文书怎么写好呢？下面是小编为大家整理的“贫困证明书1篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

河北省农村信用社：

我是河北XX学院11级的贫困学生，来自XX县农村贫困家庭，现在家庭有6口人，奶奶年老，今年又被确诊为癌症，爸爸妈妈出外打工，哥哥又上的学费昂贵的三本大学，弟弟今年高考不理想。想到家庭无固定经济来源，虽偶尔受到亲戚一些接济，然杯水车薪，家里无力支付我上大学的学杂费,为完成学业，我向贵社申请国家助学贷款。申请学杂费、住宿费共计5000元。计划学业后6年之内还清。我舅妈也同意并承担保证责任。我保证诚实守信，遵守合同约定还本付息。我希望并感谢贵社的支持，将来有机会我一定尽自己所能为自己的家园贡献自己的力量，望批准。

申请人：XXX 20xx年8月20日

证明

值得分享：关于辞退员工的决定-决定570字

xxxx年7月5日上午9时30分左右，郭xx驾驶本单位车辆)**xxxxxx客货车出**石化厂，途径催化剂门口时门卫检查车辆，从后排座下查出一盘三芯电线(约40-50米)，郭xx无法出具出门票，门卫遂扣留了车辆行驶证和入厂通行证。事后经核查落实，电线是王xx将厂内电线搁置于郭xx驾驶的车辆内未办理任何手续，欲图将电线带出厂外。

郭xx作为公司汽车司机，有着多年的驾驶经验，不遵守公司车载货物进出厂的管理规定，将领导对他的教育和管理视为耳旁风，屡次违章操作，不仅给公司工作带来了不利的影响，而且给公司管理带来了较大的损害。xxxx年3月4日，郭xx中午休息期间，在油品储运厂私自进行装卸后被该厂值班保安查扣，公司也给予了相应的通报批评，但却在职工中造成了很不好的影响。随后郭xx接受了公司对其本人的处罚，并向公司做出了书面检查，但同样使公司声誉受到了严重的损害。短短4个月的时间，郭xx就造成了2起事故，不但使公司遭受了名誉上的伤害，而且使公司投入了人力、时间来处理这些事故，已严重影响到了复合剂厂正常生产管理。

对于王xx将厂内电线搁置于郭xx驾驶的车辆内未办理任何手续，欲图将电线带出厂外，其性质属于明知故犯。

鉴于郭xx屡次严重违反公司规章制度;王xx违章欲将电线带出厂外属明知故犯、经公司办公会研究决定:给予郭xx和王xx辞退、解除其劳动关系的处罚。

望公司全体员工引以为戒，杜绝违章操作，创建良好的安全生产环境。

xxx年七月六日

关于责任决定细节

随着社会制度的不断完善，我们总会递交一些实用的文书，实用文书的格式一般都会有固定的要求，你的认知中实用文书也是这样的吗？以下是小编收集整理的“关于责任决定细节”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

几天前，刘老师给我们分享了一篇奥巴马精彩的演讲，演讲中突出了“责任”二字！看似简单的词语，从中却有着内涵！

奥巴马总统在开始就提到了“责任”！对于我们每一个人的未来有重要意义，也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天我们在学校中学习的内容，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

奥巴马总统不仅讲到责任对世界的重要性，还举了一个例子！

在总统的家乡，身为孤儿的香特尔，换过多次收养家庭，从小在治安很差的地区长大，但她努力争取到了在当地保健站工作的机会、发起了一个让青少年远离犯罪团伙的项目，很快，她也将以优异的成绩从中学毕业，去大学深造。

责任心！重如千金！今天放学后，看班级里的值日生如打蔫儿的花，于是我加入了扫地大军。随着渐渐暗下来的天，我不禁想打退堂鼓，跑？不行，既然选择帮助大家一起扫地，怎么可以这样呢？于是我又重振旗鼓，扫起地来！“帮我递一下拖把吧！”咦……人呢？咋只剩亦然和佳佳了？值日生呢？“唉！都走了……我们还是好好扫地吧！”亦然无奈的说，看着他那消瘦的小脸，似乎有些疲惫，一天的学习压力，谁都会累！我边取拖把一边对她说：“先回去吧！我很快就好了！”在我的再三劝阻下佳佳和亦然先回去了！

冷冷清清的教室里就我和拖把在“工作”，脑海里一幕幕地闪过“责任”！

不只是责任，细节在人生旅途中也是至关重要的！

第一节语文课，刘老师面带微笑的向讲台走去，在刘老师的分享下，才得知刘老师来学校要值班，所以叫佳佳到楼上帮老师的杯子洗一下，没想到佳佳不仅把杯子洗的发亮，还帮刘老师倒了一杯热水，其他老师洗杯子时才发现刘老师的杯子不见了！这何尝不是细节呢！

我走在回家的路上，不会生气那些逃跑的值日生，更多的是快乐和幸福，因为我再次认识了责任和细节这两个词！责任决定细节！

商务礼仪的应用1篇

随着人们的教育水平的提升，生活的方方面面都离不开实用文书，实用文书是具有实用性的文章，有没有可以参考的实用类文书呢？以下是小编为大家精心整理的“商务礼仪的应用1篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

摘要：体验式教学是教学方法中实践能力较强的一种，对学生学习相关课程有十分积极的作用，体验式教学法的互动性更强，学生在教学活动中处于主体地位，有助于增强学生的学习兴趣。商务礼仪课程教学活动中，运用体验式教学法，对增强学生学习商务礼仪有十分积极的作用。

关键词：体验式教学商务礼仪应用

一、商务礼仪课程教学概述

（一）商务礼仪的概念

商务礼仪是在商务活动中形成的一定的准则约束人们的行为，这些准则包括商务人员具备的礼仪、商务交往礼仪、商务宴请礼仪等。商务礼仪课程是一门应用型学科，作为学校的选修课程，商务礼仪课程的开展对学生言谈举止的培养都有十分积极的作用，掌握好商务礼仪的知识，对今后学生职业生涯也有十分积极的作用。

（二）商务礼仪的教学现状

当前商务礼仪教学课程中，存在一定的问题，过分重视理论教学，轻视实践教学的现象突出。课堂教学过程中灌输式的教学方式使学生在教学过程中处于被动地位，学生缺乏学习兴趣，导致商务礼仪教学难以发挥其真正作用，教学目标也难以实现。商务利益教学活动中，缺乏有效的教学方法，传统教学方法与现代社会的现实需求不匹配现象依然存在。

二、体验式教学法与商务礼仪课程的融合

（一）体验式教学法介绍

体验式教学的理念中体验是关键部分，体验是杜威提出的重要理念，他认为体验是一个人学习过程中非常重要的一部分，通过对原有知识的学习、改造学习到新的知识。体验学习模式可以分为四个步骤，第一步是具体体验、第二步是反思观察、第三步是抽样概括、第四步是行动应用。在该模式下通过实体的物质来感受知识，加深对知识的理解，进而运用知识解决实际问题，形成自己的感受与新知识。体验式教学有几个特点，第一是尊重学生个体差异，这一点在教学过程中非常重要。第二点是具有一定的会意性，在体验式教学环境，学生需要自己领悟一些知识和理解。

（二）体验式教学的策略

情景教学模式是采用特定的教学方法，让学习者融入到一定的情景之中，在从中感悟知识，领悟需要学习的内容，进而形成自己的认知和理解。商务礼仪教学过程中，想要加深学生的印象，需要为学生创设一定的教学情景，结合商务礼仪教学中的一些常见事项，同时还可以利用多媒体教学设备，播放一些商务礼仪相关的视频，让学生更加深入到商务礼仪情景之中，体会商务礼仪的实际内容，再结合自己所学的理论知识，加深商务礼仪教学印象。此外还可以通过模拟教学的方式，通过活动来模拟商务交流过程，让学生在活动之中感受商务礼仪中的关系，有助于学生提高自身的商务礼仪技能。教学中利用先进的教学手段，为学生创设体验情景，突破空间、时间的限制，让学生体验生活中不可能经历的场景，获得商務活动中的真实感受。

三、体验式教学法在商务礼仪教学中的应用

（一）商务礼仪教学中应用体验式教学法

商务礼仪课程是非常实用的一门课程，对学生自身素养的培养有十分积极的作用，同时商务礼仪课程对学生今后职业生涯也有十分重要的作用。体验式教学法在商务礼仪课程运用过程中要注意几点，首先要理清商务礼仪教学课程的顺序，商务礼仪教学课程设计是非常重要的，商务礼仪教育课程设计上应当有循序渐进的步骤，不但要分步骤进行商务礼仪课程教学，同时还要注重理论课程和实践教学活动的结合，体验式教学法中实践活动是非常重要的环节。同时要重视学生课堂主体地位的体现，充分发挥学生的主观能动性，才能更好的进行商务礼仪的体验式教学活动，促进商务礼仪课程的教学目标实现。

（二）商务礼仪教学中体验式教学应用效果

商务礼仪课程实施体验式教学的应用效果主要体现在几个方面第一点是学生学习兴趣的激发，学习兴趣是最好的老师，学生只有对这门学科产生学习兴趣，才会在学习活动中更加努力的学习。商务礼仪体验式教学活动的开展，提高了学生的课堂参与，学生们可以自己组织活动进行商务礼仪课程的学习，有助于商务礼仪课程教学活动。第二点学生们也更加喜欢商务礼仪课程，体验式教学方法是以学生为主体的，学生的意见和思想在这里得到了足够的重视，更加满意老师的教学成果。有助于增强团队凝聚力，体验式教学方法很多时候是以小组合作的方式进行的，通过小组合作的形式探讨商务礼仪中的问题和方法，培养了学生合作学习意识，有助于学生团队意识的培养。

四、结语

商务礼仪课程作为应用型课程，其课程设置具有现实意义，对商务礼仪课程体验式教学方法的探讨有助于我们更加全面的了解商务礼仪课程，认识到商务礼仪课程的重要性，积极的学习商务礼仪知识，对自身素养的培养与商务礼仪的掌握都有十分积极的作用。现代社会的发展离不开商务活动，商务礼仪对个人、企业的发展都具有积极意义。

参考文献：

[1]郝媛媛.体验式教学在国际商务礼仪课程中的应用[J].北京农业职业学院学报，20xx，（04）.

[2]邓瑶.体验式教学在商务礼仪实践教学中的应用[J].黑龙江教育：高教研究与评估版，（04）.

[3]孙金明，刘繁荣，王春.商务礼仪实务（高等职业教育“十二五”创新型规划教材）[M].人民邮电出版社，20xx.

[实用模板]公司离职证实1篇

在平时的生活学习中，我们的生活中越来越离不开实用文书，大家所用的实用文书内容多种多样，你知道哪些实用文书呢？下面的内容是小编为大家整理的[实用模板]公司离职证实1篇，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

兹证明______自____年__月__日入职我公司担任______部门______岗位，至____年__月__日因________原因申请离职，在此工作期间无不良表现，工作良好，同事关系融洽，期间曾被授予“______”称号（荣誉）。经公司慎重考虑准予离职，已办理交接手续。因未签订相关保密协议，遵从择业自由。特此证明。

______公司（加盖公章）

____年__月__日

【参考】 社会实践（篇二）

但是作为大学生的不应停止实践的脚步，年似乎注定是不平凡的一年各种地质灾害层出。这个夏天我迎来了大学的第2次社会实践，都说现在大学生是生活在温室里的花朵，经不起任何风雨。而随着暑假的开始，将走出象牙塔，走进社会，为公众书写一份满意的答卷。一个月的暑期生活就这样匆匆结束了还有我这次社会实践。让整日呆在象牙塔的尝到生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。

困难时刻严峻的考验着我餐厅工作的同时，这次餐厅实习中。也不可避免的同其他部门产生联系。这样，就在不断的联系中和在正式员工的介绍下，对餐厅的客房、前厅、销售、财务和工程等部门都有了一定的解。同时，还主义积攒一些餐厅管理的资料，时刻充实自己对餐厅知识的储备。

从业人员的素质高低很大程度上影响着服务效果的好坏，餐厅作为服务行业。并进一步影响服务收益。因此，应大力提高员工素质。以人力资源部为核心，为员工量身订制生涯发展规划。餐厅向来把客人的利益放在首位，目前在业内，也有人士指出，应提升员工利益的地位。因为员工直接对客服务，只有员工的需求得到满足，才能更好的服务于顾客。这样立足于员工，服务于客人，满足客人需要的前提下，为酒店争取最大的利益。同样，因为餐厅是服务业，因为现在追求想客人提供人性化服务，所以，餐厅内部管理中，也应该实施人性化管理。因为我基层员工是直接面向客人的服务质量的好坏，直接关系我餐厅的整体形象。而员工利益的满足程度，又影响员工上班的工作效率。所以，有一个人性化的内部管理，有一个人性化的企业文化，更能提升员工的素质。让总经理，总监走近员工，走入员工的生活，不是一件坏事。

每一个动作，世界一个必经步骤。每一项操作。每一个表情，都能应该给出一个依据。规范化的管理，有利于员工的服务水准的提高和餐厅管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的记得我接待vip之前，总监总是三番四次的跑我餐厅。一次，对总监说，您是不是不放心我干吗非得重复的看？回答是不是不放心，确保万无一失！小到室温的多少，背景音乐的大小，墙角的卫生，植物的摆放、颜色的搭配，及其灯光的完好和安全通道的顺畅，这不光是营业区域的检查，其范围要涉及到周围几个营业区域。

经理经常说，这里还应该提下投诉的问题。餐厅实习时。这段时间我没有投诉，非常好。感觉这个观点不好。许多客人在对服务不满意时，都不投诉的并不是说我服务没有缺点。有投诉才有进步，应主动向客人了解我服务效果。认真虚心介绍客人的意见，接受投诉的目的不是处罚员工，而是对我经营管理敲响警钟。

良好的心态至关重要。不要怨天尤人,另外还想强调下心态问题。作为餐厅人员。应该谢天谢地,餐厅给了这个发挥你能力的机会。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付，不要太计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也会看到不管怎样，重要的工作的成效和业绩，这才是领导看重的。

就算是一件小事，不管做什么事情。也要认真仔细，绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。

解社会，社会实践能让走出校园的更好的接触社会。加入到社会中。有助于我大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我学校里无法学习到东西，与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

作出赔偿决定申请书

申请人：集宁区商贸信息有限公司，经理蔚儒，住集宁区解放路41号。

被申请人：集宁区人民法院，负责人：住集宁区恩和路西段。

因不服内蒙高院20xx年4月20日作出的（20xx）内确复字第1号复议决定书（20xx年12月30日特快专递寄到）。依据新的国家赔偿法第25条，申请内蒙高院赔偿委员会作出赔偿决定。

申请事项

决定由集宁区法院赔偿申请人直接经济损失350万元。

事实与理由

位于商都县城近3万平米土地和8千多平米的房产，所有人宝辰公司先将其中一半（有产权的40%，免费使用和公用的10%）当时双方商定原则上各家一半）出售给我方，购房款交清后，对方拒绝过户，并未经我方同意偷偷整体抵押给银行，借款190万加利息共220万，无力偿还，法院强制执行委托拍卖该抵押物时，我方发现，提起诉讼，要求过户。市中院受理后，我方马上向集宁法院提出中止执行申请书并附有相关证据10份。该院收到后执行员口头答应：停止拍卖，等待判决。但停了四个月，在诉讼过程中继续拍卖，流拍后只变卖了115万元，而法院委托的按折旧法的鉴定价为350多万（有卷中证据裁定书为证），明显是徇私舞弊，暗箱操作，且故意违返最高法院执行规定第102条（3）项，直接导致内蒙高院二审认定购房合同有效，且我方已交清购房款，但该宗房地产的买卖已无法继续屡行，违约责任在宝辰公司。只好判决解除合同，由宝辰公司返还我方购房款和利息80万元（有卷中证据高院判决书为证），而宝辰公司连银行欠款都还不清，哪里有钱还我们。ww因此，本次违法执行违法变卖的腐败行为，直接导致银行国有资产损失120多万，我方损失按目前市场价至少350万元。

我方依法向市中院申请确认集宁法院执行违法，市中院以执行过程与我方没有利害关系，同时没有损害事实发生为由，决定不予受理。我们又向高院申请复议，高院又以我公司不具备赔偿确认请求人的主体资格为由，复议决定维持中院1号决定。

中院认定没有损害事实，显然与事实不符，因为，如果当时集宁法院依法裁定中止执行，我们的房产现在还在，高院二审自然会判决办理过户，按鉴定后5年来房价至少翻1倍计算，我们一半的目前市场价至少350万，现在是房钱两空，这不是损害事实吗？高院复议认定我方不具请求人的主体资格，显然没有法律依据，因为合同法第97条规定：合同解除后，当事人有权请求赔偿损失。

希望支持我方申请。如果不予受理，烦请书面答复，以便另行反映。

此致

编辑推荐：选择决定一生其一

随着各种文书的不断规范，人们总会遇到关于实用文书的撰写，实用文书是一种偏向社会的文书，怎样写好自己的实用类文书呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“编辑推荐：选择决定一生其一”，希望对您的工作和生活有所帮助。

“命运并非机遇，而是一种选择；我们不应该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。”这句话是美国布莱所说的，也是迄今为止最令我印象深刻的一句话。

我在以前不爱读书，认为书是枯燥、乏味、没有灵魂的东西。当我漫步在街道上时四周的落地窗内有着各式各样的物品和书籍。当我路过一个书屋时，在书窗外看到一本书，这本名为《选择决定一生》的书，这本书虽没有光鲜亮丽的封面，只是很简朴的一幅小小的作者照片和一行白色的书名，但在四周光鲜亮丽的图书的映衬下，却是那么独特，虽然我素不爱书，却走进书屋买下了它。

我始终没有想到它，这本不起眼的书却改变了我对文学的看法。

我走出书屋，拿着这本书在回家的路上走着。不由自主的打开了包装，那时我才知道这是一本励志书，我不仅对这种类型的书陌生，更是对这本书的作者感到陌生，他叫胡地。我的手指在封面的每一个角落游走着，我这才发现在白色书名的下方有一行小小的字，就写着“命运并非机遇，而是一种选择；我们不应该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。”我对这行字感到不解，良久才翻开了第一页，我在路上随走随看。

开始我翻得很快，只看了个大概并没有细读。后来我看到了比尔盖茨，这使我有了兴趣，我便在路边的椅子上坐下细细的品读起来。作者并没有直接写比尔盖茨的成功和伟大，而是从他决定从哈佛退学时讲起的：

玛丽盖茨是比尔盖茨的母亲，就算受过高等教育的她也不由得大吃一惊，她对比尔盖茨要从哈佛退学的决定非常震惊和不解，玛丽盖茨是坚决不同意比尔盖茨从哈佛退学。哈佛众所周知，它的大学文凭的含金量多高，那是多少人梦寐以求的大学，而比尔盖茨却要从哈佛退学。当玛丽盖茨问起比尔盖茨退学的原因时更是大吃一惊，比尔盖茨的理由是：计算机。当时是一个计算机并不普及的年代而且当时的计算机太过庞大、笨重，但随着科技的发展，和计算机进化的脚步，有着计算机才华的比尔盖茨认为机遇以来到的门口，正在敲门，他不能再等了，不能让哈佛的文凭阻挡他，当然玛丽盖茨仍是希望比尔盖茨拿到哈佛的文凭。以比尔盖茨对计算机的狂热和他那商业头脑到了玛丽盖茨对待他的束缚。他最终放弃了哈佛的文凭，只身投入到计算机中并影响了自己的命运、影响了整个计算机界、影响了整个世界并为后人创造了一笔巨大的财富。

比尔盖茨，他遇到了机遇，并勇敢的抓住了它，选择了一条他认为对的道路，但如果他当时选择了另一条路，选择了没在哈佛退学而是放弃了计算机，那世界还会是这个样子吗？比尔盖茨还会伟大吗？答案是肯定的。

这本书不但讲述了比尔盖茨人生中最伟大且艰难的决定，他还讲述了玛丽居里在面对是否申请镭的专利时，她的选择是发自内心的，她和她的丈夫一生热衷于科学和奉献，他们没有标准的实验室，请不起助手，但当他的丈夫有所迟疑时，她并没有因为这些原因就对镭的研究有所保留，也就是这个决定使她成为了一个伟大的人，并推动力了世界的发展和进步；鲁迅中止学医改学文艺的抉择。当然书不只讲了这些，还讲了司马迁、诺贝尔、华盛顿，他们做出的选择，不仅可以改变自己的命运，还改变了世界的命运。

当我读完这本书时天已经黑了。后来这本书在我的手中不知道呆了多久，我看了多少遍，但我每看一遍就有一遍的收获。这些伟人的选择一直深深震撼着我的心灵。现如今当我再捧起这本书，这书仿佛有生命般的在陶冶着我的情操，升华着我的心灵，让我第一次觉得书也是有生命的。书像一泓清泉，滋润心灵；书像一抹阳光，照亮心灵；书像一剂苦药，救赎心灵。

当伟人作出那一瞬间的选择是就改变了命运的齿轮。我们每个人都会有自己的梦想，也许现在我们身无分文，但我们还年轻，还能走，还有实现梦想的机会，但等我们都老了，走不动了，再回忆自己年轻时，那时的我们还剩什么！我在电视中听过一句美丽的话“不要怕梦想太大、太远，也不要害怕别人嘲笑梦太不现实，只要我们勇敢的对自己的梦想Sayyes，对自己的未来Sayyes，对自己的决定Sayyes，那就一定会成功。”我们一定要做好准备，因为机遇是给有准备的人准备的，我们要尊重自己的内心，做出自己的选择。人生短短数十载，我们要敢于做出选择，决定自己的命运。

俄国作家伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫说过：“我们的生命虽短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手造成。人生在世意识到自己的这种崇高的任务，那就是他无上的快乐。”

值得分享：社会实践篇一

一、社会实践目的

1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。

2、通过观察和了解社会实践学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。

3、通过社会实践，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。

4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。

5、在本次教育社会实践中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。

二、社会实践时间安排和主要任务要求

1、准备阶段：6月下旬至9月20日

钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育社会实践相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。

2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日

（1）听社会实践学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。

（2）积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制定班主任工作计划。

（3）旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。

3、全面社会实践阶段：9月26日至11月8日。

包括教学社会实践、班主任社会实践、教育调查工作三个方面。

（一）教学社会实践：

（1）备课：

a、在原任教师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯，特别要了解与本课题的知识、技能教学直接相关的情况。

b、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排（含时间分配）。并考虑教具的采用、制作，练习的内容和方式，板书的设计及演示程序，布置的作业等。

c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。

d、先将自己拟编的教案给指导教师阅读并征求意见，然后修改为正式的教案，在上课前二天送指导教师审批，经签字同意后字后，方可到班上课。

（2）上课：应根据教材、教案的要求和试讲的经验，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必须做到：

a、认真做好上课前的一切准备工作（物质准备和精神准备）。

b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创造性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在紧张、严肃、生动、活泼的气氛中进行。教学过程中要注意掌握时间。

c、上课时要注意态度的从容、大方、镇静，要用恰当姿势帮助说话。板书、板画要清楚，布局适当。

d、必须使用普通话进行教学，注意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂，杜绝方言，减少“语病”。板书要清楚、工整、无笔顺、笔画错误，不写错别字。

e、注意运用启发式教学和巩固性原则。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动，鼓励学生创造性的发挥，同时应随时使用适当方式帮助学生巩固知识，课堂提问要给学生回答问题的思考时间，对学生回答评价要中肯，指明正误及努力方向。

f、注意与原任教师和前后上课的社会实践同学搞好教学上的衔接工作。

（3）听课和评议：

a、要虚心学习，经常听社会实践学校指导教师或其他教师或在同校社会实践的同学上课，做好听课笔记。

b、社会实践生在课后应主动、虚心地征求指导教师的意见，并重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进行分析和评议。

（4）作业与辅导：

a、要精心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。

b、布置和批改作业，要着眼于巩固学生知识、培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能。

c、对布置的作业要及时检查，认真批改，并分析研究学生完成本次作业的优缺点，做好作业讲评。

d、对作业中的疑难问题，要事先进行研究，得出正确的答案，必要时请指导教师把关。批改作业给学生写评语，要持慎重态度。注意保护学生的学习积极性。评语的书写要正确、规范。

e、辅导学生时要深入到班级中去，根据学生差异因材施教，做到有的放矢进行辅导，如给缺课和基础差的学生补课，给学有余力的学生适当增加内容等。？

f、协助指导教师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。

（二）班主任社会实践：

a、了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。通过找原班主任了解情况，开办干部会议，找学生谈心，悉心观察。

b、做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率。

c、与学生进行谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

d、针对各异学生进行不同的教育指导。了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用；对后进生进行特别辅导，了解其家庭，学习，思想等各方面的请况，寻找原因帮助进步；与中等学生沟通指导，让他们保持甚至提高，争取进步。

e、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

f、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

g、定期开展有益的文体活动，促进学生的身心健康发展。

（三）教育调查：

a、搜集浏览调查教育研究的有关资料，学习一些优秀的研究方案；结合专业特点初步确定自己的研究方向；

b、在社会实践过程中，积极了解城关中学的文化底蕴，教学管理特点，教改经验等；了解优秀教师的先进事迹，教育经验，教学方法等；关注华附学生的心理特点，学习方法、学习态度、知识结构、智能结构和政治思想状况等，搜集有用的一些资料。

c、国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结做准备。

3、总结阶段：11月9日至11月15日。

a、每位社会实践生写工作总结和个人鉴定。

b、写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育社会实践学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。

c、按照社会实践队计划要求，组织好教育社会实践鉴定工作。

d、离校前、各社会实践队清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种社会实践费用。

e、认真写好“感谢信”，做好返校交通安排，于11月15日返校。

值得参考！商务礼仪中交谈礼仪1篇

面对生活中随时可能出现的情况，我们可能会涉及到文书的撰写，实用文书的作用也不可小觑，写实用类文书要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“值得参考！商务礼仪中交谈礼仪1篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

语言运用是否准确恰当，直接影响着交谈能否顺利进行。所以，在交谈中尤其要注意语言的使用问题。

一要通俗易懂

第一，说普通话。在日常工作中，秘书应该自觉使用普通话，不要使用别人听不懂的方言或土语。

第二，说明白话。秘书所使用的语言最好是让人一听便懂的明白话，切不可满口“之乎者也”，滥用书面语言、专业术语或名词典故。在交谈时，要以务实为本，应当通俗活泼、生动形象、浅显易懂，犹如家常话一般。

第三，说通俗话。在与普通群众交谈时，为了避免自己谈话时语言枯燥乏味，应充分考虑到对方的职业、受教育程度等因素，努力使自己的语言生动、形象、具体、鲜明，所说的话应力求平易通俗，以利于沟通交流。如果“官话”连篇，不仅有碍信息的传达，而且容易脱离群众。

二要掌握口语

第一，机动灵活。在交谈过程中随时对自己所运用的口语具体内容与形式进行适度的调整。从表面上来看，口语大都显得语句简短，结构松散，多有省略之处。有时，它甚至会出现话题转变、内容脱节、词序颠倒等现象。然而由于口头交际具有一定的双向性、互动性，这些问题往往瑕不掩瑜，反而更能显示口语生动活泼的特性。

第二，简明扼要。一方面要求发音标准，吐字清晰;另一方面则要求所说之话含义明确，不可模棱两可产生歧义，以免造成不必要的误会。

三要文明礼貌

第一，要尽量使用尊称，并善于使用一些约定俗成的礼貌用语，如“您”“谢谢”“对不起”等。

第二，要多使用文明用语，在语言的选择和使用之中，应当既表现出使用者良好的文化素质、待人处事的实际态度，又能够令人产生优雅、温和、脱俗之感。

第三，在交谈时不可意气用事，以尖酸刻薄的话对他人冷嘲热讽，也不可夜郎自大，处处卖弄才识指正别人。

第四，交谈中应当尽量避免某些不文雅的语句和说法，对于不宜明言的一些事情，可以尽量用委婉的词句来表达，多用一些约定俗成的隐语。例如想要上厕所时，可以说：“对不起，我去一下洗手间。”或者说：“不好意思，我去打个电话。”

条例参考: 公司仓库管理制度1篇

随着我们国家不断壮大，我们可能会撰写一些必要的文书，实用文书有很强的保密性和安全性，你的认知中实用文书也是这样的吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“条例参考: 公司仓库管理制度1篇”，相信能对大家有所帮助。

一、货物验收入库

1．货物到公司后库管员依据清单上所列的名称、数量进行核对、清点入库。

2．对入库货物核对、清点后，库管员及时填写入库单。一联做帐，经办人持一联做凭证。

3．库管要严格把关，有以下情况时不得入库。

a）未经总经理或部门主管批准的采购。

b）与请购单不相符的采购物资。

c）运输过程中损坏的采购物资。

d）有效期过半的货物。

e）客户退回货物包装污染、破损等无法二次销售的。

4．因急需或其他原因不能形成入库的货物，库管员要到现场核对验收，并及时补填"入库单"。

二、货物保管

1．货物入库后，需按不同品牌和用途分类分区放，做到"二齐、三清、四定位"。

a）二齐：物资摆放整齐、库容干净整齐。

b）三清：数量清、规格、标识清。

c）四定位：按区、按排、按架、按位定位。

2．库管员对货物月末进行盘点，若发现误差须说明原因并形成书面材料备案。

3．货物的库存数量公司不定期的安排人员会同库管进行大盘点，盘点数量由双方签字负责。对出现的误差由库管负责说明原因并形成书面材料备案。

三、货物发放

1．库管员凭业务员书面订单发货，货物数量不足或已经断货的由库管负责在书面订单上注明。

2．库管员发货根据产品效期遵守"先进先出"的原则。

3．销售人员所需货物无库存或库存不足，库管员应及时通知采购。

4．任何人不办理手续不得以任何名义从库内拿走物资，不得在货架或货位中乱翻乱动，库管员有权制止和纠正其行为。

5、整箱发放的货物，库管员负责开箱查看数量、污损情况，如有数量不对、污损情况的，在出库前及时添加和调换。

6、库管员有责任对发物流的货物进行二次加固封箱。

7、赠品须凭批准的《赠品申领表》发放。

8、货物一律按照公司统一制定发货价发放；其他情况须有批准的《折让申请单》。

9、以兑奖卡换货的一律交卡领货，并由领用人签字。

四、货物退库

1、客户退换货须有客户签名的退换货明细并附销售员的《客户退换货说明表》方可入库，库管员有责任对退库的货品进行二次检查，污损的货物有权拒绝退库。2．经批准的损坏货物退库，库管员要做好记录和标识。

五、惩罚办法

1、货物发放混乱或给公司造成损失的，按损失额在当月工资中扣除同时扣除考核奖。

2、本制度执行不利影响客户销售的，罚款10元/次；同时产生的额外费用由相关责任人承担。

热搜制度: 洗衣房规章制度1篇

伴着社会工作的不断规范，人们总是会需要写一份规范的文书，实用文书以一种特殊的优势展现出来，有没有可以参考的实用类文书呢？小编特地为您收集整理“热搜制度: 洗衣房规章制度1篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一、洗衣房管理制度

1、认真遵守员工手册的各项规定，违者按规定处罚。

2、保持工作间的清洁卫生，闲杂人员谢绝入内。

3、操作过程中认真清点数量，破损、污渍及时清除，并详细记载数目，及时返库，不得私自处理或送与他人。一经发现按员工手册有关条款处罚。

4、上岗前要认真检查机器部位水电是否正常，然后进行操作，机器运转时要专人负责，严禁设备带病运转。洗衣工、脱水工、烫平工均按操作程序工和，违反操作程序的'按处罚条例给予处罚。

5、洗涤时严禁用脚踩或其它违章作业，一经发现按原价赔偿。

6、布草工认真履行交接手续，晚间上岗前检查车是否正常，由草必须用袋装，不准拖，严禁与客人争乘电梯。运送中如损坏地毯、电梯内设施、墙壁纸，按员工手册有关条款处理。

7、每天检查所有机器状况，发现故障及时修理。每日注油并检修，如发现故障，不及时修理造成损失，按有关条便给予处罚。

8、班后检查安全、切断电源。

二、洗涤品收发制度

1、接受楼号物品和客人义务时，认真清点数目，做好标记，写清所洗物品的状态和品种；检查是否有破损，收据存根要清楚明白，并要送物品人员签字。

2、收发物品要先客人后员工。对残次物品经修补后再发放，严重破损无法修补的按规定上报，并做好登记。

3、对内外宾及本店员工所洗烫的物品，要登记记帐，留好存根和提货单，做到准确无误。

4、票据要清楚准确、妥善保管，不得随意丢失，对所洗涤的物品每月结算一次。

5、收发员要认真负责，凭票提取物品，不错不丢，如有丢失，谁收发谁负责，按物品新旧程度折价或加倍赔偿。

6、收发物品要依次登记核对，收、洗、烫每道工序都要先清点，核对后，再进入下一道工序。

7、对所洗物品都要妥善保管，未经领导同意，任何物品不得借出。

8、要当好收发员，接待好顾客，必须做到"三主动"、"四心"、"五一样"。

"三主动"：

（1）定时定点主动送取。

（2）顾客急需时主动热情帮助。

（3）发生问题主动及时解决。

"四心"：

（1）为员工服务要耐心。

（2）听取顾客意见要虚心。

（3）收发衣物要细心。

（4）解答顾客提出的问题呀诚心。

"五一样"：

（1）新老顾客一样接待。

（2）顾客衣物新旧一样热情收发。

（3）活多活少一样耐心细致。

（4）脏活与不脏活一样认真负责。

（5）整活与零活一样严把质量关。

三、洗衣房质检工作制度

1、建立全面检查、后一工序预查和反馈前一工序的质量控制制度。

2、由主管负责不定期地组织洗烫客衣、工服、布草等不同工种人员参加的工作研讨会。

3、认真填写造成事故的当事人、时间、类别的事故登记表。

4、对工作认真负责，严格质量检查行为，本着对事不对人的态度做好工作。

四、清洗班管理制度

1、自觉遵守《员工守则》及酒店各项规章制度。

2、每天上班要注意仪容仪表，遵守劳动纪律，不得无故旷工。

3、工作认真细致，服从分配，尽职尽责。

4、努力学习业务知识，树立酒店意识、卫生意识、维护保养意识。

5、礼貌服务，讲究效率，保证质量。

6、热爱本职工作，树立好良好的职业道德。

五、洗衣房经理岗位职责

1、对酒店负责，确保员工制服及织品洗涤和服务的高标准。

2、负责洗衣房员工的管理，机器设备的使用、维修、保养。

3、制定洗衣房的各项规章制度和各项工作程序及标准。督导并检查属下员工的工作质量。

4、保证客房、餐厅及酒店各部门布草洗涤的质量及布草的收发、洗烫、保管、报损工作。

5、与工程部协作，搞好设备的维修保养，及时申购、储备易损部件，保障工作的正常进行。

6、督导员工正确使用设备，安排员工做好机器设备的日常维护和岗位的清洁卫生，确保机器正常运转。

7、控制洗涤成本及其它开支，改进洗涤剂配方和洗涤工艺，不断提高洗涤质量，降低织品报损率。

8、与人力资源部配合做好员工制服领用、借用、退库、换季、修补等工作。

9、确保安全生产，防止事故发生。

10、处理洗衣房的其他事宜。

六、洗衣房领班岗位职责

1、在洗衣房经理的领导下，负责洗衣房员工的管理，机器设备的使和、维修、保养，保证布草洗涤质量工作。

2、负责员工工作安排及人力调度。负责员工仪容仪表和劳动纪律检查，对本部门新员工进行业务及消防知识培训。

3、督导并检查属下员工的工作质量，填写考核单。根据下属员工的工作表现，提出奖惩建议。

4、与工程部协作，搞好设备的维修保养，及时申购、储备易损部件，保障工作的正常进行。

5、督导员工正确使用设备，安排员工做好机器设备的日常维护和岗位的清洁卫生，确保机器正常运转。

6、控制洗涤成本及其它开支，改进洗涤剂配方和洗涤工艺，不断提高洗涤质量。

7、真做好工作记录和每日工作报表，完成经理交办的其他工作。

七、洗涤工岗位职责

1、在领班的领导下，高标准完成洗涤工作。

2、按规定的程序与标准做好洗涤布件的检查分类，洗前去污。

3、严格按工作程序、规范、标准进行工作，保证洗涤质量，提高工作效率。

4、严格按机器设备操作规程使用机器，发现问题及时向领班报告。

5、运送布草要用专用袋装，乘梯运送布草在夜间零点后开始，不得与客人争梯。

6、工作结束后擦拭洗涤设备，做好设备的维修保养工作。

7、打扫工作区域卫生，保持整洁、有序的工作环境。

8、完成领班及上级领导指派的其它工作。

网友荐稿：大学生见习证明1篇

在平时的生活学习中，我们很多时候都会用到文书，多写实用文能提高一个人的修养，那么实用文书要怎么写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“网友荐稿：大学生见习证明1篇”，仅供您在工作和学习中参考。

兹有____________________学校/学院__________________ 专业____________________同学 学号_______身份证号____________________ 于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________实习。

该同学的实习职位是__________________.

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与学校同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 特此证明。

证明人： _________(实习单位盖章)

_________年____月____日

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