按照平时学习工作的要求,我们会遇到撰写文书的情况,写实用文书能够方便大家的生活,实用类文书应该从哪方面来写呢?以下是小编为大家收集的“[精品]安全方案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
一、课程背景:
联合国儿童基金会最近发布的世界儿童状况报告显示:我国每年死于交通事故的少年儿童约八千人,在少年儿童意外死亡中,交通事故已成为了比战争,疾病,洪水,地震等自然灾害危害更大的,真正的:“头号杀手”。
二、活动主题的确定:
我们三泉小学所在地位,距离学校门口就是一个宽阔的交通要道,且是三叉路口。学校经常进行了宣传教育,但仍不能有半点马虎。在全校师生的心中,交通安全成了一个共同关心的话题。我决定,利用学校倡导的组织学生进行社会实践活动,让学生走出校园,让他们在活动中得到自我教育、自我锻炼、自我提高。在学生放学期间存在很大的危险,过往的车辆很多,由此提出课程实践活动主题“安全伴我行”.
三、活动目标:
1、通过本次活动,让学生了解交通事故的危害,增强学生的安全意识,并通过他们的活动影响身边的人都来遵守交通规则。
2、培养学生查找资料、整理资料的能力和设计方案解决简单实际问题的能力。
3、学会简单的考察、调查,并填写调查表,写出简单的考察报告。
4、培养学生自主、合作、进取等良好的个性品质。
四、活动形式:
1、组织形式:个人活动、小组活动和班级活动相结合。
2、实践形式:
(1)调查和访问 (2)研究和设计(3)合作和交流 (4)体验、表达和反思
五、活动准备阶段:
围绕这个主题,学生们开动脑筋,积极发言,确定了几个研究的内容,并自己根据这几个内容,组成了小组。
1、观察小组:
观察单位时间内通过校门口的机动车,非机动车,行人的数量。纪录人们在过十字路时有没有注意车辆的情况。
2、调查小组:
分发调查问卷,了解人们对交通法规的掌握信息;并上网调查近期学生交通事故的信息。
信息小组:收集交通法规,交通标志等有关交通信息。
3、宣传小组:
将观察、调查收集到的信息经过综合、处理,向同学、家人、社区的人们进行交通安全宣传。
兴趣是学生最好的老师”,学生根据自己的兴趣、爱好选择自己感兴趣的内容,这样就自然形成了研究小组,根据不同人的性格特点,推选出组长进行宣传。
六、活动实施阶段:
方案制定后,同学们开始分组行动。
(一)分组活动
1、观察小组
同学们分别选定了上午10点(交通相对空闲时间段)、下午4点(交通高峰段),来统计经过校门口的车流量和行人数。他们连续观察了一个星期,然后制成表格,直观地反映了学校旁边这条大马路交通的繁忙情况。
2、调查小组
利用双休日,对人们经过十字路口时是否遵守交通信号灯的情况作了调查。
3、信息小组
同学们利用微机课在网上搜索了《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规,摘录其中的部分条款,并把它打印出来,供宣传、学习用。
4、宣传小组
通过家人,向社会宣传:为了自己和他人的幸福,请遵守交通规则。
(二)展示交流
1、展示校门口交通流量的统计图,统计结果表明上学、放学时间由于家长太多,经常出现交通堵塞现象。同学们根据这一情况,书写倡议书,要求家长来接孩子的时候遵守交通次序,并将倡议书张贴在学校大门口。
2、展示一些学生交通事故的图片和事例
3、展示一些交通标志,进行交通知识竞赛活动。
4、宣读交通安全倡议书。
【篇一:母亲节给母亲的一封信】
亲爱的妈妈:
一个美丽而神圣的节日母亲节就要到了,我要对我敬佩的美丽妈妈说声:节日快乐!
妈妈:十年前,是您孕育了我,您每天定时让我听音乐、做操,同我交流、背儿歌,当我呱呱坠地后您却因手术意外,差点永远离开我和爸爸。刚出生的我特别能吃特别能哭闹,虚弱的妈妈在外婆的协助下,常常耐心地、不分白天黑夜地喂养我、呵护我,使我渐渐强壮起来。记得我十个月大的时候,我突然生病,高烧、又吐又泻,是妈妈冒着倾盆大雨,打上伞背着我直奔医院,见我打着吊针不吃不喝,您心疼得直掉眼泪就这样,身体素质欠佳的我在每一次生病时,都是妈妈您打主力,亲自守护我、安慰我、鼓励我,给我削苹果、喂饭、讲故事,您曾在文章里写道:是我给您带来了欢乐和自信,您要与我一同成长。
记得有天,妈妈和我坐公共汽车回家,一位老奶奶抱着小孙子也在旁边候车,上车前,您说让老奶奶先上车,我没有听见就径直上了,被妈妈狠狠地瞪了一眼,回家后又被您教训了一顿,虽然严厉,但我心服口服。妈妈说:送人玫瑰,手留余香。
我的妈妈是位多么富有爱心和同情心的妈妈啊!
妈妈:您还是一位聪慧有才的人,您的作品常受到专家、读者的好评,而且您还心灵手巧,洗衣服、拖地板、收拾房间样样能干,最有创意的是,您在一件平常的衣服上绣一朵别致的花,立即让整件衣服生动起来,更了不得的是,妈妈那些优美的诗歌和散文让您拥有了众多的粉丝,也让我十分羡慕。
谁言寸草心,报得三春晖。我亲爱的妈妈,让我对您真诚地说一声:节日快乐!
【篇二:母亲节给母亲的一封信】
亲爱的妈妈:
您好!
今天是母亲节,作为您的女儿,我理所当然应该向您表示祝福:妈妈,我祝您节日快乐!
妈这个字是由一个女和一个马组成的,您就像马儿一样,日夜为我忙碌着,马儿还知道向主人索取点儿什么,可是您却从来没有向我索取点什么,总是默默的为我奉献着更多的爱与指导。您对我的爱,虽然与那些惊天动地的爱比起来微不足道,但是大爱无痕,润物细无声。您对我的爱体现在生活中的每一个细节上。
在一家人共进晚餐时,您总是把好的留给我吃,则自己却吃着剩菜剩饭。那时候,我问您:妈妈,您为什么不吃好吃的饭菜呢?您回答我说:妈妈就喜欢吃这些饭菜。现在,我才知道,您是想让我吃上好吃的,并不是您不喜欢吃。这人世间缺少不了爱,爱是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一泓泉水,使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是飘荡在夜空中的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的安慰。人世间有许多种爱,不过,我认为,母爱是最伟大最无私的。
有时,您会唠叨,我心里也厌烦过,过后,在背地里还说您的不是,但现在想想,这一切都是为了我好呀!天冷了您为我加衣;下雨了您为我送伞;生病了您在我身边守护着我;当我取得好成绩时,您和我一起分享快乐;当我失败的时候,您鼓励我,让我充满自信,不气馁,去战胜它当我犯错时,您给我讲人生的道理,教我怎样做人,用自己的人生经验让我不再走弯路。您让我享受到了这个世界上最伟大最无私的母爱!
岁月匆匆,一些事物会随着时间的流逝而消失,而您给我的爱,是永远不会消失的!有人说:母爱如诗,母爱如歌,母爱如画。我说:一首小诗怎能写完母爱,一支乐曲怎能唱尽母爱,一幅画又怎能画出母爱?千言万语只能汇成一句话:妈妈,我爱您!祝您身体健康,工作一帆风顺,永远年轻美丽。
【篇三:母亲节给母亲的一封信】
妈妈:
今天是5.13日是母亲节,是您和天下所有妈妈的节日,首先,很抱歉我今天没能为您做些什么,也没有替您分担忧愁,其次我要感谢您对我的养育之恩。您在我伤心时给予安慰,在我开心时给予笑脸,在我犯错时给予包含。而我在母亲节,却不能为您做些什么,我总是嫌您烦、笨,还经常打击您,可您却没有说什么,一如即往的为这个家付出,在这个节日里,我能做的,却只有写一封信感谢您,妈妈我爱您!
祝母亲节快乐!
您的二女儿
【篇四:母亲节给母亲的一封信】
亲爱的妈妈:
您好!
马上就母亲节了,我想把这封信作为您的节日礼物,希望您会感到很高兴。书上说过母爱的力量有多大,我们无法估量。岳母在岳飞身上刺下精忠报国,这是一种爱;孟母为孟子学习三次搬家,这也是一种爱;父亲为生命垂危的女儿摘下肾脏,这更是一种爱;公交车上,一位年轻的母亲领着五岁的女儿上了公交车上,母亲谢绝了为女儿让座的人:让她站着吧,她已经到了可以站的年龄了。这也是一种爱。
您平时对我很严厉,要求很严,我知道你很爱我,因为如果没有您平时的严厉,我的一些坏习惯至今还无法改掉,如果没有您的严加管教,我就改不了我的坏脾气。
吃饭时,您总是把大的、好的、新鲜的往我碗里塞,自己却吃剩下的。有时我心情不好会指责你的不对,您却没有半点怨言,一笑了之,有时还对我说对不起。
冬天时,您再三叮嘱要多穿一点,我穿戴完毕后总是要看一遍,那时,我就觉得您很啰嗦,很烦人,但出去时就觉得您的话是对的。
一天,上学前,您跟我说XX,别忘了带雨伞,今天会下雨。
不用,蛮好的天,怎么会下雨呢?说完便头也不回地走了。放学了,外面果真下起大雨来,我焦急地盼望着有雨伞的人和我一起走,这时我眼睛一亮,又看到了一个熟悉的身影,是您:妈妈!
一束鲜花、一张贺卡、一句温馨的祝福??这都不能表达我对您的热爱感激之情,即使把整个世界都拿来,还有什么比母爱更伟大、更无私、更珍贵呢?母爱如水,取之不尽;母爱如水,直至永远!
祝您:
身体健康!工作顺利!笑口常开!
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