通过本文了解“教师违规检讨书”您会对它有更多深刻的认识，在我们的日常当中，我们常常因为做错某些事情而要写检讨书，万一出现了犯错行为，就需要写出能让自己有所反思的检讨书了。怎样写检讨书才能让别人更好的原谅自己呢？

教师违规检讨书(篇1)

各位领导：

你们好！

我是xx中学教师xx，男，汉族，1987年12月4日出生，现年xx岁，xx人，20xx年9月参加工作。现任八年级122班主任及历史教师。

就在昨天，我犯了一个不该犯的错误，体罚了学生，事情经过如下：

昨天第二节晚自习，在教室下班辅导，发现xx在讲小话，我很生气，就用手打了她巴掌，这个时候想起之前几次作业没完成就让她到办公室跟她谈话，谈完后让她在办公室等待。然后把剩下六位同样没完成任务的同学叫到办公室，首先是叫了xx，然后是xx。她们到办公室后要她们跪下，每个人打了一个耳光，她们哭了，我就停下来了跟她们谈话，这个时候就要召开教职工会议，就让这几位学生回家了。

教育作风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在教职工会议上一直强调，而我却无视学校的要求，真是太不应该，对此事我表示深深的歉意，不管学生犯了多大的错误，不管我的出发点如何，我都不应该体罚学生，这种行为严重损害了教师的形象，也对学生的心灵造成极大的伤害，这也是教育大忌。

俗话说得好“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，学生犯错误，我应该耐心的询问原因，再在适当的时候进行教育才是。学生是教育出来的，而不打出来的，我现在深知这一点。

通过这件事，我深刻的认识到，这虽说是一件偶然的事，但同时也是我长期对自己放松要求的结果，经过学校领导和家长的共同教育，自己也进行了深刻反思，我发现在教学方法上我存在很大的问题，因此必须进行深刻的检讨和学习，我辜负了学校和家长对我的信任和期望。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法律意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。

2、加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。

3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。

4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得最佳的教育效果。

如今我己认识到了自己的错误，和需要改正的地方，希望领导给我一个重新表现的机会，我保证，在今后的教学工作中，决不犯今天类似的错误，请领导和家长看我今后的行动。

谢谢！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

教师违规检讨书(篇2)

尊敬的xx：

您好!

我利用周末时间给学生补课，当时由于蒲胜在和平买的房子没有租出去，我们就在周末给文一与文三班的学生补课，我所教的学生共有8人，补课时间从x月x日开始一直到x月x日，每个学生收取共计xx元左右，现在回想起来，当时真的是利欲熏心，我真的不该把我们教的学生带到外面去补课，我已经对不起老师这个职业，现在我把学生的学费退还，这件事情违背了起码的道德原则，我真的错了，尊敬的张校长，您这么多年来一直在教育我、栽培我，我也的确对您和咱们学校建立了深厚的感情，我恳请校长您能给予我一次机会，我将努力把我的缺点改正，把我的工作做好。

从xxx年我来到现在已经整整十个年头，在这十年中，我和成功经历了风风雨雨，我和成功一起成长，我也亲眼目睹了成功的发展历程，在这十年的发展过程中，非常的不容易，成功能发展到今天这个规模，非常不易，我知道您付出了极大的心血，可以说是殚精竭虑。作为我本人，更加的应该珍惜今天的成果，也更加应该珍惜成功给我的这个机会，但是，我却干了最不应该干的事情，给成功的脸上抹黑，在成功的老师们中造成了及其恶劣的影响，我现在真

我知道自己错了，所以我带着真诚内疚的心，向您道歉，向王总道歉，张校长，我真的错了，我这几天日夜反省，彻夜不寐，我感觉自己没脸见您，是我辜负了您的期望，希望校长能给我一次机会，我将更加努力，我感觉自己真的很不应该，张校长，我真的错了，希望您给我一次机会，就一次。我也确实需要这份工作，因为我上有父母，年纪已大，需要我去照顾，下有儿子，今年十岁，可以说我是家庭的顶梁柱，我真的不敢想，如果失去这份工作我该怎么办?父母怎么办?儿子怎么办?

尊敬的张校长，在我的内心里，我一直把您当作一位慈祥的父亲。记得我从河西成功学校离开之后，我心里一直在想念咱们学校。我第二次回来时，是您的宽容让我继续留在了这里，您对我的恩德让我终生难忘!您对我的谆谆教诲我终生受益!我忘不了成功对我的培养，没有成功就没有我的今天。我内心充满了对成功的感激之情，如果离开了成功，结果我真的不敢去想，也无法想象，我不知道自己该何去何从，张校长，我真的错了，我这次是真的认识到自己的错误了，您对我怎么处罚都不过分，我也甘心情愿的认罚，只是我真心的恳求您，给我留在成功的机会，因为我真的需要这份工作，离开了成功，我感觉自己真的无处可去。

千言万语，万语千言，张校长，我错了，我是真的错了，请求您，给我机会，给我留在成功的机会，如果您能给我这次机会，我一定好好珍惜，也加倍努力，全心全意的投入教学工作，爱学生，爱成功，再一次恳求张校长，恳求张校长给我机会，我将铭记终生，感激不尽。

检讨人：xx

20xx年x月x日

教师违规检讨书(篇3)

尊敬的校领导：

您好！

我是教初二xx班的数学老师xxx，这次我在学校违规饮酒了，我没有按照学校规定来，只顾自己的乐趣。这次我犯下如此的错误，是要被学校给予处分的，我今天特来检讨自己这件事。

我昨天下午有两节数学课，中午的时候我因为朋友来访就特别高兴，因此就跟朋友在家喝起酒来，庆祝在此相聚。我当时太过开心，我就忘记自己下午有两节课要上，是不允许喝酒上班上课的，但是我当时没有顾忌到这些，一心只想跟朋友喝个够。结果到了下午上课的时候，学校同事打电话给我，问我怎么还没来上课，我那时才惊醒，我是要上课的，我喝酒太欢，导致没想起来。我自己当时就很无奈，因为没有喝醉的原因，我就没有通报领导我饮酒了，就拖着一身酒气去了学校上课，让朋友在我家休息。

下午我到学校上课，我虽然没有喝醉，但是酒喝的也不少，所以我上课的精神气就没有那么像往常那样高涨。我第一节课都是勉强熬过来的，第二节课我都没有上完，因为我喝酒之后就会很想睡觉，即使没有醉，我也会变得很懒散，根本就做不了事情。我这样一个情况导致被上报给您，如此您也批评我这种行为是违规的。学校是有规定上班不能喝酒，不然很容易出事。虽然我并没有弄成什么事情出来，但是却耽误了学生们上课学习。

因着这样，我对这件事我也是抱很大的歉意，我知道自己这样的行为是很不对的。昨天下午回家休息完以后，我回想此事，我就深刻反省自己了。我喝酒第一就违反学校对教师的规定，我没有遵守好这个规定，是一大冒犯。第二就是上课时绝对不能喝酒的，因为醉酒很容易做出一些出格的事情，如果我是一个喝酒容易耍酒疯的人，那对我的学生就会造成很大的危害了，我可能会伤到他们。第三我这样不仅没有做到规范上课，我还因为喝得很没有精神，整个人都是懒洋洋的，课根本就上不了，结果就是把整个班级的数学课耽误了，之后也很难有时间去补回来。课程大多都分配好了，如果要去换课或者调课是很难的，毕竟这群学生都是初二了，学习也很紧迫，课程还多，根本就没有多余的时间，所以浪费一节课都是在浪费他们珍贵的时间。

此次是我考虑不周，还望领导您原谅，我以后不会在做出这种违规之事了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

教师违规检讨书(篇4)

尊敬的校领导：您好！我是贵校XXX小学的一名小学教师XXX。今天，我写此篇检讨书，对我不当行为进行反思和检讨，并表达我对违规补课的态度。回首过去，我不得不承认，我在教学过程中犯下了一些错误，并无意间违反了学校的相关规定，以及科学的教育方法。因此，我深感愧疚和自责，愿以此书表明我对违规行为的深深忏悔和诚挚的道歉。作为一名小学教师，我应该时刻以学生的成长为中心，注重培养他们的综合素质。然而，因为我个人的浅薄经验和心理无底线地追求升学率，我在过去的教学过程中疏忽了学生的身心健康，过分强调了应试成绩，导致了许多不良后果。我意识到，这种追求不仅对学生造成了巨大的压力，也对他们的发展产生了负面的影响。更让我痛心的是我违反了学校的相关规定，私自给学生补课。我承认，我曾为了提高学生成绩，无视教育教学的正常流程，随意制定课程，增加额外的课外辅导时间。虽然一时看似给学生提供了更多机会，但这种不规范的补课行为破坏了学习的秩序，加剧了孩子们的负担，并造成了教育资源的浪费。对此，我深感懊悔和羞愧。教育是一项神圣的事业，孩子们的成长是我们的责任和使命。然而，我并没有充分认识到这一点，我追求表面上的荣誉和称号，忽视了教育的本质。我没有通过提高教学质量和专业技能来帮助学生，反而采取了一些不负责任的行为，我深感对不起孩子们和家长们的信任。然而，我也希望能够在错误中吸取教训，重新审视自己的行为，加强对教育工作的认识和理解。我深刻认识到，只有通过科学的教育方法，耐心地引导学生，提高他们的学习能力和素质，才能真正帮助他们取得成功。因此，我在此向学校做出如下承诺：首先，我将严格遵守学校的规章制度和教育教学要求，杜绝一切违反规定的行为，不再进行违规补课和其他不当行为。其次，我将加紧学习和提高自己的教育教学水平，深入研究教育理论，并将其融入到自己的日常教学中，为学生提供更好的教育服务。最后，我将积极与家长合作，建立良好的家校关系，了解学生的学习和生活情况，共同努力为孩子们的成长搭建良好的环境。通过这次反思和检讨，我深切意识到教师的职业道德和素养对学生的重要性，我将追求卓越，克服困难，做一名合格的小学教师。我再次对我的行为表示深深忏悔，并请求学校给予我改过自新的机会。同时，也请学校和领导们继续关心和支持我的工作，帮助我改正过去的错误，共同将教育工作做得更好。最后，再次向学校表达我深深的歉意和诚挚的道歉。我发自内心地希望学校能够再次给予我机会，我将不辜负你们的期望，为学生的成长贡献我的全部力量。敬礼！XXX

教师违规检讨书(篇5)

尊敬的`领导：

首先，先让我说一声对不起!这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

我对这次自己的行为感到了深深地内疚，作为一名人民教师，应该把课堂放在第一位，但是因为我的疏忽，导致了，第三节课没有老师去上课，造成了空堂现象。

作为一名老教师，这种低级的错误是不应该有的，可是我却发生了。

总结原因就是思想上没有对上课高度重视，对自己的记忆力过于自信。

对此我感到了愧疚，我耽误了孩子们的学习时间，更重要的是孩子们的安全问题，一旦因为老师不在而出现安全事故，这个责任是我承担不起的。

面对这样的结果，学校给予我什么处分我也能接受，但是请领导给我一次改正的机会，让我继续工作在教学的第一线上，干了这么多年的教师，我就离不开这个学校，离不开同事梦，更离不开我那一群可爱的孩子。

使他们让我的生活充满了色彩和希望。

今后我一定严格按照学校的规章制度办事，绝不再让此类的事情发生。

我会以这份老师违纪检讨书为一面镜子，时刻反映自己的言行举止，让自己的行为符合一名人民教师该有的准则。

希望领导监督我，让我改正自己的错误，给领导造成的困扰，请再次让我说句对不起!

教师违规检讨书(篇6)

尊敬的校领导：

最近，学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚学生的文件，我听后受益匪浅，同时从心里感到一阵阵后怕，不断告诫自己：千万牢记不能体罚学生，批评学生的时候一定要冷静，不冲动，更不能动手。

并对照自己以前工作言行，进行了深刻的反思，现检讨如下：

作为一名老师，在教学工作中，经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生，无名之火就会升上来，在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。

有一次，班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了，在我心目中这个学生还不错，不是特差的，当时我改作业时就很生气，心想，这个学生不能不管，一定要严格要求。

在教室里我找到这个学生，问他为什么没做完就交了，他不吭声，这时我更生气了，看来不教训他是不行了，一气之下，拧了他的耳朵，当时只是想教育学生不再偷懒，要按时完成作业。

通过学习、反思，我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律，有损教育与教师的形象，而且严重伤害了学生的身心，是一种严重的体罚学生现象。

体罚学生这个词，离我们教师越来越遥远，但是这种现象并没有消失。

体罚造成的悲剧历历在目，我们要从中吸取教训，不要让悲剧重演。

体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害；给教师带来的心灵的创伤或内疚；给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。

真正的严师不是“罚”师，真正热爱教育、热爱学生的好老师，不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助学生。

我认为当学生犯错误时，教师不应该太过于冲动，应控制情绪，冷静下来，心平气和地和学生面对面的交谈，找出问题的真正原因所在，现处理。

千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。

那样会伤害他们幼小的心灵。

就算他们真的犯了错，也要注意惩罚的方式和方法。

总之，要真情善待学生，热爱学生，尊重他们，犯错是人生的必修课，成长的重要途径。

多与他们沟通，去引导他们认识错误，形成正确的人生观。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、进一步加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法规意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。

2、进一步加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。

3、对学生多一点人文关怀。

多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。

4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得最佳的教育效果。

教育是一项长远的系统工程，不是一朝一夕急功近利的行为，对待差生的转变，要通之以情，晓之以理，用爱心和真诚去感化学生。

素质教育时代，我们要关注每个学生的成长，在我们恨铁不成钢时，要讲究教育方法，手下留情！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

教师违规检讨书(篇7)

尊敬的xx：

您好!

我利用周末时间给学生补课，当时由于蒲胜在和平买的房子没有租出去，我们就在周末给文x与文x班的学生补课，我所教的学生共有x人，补课时间从x月x日开始一直到x月x日，每个学生收取共计xx元左右，现在回想起来，当时真的是利欲熏心，我真的不该把我们教的学生带到外面去补课，我已经对不起老师这个职业，现在我把学生的学费退还，这件事情违背了起码的道德原则，我真的错了，尊敬的x校长，您这么多年来一直在教育我、栽培我，我也的确对您和咱们学校建立了深厚的感情，我恳请校长您能给予我一次机会，我将努力把我的缺点改正，把我的工作做好。

从xxx年我来到现在已经整整十个年头，在这十年中，我和成功经历了风风雨雨，我和成功一起成长，我也亲眼目睹了成功的发展历程，在这十年的发展过程中，非常的不容易，成功能发展到今天这个规模，非常不易，我知道您付出了极大的心血，可以说是殚精竭虑。作为我本人，更加的应该珍惜今天的成果，也更加应该珍惜成功给我的这个机会，但是，我却干了最不应该干的事情，给成功的脸上抹黑，在成功的老师们中造成了及其恶劣的影响，我现在真我知道自己错了，所以我带着真诚内疚的心，向您道歉，向x总道歉，x校长，我真的错了，我这几天日夜反省，彻夜不寐，我感觉自己没脸见您，是我辜负了您的期望，希望校长能给我一次机会，我将更加努力，我感觉自己真的很不应该，x校长，我真的错了，希望您给我一次机会，就一次。我也确实需要这份工作，因为我上有父母，年纪已大，需要我去照顾，下有儿子，今年十岁，可以说我是家庭的顶梁柱，我真的不敢想，如果失去这份工作我该怎么办?父母怎么办?儿子怎么办?

尊敬的x校长，在我的内心里，我一直把您当作一位慈祥的父亲。记得我从xx成功学校离开之后，我心里一直在想念咱们学校。我第二次回来时，是您的宽容让我继续留在了这里，您对我的恩德让我终生难忘!您对我的谆谆教诲我终生受益!我忘不了成功对我的培养，没有成功就没有我的今天。我内心充满了对成功的感激之情，如果离开了成功，结果我真的不敢去想，也无法想象，我不知道自己该何去何从，x校长，我真的错了，我这次是真的认识到自己的错误了，您对我怎么处罚都不过分，我也甘心情愿的认罚，只是我真心的恳求您，给我留在成功的机会，因为我真的需要这份工作，离开了成功，我感觉自己真的无处可去。

千言万语，万语千言，x校长，我错了，我是真的错了，请求您，给我机会，给我留在成功的机会，如果您能给我这次机会，我一定好好珍惜，也加倍努力，全心全意的投入教学工作，爱学生，爱成功，再一次恳求x校长，恳求x校长给我机会，我将铭记终生，感激不尽。

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年x月x日

教师违规检讨书(篇8)

尊敬的单位领导：

我作为一位小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试，关系到每位同学对各自小学六年时光学习成绩的熟悉，需要认真、严厉对待。

回顾我的错误经过，本来是出于进步班级学天生绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引发高度重视，严重地忽视了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。

现如今，我对这次错误已有很多觉悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：

一，光想着进步自己班级学天生绩，想着自己的工作业绩提升。

二，忽视了这次毕业考试的价值与意义，侵害了学生的利益。

三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。

经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深入熟悉错误，并且采取切实措施改正错误。为此，我决心改过自新，在今后工作当中脚踏实地、勤勤奋恳得工作，特别是留意遵守每项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。

总的来讲，这次错误给的教训是深入的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。

尊敬的校领导：

在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：

作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。

而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。

教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。

我已经从这次教训中吸取了经验，今后必定会更加注意!

今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分)，医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办?根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。

就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了!

我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。

我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。

我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

请家长们原谅我，这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源!

教师违规检讨书(篇9)

开学时，有几位家长找我帮她们的的孩子补补课，我一开始也不太愿意。但她们说，只要能让她们的孩子成绩有所提高，她们愿意每月付我二十元钱报酬。于是，我的补课就开始了。后来又来了几个学生，一共十几个，我的补课规模就这样扩大了。

一开始，我以为，都是学生家长请我为她们的孩子补课，而且我也无法推脱。补就补吧。对孩子们的成长也有利。而且我也可以利用给学生上课的同时，也可以认认真真的辅导辅导自己的女儿。

但真的没有想到，还是有人把这事捅出来了。而且，造成了那么大的风波。我在气愤的同时，也后悔不已。现在，静下心来，好好反思了一下，对于补课一事，我感觉真是得不偿失。随便补课的形为，确实有许多害处。

1、违反上级禁止再职教师给学生补课的有关规定。给自己带来了不必要的麻烦，给学校造成了不良的影响。

2、为了一些蝇头小利而去补课，有悖于教师的职业道德的基本要求，影响了为人师表的形象。

3、补课给没有补课的学生造成了压力和影响，也给没有参加补课的学生家长造成了心理的不平衡。

4、补课也给补课的学生带来了过重的学业负担，这和国家的素质教育的精神相违背。

5、补课对教师的正常教学也有一定的影响，分散精力，避重就轻。

补课的形为有这么多的害处，可我为什么还会犯这样的时髦错误呢？细细想来主要有以下几个原因：

1、认为补课的现象，到处都是，而非我一人。并且是双方自愿，不会出问题。正是由于这样思想上的麻痹大意，才滋长了补课风的盛行。

2、作为教师的我们，不甘清苦，想通过补课来谋些课外的收入，认为这样才找到了心理平衡。为利为动，是补课风盛行的动力。

3、虽然，上面三令五申禁止补课，但我认为，我们身居农村地处偏僻，认为，是为了满足农村人贫穷上不了好的私立学校，而让她们花很少的钱，去最多的缩短城乡教育的.差别。给她们补课是一种善举。

4、认为补课利用节假日时间，并且是在校外。不会产生太大的影响。存有一叫种侥幸心理，所以补课形为才一直延续至此危险的边缘。

正是因为上述错的认识，才造成了今天错误形为的产生。经领导谈话后，我也深深地认识到了问题的严重性，并做了一些相应的补救：

1、立即停止补课，并将所得些许钱款原数归还学生家长，以消除不利影响。

2、认真反思错误，做好检讨，警醒他人。

3、更加努力工作，严格要求自己，追求上进。

人无完人，谁能无过，因为一已私利，而执著不停的违规违法，这世上又岂我一人？我在这里自省的同时，也提省他人，引以为戒。人不怕犯错误，问题是不能重犯相同的错误。

教师违规检讨书(篇10)

作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。

而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。

教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。

我已经从这次教训中吸取了经验，今后必定会更加注意!

本文网址：//m.wei508.com/jiantaoshu/73142.html