小花狗的日记（汇集14篇）

2026-01-13 小花狗的日记

♛ 小花狗的日记

演讲稿是应用文，是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式。

有人凭着三寸不烂之舌，不用一兵一卒，便能连下数城；也有人单枪匹马，面对众多敌人，慷慨陈辞，结果竟化敌为友；而陈胜当年揭竿而起，振臂一呼，天下便能风云呼应，这其中的原因，虽然主要是因为客观因素，但也不能说与他的那篇演说词毫无关系。一场成功的演讲，仍是一枝神奇的枪，一柄锋利的剑。而一场成功的演讲，又首先取决于一篇成功的演讲稿。

当然，正如诗无定法一样，演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但一般来讲，它又具有一定的规律可循。可以从以下几方面入手。

一、鲜明的针对性。

演讲是要就某个问题发表自己的看法，这就决定了它必须具有鲜明的针对性。XXX《改造我们的学习》这篇演讲首句开宗明义地提出：我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。这样的开头，观点鲜明，能够很快把听众的注意力集中起来。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》围绕马克思不仅是一个伟大的思想家，而且是一个伟大的革命家，他的英名将永垂不朽这一主题，开头简要叙述了马克思逝世的情景，接着从理论建树、伟大的革命实践等方面展开论述，最后推出他的英名和事业将永垂不朽的结论。演讲内容紧紧围绕主题，观点统帅材料，材料证明观点，具有鲜明的针对性。

二、情感的渲染性。

好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛，沟通与听众的情感。如一位学生的毕业典礼的告别讲演词的开头这样写道：再见了，我的校园；再见了，我的老师。几度回首，还是魂牵情绕；不停挥手，还是抹不去一腔留恋这种用情感写出的诗篇，充满了激情和依恋，容易引发师生的感动之情。【968Ok.com OK语录网】

三、内容的凝炼性。

演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括，并把它化为形象性或哲理性的语言。如：这几天，大家晓得在昆明出现了最卑污，最无耻的事情：李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用笔说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊，有事实拿出来讲啊！为什么要打要杀，又不敢正大光明的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀。这成什么话？（闻一多《最后一次的演讲》演讲者仅仅用了几句话，就把事情发生的时间、地点、人物以及事件的性质、程度讲得清清楚楚、明明白白，一下子吸引了听众，拨动了听众的心弦，为下面的演讲铺平了道路。

四、材料的吸引性。

要写好演讲稿，就要对材料进行筛选，选取那些真实可靠的，能突出、烘托主题的，能使人感动和感兴趣的具有强烈吸引力的生动的材料。如一位同学在《用绿色装点祖国山河》的演讲稿中写道：据统计：目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地149.6万平方公里，占全国总面积的15.5％，其中约有16万平方公里是人为造成的，现在仍以平均每年1560平方公里的速度扩展；而中国最大的长白山林区的森林主体正以每年3.5公顷、500万立方米的速度消失。其他地方的林区同样砍伐过量。我国目前砍伐量已超过生产量的50％以上。世界森林覆盖率为22％。而我国森林覆盖率仅为12.7％，占世界的l20位。这则材料通过触目惊心的数字和鲜明强烈的对比生动形象地揭示了冷峻严酷的现实的挑战，阐明了植树造林、绿化祖国的迫切性和重要性。

五、哲理的思辨性。

演讲稿中的理不同于一般的议论说理，它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解，能透过现象揭示内在的精神实质。如雨果在《巴尔扎克葬词》中评价巴尔扎克：他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。用哲理性的诗化语言，对巴尔扎克作了崇高而独特的评价。上天在让人民面对崇高的的奥秘，并对死亡进行思考的时候，知道自己做的是什么；死亡是伟大的平等，也是伟大的自由。辩证地说明巴尔扎克的逝世，触动许多人把他当做生活的座标，重新思考生死问题，思考生活的意义。对巴尔扎克的逝世，他又说：这不是黑暗，而是光明！这不是结束，而是开始！这不是虚无，而是永恒！激昂慷慨地指出巴尔扎克逝世的深远影响。它给人更多的是悲痛之后的无穷力量，预示着光明的到来，象征着一个新时代的开始，象征一种永恒。这样的评价，生动具体，充满了哲理的思辨性。

六、结构的逻辑性。

演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构，能使听众感觉到清晰的层次。可采用排比句段、过渡句等语言标志来实现。如一则《莫让年华付水流》的演讲，就在每个段落的开头都采用时间这个词做语言标志，再选用与时间紧密关联的短句子来表明层次。时间是一个常数；时间是青春的要素；时间是无情的；时间就是速度；时间就是胜利；时间就是生命；我们要做时间的主人。这样既承上启下，又各不相同，从多侧面、多角度说明了青年朋友应珍惜宝贵的青春年华，使听众感到层次清楚，印象深刻。

七、积极的鼓动性。

这是指演讲者通过自己的情感，创造出一种特有的气势，鼓动听众接受演讲者的观点和主张。这种鼓动性往往能够起到催人泪下、发人深思、感人奋进的功效。丘吉尔任首相后的首次演讲：你们问我们的目标是什么？我可以用一个词来回答：胜利不惜一切代价，去赢得胜利；不论多么可怕，也要赢得胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要赢得胜利。因为没有胜利，就不能生存我要说：来吧，让我们同心协力，一道前进！这种富有激情的演讲，不仅为听众树立了坚定的信念，而且也使他们产生了火热的情感，具有强大的感召力和鼓动性。

八、语言的独特性。

演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色，又要具有准确严密、条理规范、生动形象、平易亲切、圆润动听、甚至幽默风趣等特点。这就要做到认真地锤炼语言。有时在整散结合中显示出参差美，有时在平易中显示绚丽美；有时需曲折含蓄，峰回路转；有时需明白晓畅，酣畅淋漓；有时庄重，有时诙谐，有时激昂，有时舒缓凡此种种，都要各得其体，恰到好处。如鲁迅先生《未有天才之前》这个演讲的语言运用得就很成功。演讲的第三部分有这样一段话：

就是在座的诸君，料来也十之九愿有天才的产生罢，然而情形是这样，不但产生天才难，单是培养天才的泥土也难。我想，天才大半是天赋的；独有这培养天才的泥土，似乎大家都可以做。做土的功效，比要求天才还切近；否则，纵有成千成百的天才，也因为没有泥土，不能发达，要像一碟子绿豆芽。

在这里，鲁迅先生把群众比作泥土，把天才比作种子，形象说明了要培养天才，支持新思想新文化的必要性，使听众在轻松幽默的气氛中接受了道理。又如马丁·路德·金《在林肯纪念堂前的演讲》中说道：就某种意义而言，我们是来首都兑现期票的。期票是美国总统对民权的许诺，期票的签字人是美国政府，而每个美国公民都是该期票的合法继承人。这样的比喻，贴切美妙，新颖有趣，很容易引起听众的感情共鸣。而后，作者用了我梦想有一天四个排比段，痛快淋漓地表达了对自由的渴望，句式整散结合，富有变化，气势雄劲有力，犹如不可阻挡的飞瀑，从而大大激发了听众反对种族歧视的斗争热情。

学写演讲稿和演讲的过程，就是不断积累知识、提高能力的过程。写好演讲稿，使自己成为高水平的演讲者是素质教育的要求，也是21世纪高素质人才应具备的条件之一。

♛ 小花狗的日记

有一只小花狗，它每天就知道开心地玩，你看，它长着圆圆的脑袋，长长的耳朵，黄色的皮毛，腿上还有黑色斑点，可爱极了。它一会儿在土地上挖洞，一会儿在草丛里窜来窜去，一会儿追着小猫到处跑。

这天小花狗出去玩，看到蚕宝宝在吐丝做蚕茧，就对它说：蚕宝宝我们一起去玩吧。蚕宝宝说：不行啊，我在吐丝呢，人们还要用我的丝做成漂亮的衣服呢。小花狗就失望地走了。

它自己在草丛里玩了一会儿，抬头看见了一只白鸽，连忙喊：小白鸽我们一起玩吧！小白鸽说：不行啊，我要给主人送信呢。说完拍拍翅膀飞走了。

小花狗来到一片果园里，看见啄木鸟正在给果树抓虫，小花狗说：啄木鸟，咱们一起去玩吧，抓虫多累啊。啄木鸟说：这里好多果树都生病了，我得赶紧给它们治好，可没空跟你玩呢。

小花狗垂头丧气地回到了家，妈妈问明情况后说：你看，大家都忙着为人们做事，你就不能为主人做点儿什么吗？小花狗想了想说：我去看门吧，不让坏人到主人家偷东西。从此以后小花狗天天坚持给主人看门，小偷再也不敢来主人偷东西了。大家看小花狗这么认真地看门。都夸小花狗长大啦，懂事啦！

♛ 小花狗的日记

我们家里养了一只小花狗，它叫可可，我觉得它非常可爱。

可可的耳朵很厉害，前面不管声音有多小，它都能听到。它的耳朵也很奇特，每次听到声音，耳朵都是迅速竖起来。它还长着一对黑汪汪的眼睛，像两颗黑珍珠，闪闪发光。它的嘴巴是超级厉害的，吃起东西的速度非常快，一眨眼就吃完了，而且边吃两眼珠还滴溜溜乱转，像是怕别人抢它的美食似的。它身上的毛是灰白灰白的，而且是光溜溜的，很柔顺，用手抚摸着很舒服。

可可还很调皮，记得有一次，我一个人在家帮妈妈洗地时，可可一下子跑到了我面前，挡住了我，并且用沾满水的四只脚扑倒我身上，把我衣服弄得很脏。我很生气并严厉地说：以后不可以在我干活的时候出来捣乱。说完我看到可可伤心地汪汪叫着，跑到一边，并且用两只眼睛可怜巴巴地盯着我，好像在说：对不起，我不是故意的。

可可还有一特点，就是很有灵性，它好像能听懂人的话，看懂人的行动，每次我要出门，它看到我穿鞋，它就迫不及待地跑到门口等着我，就怕我把它丢下。

同学们，你们说可可能不讨人喜欢吗?

♛ 小花狗的日记

今天是我的生日。放学一回到家，爸爸就把我叫到一个箱子旁，原来他要送我一件特殊的礼物。我好奇地打开一看，呀！原来是一只小花狗。它耷拉着一双毛茸茸的耳朵，眼睛黑溜溜地瞪着我，身上有很多玄色的小斑点。小花狗可真讨人喜欢，我非常喜欢它！谢谢爸爸！

小花狗很爱吃肉。我一拿出一块肉，小花狗就向我跑来。它伸出一只爪子来抓肉，但没有抓到。它又伸出另外一只爪子来抓，还是没有抓到。小花狗急了，两脚一蹬，向人一样站了起来，伸出两只爪子一抓，终究抓到肉了。

小花狗也很爱玩毛线团。它有时把毛线弄得到处都是，有时还把毛线缠在自己身上。我有这样的小花狗，非常开心，它和我一起度过每个快乐的时光！

♛ 小花狗的日记

暑假前夕，妈妈不知从哪里抱回来一只大纸箱，并把它神秘地藏在屋子一角。我疑惑地打开一看，呀！居然是一只刚出生不久的小花狗。只见它：一身黑白相间的皮毛，一双乌溜溜的小眼睛，正惊恐地望着我。小嘴还不停地吮吸着，大概在寻找它妈妈那甜美的.乳汁吧！一见这样，我顿时就喜欢上它了，还给它起了个好听的名字——欢欢。

欢欢不仅长得漂亮，而且特别聪明，讨人喜欢。

每天早上，只要我一声轻唤：欢欢。它就会马不停蹄地连蹦带跳到面前，亲昵地磨蹭着我的裤腿，还不时做出各种滑稽可笑的动作，惹得我们哈哈大笑。

有时，我会教它一些敬礼，握手，立正之类的动作，她总是一学就会，而且居然做得有模有样。有一次，邻居小女孩从我家门前经过，看见了可爱的欢欢，吵闹着非要从奶奶怀里下来和它玩。于是我一声令下：握手。只见欢欢熟练地伸出一只前爪和我握起了手，旁人都看呆了。接着我又示意欢欢和小女孩握手。谁知欢欢的前爪还没碰到她，她居然一溜烟地又钻进奶奶怀里去了，惹得欢欢郁闷地趴在地上干瞪眼。

我家的小花狗就是这么可爱，我怎能不喜欢它呢？

♛ 小花狗的日记

当我还在睡梦中的时候丁零，丁零。门铃响了。我马上去开门，哦来的是邮递员叔叔。他送来了一个大箱子。

等他走了，我迫不及待的打开箱子；原来是一只黑白相间的小花狗。他的眼睛水灵灵的，尾巴像一条小辫子。他很喜欢笑。就连吃饭的时候都是笑咪咪的。于是我就给它起名叫笑笑。

它很贪吃，为了吃东西，我要它做什么它就做什么。有一次我拿来一根骨头它啃得直流口水。我对笑笑说；站立，伸舌头。它就乖乖的做了。

笑笑它还很调皮，有时还把妈妈的毛线球拿着玩，差点把自己缠住了。

我喜欢我的小花狗笑笑。

♛ 小花狗的日记

童年中的小花狗在我上幼儿园的时候，大概三岁吧，祖母放学接我回家的时候，在路边看到了一只可爱的小狗，就把它抱了回家，那狗真可爱！我从来都没有那么近距离的观察一只小狗，我既好奇，有恐惧。但好奇心战胜了恐惧心，我蹑手蹑脚的接近小狗，发现他并没有我想象的那么凶猛，我慢慢走近它，并蹲下，抚摸它的头，那是我第一次抚摸动物。有一次我在吃饭，饭吃到一半，我像想起什么似的，跑到院子里，蹲下，看看小狗长大了没有（因为在幼儿园里老师说我们一天天长大，在爸爸的量尺里，也记录着我的成长）所以我也要去看看狗有没有长大，我捧着小狗的脸，端详着，它没有往日那么安静，总是往后倒退、挣脱，我奇怪的松了手，或许是它害怕伤害到我，小狗竟然一口叼走了我的馒头。这可让我生气极了，急忙去追赶，冷不防却被门槛绊倒，吃了一嘴泥，等我爬起来拍拍身上的土，缓和了过来，再看看小狗，已经找不到了！我垂头丧气地跑了回家，发现小狗已经回家了。我的馒头呢？唉，被它吃完了。偶然的一次听见奶奶唤小狗，学了两声，一唤，小狗一下子跑了过来，我被他吓了一跳，连忙跑向屋里。我越跑它越追，我躲在正在烧火的爷爷后面，爷爷把他赶跑了，（不然它就到屋里了）我突然又觉得很好玩，又跑了出去，在让狗追我，我再躲到爷爷身后，再让爷爷把他赶出去。我来来回回大约四五次，我不觉得厌烦，爷爷和小狗却不想玩了，我唤小狗，它不但不走，还找了一个遮凉的地方趴下了，爷爷也不耐烦了，命令我说，说让我到屋里坐着，不许再跑了。转眼十多年了，小狗已经长成灰狗了，并到了垂暮之年了，在上个冬天，他永远的离开了我们，离开了他一直尽忠职守的家，离开了已经成为一个规规矩矩学生的伙伴。原创投稿，百度搜索“中国”第一个就是，记住我们的域名：

♛ 小花狗的日记

小花狗的故事大伯从外面给我买来了一只小花狗，我很喜欢，很开心！我给小花狗起名叫好好，还有一个名字叫中白，和四姑给的鸭子同姓。小狗很好玩。我们在它的身上左摸摸、右摸摸，让我最奇怪的是小狗还会晕车，而且晕了很长时间，我都不耐烦了。老爸给小狗洗了澡，大伯用暧风机给吹干！我给小狗很多很多好吃的。有鱼，有骨头，有腊肉我还象《蜡笔小新》里小新一样，去训练中白。让它站起来，让它坐下，让它走，让它跳最好玩的是，今天，中白还跑到凉台上晒太阳。我和好好中白一天不到就成了很要好的朋友了。

【扩展阅读：小学生写作指导，段落过渡的方法】初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，分段变成了分家，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个桥就是过渡。一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用总之当然然而可是等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的从万寿山下来，就是昆明湖，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的桥梁作用。

♛ 小花狗的日记

有一天，乡下的婆婆给我送来了一只十分可爱的小花狗。小花狗有一对水汪汪的像蓝宝石似的大眼睛，乌黑色的鼻子，身上的卷毛中带有黄褐色的细斑点，一看就是一副贪玩的模样。

小狗很怕热，夏天，火红的太阳炙烤着大地，小狗这时候就躲在树荫下避暑，它伸长了舌头趴在地上，好像在说：热死了！热死了！

小狗很乖，每次我放学回家，小狗都在门口乖乖的待着，等我回家。我在写作业时，小狗从来不吵闹，而是安安静静的待在一旁看我写作业，等我做完作业再让我陪它去玩。

这就是我家的小狗，它的名字叫做花雪，你喜欢吗？

♛ 小花狗的日记

我家养了一只小狗，它就象一团小毛球。我给它起了名字叫做小花，因为它全身的毛是黑的和白的混在一起。我很疼爱它，我特别喜欢它的小尾巴，它的小尾巴走起路来一翘一翘的可爱极了。它的毛一圈一圈的黑白相间，就像个足球。周围的人喜欢用脚去逗它，如果你的脚在地上用力一踩，它就会飞快的躲开，可机灵了！它在高兴的时候，就会向我们摆动小尾巴。它很喜欢吃肉，妈妈给它骨头吃的时候，它却一点也不去吃。如果一扔块肉给它，它就会很快的咬住跑到一个角落去享受这份大餐。

小花就像一个听话的小伙伴，在我做作业的时候，它总是躲在我的脚下晃来晃去，或者咬着我的裤管，有时就蜷缩在我的脚下睡觉。当我做完作业起来的时候，它马上就会醒过来跟着我跑到房间。每天早上，我还在睡觉的时候，它一醒来就会跑到我的床前，伸起前腿趴在床前汪汪叫，好像要叫我起床一样，可爱极了！

自从有了小花陪伴，我的生活充满了乐趣。可是有一天，它跑到外面到现在也没有回来，我很伤心，也很想念它，真希望有一天它能重新出现在我脚下……

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一天，小花狗买回一双小红鞋红帮·红底·红丝带。朋友们都说：“小花狗的红鞋真漂亮。”小花狗穿上小红鞋，抬起头，挺起胸，背过手，迈着方步走了起来。朋友们有说：“小花狗真神奇.”小花狗听了更加高兴了，心想：我一定是最漂亮的了。于是他穿着红鞋到森林里去了。

到了森林里，他看到啄木鸟在为老树治病，他骄傲地对啄木鸟说：“你看我的红鞋多么漂亮，再看看你那长长的嘴，真丑陋！”在一旁的老树说：“小花狗，人人都有长处，但也有短处，不能拿自己的长处和别人的短处相比，要学习别人的长处来弥补自己的短处，取长补短。”小花狗向啄木鸟道了歉。从此，小花狗改掉了骄傲的坏毛病，在森林里快快乐乐地生活。

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♛ 小花狗的日记

姑姑家有一只非常可爱的小花狗。它的名字叫佳佳。

小花狗身上的毛是黑白相间的，它的身体胖胖的，两只耳朵总耷拉着，一双的眼睛滴溜溜地转动，小小的鼻子黑黑的，它一张口就露出两排整齐的牙齿。一条尾巴又短又粗。小花狗热的时候会吐出舌头透透气。

小花狗遇见熟人会摇尾巴，遇见陌生人就会人大吼大叫。

我喜欢我姑姑家的小花狗。

江阴市特殊中心校一年级

♛ 小花狗的日记

一天，小花狗买回一双小红鞋，红帮、红底、红丝带。朋友们都说，小花狗的红鞋真漂亮。小花狗穿上小红鞋，抬起头，挺起胸，背过手，迈着方步走了起来。“朋友们又说，小花狗，真神气。”小花狗一听，心里可高兴了，心想：“我去家旁的小路上走一圈吧，一定会有人夸我的。”

小花狗说着就向着那条路走去。小花狗碰见了小兔子，小兔子说：“小花狗，你的新鞋真漂亮，能告诉我是在哪里买的吗？”小花狗不耐烦的说：“我不知道，你自己去找吧。”小白兔伤心地走了。

接着，小花狗又碰见了小猴子，小猴子说：“小花狗你的新鞋子真是太漂亮了，能借我穿几天吗？”小花狗还是不耐烦的说：“不行，万一你把我的新鞋子弄坏了怎么办？”小猴子只好走了。

小花狗想：“我还是回家吧。”小花狗在回家的路上碰见了山羊老师。山羊老师说：“小花狗，你的新鞋子真好看。”小花狗很骄傲。山羊老师看了出来小花狗的骄傲，便说：“小花狗你别骄傲，我刚才碰到了小兔子和小猴子，它们告诉了我刚才发生的事，你还是像以前那样吧。”小花狗惭愧的说：“我知道了，山羊老师。”小花狗又依然像以前那样快乐的生活着。