秋的启示作文（合集20篇）
2026-01-10 秋的启示作文■ 秋的启示作文 ■
我曾在网上浏览到这样一幅漫画，它使我陷入了深深的思索。
这幅以《视若无睹》为题的漫画为我们讲述了这样一个故事：一天早上，许多早起上班的人们在摇摇摆晃的公交车厢里昏昏欲睡。忽然，一个孩子清脆声音惊醒了还在睡梦中的人们：“有小偷！”四周的人们还没弄明白是怎么一回事，就发现在他们身边，有一个凶神恶煞般的中年男人开始对一个孩子疯狂地报复起来：“叫你多管闲事！叫你多管闲事！”他一边说还一边挥起手掌向孩子恶狠狠地打去。小小的孩子，拼命地反抗着，躲闪着，他大声向四周的人呼救：“叔叔阿姨，救救我！”可四周的人不但没有一个人伸出援助之手，反而还捂住自己的脸，假装什么都没看见……
看了这幅漫画，我的心情久久不能平静。面对社会上的丑恶行径，一个小小的孩子尚能挺身而出，见义勇为。可四周的成年人，却熟视无睹，甚至冷漠无情。试想，假如照这样发展下去，我们的社会风气将会变成怎样？有正义感的人还会在枢纽时刻挺身而出吗！
人们常说：“行恶可怕，纵恶更可怕。”这种无动于衷的立场，实际上就是对坏人坏事的一种纵收留！这种纵恶的气力足以摧毁人与人之间的信任，人们心中的安全感，甚至泯灭善良的人道。我们不能想象一个没有怜悯、没有正义、没有道德观念的社会是怎样的。社会秩序、道德维护需要每个人的正义感和公德心，需要每个人勇于出手，维护社会的正风正气。我们决不能一边感叹世风日下、人情冷漠，一边对发生在身边的丑恶、危险视若无睹！
假如每一位公民都能坚持正义，在他人碰到难题的时候应绝不犹豫地出手相助，勇敢果断地与社会不良现象作斗争，歪风邪气就无法抬头！
“行恶可怕，纵恶更可怕！”——让我们永远记住这个真理，碰到不良现象，就要勇于出手给予打击！热爱我们的社会，就要专心、用情建设我们的家园，让它更和谐、更温馨！
■ 秋的启示作文 ■
随着现代科技的迅猛发展，自动化、商业化的机器遍布商场超市和街头巷尾，其中，最多的应该就是抓娃娃机了。
抓娃娃机里边放着许多好看的布偶，我们在投币口投入一元钱，然后操纵一次“铁爪子”抓里面的各种娃娃，有小熊、小狗、海绵宝宝、大头娃娃等等，都是一些廉价的布偶。如果你第一次抓娃娃失败，是不是有“再抓一局”的想法？抓娃娃机的“铁爪子”被调的很松，布偶即使被抓起来也很容易掉下去，让人很难抓住。更何况，我们并不真的需要那个娃娃，完全是因为一元钱对我们来说无足轻重，哄孩子开心而已。这恰恰就是商家利用人们“贪小便宜”和“总想赢”的心理，从中获取利润。
我在想，为什么不能把抓娃娃机换成“自动阅读亭”呢？自动阅读亭里放上各种类型的书，只要投入一两元钱，阅读亭的门自动打开，人们就可以在阅读亭里软软的沙发上自由阅读一小时。当然，阅读亭里安装自动报警系统，如果有人想把经过被系统扫码的书带出阅读亭，它就会发出刺耳的报警声，引来工作人员；或者阅读亭的门会自动锁死，让人不能带书出亭，这样可以防止书被偷走。阅读亭比抓娃娃机岂不是更有实用价值和意义吗？
我们需要的不是一个个布偶，而是一本本的书籍和无限的知识。阅读可以增长我们的知识，提高我们的素质，净化我们的心灵，让我们越来越优秀，而只有优秀的民族才可以创建一个强大的国家。
让我们远离抓娃娃机，捧起书本一起阅读吧！
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【提要】本篇《[素材]伞的启示作文 “伞”的启示_》由应届毕业生小编为需要作文作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：
伞，是每个家庭必不可少的雨具。它从不引人注意，默默无闻地为人民遮风挡雨，为人民服务。
伞是由一根主干，一组支架，一块布组成的。上面还有一些图案：卡通动画、名胜古迹，可以做为广告伞。还有的伞，上面织有一朵朵鲜艳的花，可以做为舞蹈道具。
伞做为雨具，下雨时，它用庞大的身躯为人们挡住豆般大小的雨滴；在夏天，它又为人们挡住火辣辣的阳光；有些老人，还把它当作拐杖······现在，市场上出现了可伸缩的雨伞，一缩短，携带方便多了。
伞为人民服务，从不计较名利。当人们需要它时，它是第一个跳出来，撑开身体，尽自己的能力，为人民服务；当人们不需要它时，它则躺在墙角，无怨无悔。伞不计较自己为人们做出了多大的贡献，而人们又给予了它什么。社会上，不正是需要这种拥有伞的精神吗？
伞是平凡的，却拥有一颗不平凡的心。大家都应该来学习伞的精神，让世界变得更加美好。
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成年的鹰，在高高的树枝上搭巢。它先衔来荆棘，打一个窝状。再叼来十分尖锐的石头，铺在荆棘上。最后衔来枯草、羽毛和兽皮铺在巢上。做好巢的鹰孵蛋，等小雏鹰出来后，鹰就搅动巢，让枯草、羽毛和兽皮散落，雏鹰碰到荆棘和石头，疼痛着便支开稚嫩的翅膀飞了起来。
鹰用独特的方法来让稚嫩的小雏鹰飞，戴维布瑞娜的父亲也用“‘鹰’的启示”来教育自己的儿子成为美国著名的喜剧演员。戴维布瑞娜在十六岁时没有考上大学，回到家中向他的父亲哭诉，但是他的父亲不但不安慰他，而跟他说：“你没有考上大学是你自己的错，现在，父亲给你一美分，靠它去生活吧。”说着，给了布瑞娜一美分，布瑞娜看了奇怪地问：“我用这有什么用呢？”父亲说：“你用它买张报，仔细地阅读一遍，上面的广告栏上会有适合你的工作。”布瑞娜就仔细阅读了一遍，他先从帮助别人搬运东西渐渐地变成了著名的喜剧演员。
看了鹰和布瑞娜的故事，想着他们的磨练精神，我想到了我们中国孩子和外国孩子的不同。中国的孩子父母比较宠爱，因而孩子这也不会，那也不会，于是，父母就更加变本加厉地帮孩子做事……周而复始，孩子什么也不会了。而外国的孩子从小立志，刚过童年，就出家门探险……久而久之，他们的独立创新精神就强。
想着想着，我又想到了自己，跟独立自主的同龄人比起来，我就差得远了：在家中，起床后连被子也懒得叠，家中任何地方都能见到我的“宝贝”——书、小玩意儿等，更不用说洗碗、扫地、擦桌了。有时妈妈催促了，我才会不情愿地摆弄一翻，随后，又“本性暴露”。在家中，可以说，我简直就是“小公主”！现在，我终于明白了雏鹰的磨练是多么的可贵！于是，我马上下定决心，从现在开始磨练自己！
■ 秋的启示作文 ■
在我们的生活中，到处都有微笑。每个人心里的那种永恒的微笑可能不同，如：蒙娜丽莎神秘的微笑，邓丽君甜蜜的微笑，空中小姐亲切的微笑……在我的记忆深处，也珍藏着一个微笑，一个难忘又永恒的微笑，它时刻鼓励我奋进，激励我振作。
那是夏天的一个早晨，因考试没有考好，挨了一顿训，所以就想出来散散心。边走边想“怎么倒霉永远都这么喜欢折磨我。”我狠狠地踢着一块石子发泄心中的怒气。
不知算不算幸运，随着石子的滚动，我抬头看见一个坐轮椅的姑娘正在吃力地横穿马路。不知为什么，看对她有一种亲切感，当我正盯信她看时，她对我说：“你是不是看到我很惊讶呀？”“噢，没有。我只想知道它背后的故事？”
“我以前也和你们一样，本能健康长大，但是，有一天，我在马路上看见一个小女孩，可爱的小女孩呀，一辆飞快的车向她开，我没有多想去救了她，可没想到被撞断了一条腿，当我被医院时，小女孩对她笑了。那是幸福、甜蜜的微笑。这让我永生难忘。”也是让我能微笑地面对生活的重要这件之一。当听完她的讲述我真的好感动。
一位残疾人都可以微笑地面对生活，和她比起来， 我实在太幸福了，有什么值得让自己不开心的事呢？当你微笑地面对生活时，你会发现他们都在对你笑。那么，你还有烦恼吗？
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跳长绳比赛马上就要开始了，我们开始了紧张的训练。体育课、体活课、放学后，处处都有我们努力训练的身影，但在训练时，却又一些不和谐的“音符”。在训练时，本来好好的，但因为一两个同学的失误，导致比别的班慢了一两个，于是长绳队的其他同学便会埋怨、求全，甚至冷笑跳不好的同学。每当我看到这一幕，心里老是会为失误的同学打抱不平：每个人都会有一些小错误，小毛病，小失误，这时我们不能埋怨，求全，冷笑他们，而应该适当地给他们一些鼓励，引导他们怎么做才是准确的，这样才能让他们不再犯这样的错误。相反，假如我们埋怨，求全，嘲讽他们，会让他们更加自责，让他们更加难过，他们更加跳不好了。有一次在体育课的训练时，刘禧不知怎么回事，连接几回都没有跳过，于是长绳队的同学便纷纷指责她：“你怎么回事啊，跳也跳不好，还不如别跳。”似乎他们自己永远也不失误似的。由此，我悟出了道理一：团结一致而不指责他人，在别人失误时加以鼓励，而不是指责别人，整个团队才会胜利。
在比赛前的几分钟训练里，我们和五班一起训练，因此我们也观察到了五班的跳长绳的情况。五班跳得又快又好，十分连贯，因此我为我们班有些担心：五班太强了，我们班会不会败在他班手下？我们班的长绳队好像也观察到了这个情况，彭彬有些担心，皱着眉头说：五班好强啊”彭洁听到了彭彬的话，连说：“完了完了。”我也不太敢相信我们班：五班那么强，我们班会不会甘拜下风？会不会输得很惨？但我们也在努力地位我们班加油鼓劲：不论怎样，都要努力，战胜自己，才是最好，加油！固然同学们都很努力，但仍与五班相差20多个，位居年级第二。我悟出了道理二：相信自己，永不抛却，才能挖掘出自身的潜能，才能收成成功。
我们要铭记跳长绳给予我们的启示：团结一致而不指责他人，相信自己而不抛却气馁，才能取得最后的胜利。
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启蒙作文（一） 爱迪生是一位伟大的发明家，他一生获得了多项发明专利。有一次，爱迪生给了他的助手厄普顿一个灯泡（还没完成），让他计算灯泡的体积。 厄普顿毕业于普林斯顿大学数学系。他去德国深造。数学水平相当高。他拿着这个小灯泡，看了许久。他找到了一个卷尺，上下测量了尺寸。 ，画了截面图，三维图，罗列了很多计算，干了很久。一个小时很快就过去了，爱迪生很着急，跑去问他结果。满头大汗、马不停蹄的厄普顿赶紧回答：“算了一半。”爱迪生惊讶道：“只计算了一半？”他走近了。乍一看，厄普顿面前的那一摞白纸上已经有了密密麻麻的计算。爱迪生看了一眼，笑道：“其实，没必要这么麻烦。” 看到这里，连我自己都惊讶？厄普顿做的不对吗？虽然我还没有学会如何计算灯泡等不规则物体的体积，但以我的第六感来看，应该没有比阿普尔顿的方法更容易的了！爱迪生有更简单的方法吗？我迫不及待地往下看。 爱迪生笑着继续道：“你把这个灯泡装满水，然后把水倒进量筒里，测出的水量就是灯泡的体积！”厄普顿一听，恍然大悟，赶紧跑到实验室，不到一分钟就准确测量了灯泡的体积。 哦……原来如此！读完这个数学小故事，突然想起上学期学《卷与卷》时课本上的一道数学题。 那时，我刚刚开始学习“音量和音量”。课本上的一个小“练习”让我们难住了。问题是这样的：一个长方形的玻璃容器，从里面量，长和宽都是2dm，往容器里倒5.5L的水，然后把一个苹果放进水里。此时容器内的水深为15cm。这个苹果的体积是多少？同学们都在挠头，不知所措。我也很惊讶：我们还没有学会如何计算一个苹果的大小！突然，我注意到“此时测量的容器内水深为15cm”这句话。嗯？苹果的体积会是水上升部分的体积吗？经过一段时间的验证，点击，点击，点击！解决了！ 看完爱迪生突然明白了测量灯泡体积的故事：要想高效解决问题，就要学会把复杂的问题简单化。就像爱迪生一样，学会巧妙解决问题：将不易测量的量直接转化为易于直接测量的量，利用“排水法”快速找出一些形状不规则物体的体积。 这个小灯泡和让牛顿发现万有引力的苹果一样可爱。这让我明白了：遇到问题一定要善于动脑，积极思考问题。无论做什么，都要设法从多角度多方面想办法解决问题，往往事半功倍！ 启蒙作文（二） 相传，在遥远的大森林里，有一只美丽动人的小鸟。这只神鸟隐秘，机智，敏感，会说话。很多人都想抓住这只神鸟，但都被它的智慧所征服，以失败告终。 在这片森林旁边，有一个小镇。这里有一对邻居，一个是很有钱很吝啬的商人，一个是贫穷的农民。两人虽然是邻居，但彼此不说话。商人很看不起农民，农民认为自己配不上商人。他们俩都觉得不开心。商户不惜“买”幸福；农民们也四处打听，努力寻找幸福。有人对他们说：“我们镇旁边有一片大森林。森林里有一只美丽的会说话的鸟。这只鸟可能会帮助你。”就这样，农民和商人半信半疑地出发了。 一路上变幻莫测，农商你累我帮你，我累你帮我；你睡着时我站岗，我睡着时你站岗；你没有足够的食物 是的，吃我的…… 这一天，农民和商人正在树下休息，突然一条毒蛇无声地冒出来。两人同时想要逃到树下，但同时又觉得不能把对方抛在身后。于是农民抓住了蛇的尾巴，商人抓住了蛇的头，齐心协力杀了蛇。两人都松了口气，同时感激地看了对方一眼。 这一天，他们来到一棵万年树下，只听到树上有声音在唱：“说话，树下的人，我问你是谁？推特，你一路旅行什么来这里要花钱吗？”他们抬起头，看见一只鸟站在树上。这只鸟头上戴着一顶漂亮的皇冠，五颜六色的羽毛在阳光下反射出来。农夫还唱道：“你好神奇神鸟？我只是一个农民，他是一个商人。神鸟，我们只是想在这次旅行中问你一个问题；神鸟，我们想问什么是幸福？ ”鸟说：“农夫和商人，‘什么是幸福？’——我给你讲个故事，请仔细听！”于是，神鸟说： “以前有两个人，他们两个一起去沙漠探险。一路上口渴难忍，但水袋里的水又洒了出来，两个人郁闷极了，想着自己是不是以后要死在这里了。于是两人商量了一下，决定分开去找水。 ”第一个人走着走着，却一无所获。第二个人终于找到了一个大嘴巴的水坑，他大喜过望，连忙灌满水，他们都回到了约定的地方。 \n“他们见面后，第二个人正想自己喝水，突然看到他的同伴太渴了，就倒了一半的水给他喝。然后，我喝了一口水。他舔了舔嘴唇，“哎呀，我太傻了！你自己喝的不够，怎么不还给别人呢！”他很后悔，突然抬头一看，自己的同伴正在喜极而泣，就在即将枯萎的小草被雨水和露水滋润而复活，感受着重生的喜悦之际，男人不禁咧嘴笑了起来。 “他感受到了分享的快乐。他明白一个道理：把一半的快乐给朋友，就会得到两分的快乐；把悲伤倾诉给朋友，就会失去一半的悲伤。”朋友互相帮助，快乐就是分享。说完，两个朋友紧紧拥抱在一起。 神鸟说完，便啄食了商人，也啄食了农夫。 “你是说——”商人疑惑的问道，“如果我们成为好朋友，幸福就会随之而来？”神鸟一抖羽毛飞走了：“你自己去领悟吧！再见，朋友！” 商人的手牵着农夫的手，农夫的手牵着商人的手。一边朝森林出口走去，一边大声唱道：“你开心吗？——我开心！” 开明作文（三） 在我记忆的长河里，有很多东西 启迪我。 （给大家说说我学滑冰的感悟吧！ 据我所知，我曾在街上看到过一些大哥大的轮滑。因为我还小，妈妈没有给我买旱冰鞋。冰鞋。现在，等我长大了，妈妈给我买的一双带有红色图案的白色旱冰鞋。 回到家，迫不及待的穿上，学着那些轮滑的大哥们的模样，冲了上去。结果可想而知——我倒在地上，掉进了泥里。妈妈笑着说：“你这小子，还不知道怎么站，就想溜？”我扶着桌子慢慢站起来，抓住平衡，慢慢松开。嘿！我什至没有倒下！ 会议结束后，我开始学习滑冰。我慢慢地挪动着脚，一点一点地往前走。过了一会，他才“走到这一步”。我等不及了，想：既然会慢慢滑，那就快点试试吧。我踢了踢脚，加速了一点，滑向院子的另一边。哈哈，我没掉。又踢了几下，心想：没什么难学的，一学就行。就在我不知所措的时候，“扑通”一声，我又倒了下去。我揉了揉酸痛的屁股，心想：学轮滑没我想的那么简单。我并没有气馁，我站起来又滑了下去。一次又一次的跌倒和滑冰后，我终于学会了轮滑。当然，身体遭受着“皮肉之苦”。 学轮滑我得到了一个启示：只要你坚持，不管你做什么，你一定会成功。 启蒙作文什么样的启蒙作文启蒙作文300字■ 秋的启示作文 ■
经过寒冷的冬天，经过明丽的春天，经过炎热的夏天，最后到了凉爽的秋天。
秋天是果实累累的，苹果大大的，红红的，像红宝石一样，猛的一看，像一片火似的。你要是看到它的模样，肯定会忍不住的想咬上一口；还有葡萄，紫紫的，像紫色的珍珠一样，里面有翠绿翠绿的果肉，你要是咬上一口，别提有多甜了；还有山楂，通红通红的，像红玛瑙一样，咬上一口你就觉得酸酸的。
从枫树上飘下来的枫叶，有红的，有黄的，红的像一片火，黄的像黄色的水晶，有一些枫叶落到马路上，自行车从枫叶经过，吱吱吱的，像音乐家弹奏的音乐一样，你如果站在一片空地上，没几分钟，你就会感到凉嗖嗖的秋风。
你一旦起了个大早，你一定要从窗户看看外面，外面是乳白色的淡雾，所有东西都只能看到一个大概的轮廓，那些雾像大人吸得烟的气，感觉非常凉爽。
秋天，是硕果累累的季节，是水果让你看的眼花缭乱的季节，是秋高气爽的季节，我喜欢秋天。
■ 秋的启示作文 ■
生活像秋天的风，从身边呼呼刮过，从指尖轻轻绕过，从眼前匆匆掠过，带来了苦恼，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级了，摘下一个秋风携着的苹果。
那年我十岁了。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。来到山脚下，我背着小书包快步向上爬去。一路上又蹦又跳，把爸爸甩在了后面。我快步爬山，不一会儿，我便有点体力不支了，然后便坐在一块儿大石头上休息着，看向周围，鸟儿在树上歌唱，花儿绽放着笑脸，小草在微风的吹拂下摇摆，周围的一切真美好！不一会儿，爸爸追上来了，然后我就继续爬山了。
山越来越陡，路越来越险，我大口的喘气。一下坐在台阶上前面的爸爸看到我这样严肃的说;“走吧，没有真不过的山，万事都要坚持不懈！”听了爸爸的鼓励，然后我就站了起来，再次向着山顶进发。
好不容易爬到山顶，我眺望远方，回想起课本上的一句话。世上无难事，只怕有心人。是啊，只要有恒心，有毅力，没有什么不可能做到的事。
爬山这事很小，但是给了我启示，让我更明白了“世上无难事。只怕有心人”这句话。
■ 秋的启示作文 ■
我在语文书中曾看到过这样一幅漫画。漫画中，一位植树人好似刚从接水处将花洒中的水接满回来与一颗刚栽好的小树苗浇水。可回来时却看到另外一位年青人正靠着小树苗坐着，旁边还放着一把铁锹，那植树人问：“你干什么？”“等着乘凉。”
我看完这幅漫画后，不禁会心一笑，但笑完却又陷入了沉思……这棵小树苗明明才刚栽，那人就想着坐在树下乘凉，真是荒诞乖张！可在社会中那些不劳而获，经他人之手坐享其成的人又何尝不是漫画中的乘凉人呢？
前些日子在网上看到这样一个人。这少爷是名门贵族出身，一生来就备受尊敬，衣来伸手，饭来张口。因着贵族老爷就只有他这么一个法宝儿子，所以一家子每天都围着他转。养成了他蛮横的性格。以至于家道中落这小少爷一夜之间变成了穷光蛋，可在这发生之前，他一直都是被娇生惯养着，在社会上根本没有立足之地，所以他以前的荣华富贵压根儿就不是靠自己的努力得来的，以至于落到现在这样的下场真是悲剧呀！
我想对那些不劳而获，坐享其成的人说：“一分耕耘，一份收成，你们既没有为之而努力，还有什么资格来谈论收成呢？”【DjZ525.COm 励志的句子】
■ 秋的启示作文 ■
周六下战书，我吃完饭以后，想看一会儿课外书，这时我无意看到了英语功课本，哎呀！明天就是上英语课了，我的功课还没有做呢，完了完了，我立即拿起我的抄写本，飞快地写着。时间不知不觉的过一个小时，累死我了，怎么办呢？还有好几页呢，我心想。忽然，我有一个小“主意”，明天就说健忘带了。那知道了可怎么办呀！老师一定会联系家长……家长？对了，可以不让我妈妈知道，但是……就这样吧。
第二天上课，我一个字也没听进去，满脑子想得全是功课的事情，会不会让我回答问题，我不会怎么办呀，怎么办？好不收留易下了课，我回到家想温习上一节课学习的内收留，我一看，立即傻了眼，我的功课一点也不会做，也都没把握，这可怎么办呀！我只好看今天的内收留，啊，今天上课的内收留完全没听，我今天啥也没学到。我静下心来，想想今天发生的事情，我忽然明白了，学习不是为了别人而学，而是为了自己，假如我每天不造作业，对自己又有什么好处呢？只有现在好好学习，长大了才有更好的未来。
这件事给了我很深的启示，那就是学习不是为了别人，而是为了自己。
■ 秋的启示作文 ■
孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这也就是说，不管人或事是好是坏，对我们都会有启示，有帮助。
一只小小的虫子，执着、顽强，失败了，不屈服；跌倒了，从头干；真是百折不回啊！对于这样的事，不同的人有不同的启示与见解。甲由这件事因而会想到：遇事应多动脑筋；反省自己：我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人，可不是虫子。而乙的判断截然相反，所得到的启示迥然不同；他反过来询问自己：我遭到了一点挫折，我能气馁、退缩、自暴自弃吗？甲得到的启示是：做事要灵活，不要闷着头蛮干！而乙的启示：学习虫子执着、顽强的精神。
从这么一个小故事中居然有两个启示，从启示中可得到一个新的启示，形式的差异，往往蕴含着精神实质的一致；表面的相似，倒可以掩蔽着内在的不可调和的对立……同一个现象，从不同的角度看，会有不同的结果；任何事情对我们都有好的可以学、可以利用；不好的作反面教材；我们要通过现象看本质……
正所谓“语文没有标准的答案，所谓的答案也不就是人所想出来的吗？”每个人的思想不一样，所想到的东西也就不一样。启示，也就如此；虽说有些启示是“死”的，但不经深入的一想你会想到它吗？有时试卷上的阅读部分会有类似：你对这篇文章（或这段话）有什么启示？的题目。要是你答的是“死”的启示，评卷的老师也许不会给满分给你；但是如果能从“死”的启示中得到新的启示，评卷的老师也许会因为你能答出一个“前所未见”、“很罕见”的答案而给予你一个满分。
世事就是这样子，深入探究别人早已发现了的事物并不可笑，可能就是因为这样子而让你发现到更多。启示的启示到底是什么？那就是你从启示中所吸取的新知识，再加上自己的想法、真情实感得“结合品”。
现在，你回想一下：你有发现启示的启示的经历吗？有的话，就证明了你就是一个好学的人。
■ 秋的启示作文 ■
今天我8点钟睡觉，过了一会儿就睡着了，我看见一扇门走了进去，原来这是水国度。
水国度的国王亲身带着水居民来迎接我。水国王说：“欢迎你来到水国度！”
在这里，我看见水居民喝水后，把不要的水丢掉。还有的人把垃圾扔进河里。我看了这些，去皇宫造访水国王，我对他说：“假如水国度的居民们再这样铺张水，终有一天是会没有水喝的呀！国王说，我们这里的水是用不完的，你放心吧！
不出我所料，没过多久？水国度的水没有了，水国王对我说，该怎么办呢！我说，还有一个办法，就是去找雨神下雨。
我们走了一千多公里找到了雨神的住处，水国王说：“雨神，请你给我们下一场雨吧！”雨神说：“给你下可以，但是你必需给我一个承诺，那就是不再铺张水了。”水国王说：“好，我记住了！”
从此，水国度的居民们，不再铺张水了，大家过上了幸福的糊口。
快起来，快起来，妈妈把我叫醒了，原来是一场梦，但这场梦让我明白了，水是生命的摇篮，我们要珍惜它。
■ 秋的启示作文 ■
有一幅漫画是：有一天，小杨和妈妈出去玩，他们看到了一个小女孩被石头绊倒了，鲜血直流，小杨想要过去帮助他，被妈妈制止了，说：“不能扶别人，别人会说是你碰倒的。”回到家里，小杨正在看电视，旁边的花瓶被风吹倒了，我妈说：“快扶起来。”小杨双手叉腰说：“我不能扶，你会说是我碰倒的。”
母亲是孩子的榜样，母亲干什么，孩子就会学着干，图中的妈妈不仅没有管好自己的孩子，还让他往错的地方发展，俗话说：“不良教育误人后辈。”这位妈妈误导了自己的儿子，儿子不应该听妈妈的话不帮助别人，当我们需要帮助的时候，别人也会来帮助我们。小杨不仅没有帮助别人，还不会是非分明，应该制止妈妈不当的行为，小杨本来应该有帮助别人的夸姣的品质，由于妈妈的一句话抹杀了小杨善良夸姣的本质。我们要是非分明，在别人碰到难题时勇敢的帮助别人。
这就是漫画给我的启示。
■ 秋的启示作文 ■
启示，随处可见。书本上、报纸上、电视上但小小的一道标题问题带给我的启示是不同凡响的，也对我的学习有着极大的帮助。
周末，我在家写数学功课，前面的标题问题都写得非常畅顺，想不到，在最后的一道思索题上碰壁了。刚开始，我还能耐心地做题。没过一会我就不耐烦了，在草稿纸上乱涂乱画。最后，我索性去问爸爸。爸爸严厉地说：困难要自己解决，不然你考试不会做怎么办？”说完，爸爸就走开了。
回到自己的房间，我一脸烦躁地看着试卷，拿着笔在草稿纸上乱画。后来，我连乱画都不愿意了，就出去披发步了。于是，就有了下一幕让我打脸的启示。
我在公园里漫无目的地走着。走着走着，走到了一棵大树前，突然，一只蜘蛛泛起在我的眼前，我整理时吓得叫起了妈妈”，再连倒退了几步。看着面前这名列我最讨厌的昆虫”的榜首，我厌恶得翻了一个白眼。合法我打算绕过去的时候，我瞥见它正在织网。我向来都是一个好奇心很重的人，即使是我最讨厌的事物。于是，我就坐在离那棵树不远的地方观察着。
那只蜘蛛应该是刚开始织网，由于那网还很小。这时，一股风刮过，它那小得可怜的网一下就破了。我不禁大声地冷笑起它来：哈哈，真没用！”没过几秒钟，我看到它又开始在吐丝织网。我就用等着看它失败的心情看着它又一次的织网。果不其然，它那可怜的小网一下子就被风吹破了，我脸上再次浮现出冷笑的表情。这时，我又看到它又开始吐丝织网，我不禁生出疑问：它为什么不抛却呢？都失败这么多回了？”我带着这个疑问继承看着它织网。老天爷似乎在针对它一样，它一织，风就吹。徐徐，已经黄昏了，我预备回家了。突然，我看到它成功了。那一刹那，我浑身布满了气力。
我飞驰回家，拿起笔当真算着思索题，妈妈叫我吃饭我也不去，妈妈好奇地问：发生什么事情啦？在美食眼前，你这个小吃货竟然能忍住？”我一本正经地回答道：由于，我今天获得了一个启示碰到挫折，勇敢面对，不抛却但愿，并努力创造成功的机会，那么成功就在前方等着你，由于成功老是留给永不言弃的人！”。我相信这个启示会一直影响我的一生。
■ 秋的启示作文 ■
大千世界，实在无处不在。也许是不经意间的一次接触，也许是无意偶尔的一次回眸，也许是出人意料的一次事故，都会为我们带来受益终生的启示。
爸爸很爱养花，他固然花艺不精，但花的魅力始终如一地吸引着他的心。爸爸为花的绽放而兴奋，为花的死亡而懊恼，花的生死紧紧牵着他的'心。
近日，由于天色比较严寒，再加上一时的疏忽，爸爸那盆最美、最爱的花由于在院子里过了一夜，几乎都被冻死了，命悬一线。爸爸站在院子里“啊”地大叫了一声，一时间脸色煞白，向撤退退却了几步，多亏妈妈扶住了他。爸爸在妈妈的扶持下踉跄地回到了屋里。妈妈在进门时向我使了一个眼色，我立即会意了。待他们进屋后便小心翼翼地将花装进袋子里，预备拿去扔。
“站住!别动我的花!”爸爸大声叫道。我心中一惊，差点儿把花扔在地上，爸爸从我手中夺过花就再也不肯松手了。也许是酒劲太大爸爸又睡着了。我和妈妈将他扶到床上，把花轻轻地从他手里拿过。大概是这盆花耐寒吧，在我们的“复苏疗法”的治疗下，两三天后，花的生命终于被我们从鬼门关前救下了。“耶!”我兴奋地叫道，而爸爸则是一副蜜意脉脉的表情，他对花当真地说：“可爱的花，我要向你报歉，请你放心，我保证以后一定不会再让你受冻了。”说完他又将花放在了最保险的位置。他还转过头对我们严厉而又当真地说：“以后没有我的答应，谁都不准动我的法宝花，知道了没?”“知道了，大将军!”大家都笑了，笑的那么开心，那么甜美。
经由这次“救花步履”，使我感触感染颇深。人，由于有爱才睿智，而爱，就应该像爸爸对花的爱一样，要真心地对待每一个人，对待每一件事和每一个生命。让我们爱人，爱己，爱天然;让人与天然、与糊口和谐相处;让我们和天然共同谱写一曲“和谐赞歌”!
■ 秋的启示作文 ■
一天，我觉得有点喝，于是就从冰箱里拿出一瓶可乐，走到阳台前，打开瓶盖，喝了一口，转头一看，种在阳台的花被太阳晒的弯了腰。
我看见了，从阳台的那里，随意拿了一个杯子。洗干净，把水倒进杯子里，放进冰箱。
几分钟后，打开冰箱，拿出来。用刀把冰块分开，放到草花里。花儿好像在说：“我觉得很舒服，主人，你可真聪明。”
我高兴极了，一奔一跳的走进房间，准备睡觉。
第二天，我醒来时，来到阳台，花儿以经枯萎了，我很伤心。
花儿后悔的对我说：“主人，我们南方的花儿不能浇冰水，主人，我后悔了，快救救我吧！主人。”
我也后悔的对花儿说：“对不起，花儿，我不知道不能用冰水浇花，对不起花儿，我不是故意的。”
花儿一边哭泣一边对我说：“主人，我很冷，要不你给我浇点热吧，可能会舒服一些。”花儿的`牙齿以经动起来了，一上一下的。
我说：“不，不可以，要是我把热水浇给你的话，太阳和热水可能会烧了你，这会让你更加痛苦，花儿！”
我说完以后，花儿的花瓣像离开家的孩子，流落街头。花儿不止枯萎，而是以经没有生命。
从此，我得到了一个启示：南方的花儿不能浇冰水。
■ 秋的启示作文 ■
周六早上，我早早地起床，到龙洲校区参加学校第二届棋类比赛。
不一会儿，广播响了，各位小棋手们便陆续入场开始了紧张的比赛。
比赛第一盘，我由于一不小心，被对手用计吃掉了一颗马，导致整个局面对我非常不利，在我无计可施的时候，对方居然配合我下了三次重复的子，我们和
棋。第二盘，我因为怕失子，子粒都窝在家里不出去战斗，所以很被动，结果被对手打败了，输了。第三盘，我吸取了上一盘的教训，勇敢进攻，终于战胜了
对方。第四、第五盘，我越战越勇，把对方打得个落花流水。最终我以三胜一和的成绩获得了国际象棋四年级女子组第三名的成绩。
通过这次比赛，我懂得了做任何事情都要勇敢、自信，不怕输。
■ 秋的启示作文 ■
记得有一次，我们在肖山农场学农。上午是种植，而下午却是拓展训练，其中有攀岩。
下去之后，我便看见有好几位同学爬了上去，甚至有些同学很轻松自如地就爬上了“峰顶”。我看见这情景，信心和勇气又重新回到了心里。我再一次抬起脚，踏上那快“石头”，一只手抓住左上角的“石头”，另一只手抓住右上角的“石头”。这时候我发现了一个规律：每快“石头”的摆放位置都是呈“Z”字形。于是我信心十足地往上爬，我看见一块离我有点远的“石头”，我开始还想再次放弃的时候，我突然感到我的左腿还没有伸直，我赶紧把左腿伸直了，我一手抓住“石头”，一手用力往上拉，两腿再使劲往上蹬，就这样我慢慢地爬向了：“峰顶”。
我站地“峰顶”上，看着一位接着一位的住上爬的同学，我简直不相信自己，我居然爬上来了。因此，我也悟出了一个道理：做任何事，都要有勇气，才能战胜困难，走一步，再走一步。别人能做到的，我也能做到。这难忘的经历，我永远不会忘记。
■ 秋的启示作文 ■
你知道什么是启示吗？你在生活中有得到过启示吗？你有从小事中获得过大道理吗？我相信每个人都得到过启示和道理。
还记得有一次，在一个周末，我去小区的公园里看书，我看着看着突然被某一个人的尖叫打扰了。我放下书，走了过去，看见了一幕惊人的画面。有一位母亲正在教自己的孩子骑自行车，她的孩子大约八岁左右。孩子大概骑了四米的时候突然向左一倒，摔了一跤，自行车压在了他的身上。孩子似乎坚信母亲一定回来帮助他，所以一动不动地待在了地上。十秒钟过去了，半分钟过去了，一分钟过去了……孩子回过头看着母亲，母亲也望着孩子。孩子的目光充满了希望，母亲的目光也充满了希望。孩子希望母亲能来帮助他，而母亲的眼睛回答他的却是：孩子，勇敢些，你一定能行的。母亲那坚定而又慈祥的目光好像鼓舞了孩子，孩子咬着牙，使出全身的力气站了起来。他跑向母亲，对她说：“妈妈，我还想骑车。”
这件事使我明白了失败是成功之母的道理。你看，这就是小事中的大道理：只要你相信自己能做到，就勇敢地去尝试，你就一定能做到。
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