校牌卡补办申请书(推荐18篇)
2025-05-29 校牌卡补办申请书为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的活动方案18篇，希望能够帮助到大家。
校牌卡补办申请书 篇1
一、【项目目的】
1、加强班级同学间的沟通交流，加深同学间的互相了解；
2、增加班级凝聚力，构造团结、和谐、融洽的班级氛围；
3、提高同学的社会实践能力，提高新一届班委处事能力；
4、调节同学情绪，激发同学活力，改善同学的精神状态；
5、实现师生互通交流，加强师生合作，加深师生相互了解；
二、【项目流程】
1、召开班委会，传达活动目的`，说明活动内容并做出活动的初步构想；
2、召开班会，了解同学意愿，确定活动地点；
3、班委商量细则，讨论活动细节，确定活动时间；
4、组织委员做好准备工作，生活委员做好经费预算；
5、向同学说明活动安排，明确各班委工作；6、当日按计划进行活动并合影留念
三、【项目时间安排】（以下涉及时间不必刻板照搬）
上午：
7:00全体校门门集合
7:30点名出发，进行活动讲解
8:30按分组领取野炊食材
8:40各组自由进行野炊
下午：
13:00个人活动游戏
15:00集体活动游戏
16:40处理个人垃圾
17:00集合点名、发车回校
四、【集体活动安排】
1、数青蛙。规则：是人数不限，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。
2、三人抱团。规则：每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。
3、心有灵犀猜物品。规则：准备一些写有物品名称的小纸条，以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出物品中的任何一个字）向同伴提示。
4、拍七令。规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
5、更多游戏活动按实际情况安排
五、【项目成本】
个人消费除外，60元/人，统一由交由班长管理。在活动结束后多余部分加入班费，缺少部分人均收补。
六、【项目风险管理】
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：
1、出发前请大家做好准备工作，代号个人所需物品，特殊物品请妥善保管，尽量少带贵重物品
2、在来回途中请配合班委和管理人员工作，并请一定要注意安全，包括人生和财产安全；
3、野炊的游客，一定要小心，做到人走火灭，并将灰烬用土掩埋，以免死灰复燃，引起火灾。在游玩途中，请尊重他人和周围的环境，不要在公众场合乱扔，不要攀折花木；
4、尽量不要一个人去游玩，最好两个人以上一起结伴游玩，并请时刻警惕周围的陌人群；
5、参加旅游人员请带齐有效身份证和学生证；
6、自由活动时请保护好自己，不要作危险游戏；
7、每个人活动前请仔细检查自己所带物品，也确保自己是否拿到班级活动联系
表，活动时有事情要及时联系负责人或周边同学；
8、关于本次活动的未尽事项，将另行通知；
七、【人力资源与沟通管理】
1、路途上的乘车和使用经费由和班长负责；
2、这次活动中，安全和突发事故，由安全委员负责；
3、活动中，照相和收集图片，由团支书负责；
4、生活问题，由生活委员负责；
5、活动中产生的卫生问题，由生活委员负责；
6、活动中，组织演出和游戏，由文艺委员负责；
7、通信工作，由班长和纪律委员负责；
8、事后班级进行班会，进行友谊交流
校牌卡补办申请书 篇2
一、活动名称：赏山林之美景踏古人之游迹
二、活动背景：春天，一个春意盎然，景色宜人的季节。在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学院，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨’’。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始，在工作之余，我们有必要组织这样一次活动。四月不是旅游旺季，这样我们可以更好的亲近自然，更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品味“天人合一”的真正内涵。让我们给心灵放个假，放飞思想，让它在林间自由的翱翔。
三、活动可行性分析：
1、本班同学均具有较强的纪律意识和自律能力，出行时
就便于我们班委的组织和管理。
2、XX山风景区距离本学院路程近，交通便捷。并且本次活动是包车前去的，这样就大大降低了同学们在出行时的安全问题。
3、本班有同学的家在风景区附近，他们对风景区有很大的了解，这样可以在很大程度上避免了因对风景区地形不熟而引起的安全问题。
4、本班各班委都有很强的组织能力和领导能力，可以很好的组织并带领全班同学。
四、活动时间：XXXX年X月X日
五、活动地点：XX山风景区
六、活动目的：
1、在竞争激烈的现代社会，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活。
2、大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。
3、在活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。
七、前期准备：
1、人员安排：
总负责：班长XX
工作组织：组织委员XX
安全负责：学习委员XX纪律委员XX
纪律负责：学习委员XX宣传委员XX组织委员XX
拍照负责：生活委员XX组织委员XX
2、人员组织：
活动负责人管理活动事物，并把参与人员分组，选出每组组长，各组长带领本组同学进行各项活动。
八、活动流程：
1、由班长将地点选定，并通知宣传委员——XX，尤其通知到全班各同学。
2、由总负责人负责联系汽车站，与其商讨前往风景区的包车及相应的费用事宜。
3、总负责人、工作组织者等相关人员前去风景区进行实地考察，以制定详细、恰当的活动方案策划。
4、生活委员要在活动未开始前将经费预算好，让每位参与人员做好准备，以免造成经费准备不足而导致春游不能按时进行。
5、活动过程中，活动总负责人应通知全班同学，要求大家注意自己的形象。让同学明白在校外自己的个人形象就是我们学院的整体形象。
6、为了防止突发事件或疾病的发生，活动总负责人要带相关的物品和能处理突发疾病的药品。
7、总负责人需确定好来回的集合地点，各组组长负责集
合并清点好游玩人数，在整个活动中要保障好每位参与人员的安全。
8、拍照负责人准备好相关的拍摄工具，并妥善保管。
九、活动经费预算：
风景区门票：X元/人(自费)——共X人
包车费：X元(班费)
聚餐费：X元/人(自费)——共X人共计费用：X元
十、活动的意义：
可以达到增进友谊，交流感情的目的。可以让我们在这
样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静，让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的.需求，精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心，让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹，让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青，爱的路上不止我和你。大爱无疆，让我们去体会生命中的每一朵流云，去欣赏身边的每一个微笑，去感谢生活中的每一个爱你的人。当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然，珍爱自己。
十一、活动注意事项：
1、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，因为春季正是“咋暖还寒时候，最难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也不比太少，随身带件保暖外套。
2、雨具是春游必须随身携带之物，最好带一把小叠伞。
3、春季是一个潮湿多雨水的季节，容易滋生蚊虫和细菌。因此，要注意尽量避免饮用生水和吃不卫生的东西。
4、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾，随时都应注意XX学院学生的形象及素质。
5、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。
6、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋;组织者要准备创可帖，胃药等应急药品;每位同学务必带上学生证;可带帽子来避免阳光的照射，准备一件外套遇寒。
7、来回路上，各班委一定要保障好大家的人身安全。
十二、活动总结：
此次活动达到放松心情，加强交流，促进友谊的目的。通过此次活动同学们会寻觅到自己内心的世界，找到自己以后的目标。让同学们更加懂得爱护自然和爱护自己及身边的每一个人，也可以乐观的对待发生在身边的每一件事情。
校牌卡补办申请书 篇3
活动目的
为了迎合工作室成员英语专业素养提升的需要，加强工作室成员之间的交流与碰撞，统一大家对新课标下英语教学的认知与理解，研究如何利用新课标的统领作用指导我们的教学，以达到更好推进工作室建设和教师专业成长的目的`，特决定开展本次新课标研读分享活动。
活动主题
深入研读课标 赋能教师成长
共读书籍
《义务教育英语课程标准（2022年版）》
活动对象
工作室全体成员
活动时间
2023年7月15日-2023年7月19日
活动目标
1、帮助工作室成员打开思路，使其对新课标理念和日常教学形成一定的统一认知与理解，改进新课标理念下的英语教学方法。
2、为工作室成员提供利用书中所学对自身教学工作中存在的问题、解决思路等进行思考、交流与碰撞的平台，促进新课标理念的落地。
活动要求
1、全员参与，并以积极主动的态度按时完成阅读、总结和分享任务。
2、分享环节：参与人员以微讲座的形式对新课标的研读心得展开分享，会后提交文字稿和PPT。
3、读后复盘：通过和工作室成员的分享与交流，总结321行动计划（3点收获、2个想改变的点、1个可以马上行动的点）。
校牌卡补办申请书 篇4
活动时间：11月27-28日
活动主题：中央公馆“感恩的心，感谢有你”感恩节真情回馈活动
电话说辞：
1、活动内容：（业务员根据对活动的理解对客户解释清楚）
?本次电话邀约的客户：主要针对未办理永利会VIP卡的'客户以及下定后还未来签约的客户。
?VIP会员感恩回馈：中央公馆感恩节真情回馈VIP会员，感恩节电影券限量赠送，VIP会员可到场领取电影券。
2、电话邀约部分：（强调业主是VIP客户，前来办理即可领取电影券）
您好，是XX先生/女士么，我是中央公馆的XXX。因为本周是感恩节，为了感谢VIP会员对中央公馆的支持，周末特举行了感恩节电影大片专场活动，您只要本周末到场办理您的VIP会员卡，就可免费领取我们赠送的电影券。由于电影券是限量赠送数量有限，VIP会员也比较多，但您是我的VIP客户，所以我特地提前电话和您沟通一下，约您周末千万记得来办理VIP会员卡并领取电影券。
好的XX先生/女士，我们的活动是在本周末，特地提醒您千万记得到时早点来办卡并领电影券，周五晚上我会再给您打电话确认一下，祝您生意兴隆，天天开心。再见。
校牌卡补办申请书 篇5
一、指导思想
以纪念建团xx周年、“五四”运动XX周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。
二、主题：
我的青春·我的团
三、时间：
四月、五月
四、组织机构：
顾问：xxxx
组长：xxxx
成员：xx
五、活动内容：
(一)推优入团(全校)
时间：四月下旬到五月上旬
内容：发展一批新团员，入团宣誓
要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表；各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17：30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位：校团委
负责人：xx
(二)表彰优秀先进(全校)
时间：四月下旬
内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员
要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料xx
字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17：30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位：校团委
负责人：xxxx
(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)
时间：高一年级五月三日晚19：00—22：
高二年级五月四日晚19：00—22：
地点：学校运动场
内容：经典爱国感恩励志成才
承办单位：教研处校团委语文教研组
负责人：xx
(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)
时间：高一高三年级五月三日晚
高二年级五月四日晚
内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。
承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社
负责人：xx
(五)现场书画比赛(全校)
时间：五月四日下午课外活动
地点：教学楼一楼
内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌
承办单位：书画社
负责人：xx
(六)主题团会课(高一高二)
时间：5月7日(星期一)班会课
内容：以纪念建团xx周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。
负责人：xx
(七)共青团精彩图片展
时间：四月下旬到五月上旬
内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)
我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)
地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗
承办单位：学生会摄影团
负责人：xxx
(八)经典视频展播(高一高二)
时间：4月28日(星期六)晚20：00——22：
内容：中央电视台庆，承办单位：学生会
负责人：xx
(九)青年教工活动
时间：五月四日
内容：举行球类比赛；组织召开青年教师座谈会；户外拓展活动。
负责人：xx
六、活动要求
1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的`负责人要高度重视，把纪念建团xx周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。
2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。
3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。
校牌卡补办申请书 篇6
为了加强党的基层组织建设，夯实基层基础，提高党员为民服务意识，促进学习实践科学发展观活动的深入进行，根据《区委组织部、区委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室关于开展联村联户、帮建帮扶活动的实施意见》的指示精神，结合区法院与祝站镇金鱼村实际情况，现制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定大局，紧密联系党员干部的思想实际，紧扣围绕和巩固学习实践活动成果，坚持以人为本、以城带乡、双向互动、双向受益的基本原则，通过开展双联双帮活动，着力增强法院党员干部的宗旨观念和群众感情，切实转变思想作风和工作水平;尽力解决人民群众的实际困难，提高服务意识和服务水平，促进城乡社会和谐发展，探索积累党建工作经验，努力实现党员干部受教育，基层群众得实惠，党建工作上台阶，科学发展见成效的工作目标。
二、参与活动对象及活动安排
1、参与活动对象。区法院党组与金鱼村党支部联合开展。区法院党组书记与金鱼村党支部书记共同负责，区法院党组成员、政治处主任陈南新同志负责组织和协调本单位的双联双帮活动。帮建活动以一对一或多对一的方式帮扶，帮建联户名单由金鱼村党支部提供。
2、活动安排。5月15日前，院党组织负责人带队到金鱼村了解村基本情况，并制定实施帮扶工作方案;法院党组每季度至少到金鱼村开展一次活动，安排党员干部集中进村走访慰问活动不少于三批(次)，每名在职党员都要参加。
三、主要任务
1、指导和帮助村党组织加强规范化建设。重点帮助建立健全以党支部为核心的村级组织，帮助建立一套科学合理的管理制度，建好村级组织办公活动场所，组织党员开展双建双带、一户五员活动，扶持和帮助12个党员中心户，培养和发展12名35岁以下年轻党员。
2、指导和帮助开展深入学习实践科学发展观活动。法院党组织要帮助金鱼村做好学习实践科学发展观活动的准备工作，学习实践活动启动之后，院党组织主要负责同志要为金鱼村全体党员上一次党课或作一场形势报告，参加村党支部民主生活会，开展一次传统教育或警示教育活动，邀请村两委班子成员或党员代表到法院参加一次考察学习或联谊活动。
3、指导和帮助发展村级经济。法院要围绕五个一的目标开展联建活动。即：帮助村党组织制定一个切实可行的发展规划;扶持一项特色鲜明的支柱产业;建设一个专业合作社或协会;帮建一套符合标准的公用基础设施;力争建设一套覆盖面广的信息网络。
4、组织法院党员干部联系帮扶困难党员和群众，组织法院的党员干部与金鱼村生活困难的`党员和群众结成对子，通过捐款捐物等方式，为他们献爱心、办实事。开展走访座谈，了解村情民意，提供致富信息，帮助解决困难，增进群众感情，密切党群关系。
四、要求
1、明确领导责任，抓好工作落实。党组主要负责同志要加强组织协调，为活动开展创造良好的条件。党员领导干部要带头深入基层、深入群众，送温暖、献爱心，发挥好表率作用。
2、严肃工作纪律，加强督促检查。院政治处要采取多种方式，定期和不定期地对党员开展双联双帮活动的情况进行检查督促，及时总结推广经验，研究解决问题。要加强对参加联村活动的人员及联户党员的教育和管理，联村和联户活动不得增加人民群众的负担，也不得走过场流于形式。
校牌卡补办申请书 篇7
今年是中国共青团成立xx周年、“五四”爱国主义青年运动xx周年，为进一步引导维修一厂青年员工深入了解共青团历史，本着丰富员工生活，给员工创造一个活动氛围。经维修一厂团总支决定开展以“承五四精神，展青岗风采”为主题的纪念建团xx周年暨五四运动xx周年系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
承五四精神，展青岗风采
二、活动内容
1、“回顾光荣历程，坚定青春信念”图片展
时间：xx年5月
活动内容：为满足广大团员青年职工了解中国共青团90年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，维修一厂团总之将在食堂就餐区或者厂区主干道人员集中、流动量大的区域进行图片展。各部门团支部组织青年员工进行观看展出，通过学习团的知识和团的历史以及青年先进事迹，引导广大团员青年职工继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，结合工作岗位，展示青工风采。
2、五四青年节篮球赛（只限男性队员）
时间：xx年5月4日（待定，可能提前或推后）
活动内容：各部门组织一支队伍，人数为10人，5名正式队员5名替补队员。4月20日前将队长、队员名单上报综合办；比赛场地设在维修三部篮球场；比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为15分钟，期间无暂停时间，中场休息5分钟，双方交换场地；每场换人次数不限；各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格；所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全厂通报；场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者（两次）将被判罚下场，比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规；场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报；比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，其他为纪念奖，分别给予奖杯和奖品。
3、分秒必争比投篮（只限女性队员）
时间：xx年5月7日—11日
活动内容：各部门出一支队伍，人数为10人，4月20日前将队长、队员名单上报综合办。在规定的.时间内将队员投进篮筐次数相加，投入次数最多者获胜；比赛设第一名1名、第二名1名、第三名1名，其余均为优胜奖。（1分钟/次/人）
4、趣味游艺活动（擂台赛）
时间：xx年5月14日——18日
活动内容：
1、水果大作战（8人/组，男女混合赛）首先各参赛组选取水果名称，依次进行比赛。
2、手舞足蹈（挑战者不超过15人）现场挑战赛，在规定的时间进行舞动，时间到后将计数器相加，最多者为暂时擂主，接受下一个人挑战，等规定人数结束时依然为擂主者获胜，其余人员得优胜奖。
3、叠叠不休（挑战者不超过15人）现场挑战赛，把一个个螺母重叠起来，用时最短者暂时为擂主，接受下一个人挑战，等规定人数结束时依然为擂主者获胜，其余人员得优胜奖。
4、瓶吊（挑战者不超过15人）现场挑战赛，用简易钓鱼工具放入瓶中，卡住瓶子吊往一旁的平台，用时最短者暂时为擂主，接受下一个人挑战，等规定人数结束时依然为擂主者获胜，其余人员得优胜奖。
5、一气呵成（挑战者不超过15人）现场挑战赛，在规定的时间内，从杯中吹出乒乓球抓住，最多者为擂主，接受下一个人挑战，等规定人数结束时依然为擂主者获胜，其余人员得优胜奖。
5、青年女工游艺赛
时间：xx年5月21日——25日
活动内容：
1、边摇边跳（8人/组）现场挑战赛，2人揉绳子，6名队员依次加入跳绳，在规定的时间，计数最多者获胜，其余组均为优胜奖。
2、占领阵地（6人/组）现场挑战赛，6个人站在一张报纸上，然后撕掉一半，依次继续，最后那张报纸最小获胜，其余为优胜奖。
三、工作要求
1、广泛发动，形成声势。各基层团组织要在本部门级各班组做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势，按照党建带团建的工作思路，争取党政领导对共青团工作的重视和支持，进一步优化共青团工作的环境，确保尽可能多的团员青年参与到“五四”活动中来，增强共青团在团员青年中的凝聚力和战斗力。
2、精心组织，周密安排。各基层团组织要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的要求，围绕本单位中心工作，把本单位“五四”活动策划好、组织好、落实好。要争取新闻单位的大力支持，利用电视、报纸、网站等新闻媒体加强宣传，形成上下庆祝“五四”活动的良好氛围，向全厂展示青年积极向上的良好形象。
3、加强督导，确保实效。团总支将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各基层团组织要按照工作要求，确保活动开展有实效。
校牌卡补办申请书 篇8
活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、结合“救救地球”，让幼儿在自然环境中感受环保,并体验”环保小卫士”的角色。
3、参观科技馆，让幼儿了解科普知识，培养幼儿对科普知识的兴趣。
活动地点：碧沙岗公园、郑州市科技馆
活动人物：教师（3 名）、幼儿（ 28名）、家长（24名）
活动准备：
1、提前与科技馆联系，与相关工作人员协商活动内容与价格。
2、班级准备应急物品（创可贴、消毒药水）及垃圾袋（三个孩子一个）、卫生纸、加餐、湿巾。
3、幼儿自带湿巾纸、水杯、自选带两样食物（非膨化）以备补充能量体力、幼儿背书包。
4、统计前往的具体人数、车辆、电话统计表 。
5、跳跳虎老师准备亲子游戏，相机。
6、出发之前与所有家长开会，沟通活动流程及注意事项，统计车辆人数。
活动时间：
本周四早上
活动过程：
1、家长自由拼车于8:30—8:50在科技馆大门集合。
2、到达目的地后，有老师带领集合孩子，在科技馆内休息喝水、解便。
3、9：00时老师带领进科技馆参观，家长随意休息等待或自行付钱（每人10元）陪同进入。
4、11:30全部人员在科技馆门口集合及合影留念，后一起到碧沙岗公园感受春天、休息、吃加餐。
5、12:00给幼儿发“环保小卫士”的标贴，有老师分组带领幼儿进行环保收集垃圾行动。
6、整理收集的垃圾，对幼儿进行总结表扬、发放奖品、拍集体照。
7、12：30—13:30午餐（香罗肉包、白灼大虾、锅仔山珍牛骨汤）、收整垃圾、休息时间。
8、1:00—1:30由跳跳虎老师带领幼儿进行亲子互动游戏。
9、家长带领孩子拍分散照片（为幼儿毕业相册作准备）。
10、活动结束后幼儿与家长自行决定继续观赏游玩还是回家休息（没有家长带领的幼儿统一由班级老师带领回园）。
老师联系电话：
注意事项：
（本次为自驾游活动，出现一切情况，自行负责）
一、幼儿安全注意事项：
1保证幼儿在老师的视线范围内活动。
2、跟随的家长配合班集体紧跟队伍不脱离集体。
3、幼儿书包内不能带有尖、利、锋、硬的物品。
4、远离水源及危险地方（不做危险的动作如：跳高、猛跑）。
5、幼儿发生争执时，跟随的家长要相信老师能够处理好并提供一定空间来解决矛盾。
二、家长注意事项：
1、前往车辆遵循不超车、闯红灯，严格遵守交通规则。
2、跟随的家长严格遵守、配合班级活动的各项要求。
3、如有先行离开者，必须告知本班三位老师。
校牌卡补办申请书 篇9
一、活动前言：
随着x月毕业季的日益临近，高年级学长学姐们将相继离校，留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费的思想道德素质。
此外，在创建节约型校园，弘扬低碳环保之风的同时，为挖掘同学们的创业意识，培养市场观念，实现同学们在实践中增长能力的目标，故在大四毕业生即将离校之际，举办此次“淘宝市场”活动。
二、活动目的：
（一）通过本次活动，引导大学生树立正确的消费观念。
（二）宣传建设节约型社会的重大意义，倡导大学生养成节约光荣浪费可耻的观念。节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
（三）以这次的活动宣扬一种环保理念，提高大学生的环保意识。
（四）以淘宝市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
（五）为了缓解在校大学生物品去留问题，以二手市场和营销市场为平台，推进资源循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的价值观人生观。
（六）提高大学生的就业与自主创业意识。
（七）通过此次活动，加强学生会成员之间的团结互助意识，锻炼每个成员自身的能力。
三、活动主题：
“大学淘宝——共建低碳校园”
四、活动时间：
XX年5月15日--16日
五、活动地点：
扇形广场
六、活动主办单位：
xxx学院xxxx学院外联部
七、活动协办单位:
xxx学院xxxx学生会各部
八、参赛对象:
xxxx学院在校大学生。
九、活动流程策划：
（一）前期宣传
1、由宣传部出展板1张，并说明该活动通过在学生会QQ上自主报名或者拨打电话给办公室自主报名参加。在扇形广场展出。
2、外联部在微信、微博、QQ空间发布相关宣传信息，并统计微信报名人数及报名者信息（包括姓名，班级，宿舍号，出售商品）。
（二）前期审核
在活动前三天，由宿管部根据统计的信息到报名者宿舍审核出售商品是否合格，并发放“活动参与须知”。
（三）活动阶段
1、参与活动的同学可以自主标价出售自己现有的小商品，或自己不需要的、不影响二次使用的商品。（本次活动不对学生收取摊位手续费用）
2、活动期间承办方将安排专人进行摊位划分，出现抢占他人摊位并经劝阻不改正者即取消参展资格。
3、各摊位应保证各自商品价格合理，不得出现联合抬价，压价竞争等不正当竞争状况。一经发现既取消参展资格。
4、各个摊位应保证摊位周边整洁，展销时间结束后应进行卫生清理。
5、活动期间监察部以及体育部将作为工作人员进行秩序检查及疏导工作，各个摊位负责人员必须配合工作人员工作。
校牌卡补办申请书 篇10
今年是“五四”运动99周年，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬五四精神，创造青春辉煌。
二、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。（拟定于4月22日举办）
2、校广播站开展“爱国行动点滴做起”主题宣传周。（拟定于4月23日至5月30日完成）
3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。（拟定于4月30日至5月6号完成）
4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。（拟定于4月25日前完成）
5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。(拟定于5月2日前完成)
6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。（拟定于4月29日前完成）
三、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的.影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人，要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。
校牌卡补办申请书 篇11
一、 活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的`彼此交流。
二、 活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、 活动过程
1、到目的地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(幼儿讲述春游见闻)。
3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、 活动延伸
1、幼儿口述日记"今天我们春游"，家长记录。
2、谈谈幼儿感受与其他幼儿分享。
校牌卡补办申请书 篇12
一、 活动目的
“书是人类进步的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。
二、 活动对象
xx级文学院对外汉语班全体同学
三、 活动内容
（一） 推荐
1、 推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介。
2、 推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及内容简介。
（二） 分享
1、 交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们可以根据自己的不同理解写呢新感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。
2、 朗读：在看书和欣赏电影之余，可以组织同学一起朗读作品或电影里的.经典句子，提高语言表达、欣赏及思考能力。
3、 表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一起演出，充分发挥同学们的表演才能。活动可以以比赛的形式进行，以便调动积极性。
四、 活动要求
有益的活动可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，希望同学们积极参加，踊跃参与 班级活动，提高自己，借鉴他人，也促进交流。
校牌卡补办申请书 篇13
为进一步弘扬雷锋精神，传播志愿服务理念，提高党员干部思想道德素质，增强为民意识、公仆意识和服务意识 短袖打底衫，经研究决定从XX年起，在部直属机关广泛开展学雷锋结对帮扶志愿服务活动。为此，特制定如下方案
认真践行“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作核心理念和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神，服务人民群众”为主题，组织党员干部以结对帮扶的方式到基层去、到群众中去，开展内容丰富、形式多样、富有实效的志愿服务活动，推动学雷锋活动的常态化、机制化。
（一）确定结对服务对象。各单位结合各自工作实际和业务特点，在北京市范围内确定一个结对服务对象，于3月9日（星期五）前报直属机关党委。结对服务对象可以是各单位的工作对象、服务对象，也可以是困难群体、公益机构或“为民”主题实践月活动的联系单位（户、人）。
（二）开展志愿服务活动。各单位根据活动的'时间安排，组织党员干部职工深入结对服务对象，结合他们的实际需求，广泛开展走访慰问、应急救助、情感陪护、健康保健、信息咨询、文化娱乐、家政维修、卫生清洁等帮扶解困志愿服务活动，为他们提供实实在在的服务；同时，调查了解他们在生产和生活中遇到的问题和困难，倾听他们的意见和呼声，力所能及地帮助他们解决生活中的实际困难。
（三）及时做好活动总结。每次志愿服务活动结束后，各单位党组织要及时做好活动总结，总结经验，查找不足，在此基础上丰富内容，创新形式，不断提高活动的实效性；同时，认真总结和思考在活动中发现的涉及业务工作方面的问题，研究提出解决的对策和措施。
（一）广泛动员，精心组织。各单位要结合工作实际，广泛动员部署，精心策划组织，制定具体务实可操作的活动方案，创新活动形式、丰富活动内容。要充分发挥群团组织和党员特别是青年同志的作用，以新颖、务实的方式开展志愿服务活动，使活动既形式多样、富于实效，又受群众欢迎。
（二）搞好结合，注重实效。要把学雷锋结对帮扶志愿服务活动与创先争优活动和加强基层组织建设有机结合起来，与开展业务工作调查研究有机结合起来，切实把为基层、为困难群众提供服务、解决实际问题放在第一位，把取得实效作为检验活动成效的主要标准。
（三）严格要求，展示形象。学雷锋结对帮扶志愿服务活动主要在基层开展，面对的是基层职工和困难群众。各单位党组织和党员干部在活动中要严格要求，讲政治、讲责任、讲感情、讲形象，发扬实事求是、求真务实的作风，展现文明积极、健康向上的风貌，充分展示民政部党员干部的良好形象。
校牌卡补办申请书 篇14
一、活动时间：
20xx年7月至9月底
二、活动主题：
“诵读经典传承文明，让阅读成为一种信仰”
三、活动对象：
全区初中学生及初中语文教师
四、活动内容
（一）分享阅读
由定海区教师进修学校初中语文学科中心组推荐优秀文学作品，供初中学生及初中语文教师在暑假期间选读。（具体书目附后）
（二）展现自我
初中学生以“诵读经典传承文明，让阅读成为一种信仰”为主题，开展“阅读伴我成长”读书活动，参赛学生须围绕这一主题进行阅读体会文章的.写作，可自拟作文题目。初中教师以“指导学生阅读，分享阅读快乐”为主要内容，进行阅读论文的写作，字数在二千字以内。
五、征文报送时间、方式
20xx年9月底前，各初中学校语文组评选出优秀征文（并附电子稿，各学校参赛篇数附后），填写参赛名单表，一起送至定海区教师进修学校。
征文要求：
学生征文必须是自己原创，先阅读后写作，杜绝抄袭，套改。字数在1500字以内，每篇文章可附一位初中语文老师作为指导教师。教师以论文形式，谈对学生的阅读指导及自己对经典的解读。稿件要求用A4纸（小4号宋体、1.5倍行距）打印，征文题目下注明作者所在学校、年级班级、姓名、学生联系电话。
六、奖项设置
比赛设学生作品一、二、三等奖。获奖者将获购书券一份。
各学校教导处及初中语文老师要认真做好组织、宣传发动工作，要引导学生积极参加到这项活动中来，鼓励学生先读经典书籍再进行自我写作。
校牌卡补办申请书 篇15
为相应国家开展青少年“校园足球活动”，普及陵水县校园足球运动及我校校园足球文化的建设，通过开展我校校园足球活动，不断引导我校广大青少年学生对足球的兴趣，普及足球运动在我校的开展，使得我校广大青少年学生积极参与足球运动、积极参与体育锻炼的习惯，达到快乐体育、健康体育，促进学生的身体、心理的健康发展和社会的适应能力，养成积极参与体育锻炼的习惯，终身受益，同时还可以为我县业余体校输送优秀的足球苗子。
现拟在黎安中学组建一支青少年男子足球队，在我校各年级中选拔队员组成足球队员30人，涉及足球队组建的相关工作具体安排如下：
一、组织成员
由黎安中学综合组牵头成立名称为黎安中学男子足球队（30人），机构设置如下：
总顾问：胡飞
领队：施宇
教练：陈裔毅、颜业雄组织协调：文在清
队长：未定队员：未定名单30人
二、组建时间
组队时间：申报方案通过后立即进行队员的选拔组建球队工作。
三、足球队活动计划
（一）黎安中学男子足球队日常活动
由校政教处协调各班实施，球队教练、队长负责日常的训练和管理，每次比赛由学校综合组协调比赛场地，球队的训练与比赛活动在下午放学后进行，球队参加相关活动代表黎安中学形象，队员必须服从领导和管理，有良好的组织纪律性，按时参加球队的活动，每周计划进行不少于两次的训练或练习赛。
（二）队员报名与选拔
对于足球队队员的选拔工作。教练员通过调查了解，球技战术检查或采取选拔赛方式进行选拔。在选拔是需要获得各方面的支持和协助。把心理素质好、体质好、爱好足球，并有一定基础，有培养前途的学生首先选入足球队。以此同时，对少数酷爱足球、体质较差、技术较好，但心理素质稍差的学生，以及少数热爱足球，学习很好，理解能力很强但体质较差的学生，均可把他们先吸收到足球队伍当中来参加训练，在训练中挖掘各自的特长与才能，从而发现更好，更优秀的球员。选材是一项科学而细致的工作，选拔队员，一是要注重队员身体形态，身体机能，身体素质，技术水平，战术能力，心理素质，智力因素等方面发展的状况。二是要特点突出，队员各种素质状况一般，但在意志坚强，酷爱足球，思维敏捷，素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。对于黎安中学的实际情况选材工作应以调查测量，观察，比较进行选拔。
1、队员报名条件为，具有我校注册学籍的在校生，性别为男性，身高不限，热爱足球运动，形象端庄，有足球球龄者优先。计划在组建申报方案通过审查后，接受有意成为“足球队员”的学生报名，在报名截止后进行队员的初步选拔。可以通过个人报名或班级推荐。
2、通过训练、比赛，日常生活观察意志品质运用技术，战术的意识与能力及思维方式和接受各项事物的能力。经过一段时间的训练，观察其进步幅度，分析其优势以便择优选拔。
1、选拔的步骤：
1）、申报方案通过后，通过身体素质、参加意愿等其他形式，初步挑选在校生40名队员大名单，进行第一阶段的训练。
2）、初选队员训练三个月后，视队员的思想态度、身体形态、技战术意识等淘汰部分队员、增补选拔一些身体素质好、有意愿的新队员；
3）、按上所述的办法进行球队的日常队员的淘汰与增补。
（三）球队的日常的训练
1）、训练方式方法
球队的日常训练由教练员安排及制定符合黎安中学特定情况的训练模式为我校学生提供科学、针对性的训练。具体方式如下：
1、选拔队员，全力协助建队工作
2、制定训练方案
3、提供训练指导
4、提供实战比赛
5、提供陪练球队
6、实施训练计划
2）、组队训练的基本任务、内容、要求及手段：
1、提高队员的训练比赛作风。
①、严格的组织纪律②、严格的训练自觉性。
2、教练的任务
①、拟定训练计划
②、负责挑选队员，了解队员情况
③、执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则等）
④、考核队员成绩（效）。（淘汰、增补）
⑤、加强队员生活学习的管理。（队员因特别事故请假，有教练核准）
⑥、协调训练器材，场地事宜
⑦、负责报名参加比赛事宜。
3、训练的内容
①、体能训练：速度训练、耐力训练、协调性训练
②、技术训练：基本动作训练，攻防训练，跑位
③、战术训练：进攻战术、防守战术。
4、对队员的要求
①、平时整队训练，队员必须按时参加由教练员点名登记无故三次不到者予以淘汰
②、队员必须遵守纪律，服从教练安排，遵守球队规章制度，违反者视情况轻重予以处分
③、参加比赛表现优异者，由教练员给与奖励，学校通报表扬。
（四）队员待遇
1、足球运动装备一套
2、每周至少2次集中训练或比赛
3、队员可以代表我校参加县内县外的足球友谊赛等活动
4、训练、比赛遵守各规章要求的队员给与一定的营养补助
（五）队员义务
1、自觉学习有关足球知识，积极参加球队训练，努力提高自身的足球技术、战术水平
2、参与球队召开的各类会议，积极参加球队组织的训练、比赛等活动
3、自觉遵守球队纪律，保守球队的秘密，执行球队的决定，服从教练分配，积极完成球队交给的各项任务
4、队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一，反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。
四、球队组建所需费用预算
球队组建需要建设及活动经费才能正常实施，陵水县教科局需要给予一定的经济支持，以用来购买统一球队装备、训练器材、聘请足球教练以及进行队员选拔及与其他县内外单位进行联谊赛活动的开销及队员的日常训练营养补助。特申请如下经费：
以上所需要经费，恳请县教科局协调解决，我们将严格按照章程和各种制度使用好、管理好该笔经费，并保证转款专用，切实用在球队内的各项工作上，确保球队正常运转。
五、物资保障
依靠向县教科局申请到的经费补充足球训练的人力、物力和财力，使用范围：场地设备、服装费、饮水费、球费、交通费、医药费、队员比赛营养补贴费、教练员训练补助费等。
关于服装，分为训练服和正式比赛服两种，待队员选拔完毕，先给与训练服，待有正式比赛再发放正式比赛服。至于场地，以黎安中学校运动场为常用训练、比赛场地，并作为负责与其他单位球队进行友谊赛的主场地。
校牌卡补办申请书 篇16
一、指导思想：
传播科学思想、弘扬科学精神，增强学生创新意识，培养学生创造能力，大力普及科学技术知识和科学技能方法。
二、活动主题：携手科学，放飞理想。
三、活动目标：通过举办科技节，进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
四、活动要求：
1．坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。
2．体现特色、突出个性。各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。 3．做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。 4．整个科技节的系列活动要有序地开展和进行，各个活动的.负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
五、活动对象：全校学生
六、活动时间： 5月份
七、活动内容：
1．“三个一”科普活动。
即读一本科普书、看一个科普录像、出一期科普黑板报（评比）。 2．科技健身活动
八、评委：徐灿根、陈三海、叶彪、徐红波、郭岳德、史婷芳、金西子、左振华 九、活动规则： （一）纸飞机竞赛规则：
1．使用标准A4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。
2．参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。
3．比赛按飞机从起飞到落地（飞机头部）的时间长短计算成绩。 4．每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成绩计算。
（二）飞牌
要求：每位参赛学生发3张扑克牌，学生先在牌上写上姓名、班级，然后听裁判口令在规定区域等候飞牌，每位选手有三次机会，以未超边线而距离远者胜出。 （三）疾速飞车竞赛规则：
1、车架学校提供，动力小组讨论决定，其余材料自备。 2、起点统一，在规定范围内行驶，超过边线以切线点记成绩。 3、每组有3次机会，以最好成绩参评。 （四）纸桥承重竞赛规则：
用一张报纸做成各种形状来试验其承受力。承受力最大的形状与承受力最小的形状相比，其承受的重力可以相差几十倍甚至上百倍。那是因为结构不同，其承受力也不同。我们要设计并制作一个简单的纸制桥梁，使其有尽可能大的承受力。
制作材料（现场提供）
报纸1张、剪刀1把、双面胶一卷、尺子一把、小刀一把、塑料垫板1块（保护桌面用）、试验用重物（矿泉水或钩码）。
活动要求
1、在草稿纸上画出纸制桥梁的内部结构草图（草图不计分，但必须要画）。 2、用所提供的材料制作出本小组设计的桥梁模型，具体要求如下： （1）只能用提供的报纸进行制作，不可以加纸，不可以填加其他物质。 （2）粘连纸时，只能用所提供的一卷双面胶，不可以用其他物质来代替。
（3）制作的桥梁模型的外形必须为：350mm（长）×100mm（宽），两端开通不封闭。中间，用剩余的纸张制作各种结构的填充物放置其中，做成简单的桥梁模型。
3、纸桥制作完毕后，应向老师举手示意，上交纸桥模型、记录制作时间。注意举手示意后，就不得再进行制作，因而举手示意前，应仔细检查是否完成制作。
4、承重试验顺序按抽签序号从小到大依次开始，承重试验由学生本人亲自操作。试验时，两张桌子的间隔为280mm，通过往板上挂重物的方法来试验各个纸桥的最大承受力。重物用钩码（大小不定），每次加一个，停留3秒钟后加第二个重物，依次加重，直到桥梁模型倒塌，记录倒塌前一次桥梁模型的承重数据。
成绩评比
按承重数据大小依次排名，承重数据大的为第一名。如遇承重数据相同，再考虑制作时间，如制作时间少的名次靠前。
校牌卡补办申请书 篇17
一、总体目标
通过开展创建全县残疾人康复示范镇工作逐步形成“政府主导、部门配合、社会参与”的残疾人康复工作格局，确保组织管理、经费设施、服务内容、人员培训、质量控制等方面全面达标，顺利通过上级检查验收。
二、主要任务
根据创建工作目标和标准，全面分解落实目标任务，重点推进残疾人康复社会化进程。充分发挥镇卫生服务中心和村(居)卫生室“预防、医疗、保健、健康教育、计划生育、康复”六位一体的综合性卫生服务功能，设立康复服务指导站，促进残疾人康复工作。积极开展残疾筛查、诊断，掌握残疾人的康复需求，为辖区内残疾人建立康复需求和服务档案，及时做好工作记录，动态反映需求变化。依据筛查、诊断结果，对需要进行康复治疗和医学功能训练的残疾人实施康复治疗和训练。做好康复知识普及和转介服务工作。
三、实施步骤
按照县残联活动的统一部署，结合我镇实际，具体分为四个阶段进行:
第一阶段:动员培训阶段(4月20日-22日)。一是建立组织，镇、村分别建立创建活动工作班子，制定具体实施方案，具体工作人员到位。二是召开动员会议，贯彻县工作动员会议精神，全面部署创建工作。三是组织业务培训，举办创建工作业务培训班。
第二阶段:创建阶段(4月22日-5月20日)。一是镇建立康复服务指导站，村(居)委会建立社区康复室。康复站(室)牌子、制度、工作职责、服务内容、组织网络、器材使用知识等各项规章制度上墙。二是开展入户调查，村级调查登记由村(社区)康复协调员和村医具体负责，调查到每一个残疾人家庭，筛查出不少于总数60%有康复需求的残疾人移交给镇残联和镇康复站。三是开展康复服务，在开展入户调查登记的基础上，由镇康复服务指导站康复医师为有康复需求的残疾人制定康复训练方案，依据入户调查筛查诊断结果，对需要进行康复治疗的残疾人实施康复治疗和训练。在搞好康复服务的同时，健全规范化的台账资料。四是落实长效措施，制定切合实际的'康复服务计划。
第三阶段:建档立卡(5月20日-6月x日)。将在开展创建残疾人康复示范镇工作中形成的文件、资料和各种台账，按照档案规范化的要求，分类整理、装订成册、立卷归档。
第四阶段:检查验收(6月x日-12日)。创建工作结束后，由镇残联牵头组织人员按照县创建标准要求进行复查，及时查漏补缺，巩固成果，迎接上级的检查验收。
四、组织领导
1、强化责任。镇成立创建工作小组，由镇残联、卫生院牵头负责，各村(居)、相关单位积极配合，任务分解到村(居)，责任落实到人。
2、广泛宣传。充分利用板报、公示栏、广播等各种形式，大力宣传开展创建工作的重要意义，宣传康复服务和健康知识，调动广大残疾人的参与热情，形成浓烈的舆论氛围，确保上级验收小组随机抽查的残疾人满意率达100%。
3、加强督查。镇残联、社区康复指导站成立创建工作督查组，按照《创建全国残疾人社区康复示范县评估标准》，认真开展创建工作阶段性督查，及时查漏补缺，严格考核，确保验收通过。
4、经费保障。镇财政每年安排一定的社区康复工作经费，主要用于调查摸底、建档立卡、人员培训、组织宣传、协调实施、康复站建设和康复协调员补助。
校牌卡补办申请书 篇18
为认真贯彻执行国家素质教育的方针政策，寓教于乐，全面提高学生的素质，同时，为了让学生走出校园，感受春季的气候及其景物特征，体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，培养、激发起学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感；在活动实践中增进各班级之间的友谊，提高学生之间协作与互助的.能力，增强班级凝聚力。学校决定于20xx年3月23日组织全校学生进行春游活动。
一、联系旅行社。全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。
二、制订春游安全预案，应对突发事件。
三、春游计划上报xx市教育局审批。
四、具体活动安排：M.weI508.COM
1、20xx年3月23日（周三）初一
地点：绍兴xx故居
时间：早上8：00校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从 回校。
2、20xx年3月23日（周三）初二
地点：
时间：早上8：40校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从 回校。
3、20xx年3月23日（周三）初三
地点：嘉兴乌镇
时间：早上8：20校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:00从 回校。
五、实地勘察道路交通与活动场所安全状况的分析
六、活动前安全教育
1、班主任、学校加强安全教育。
①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。
②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。
2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。在自己与伙伴遇到紧急情况时要镇定，努力化解危机，学会自助与求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。
3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。
4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请假。
5、每辆车的车队长（班主任）负责本车人员的管理及安全问题。
6、3月18日（周五）班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。
7、3月21日（周一）教师会具体布置春游工作。
8、 3月21日12:00前班主任须将本班级参加春游人数与不参加学生名单交年级组长。
七、在校管理安排
不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放假，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导（班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长与相关学生）
留校管理教师：
学习地点：初一、二——二（1）班
初三—— 二（2）班
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