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A: 尊敬的各位领导
B:各位老师
C: 亲爱的同学们
合:大家晚上好!
A:中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦,自古注重个人的文明修养和待人礼节。
B:荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”
C:而对文明礼仪的重视,在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。
D:礼仪是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素,是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。
A:作为青年学生,更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事,这是我们学习、生活的根基,使我们立足社会的臂膀。
B:为了进一步加强校园文明建设,充分发挥校园文化环境的育人功能,提升广大同学的思想道德素质和文明素养。
C:为了让同学们更好地学礼仪、用礼仪,展现当代大学生的文明素质,
进一步巩固校园文明建设成果,更好地展现金院学子的精神风貌、文明素养和礼仪风采,人文艺术系团总支学生会主办了本次校园文明礼仪风采大赛。
D:首先介绍一下出席此次比赛的领导和嘉宾,他们分别是
A:让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临!
B:此次“塑我形象,文明前行”礼仪风采大赛在预赛的基础上共有10名选手脱颖而出进入了今天的决赛,下面让我们以热烈的掌声有请出这10位选手。(选手出场,按序号直接做自我介绍)
C:感谢我们的十位选手精彩的自我介绍,相信大家都已经对他们有了深刻的印象了,先请选手们到后台准备接下去的比赛环节。(选手退场)
A:接下去就是我们比赛的第一个环节, 也是大家都爱看的环节, 才以展示 B:我们把舞台交给10位选手们! 期待他们的精彩表演!
个人风采比拼
C :亲,你们注重饮食吗?亲,你们经常运动吗?亲,你们喜欢养生吗?
D :下面让我们一起欣赏由保险系胡登蓉带来的瑜伽表演,让我们一起来感受纤体瑜伽的魅力。
1号胡登蓉,《纤体瑜伽》
A :大家感受到了瑜伽的魅力了吗?
B :再次以热烈的掌声感谢1号选手精彩的瑜伽表演
A :现在我们大多数90后都听惯了各式各样的动感音乐,但是鲜有人去刻意的听戏曲吧
B :下面由我们的2号选手闫梦珂带来的戏曲美妙动听吧
2号闰梦珂,《戏曲联唱》
C: 这样的戏曲联唱的确是别有一番韵味啊
D:希望大家支持戏曲支持我们的传统文化。, 感谢2号选手
C :疏竹漏月影,入窗葫芦音。风吹裙摆动,化作情人舞。青春是唯美的季节,美,恰似开屏雀舞,美在一瞬间。
D :而我们的青春别样的多彩多姿,恰如孔雀舞步一般顾盼生姿。下面,请观赏2号选手带来的舞蹈。
3号余洁,舞蹈《star dance battle》
A:复古舞的激情与劲爆,华尔兹的柔美与高雅,动与静的碰撞给我们带来了不一样的感受
B :感谢2号选手。
A :曾经我们日日走过的林荫小道,曾经我们三点一线的生活现都成为我们记忆中最美好的定格。
B:或许谁都忘记谁的名字,但谁都会记得那些快乐的日子。下面有请4号选手给我们带来怀念我们高中时亲爱的老师和同学的原创歌曲《北京东路的日子》 4号陈凯莉,《北京东路的日子》合唱
C :感谢4号选手,我想这首歌唱出了很多在场同学们的心声
D :的确,在我们每一个同学心中对高中老师和同学的情感都会特别的不一样,毕竟1000多个日子一起走过,那些辛酸与快乐只有我们心里知道。
C:那么接下去5号选手又会给我们带来什么样的惊喜呢, 让我们把舞台交给5号选手
5号李剑觉,《如果这都不算爱》独唱
A:好一首
B:^^^(要加点什么)
A :我们要怀有一颗感恩的心,感谢生命中每一个人每一件事。每天怀有感恩的心,说谢谢,不仅仅是使自己有积极的想法,也使别人感到快乐。
B :当我们用真挚的双手把他们怀抱胸前才发现自己是世界上最富有的人。下面有请6号选手给我们带来双人朗诵《常怀一颗感恩的心》
6号孙黎杰,《常怀一颗感恩的心》 双人朗诵
C:感谢6号选手, 我们的确是要时常怀有一颗感恩的心呢.
D:
也许你曾经怀疑过,也许你曾经痛苦过,当初那一个拥抱便如乎一般为你遮风挡雨
B:你不用回头,便知道我来了。我可以抱你吗?在瑟瑟的夜晚为你送来阵阵暖意。 下面有请7号选手带来《我可以抱你吗》
7号陈欢,《我可以抱你吗》
C :一曲《我可以抱你吗》唱的我心都碎啊,再次以热烈的掌声感谢7号选手
D :对你的思念挥之不去,我们可否坦诚相对,纵使结局无法预料我仍旧甘愿飞蛾扑火
接下去的选手唱的也是同样一个主题的歌曲,都是爱情,心碎的意境,但是大家听了之后,肯定会有不一样的感受。下面有请8号选手带来《burning 》 8
A :感谢8号选手,确实是有不一样的感受呢。
B :我一直喜欢英文歌呢,还没听过瘾呢
A :那你就有耳福了,挺多下面的9号选手带来的也是英文歌哦。有请。 号徐晴瑶,《burning 》 9号俞文静,《complicated 》
C:爱有时候遥遥无期的等待,会让我们彼此心碎,却又彼此沉默,我借不到的三
寸日光,那天堂是我爱过你的地方。下面有请10号选手带来《三寸天堂》。 10号陈洁《三寸天堂》
D :多么美好的歌词啊感谢10号选手。
A:每位选手都身手不凡呐,个个都是才艺之星啊。
B:是啊,但是你知道吗,今天台下也是高手如林啊
A :哦,真的嘛?
B :当然,下面大家以热烈的掌声有请今天的嘉宾,十佳歌手丁斌峰学长给我们带来歌曲《静静的》
嘉宾表演:静静的(十佳歌手丁斌峰)
C:感谢不愧是十佳啊,大家说好不好听
D :咱们的选手也不错呀。
C :可是今天的比赛是叫礼仪风采大赛啊,我想选手们不仅仅是才艺不凡,相信礼仪知识掌握的也是相当不错的吧。好,那么进入第三个环节
礼仪知识知多少
要求:此环节选手共需要回答六个问题:四个选择题(两个多选,两个单选),一个判断题。每题10分。(此环节累计总分50分)
C:下面先有请一号选手,请看大屏幕,在10个序号选一个号码,回答相应的问题
D: 十位选手已经回答完了。台下的同学们是否觉得自己的礼仪知识比选手们还丰富,有没有跃跃欲试的感觉呢?好吧,现在给在场的同学们机会,答对题目有小奖品哦。
A:
嘉宾表演:杭师两人合唱《突然好想你》,〈黑白〉
T 台秀
C :玲珑舞裙,掬一袭校园清风,轻展少女朦胧的幻梦,一袭华衣、留一串婀娜步履,扬尽云雾般的漂渺心绪。同学们,下面有请我们所有的选手带来T 台秀。亲们,hold 住哦。
A :下面进行本次文明礼仪大赛的颁奖环节,首先颁发的是文明礼仪展示优秀团队奖,他们分别是:
B :有请 上台颁奖。
A :接下来颁发的是 ,他们是
B :有请 上台颁奖。
A :接下来颁发的是 ,他们是
B :有请 上台颁奖。
A :祝贺各位!今夜,带着动感的节拍,我们在这里真情相聚。
B :今夜,带着星光的梦幻,我们在这里挥手作别。
C:今夜,青春的活力在挥洒,个性的脉搏在跳动。
D:今夜,礼仪的风采在闪耀着
B :我们看到了金院学子的青春风采,也让我们从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
A :愿文明之花处处开放!
C :愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。
合:浙江金融职业学院校园文明礼仪大赛到此结束。
朋友们,再见!
再见!
在我们现在的生活中,人们总是会需要写一份规范的文书,实用文书有很强的保密性和安全性,什么样的实用类文书比较高质量?以下是小编为大家收集的“优质范文:文明礼仪主题班会主持稿之二”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人叶小璇同学(女)、黄培轩同学(男),掌声有请!
男:老师们
女:同学们
合:大家下午好!
女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?
男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。
男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。
女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人,每组选出一名代表来参加竞选。
男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。
女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)
男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得最好的。
女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!
男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。
女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。
(请三人记票)
男:第二个环节是“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:
(自由发言)
1、(学生石慧):尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生魏鸿浩):学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。
3、(学生王思祺):对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。
4、(学生徐洋):家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。
女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。
男:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。
女:外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、平静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。
男:内心的美是一种感人至深的美,同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧!
有请姚赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧!
大型舞蹈《千手观音》,是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿,古朴如天籁的音乐,华贵祥和的舞台、灯光,令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐,但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏,繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合,那种美来自内心与凡世的安宁,来自灵魂和精神的升腾,那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美,令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿,使人们终于明白什么是无声的感动,什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动,并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地,将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。
女:内心的美才得以长久,修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵,都是智慧的外在形式。“容人须学海,十分满尚纳百川”学校生活中,同学之间要学会忍让、学会宽容。
男:是啊,赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧,掌声有请!
从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说:“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样。”
女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。
男:下面请同学们找寻身边的不文明现象
1(学生方菊林):对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,但目前还存在一些不尽如人意的地方,首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象,先看一下我们班的黑板报,记得上次学校评比还得了甲+呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里,这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上,看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?
(学生活动、自由发言)
女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少,这不用太多的考虑,给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面,我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(学生活动)
(一分钟后)
男: 好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名,(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)
现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.
女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)
(记票结果己出来)
女:我来宣布,获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺,我们并给他们进行奖励――――每人奖励月考评积分5分.
男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
女:他们是…………(不宣布)
但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,全班同学制订了《实验中学七(9)班一日常规管理办法》以来,同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,不文明的同学越来越少,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……
(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)
男:我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。
女:下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长何珂代表七(9)班提出倡仪如下
“文明礼貌伴我行”倡议书
敬爱的老师们,亲爱的同学:
大家好!
春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月,是我们学习雷锋的传统文明月。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园,为我县”五城联创”活动而做出我们自己的一份贡献。为此,我们向全班的同学们倡议:
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明,情趣健康,不,不参加封建迷信活动,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。
4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。
5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动,积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。
同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在三月,这个美好光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!
七(9)班
二00八年三月
男:今天,虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了,伴随着我们的文明礼仪没有结束,希望大家在生活中能处处使用文明用语,做文明事情,做一个有素质有教养的人。
女:最后我们来一个简短的文明宣言(幻灯出示),大家齐声念,预备:
“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园”。
宣誓者――七(9)班全体同学”。
(主持人下)
结束语(班主任)
感谢二位同学主持了这场精彩的班会,感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片清朗的天空.
在平时的生活学习中,人们总是会需要写一份规范的文书,写实用文书能够方便大家的生活,优秀的实用类文书是什么样子的?小编经过搜集和处理,为您提供[范文参考]文明礼仪主题班会主持稿其二,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人叶小璇同学(女)、黄培轩同学(男),掌声有请!
男:老师们
女:同学们
合:大家下午好!
女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?
男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。
男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。
女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人,每组选出一名代表来参加竞选。
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男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。
女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。
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男:第二个环节是“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:
(自由发言)
1、(学生石慧):尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生魏鸿浩):学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。
3、(学生王思祺):对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。
4、(学生徐洋):家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。
女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。
男:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。
女:外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、平静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。
男:内心的美是一种感人至深的美,同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧!
有请姚赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧!
大型舞蹈《千手观音》,是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿,古朴如天籁的音乐,华贵祥和的舞台、灯光,令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐,但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏,繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合,那种美来自内心与凡世的安宁,来自灵魂和精神的升腾,那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美,令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿,使人们终于明白什么是无声的感动,什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动,并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地,将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。
女:内心的美才得以长久,修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵,都是智慧的外在形式。“容人须学海,十分满尚纳百川”学校生活中,同学之间要学会忍让、学会宽容。
男:是啊,赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧,掌声有请!
从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说:“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样。”
女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。
男:下面请同学们找寻身边的不文明现象
1(学生方菊林):对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,但目前还存在一些不尽如人意的地方,首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象,先看一下我们班的黑板报,记得上次学校评比还得了甲+呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的'课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里,这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上,看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?
(学生活动、自由发言)
女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少,这不用太多的考虑,给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面,我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(学生活动)
(一分钟后)
男: 好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名,(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)
现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.
女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)
(记票结果己出来)
女:我来宣布,获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺,我们并给他们进行奖励――――每人奖励月考评积分5分.
男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
女:他们是…………(不宣布)
但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,全班同学制订了《实验中学七(9)班一日常规管理办法》以来,同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,不文明的同学越来越少,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……
(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)
男:我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。
女:下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长何珂代表七(9)班提出倡仪如下
“文明礼貌伴我行”倡议书
敬爱的老师们,亲爱的同学:
大家好!
春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月,是我们学习雷锋的传统文明月。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园,为我县”五城联创”活动而做出我们自己的一份贡献。为此,我们向全班的同学们倡议:
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明,情趣健康,不,不参加封建迷信活动,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。
4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。
5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动,积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。
同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在三月,这个美好光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!
七(9)班
二00八年三月
男:今天,虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了,伴随着我们的文明礼仪没有结束,希望大家在生活中能处处使用文明用语,做文明事情,做一个有素质有教养的人。
女:最后我们来一个简短的文明宣言(幻灯出示),大家齐声念,预备:
“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园”。
宣誓者――七(9)班全体同学”。
(主持人下)
结束语(班主任)
感谢二位同学主持了这场精彩的班会,感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片清朗的天空.
在日常的学习和工作当中,我们经常会需要写一些实用文书,实用文书的作用也不可小觑,实用文书需要怎么才能做好呢?下面是小编精心为您整理的“网友荐稿:培训通告”,希望能为您提供更多的参考。
各分公司:
根据国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》国发(20xx)23号令第6条规定和国家安监总局3号令《生产经营单位安全培训规定》及县安监局20xx年4号便函通知要求,全公司所有从业人员必须经过安全培训,取得上岗证,方可上岗作业。今后公司所有新招人员和在职人员未经过安全培训,未取得相应的资格证件,一律不得上岗作业,具体安全培训规定要求如下:
一、安全培训有关规定
国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》国发(20xx)23号令第6条规定:强化职工安全培训。企业负责人和安全生产管理人员、特殊工种一律严格考核,按国家有关规定持职业资格证书上岗;职工必须全部经过培训合格后上岗。企业用工要严格依照劳动合同法与职工签订劳动合同。凡存在不经培训上岗、无证上岗的企业,依法停产整顿。没有对井下作业人员进行安全培训教育,或存在特种作业人员无证上岗的企业,情节严重的要依法予以关闭。
国家安监总局3号令《生产经营单位安全培训规定》有关规定:
第四条生产经营单位应当进行安全培训的从业人员包括主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员。生产经营单位从业人员应当接受安全培训,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。未经安全生产培训合格的从业人员,不得上岗作业。
第十三条煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位必须对新上岗的临时工、合同工、劳务工、轮换工、协议工等进行强制性安全培训,保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能后,方能安排上岗作业。
第十五条生产经营单位新上岗的从业人员,岗前培训时间不得少于24学时。
煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时,每年接受再培训的时间不得少于20学时。
第十九条从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应当重新接受车间(工段、区、队)和班组级的安全培训。
生产经营单位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时,应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。
二、公司安全培训规定
1、从业人员培训要求,除矿长资格证、安全管理人员、特种作业人员以外的所有在职人员,由具有安全培训资质的单位进行安全培训、考试合格后,持证上岗。
2、公司安全培训计划安排如下:
(1)首批对矿山从业人员,由具有安全培训资质的单位进行安全培训考核发证,持证上岗。
(2)第二批对选矿车间及附属从业人员进行安全培训考核。
(3)第三批对持有矿长资格证、安全管理资格证、特种作业操作证及有关县级以上有关部门颁发的资格证的从业人员,进行安全培训,
3、公司要对本单位的所有从业人员分期、分批、分工种制订年度安全培训计划,并按计划实施培训,各分公司要密切配合、组织好安全培训工作,建立健全从业人员安全培训档案。
4、从业人员培训管理规定
(1)第一次安全培训不合格的从业人员进行重新培训,重新培训的费用自理,不付培训工资;第二次安全培训不合格者,再次参加县安监局安全培训;第三次安全培训不合格者解除劳动合同。
(2)凡发现未经培训持证上岗的从业人员,要追究所在单位各级领导责任。
(3)各级管理部门要对从业人员持证上岗情况进行检查,发现存在有无证上岗者,首先责令停止作业,对无证上岗者立即开除,并追查具体安排人责任和领导责任。
(4)各单位新招从业人员,实行“谁签字、谁负责,谁安排、谁负责”的制度。若发现一人未经培训上岗,对批准签字和安排负责人扣除一个月工资,两人以上给予降级处分。
(5)各分公司要认真组织做好本公司内部新招从业人员“三级”安全教育培训、考试。在本单位内调整工作岗位或离岗重新上岗和从业人员的安全教育培训工作,提高全员安全素质和技术操作能力,并建立健全从业人员安全培训档案。
(6)加强从业人员持证管理,建立从业人员、特种作业人员、安全管理人员、矿长资格证人员的台帐,并保存相关证件的复印件。
(7)协助上级部门做好各种持证人员的培训、复训工作。
(8)经常检查从业人员的持证情况,发现问题及时处理,坚决做到无证不准上岗。
特此通知
**国税局:
我司(旭硝子显示玻璃(深圳)有限公司)于XXX年8月接受旭硝子高新技术设备(昆山)有限公司的改善管理业务咨询服务,但并未收到旭硝子高新技术设备(昆山)有限公司的发票,疑为在运输途中遗失,发票明细如下:
旭硝子显示玻璃(深圳)有限公司
xxxxxxxxxxx有限公司
XXX-09-26
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兹证明_____属于我单位正式职工,已在我单位工作__年,平均每月工资收入_____元,每月缴存住房公积金____元,现住房公积金余额_____元。
该职工现因购买住房,需要办理住房公积金贷款,请给予办理相关手续。如该职工未按期限偿还贷款本息,我单位将协助追收该笔贷款。以上所填资料保证真实有效。
特此证明
单位地址:_______________________单位电话:__________
负责人签字:_______________单位盖章:_________________
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入冬以来,冷空气频袭,雨雪冰冻、大雾等自然灾害多发,给学校安全工作带来诸多挑战。结合教育部关于做好今冬学校安全有关工作的通知精神(教基一函【20xx】11号文件),为确保师生安全,结合我校具体实际,现就我校安全工作有关要求通知如下:
一、积极预防气象灾害。学校将密切关注天气预报信息,及时发布预警通知。遇到大雪、大雾、冰冻等极端恶劣天气时将及时启动应急预案。学校保卫处将协同各系部、处室及时全面排查并消除学校校舍安全隐患,严防积雪、冻雨等造成师生伤亡事件。特别是将进一步加强对住宿学生在校安全的统一管理。
二、切实做好御寒取暖。学校将对校内御寒取暖情况进行全面检查,及时更换破损的门窗,维护空调、太阳能热水器等取暖设施设备,确保校园内各设施设备运转正常,防止师生因寒感冒或冻伤。
三、努力确保上下学交通安全。冬季雨雪天气易造成路面结冰湿滑。学校各系部处室等职能部门要坚持做好学生上下学的交通安全宣讲工作,提醒家长配合学校做好对违规电摩、轻摩的专项整治工作,不要让学生乘坐各类违规电摩、轻摩等上下学。
四、防止滑冰溺水事故发生。学校将对校园内的经常活动区域及周边安全隐患排查巡查,及时在危险区域及水域设置安全警示标牌,设立安全隔离带、防护栏,做到及时发现险情,及时消除隐患。学校要教育学生在上下学途中或节假日不要擅自到冰面上行走或滑冰,防止发生滑冰溺水事故。
五、加强消防安全。结合消防安全工作要求,把火灾隐患排查作为学校消防安全的常规性工作来落实。对发现的隐患及时采取措施进行整治。要确保消防设施设备始终保持良好状态,在发生火灾时能够切实发挥作用。对食堂等使用明火的区域要加强检查、对校园内使用大功率电器设备的办公室、学生宿舍等场所,将安全责任落实到具体处室系部和具体责任人,杜绝各类安全隐患,确保校园内用电安全和消防安全。
保卫处宣
20xx年11月25日
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兹有XXXXXX学校土木工程专业XX同学于20xx年7月2日至20xx年8月30日在XXXX总公司实习。该同学的实习职位是____,该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我院的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与我单位同事和睦相处,与其一同工作的人员都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
XXXXXXX总公司(实习单位盖章)
20xx_年_月5日
同学们好:
文明是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净高雅的心,才会从知识中升华做人的道理。文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
九月份开展文明礼仪主题活动月以来,我们班就有很多文明的学生,比如杨诗慧、吕克菲、杨云芳等一些同学,从周一到周五,每天都穿着干净整洁的校服,给我们留下了文明礼仪的好印象;李灿等一些同学,见到师长都能问好;成一诺在同学闹矛盾时,能替他们解决矛盾,和好如初。一些学习好的同学经常会帮助学习不好的同学,让他们能够学到他们没有掌握的知识。在我们班还有很多文明礼貌、团结友爱的同学,他们为我们班增添了亮丽的文明光彩。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼仪待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要,礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。
同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
广播稿四:小学生文明礼仪广播稿
(合:)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好,红领巾广播又和大家见面了
(甲:)我是播音员刘丁瑶
(乙:)我是播音员徐曼翔
(合:)本期红领巾广播的主题是“文明礼仪知多少”
(甲:)人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。我们中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。作为新世纪接班人的我们,更应走进历史,了解这属于炎黄子孙的传统美德。下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。
(乙:)程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自己的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
于是,他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着睡着了。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积一尺多了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为“龟山先生”。
(甲:)听了这个故事,我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了。
其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?
(乙:)所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。我们小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》,这里,就最重要的文明礼仪和大家一起来学习。
(甲:)先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。走路除了注意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”。乘坐公共汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。
(乙:)那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢?
(甲:)我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出我们学校学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
(乙:)升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
(甲:)课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
(乙:)课余活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师主动问好。
(甲:)我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
(乙:)这么多礼仪都要学习和注意啊,让我们用一个好方法来记一下,下面请听校园文明礼仪歌,大家来分享一下:
教学楼,真热闹。绿树荫,花儿俏。
同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。见同学,问声好。
爱环境,要环保。有垃圾,要捡掉。
护环境,人有责。校园美,齐欢笑。
(甲:)文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?
(合:)时间过得真快,希望今天的广播能在你们心中播下文明礼仪的种子。感谢大家的收听!
尊敬的家长:
本学期暑假放假时间为7月5日,下学期报到时间为8月30日,开学时间为9月1日。请您合理安排好孩子的假期生活,过一个安全、健康、快乐、有意义的暑假。在此特提请各位家长注意孩子暑假期间安全:
一、安全游泳。请各位家长、同学一定要到正规游泳池游泳,不要到天然水域戏水、游泳,教育孩子不要独自在无成人带领下在江河边玩耍,以免发生溺水安全事故。
二、安全出行。请各位家长、同学出行的时候一定要遵守交通规则,行路要走人行道、骑车要走自行车道、横过马路要走斑马线、地下通道和人行天桥,不抢红灯、不翻越交通护栏,可能的情况下尽量远离渣土车、搅拌车等大型施工车辆。
三、安全饮食。请家长、同学一定要注意饮食安全。不购买、不食用变质食品和“三无食品”,不购买路边无证摊贩售卖的熟肉、凉拌菜以及摊贩自制的冰水、刨冰、果汁等冷饮,严防食物中毒事件的发生。
四、提高安全防范意识。同学们要增强防盗、防抢意识,尽量不要独自一人在偏僻地方行走、逗留,遇到紧急情况首先要注意保护人身安全,记住犯罪分子的体貌特征,及时向“110”求助。
五、溺水时的自救方法。
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
最后,祝你们合家欢乐,吉祥如意!
武昌实验寄宿小学
20xx年7月
在社会不断发展的现在,我们很多时候都会用到文书,实用文书的格式一般都会有固定的要求,你觉得实用文书应该是怎么样的呢?以下是小编为大家收集的“网友荐稿:小学学生通知模板”,相信您能找到对自己有用的内容。
尊敬的 家长:
感谢您一个学期以来对学校各项工作的支持与关注,使得学校一学期的教育教学工作圆满完成。根据上级要求,学校定于20xx年1月31日—2月25日放寒假。(正月十七早饭后9:30到校)
具体要求:
1、教育孩子做文明小公民,讲文明话,做文明事;尽量不放烟花爆竹,注意防爆、防火、防盗、防煤气中毒;正确使用家用电器,以免发生危险。
3、督促孩子不私自外出,外出遵守交通规则;不要到有安全隐患的地方滑冰、滑雪
4、提醒孩子注意保重身体,预防呼吸道疾病,预防“流感”,保持良好的卫生习惯、生活习惯;节日期间不要暴饮暴食,避免身体受到伤害。
5、监督孩子按时按量完成寒假作业,在家中继续练字、多读好书等,积极参与社会实践,不结交不良朋友。
最后,祝同学们寒假愉快!祝您全家幸福!万事如意!
温馨提示:同学们,放假的目的是休息,但绝不仅仅只是休息。在假期中要注意安全,做一个讲文明、懂礼仪、知恩、感恩的孩子,度过一个充实而快乐的假期,为下一学期养精蓄锐,做好身心两方面的准备。
小学部小学
年1月28日
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