随着社会的不断进步，我们可能会撰写一些必要的文书，实用文书的作用也不可小觑，你觉得好的实用文书应该具备哪些条件？以下是小编为大家精心整理的“值得参考！在职证明书篇一”，仅供参考，希望能为您提供参考！

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在职证明

兹证明xx女士身份证号码：xxxxxxxx。自x年x月起在我公司工作至今。现担任本公司xxxx一职。特此证明!

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扩展阅读

值得参考！大二的实习报告篇一

一、实习目的

根据学院对城乡规划专业大二学生的培养要求，我在陕西省宝鸡市陈仓区姚儿沟村进行了为期一周的色彩（水彩）写生实习。本次写生的目的是培养我们对建筑及风景的构图与色彩概括，并提升我们对于乡村建筑的感知与认识。具体要求如下：

1、培养学生利用色彩对建筑的概括能力，了解并熟悉风景色彩写生的绘画过程；

2、理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去进行风景与建筑的写生；

3、培养吃苦耐劳的精神与适应环境的能力，在不利因素的干扰下仍旧正常作画

二、实习时间

我于20xx年4月18日至20xx年4月23日在宝鸡市陈仓区进行了为期六天的实习.

三、实习地点

陈仓区位于山西省西部，西与甘肃省天水市、清水县相邻。地处秦岭山地、关中平原、黄土高原过渡区，地貌由山、塬、川组成。本次实习主要在陈仓区新街镇的几个村落进行，这里有数十年的老土房、参天的树木、辽阔的田地和连绵的山丘，一系列的乡村景象为我们提供了良好的作画条件，也为平日里很少接触大自然的我们提供了放松身心的机会。

四、实习内容

4月18日，我开始了我的宝鸡写生实习过程。早上八点整，我满怀兴奋地和同学们一起踏上开往宝鸡市的班车。路途中班车穿过了延绵的山脉，经过了广阔的油菜花田，一切的一切都令我对本次宝鸡之行充满期待。中午12点多，班车到达宝鸡姚儿沟写生基地，经过休整，下午三点，写生实习正式拉开帷幕。

虽已是融融春日，太阳却已经炙烤着大地万物，同学们抹上防晒霜，戴着太阳帽，背着画袋，带着画凳，在杨西文和岳红记两位老师的带领下前往写生村落。因为有过大一的外出写生经历，同学们很快找到了合适的视点，墙角、树下、房钱……大家三五成群地坐在一起，一边讨论着如何取景构图如何配色，一边进入了作画状态。一下午很快过去，老师为我们定的一张作业量却很少有人能够完成，这令我们意识到确实应该提高自己的速度了。

下午六点多，我们回到写生基地，基地的姐姐阿姨们已经为我们准备好了可口的饭菜，荤素搭配，而且都是菜籽油做成的，营养又健康，作为吃货的我最喜欢其中的一道凉拌野菜。随着夜幕的降临，老师为我们进行了评画，从构图、形体，到色彩的运用……令我受益匪浅。到了晚上，同宿舍的12个女生凑在一起玩起了狼人杀，这时的我深深地感觉到我们之间深深的友谊，心想这定会是日后难忘的回忆。

日后几天，我们每天早早便起床，吃完健康早饭便再背上画板，到山村里写生。到最后一日，看着自己过去几天画的水彩，虽然水彩表达不尽如人意，但是正如老师所说，水彩写生重要的是我们要从中学会看自然，也是为城乡规划专业的学习提供帮助。

眼看到了回校的日子，老师和同学们一起组织了篝火晚会和烧烤，我们看看节目听听歌，吃一吃烧烤，乡下的生活仿佛刚刚开始一般……第二天我们便踏上了回校的旅程，带着不舍，带着留恋，更带着对这些日子与老师同学相处的回忆和老师对我的谆谆教诲……

远离了城市的喧嚣，我们更加贴近了生活，贴近了自然，也贴近了乡村里的风土人情。在画图时会有小孩子跑到你身边看你，也会有坐在院子里的老奶奶留你在家吃饭，在回去的路上也会看到大片的油菜花田和树下的老黄牛……在这里目睹的所有事物都是与城市生活所接触的不一样的，都是去除掉利欲与杂念的。再转眼看这里乡村的房屋，皆是利用最原始与最便捷的材料——泥土、桔梗、核桃木等等，虽然已经老旧，但是从屋顶到房檐，无不体会着劳动人民的智慧。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会,体会建筑，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。最后衷心的感谢学校和杨西文老师、岳红记老师给我们提供了这次宝贵的实习机会。

优质范文：意外受伤证明一篇

中国xx保险股份有限公司：

兹由我xxxxxx集团有限公司(xxxxx工程项目部)泥工xxx(身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxx)，xxxx年xx月xx号下午在27#楼四层拉混凝土时不慎手拉车翻掉砸到左脚，在xx市xx人民医院检查诊断为左脚小腿骨折(断裂)，现正在住院治疗中。

特此证明!

xxxxxxxxx有限公司

20xx年x月x日

值得参考！竞赛方案

一、运动光阴

20xx年3月18日—20xx年4月12日

二、人员范围

装卸事业部全体党员、预备党员、入党积极分子

三、奖项设置及评奖要求：

本次运动设学习斥候和优秀奖两类，具体评奖条件如下：

1、设计、综合一、综合二党支部党员

评奖周期的四周光阴内，每周学习积分均在252分及以上，即每周日均匀36分以上，继续4周达标方可具备评奖基础资格。

2、铆焊、加工、装配党支部党员

评奖周期的四周光阴内，每周学习积分均在140分及以上，即每周日均匀20分以上，继续4周达标方可具备评奖基础资格。

运动截止日到达后，依据实际环境，从具备评奖资格的人员中，按照积分排名评选必然数量的学习斥候和优秀奖进行物质奖励。

四、运动要求：

1、各支部书记要切实将“学习强国”平台学习作为一项政治任务，高度看重，积极做好动员。

2、办公室每周一汇总各支部上周未达标党员名单并进行公示(技巧、治理岗位党员每天30分、一线党员每天10分，内退待岗、国外出差等特殊环境除外)。

值得分享：求职简历（篇一）

女，24岁

工作区域：河南 - 周口 - 川汇

工作经历：

我的专业是会计电算化。因为没有工作经验，所以最初在工资方面并不期待有多少，但是，我相信自己通过今后的锻炼，我会成长的。希望贵公司能够给予这样的机会，我一定会好好锻炼自己，为公司出谋划策，尽自己的一份力量!我知道现在好多学生都是眼高手低，我想说，我愿意从基层做起，我相信只有打好基础，才会飞得更高。

教育经历：

求职者暂时没有填写教育经历。

自我介绍：

我能胜任高劳动强度的工作。我对我负责的事情会一直坚持到底。答应做的事情，我一定会坚持到底。无论顺境或者逆境，我始终对工作抱有热情。我做人以诚信为本。我做事不怕吃苦，相信困难才能培养人。我做事一丝不苟，注意细节。在遇到新知识时，我总是可以很快的学习。我做人低调，并不张扬。我的原则就是低调做人，高调做事。现今，我是一名大学生，希望可以找到长期兼职的，每周六周日。希望您能给予我这样的机会锻炼自我。谢谢。

打电话给我时，请一定说明在xx网看到的，谢谢!

【参考】 教师评语篇一

某某同志，于X年X月调入我局机关办公室，从事XX工作，历时X个月，圆满完成了各项工作任务。期间该同志服从领导指挥，爱岗敬业，团结同事，吃苦耐劳，勤于学习、善于总结，能够在短时间内迅速适应本职工作，并以理论联系实际，将所学到的知识技能运用到实际工作当中。

在工作态度上一贯坚持积极主动，主动向老同事请教学习以弥补自己的不足，在把握机关工作方式、方法上，掌握工作重点上，表现出良好的个人素质水平、较强学习能力和较高的组织协调能力。

值得分享：社会实践篇一

一、社会实践目的

1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。

2、通过观察和了解社会实践学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。

3、通过社会实践，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。

4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。

5、在本次教育社会实践中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。

二、社会实践时间安排和主要任务要求

1、准备阶段：6月下旬至9月20日

钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育社会实践相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。

2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日

（1）听社会实践学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。

（2）积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制定班主任工作计划。

（3）旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。

3、全面社会实践阶段：9月26日至11月8日。

包括教学社会实践、班主任社会实践、教育调查工作三个方面。

（一）教学社会实践：

（1）备课：

a、在原任教师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯，特别要了解与本课题的知识、技能教学直接相关的情况。

b、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排（含时间分配）。并考虑教具的采用、制作，练习的内容和方式，板书的设计及演示程序，布置的作业等。

c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。

d、先将自己拟编的教案给指导教师阅读并征求意见，然后修改为正式的教案，在上课前二天送指导教师审批，经签字同意后字后，方可到班上课。

（2）上课：应根据教材、教案的要求和试讲的经验，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必须做到：

a、认真做好上课前的一切准备工作（物质准备和精神准备）。

b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创造性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在紧张、严肃、生动、活泼的气氛中进行。教学过程中要注意掌握时间。

c、上课时要注意态度的从容、大方、镇静，要用恰当姿势帮助说话。板书、板画要清楚，布局适当。

d、必须使用普通话进行教学，注意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂，杜绝方言，减少“语病”。板书要清楚、工整、无笔顺、笔画错误，不写错别字。

e、注意运用启发式教学和巩固性原则。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动，鼓励学生创造性的发挥，同时应随时使用适当方式帮助学生巩固知识，课堂提问要给学生回答问题的思考时间，对学生回答评价要中肯，指明正误及努力方向。

f、注意与原任教师和前后上课的社会实践同学搞好教学上的衔接工作。

（3）听课和评议：

a、要虚心学习，经常听社会实践学校指导教师或其他教师或在同校社会实践的同学上课，做好听课笔记。

b、社会实践生在课后应主动、虚心地征求指导教师的意见，并重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进行分析和评议。

（4）作业与辅导：

a、要精心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。

b、布置和批改作业，要着眼于巩固学生知识、培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能。

c、对布置的作业要及时检查，认真批改，并分析研究学生完成本次作业的优缺点，做好作业讲评。

d、对作业中的疑难问题，要事先进行研究，得出正确的答案，必要时请指导教师把关。批改作业给学生写评语，要持慎重态度。注意保护学生的学习积极性。评语的书写要正确、规范。

e、辅导学生时要深入到班级中去，根据学生差异因材施教，做到有的放矢进行辅导，如给缺课和基础差的学生补课，给学有余力的学生适当增加内容等。？

f、协助指导教师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。

（二）班主任社会实践：

a、了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。通过找原班主任了解情况，开办干部会议，找学生谈心，悉心观察。

b、做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率。

c、与学生进行谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

d、针对各异学生进行不同的教育指导。了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用；对后进生进行特别辅导，了解其家庭，学习，思想等各方面的请况，寻找原因帮助进步；与中等学生沟通指导，让他们保持甚至提高，争取进步。

e、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

f、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

g、定期开展有益的文体活动，促进学生的身心健康发展。

（三）教育调查：

a、搜集浏览调查教育研究的有关资料，学习一些优秀的研究方案；结合专业特点初步确定自己的研究方向；

b、在社会实践过程中，积极了解城关中学的文化底蕴，教学管理特点，教改经验等；了解优秀教师的先进事迹，教育经验，教学方法等；关注华附学生的心理特点，学习方法、学习态度、知识结构、智能结构和政治思想状况等，搜集有用的一些资料。

c、国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结做准备。

3、总结阶段：11月9日至11月15日。

a、每位社会实践生写工作总结和个人鉴定。

b、写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育社会实践学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。

c、按照社会实践队计划要求，组织好教育社会实践鉴定工作。

d、离校前、各社会实践队清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种社会实践费用。

e、认真写好“感谢信”，做好返校交通安排，于11月15日返校。

值得参考！职业生涯方案范本

随着经济全球化的到来，世界各国紧密的联系在一起，各个领域的竞争也趋于全球化。中国加入WTO以后，每一个中国人都立即融入信息时代，享受丰富的资源，但更多的是面临严峻的挑战。

新的时代更需要新型的人才，而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须接受新的观念，以新的方式锻炼自己。在中国这个人口众多的国度里，人才的竞争显得异常激烈，尤其是高校扩招以后，大学生的就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满意的工作，大学四年的学习生活就必须有一个好的规划自。由此，职业生涯规划的问题就清晰的展现在我们的面前。

自我分析

写这篇文章的时候，我还是一名大一的学生，但严峻的就业形势使我不得不对自己的未来做好规划。

我是一个比较开朗的人，但又不喜欢太疯狂，有时候我甚至更喜欢寂寞，喜欢独处。我觉得当自己一个人的时候，可以想很多问题，包括自我反省。而且一个人思考问题的效率要比跟大家在一起高。在团队工作中，我一般都会事先准备好，跟大家只是交流一下，互相完善而已

当然我还是喜欢团队合作的。

我是一个很有集体荣誉感的人，只要是对集体有利的事情，我会很乐意的去做，而且我工作特别负责，认真，勤劳是我的天性自动化专业职业生涯规划范文职业规划。尊敬师长，孝顺父母这些都是我自小就懂得并严格要求自己去做的。

但我有时候不能很好的控制自己的情绪，不开心的时候就什么都不想做，有时候甚至连课都不爱听。还有我的城府不深，心里想什么全都写在脸上，或许这是个比较难以改变的缺点吧。

收入证明申请书

【篇一：招商银行信用卡申请个人收入证明格式】

XXXX，在我司工作XX年，任职XX部门XX经理（职位），年收入为人民币XXXXX元。

特此证明！

XXXX公司（加盖公章）

XXXX年X月X日

【篇二：车贷个人收入证明】

兹证明XXX为本单位职工，已连续在我单位工作X年，学历为X毕业，目前在我单位担任XXXX职务。近一年内该职工在我单位平均年/月收入为（税后）XXXXX元，（大写：___万___仟___佰___拾___元整）。

特此证明

单位名称：XXXXX

XXXX年X月XX日

【篇三：收入证明】

中国银行股份有限公司xxxx支行：

兹有我单位正式职工__________，在本单位工作时间_____年，学历__________，职务或职称__________，现任职时间__________年，因需要向贵行申请（提供）金额__________元、种类__________贷款（担保），现将该职工月收入情况证明证明如下：

1、基本工资：__________元；

2、奖金及福利：__________元；

3、合计：__________元。

本公司对以上数据的真实性负法律责任。

填表人：__________

负责人：__________

电话：__________

单位盖章：__________

日期：

【篇四：个人收入证明开据申请】

兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。

特此证明。

本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

盖章：

日期：______年___月___日

值得参考！ 小学目标责任书300字

小学目标责任书【篇一】

各位家长：

为了强化学生、家长和学校的安全意识，增强安全责任，保障学生的身体健康，现根据国家有关条款，按照职责分明，责任落实的原则，学校与家长签订本。

一、学校方面

在实施教育教学活动中，学校有责任提供符合安全标准的教育教学设施、设施，保障学生的人生安全、校舍安全、食品安全和用电用水安全，严禁体罚和变相体罚学生。学校将依法治教，严格按上级规定从事教育教学工作，促进学生的身心健康发展，若因学校或不当造成的安全事故，学校或老师将根据规定承担相应的责任。

有下列情形之一，学校行为并无不当的，不承担责任。

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的（我校上午8时10分上课、11时30分放学，下午春秋季（5月1日—9月30日）14时20上课、16时40分放学，夏季15时20上课、17时40分放学）。

2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。

3、在放学后、节假日放假等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的，或其他在学校管理职责范围外发生的。

二、学生及家长方面

学生应遵守学校制度和纪律，学生父母或其他监护人应依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全和纪律教育，学生或其监护人有下列情形之一造成学生伤害的，应承担相应责任（学校无责任）。

1、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的或者纪律，实施具有危险或者可能危及他人的行为的。

2、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正但学生不听劝阻、拒不改正的。

3、家长或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。

4、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的。

5、学生请假期间、无故逃课期间所发生的意外伤害等。

6、凡在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。

三、家校的配合教育工作

我校为了加强对学生安全工作的领导与管理，做到家校合作，分工明确，以达到减少事故，减少伤亡，减少损失的目的，家长要认真贯彻我校下发的学生家长安全责任书，学生在校上课期间由学校负责安全的教育与管理，放学后由家长监护，学校一概不予负责，扎扎实实将学生（子女）的安全工作抓紧、抓细、抓实，切不可有丝毫的疏忽和懈怠。学校每学期组织师生进行安全专题讲座，着重强调学生水上安全、、防火安全、饮食卫生安全、治安安全、在家用电用气用火安全、在外活动安全规定以及有关安全防范常识，不断强化师生的安全意识。家长要监护子女不抽烟、不喝酒、不赌博。同时，学校还要通过开家长会等形式加强跟家长的联系，希望家长认真做好子女的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。

水上安全：我校周边分布有水塘、河流，各家长要特别注意做好学生溺水伤亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰边戏水玩耍，学校也把它作为学生的一项行为规范和重要要求，进行严格的约束和管理。各家长和社会有关方面要支持与配合，严密关注学生在节假日和学生放学离校期间私自下河、塘、堰戏水、游泳而引发事故的问题，共同做好学生的游泳安全与管理工作。

小学目标责任书(篇二)

甲方：城北小学校长室

乙方： 年级 班 班主任

为进一步加强班级管理工作，建立稳定有序的教育教学工作秩序，增强班主任工作的责任感和使命感，提升班主任管理水平，确保学生健康成长，特与班主任签订本责任书：

a、常规管理

一、班主任在学校统一领导下，全面负责本班学生的思想、学习、安全、生活、劳动等教育管理，使学生全面发展，做到期初有计划，有安排，过程性活动有资料，有记录，期末有反思，有总结。

二、关心学生学习、生活与健康，着眼学生的长远发展，重视学生综合素质的全面提高，合理安排学生的学习时间，组织学生按时参加升旗仪式，做好广播操、眼保健操。积极组织本班学生参加校内外各项活动，增强学生素质。

三、重视学生思想道德教育、行为习惯教育。认真组织开展主题鲜明、针对性强、形式多样的班（队）会活动，办好班级黑板报及教育专栏，深入开展“三项竞赛”及“文明班级”创建活动，教育学生用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己的言行，争做遵规守纪，遵纪守法的好学生。

四、增强培养学生干部的意识，建立健全班级规章制度和组织机构，使班级成员明确各自职责，积极支持、参与班级的一切活动，努力创建勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃、充满活力的班集体。

五、耐心细致地做好学困生及特殊学生的教育和转化工作，及时了解本班学生的思想动向，尽可能的帮助学生解决学习、生活中的困难，及时、公正的做好学生的评价工作。

六、重视班级卫生工作，加强过程管理，培养学生责任心，搞好个人和环境卫生，每周进行一次大扫除，并切实做好平时的保洁工作，保证本班的卫生区域干净、整洁。

七、开好家长会。经常进行家访，保证信息畅通，主动与学生家长联系，及时与家长沟通学生学习、生活、思想状况，适时对家长进行教育方法和技巧的培训，争取家长的最大支持与配合。对学生有不明原因而未到校的要及时访问或与家长联系，并作好记录，必要时及时将情况上报学校，并建立24小时安全报告制度。

八、依法从教，严格按市教育局教师在校“十不准”规定办事。保护学生合法权益，不殴打、侮辱、体罚学生或变相体罚学生。

b、安全管理

一、班主任为本班教育和管理的第一责任人，必须树立“安全第一”的思想，强化管理责任意识，提高防范能力，做到安全教育天天抓，时时抓，并作好相关的资料整理和记录。

二、班主任要利用班队会、晨会等时间定期开展有针对性的安全教育活动，并提出具体要求，逐步提高学生的自我防护能力。

三、班主任要按学校规定按时到岗，坚守工作岗位。不脱离学生，及时指导、检查、纠正学生的不良行为，防患于未然。严格执行对学生的考勤和请假制度，每晌上课前要清点学生人数，及时了解缺席学生去向。学生在校期间，不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不得以任何理由将学生拒之门外。若发现学生擅自离校应及时告知其家长，并上报学校。

四、按时组织放学，放学后遇特殊情况留学生应事先与家长联系或由教师护送学生回家。教育学生要按时到校，不得提前到校；放学后及时离校回家，不得在校内外逗留；双休日或节假日不得进校玩耍。

五、上学、放学注意交通安全，不在公路上玩耍、打闹，不乘坐无牌、无证车辆。

六、要充分关心和爱护学生，及时了解学生的身体状况，对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作，合理安排好教育教学活动。

七、组织学生参加校外集体活动，须事先报请学校批准，并做出周密计划，安全保障措施和应急防护措施到位。

八、坚持晨检制度，积极预防各种流行病、传染病。学生在校期间突发疾病或者受到伤害时，要根据实际情况及时采取相应的急救措施，避免不良后果发生。

九、班主任、学生如发现学校的校舍、场地、教育教学设备以及学校提供给学生使用的学具和生活设施有明显不安全因素的，要及时报告学校，以便消除隐患。

十、强化思想教育、法制教育、环保教育和安全知识教育，并渗透到教育教学各个环节中，以增强学生的安全意识。使本班学生切实做到如下几点：

1.遵守交通法规，注意来回路上的安全；上学、放学路上要走人行道，靠右行。不抢占马路，不在路上追逐打闹，不扒车、追车。过十字路口或危险路段要时刻牢记“一慢二看三通过”。

2.不玩易燃易爆危险品，如打火机、火柴、鞭炮、烟花等，不准带危险玩具上学。

3.课间不做危险性的游戏，严禁坐在楼梯扶手上滑行。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤；严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作；严禁学生带尖锐器械进校园。

4.集会、做操讲求秩序，上下楼梯一律保持间距靠右行，严禁拥挤，严禁往下冲。严防事件发生。

5.放学后要按时回家，不经过家长同意，不能私自外出。

6.严禁到建筑工地施工现场去玩耍。

7.严禁私自到沟渠、河流游泳、洗澡。

8.不吸烟（不吸毒）、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。

9.不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片，不唱不健康歌曲。

10.不进营业性舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等不适合小学生活动的场所。

11.保持校园清洁，班级内无买吃零食、乱扔垃圾、在墙壁上乱涂乱画乱刻等违纪现象发生。

12.注意食品卫生，不食用“三无”食品或过期、变质的食品，严防食物中毒。

c、公物管理

一、班主任是班级公物管理的第一责任人，对出现的损坏、丢失现象，班主任负有不可推卸的责任，应经常利用主题班会等灵活多样的形式，对学生进行爱护公物意识的教育，增强学生爱护公物的责任感，使学生养成爱惜公物的良好习惯，切实管好用好公物。

二、对班级的所有财物登记造册，期末核查验收。

三、班主任对财产公物要分工到人，责任明确。要加强对贵重、危险、易损物品的管理，负责管理、维护本班教室的一切建筑、电器及其他教学设施。具体做到：

1、保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许用浆糊、胶水随意张贴东西。

2、保证教室的电器、电线、开关、插座等设施完好；教室内不准乱拉私接电源，乱设插座，乱充电。

3、保管好教室的课桌、椅、凳、桌套、黑板、讲台等设施并避免损坏；学生不准在课桌、桌套上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹；学生不准在教室内追逐打闹，不得随便搬动课桌椅。

4、教室桌套必须常年保持完好，任何人不得故意损坏；桌套责任到人，每周末清洗一次，造成人为损坏的，应及时报告学校，由班级视其情节负责赔偿。

5、保护好教室的门、窗、玻璃等，人为损坏或因门窗未关好刮风造成损坏的，应及时报告学校，由班级视其情节负责赔偿。

6、注意节约，不浪费粉笔，不必要开灯时不开灯。放学时必须关掉所有用电设备。

7、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏；门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。

8、教室门的钥匙班级除班主任持有外，也应指定专人保管，每天落实值日生，随时关锁好门窗。

9、学生课桌内除放书籍、课本、学习用品外，不准存放其它任何贵重物品（如：现金、钱包、随身听、计算器等），不得留有垃圾。

10、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止意外事故发生。

11、班级公物一般不得外借。

12、遗失或损坏公物，照价赔偿。

13、班级公物的管理状况将纳入班级管理评比之内。

相关说明

一、本责任书的落实情况纳入班主任量化考核、个人年度考核及绩效工资进行奖惩，并在各类评优树模中实行一票否决。

二、本责任书一式两份，学校及班主任各一份。

三、本责任书解释权在学校。

甲方代表签字(盖章)： 廖道德

班主任签字：

小学目标责任书(篇三)

为切实做好我校安全防范工作，杜绝隐患责任事故的发生，确保师生生命和学校财产安全，促进教育事业的健康持续发展，学校根据县教育局要求与班主任签定本责任书。

一、目标责任：

1、校长是学校安全工作的第一责任人，也是学校安全防范工作第一责任人，对学校安全防范工作全权负责；总务主任是学校安全工作的具体操作者，必须履行《学校安全防范工作目标责任书》，对学校安全防范工作具体负责。

2、学校努力营造安全氛围，构建安全防范网络体系，建立明确的安全工作目标责任制，全体教师要确立安全防范的责任意识和主体意识。

3、切实加强交通安全工作。总务处要协助校长加强护教师送学生的管理工作。

4、切实加强防火工作。总务处及专用教室管理员要加强对易燃易爆场所和物品的安全管理；加强对教学楼、微机房、图书室等场所的消防安全管理。总务处必须对学校的各种设备、电器线路定期检查；灭火器材要定期检查，管理人员必须能够正确使用。

5、切实做好饮食安全卫生工作。学生营养餐管理人员必须坚决贯彻《食品卫生法》，严把食品交接关，严防病从口入，杜绝食物中毒。

6、切实做好学生校内活动的安全工作。学生在校期间，包括课余时间，班主任、课任老师要负起监护、管理的责任，加强学生课内、课外活动的安全管理。组织学生外出参加社会活动必须征得校长的同意，并切实加强安全教育和管理。

7、班主任要切实加强学生安全防范工作，切实提高学生安全防范意识和技能。

8、班主任要经常进行家访，与家长共商安全管理大计，共同明确安全责任，争取社会各界对学校安全保卫工作的关心和支持。

9、完善安全工作信息上报制度。凡发生伤亡事故、学生受伤害事件以及关系到社会稳定、青少年身心健康发展的事件，要及时向校长汇报，并由学校上报中心校。

二、考核奖惩：

1、年底，在自评总结的基础上，由学校安全工作领导小组组织对全校安全防范工作目标责任完成情况进行考评。

2、对完成安全防范工作目标责任成绩突出的给予表彰和奖励；对安全防范工作目标考核不合格的给予批评教育。

三、本责任书有效期止于下一轮责任书签订之日。本责任书一式两份，学校、责任人各执一份。

宁朔小学

责任人：

年级：

责任人：

小学目标责任书【篇四】

为了抓好我镇初中的教育教学工作，全面提高教育教学质量，特制定我镇初中教育教学质量与综合考核目标责任书。

一、中考责任目标：

二、综合考核排名的目标与奖惩：

在每学年的中小学教育工作会和每年终县教育局普教股、教研室对各初中的综合考核评比中，排名进入全县乡镇初中前六名的按名次的高低分别奖励1200至700元；排名在第七名至第十二名的不奖不惩；进入后八名的按照排名由低到高分别惩1000至300元；每个位次相隔100元。

镇内每学期只奖励综合考核排名第一的初中，奖励学校300元。

三、全县抽考积分排名奖惩：

进入全县乡镇前六名的按照所排名次的从高到低分别奖励1000至500元，排名在第七名至第十二名的不奖不惩，进入后八名的按照按照排名由低到高分别惩800至100元。每个位次相隔100元。镇内统考（抽考、调考）积分排名只奖励综合考核排名第一的初中，奖励学校300元。

四、对教学质量目标的实现实行八挂钩：

实行教学质量与以下八个方面挂钩：

专业技术人员年度考核、教师教学质量年度考核、师德师风考核、各类模范评比、骨干教师（教学能手或学科带头人或名师评选）、干部考核提拔使用、教师转段转岗交流、绩效工资发放。

五、说明：

1、录取黄高人数、县一中提前预录人数、录取县一中正线人数、普高上线率的具体奖惩目标实施方案有由学校制定，报中心学校备案存档。

骆驼坳镇中心学校骆驼坳镇＿＿＿＿＿＿学

校长：校长：＿＿＿＿＿

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