为了解答您的疑惑我们为您准备了一篇权威的“反省检讨书”，如果想要对自己犯下的错误行为做好深刻的检讨，那么我们会被要求做好检讨书的书写，出现犯错行为时，写检讨书是必不可少的一步。也许本文能为您提供一定帮助！

反省检讨书(篇1)

他出生于德国一个普通的家庭，父亲是当地一位小有名气的鞋匠，从小到大，他穿的鞋子都是父亲亲手打造的。父亲做鞋的技术十分精湛，做出来的鞋子不仅舒适耐穿，而且新颖别致，他穿在脚上，总能引来小朋友们羡慕的目光。小时候，父亲一直是他心目中的英雄、崇拜的偶像，他曾暗暗发誓，长大以后也要做一名像父亲那样的鞋匠。

可是，随着他一天天长大，父亲在他心目中的高大形象开始一点儿一点儿地泯灭。特别是当他进入中学后，发现同学的父亲不是政府官员、富商，就是律师、医生时，他心中仅存的那点儿自豪感随之荡然无存。他感到十分自卑，从来不去父亲工作的地方玩，也从不让父亲到学校来找到，每每有同学问起他父亲是做什么的时候，他要么撒谎，要么吱吱唔唔地跑开。

有一次，他与一位同学闹了矛盾，那位同学不知从什么地方打听到他的父亲是一位鞋匠，于是当着全班同学的面，指着他的鼻尖大声地骂道：“一个臭鞋匠的儿子，有什么了不起的！以后少在我的面前装腔作势。”那一刻，他的自尊心受到了莫大的伤害，真恨不得能找一条地缝钻下去。

这本来只是同学的一句戏言，而他却当了真，并把所有的罪过都归结到了父亲的身上。那天晚上，他回到家里，愤怒地朝父亲吼叫道：“你为什么不是政府官员，为什么不是富商，为什么不是律师，为什么不是医生……社会上那么多种职业，你为什么偏偏选择做鞋匠呢？”

听了他的哭诉，父亲没有生气，而是极力地宽慰他说：“孩子，鞋匠怎么了，我们不偷不抢，靠自己的双手吃饭，有什么好自卑的？再说，无论是总统，还是平民百姓，只要他在这个世上生活，就得穿鞋。如果没有我们这些鞋匠，那些嘲笑你的人就只能光着脚丫在大街上行走了。你可别小看做鞋这项工作，如果你做好了，大家都喜欢穿你的鞋子，那么你将成为本世纪最了不起的人。孩子，你务必记住，无论什么时候，别人可以看轻你，但你自己绝不能看轻自己。”

听了父亲的回答，他的眼前不觉一亮，是啊！全世界有60多亿人口，如果有一亿人穿自己做的鞋子，那将是一笔巨大的财富。从那以后，他不再自卑，开始跟着父亲认真地学习做鞋的技术，并且还在传统工艺的基础上进行了大胆的创新，发明了七百多种与运动相关的专利产品，生产出了世界上第一双运动鞋，第一双冰鞋，第一双多钉扣鞋，第一双胶铸足球钉鞋……当别人再次问起他父亲是做什么工作的时候，他总是理直气壮地说：“我父亲是一位了不起的鞋匠。”

多年后，他成了世界上一个响当当的风云人物，他的产品成了专业运动员和普通市民追捧的时尚，他就是风靡全球的体育用品制造商阿迪达斯(adidas)的创始人阿道夫·达斯勒(Adolf Adi Dassler)。从创业至今，阿迪达斯一直是行业的领跑者，产品远销世界150多个国家，每年的营业额达到几十亿美元，而这个奇迹的创造者就是一名鞋匠的儿子。

阿道夫·达斯勒的故事告诉我们，不要轻视自己的出生，也不要小瞧任何一种看似不起眼的职业，只要从实际出发，抓住身边的每一次机会，你会惊奇地发现，你的心胸有多宽广，你的理想有多远大，你脚下的路就有多长。

反省检讨书(篇2)

亲爱的班主任：

老师，我今天可没有因为睡过头了才迟到的!这次的原因可是前所未有和以往不同滴!

偶昨天晚上吃完晚饭后，就去做家庭作业了，我先是把英语课本里的习题做完后，又把刚才做的习题十分认真地，一点也不马虎地抄了一遍，然后又再一个字母，一个单词，一句话地检查了两遍!!偶还是很有必要地向您十分慎重地声明：当您看到这里时，请您不要夸奖偶，偶是会害羞滴，呵呵!当您看到这里时，请您不要觉得偶很自恋!因为坐在我身边的都是些很自恋的人哦，偶是被传染滴!他们还宣称：“我不是自恋的人，自恋起来不是人!“，所以如果您不想我再继续“自恋“的话，就。，呃，好像跑题了!sorry啊，好，偶就言归正传，继续!

话说刚才偶说到偶把英语作业一个字母，一个单词，一句话地检查了一遍，然后就去做语文作业了，做完后，偶就拿起了书包，翻出了崭新的数学课本，说是崭新，其实也就比其他同学新一点而已啊，您可别误会偶的数学课本没动过哦!

做完数学作业后，我就把家里翻了个底朝天，到处翻箱倒柜地找东西，为什么呢?因为数学老师兼班主任的您，下午不是给偶们布置了一项任务——找立体图形吗?嗯!虽然说我这次的任务完成的不够出色，但是我们组的还是算可以的吧!然后找完后，已经12点多了，老妈就让我去睡觉，因为我不想再写检讨了，所以就很听话地去睡觉了，睡到早上六点时就很自觉地起床了，(偶可不想再写检讨了)。到了学校一看表，啊!刚要7点11分呢!正舒了一口气，可哪知同学张建明说：“刚才李超兵已经叫我把你的名字记起来了!“我一听，就跟他理论，他说那时已经15分了。所以，现在我想是不是我表出问题了吧?(啊!额滴神啊!额又迟到了吗?)思考ing，当您看到这儿时，我已经得到了神滴答案，神无情地说：“你的表的确出了问题，所以你迟到了!“所以神都这么无情地说了，而我又能做些什么呢?偶只能在忏悔ing。

此致

敬礼!

______

20____年____月____日

大学迟到反省检讨书2

某某年2月22日星期三，开学的第三天我迟到了。迟到了大概有20秒之久。虽然20秒不算很长时间，但也是迟到了。那么，为什么会迟到20秒呢?想了想列出以下原因若干条:首先，起来的晚。每天6:30起床应该再提前一些，避免因为其他特殊未能即时预料的原因而迟到。然后，是时差。在寒假由于和在国外的技术人员讨论linu__系统安全和各类关于网站设计的问题，经常是晚上学习，白天睡觉。有时也会因为晚上灵感好而整夜设计网站，导致时差与平时不同，在刚开学后很难一时适应。我想，这个问题会在开学后不久改过来的。接着，不应该在家吃早饭。起床后到学校吃饭就不会迟到了。避免在吃早饭时浪费时间。

最后呢，有天气、交通工具、交通灯(如果少遇到一个红灯也许就不会迟到了)、行人、路况、心情等多种因素导致迟到。通过以上列出的原因，可以很清楚的看出这都是一些客观 的原因，可以成为一切迟到的理由。所以，真正迟到的原因还是在主观方面!主观上没有意识到迟到的严重性啊!如果说思想上没有要早到学校的想法，很难不迟到的。应该养成早睡早起的优良习惯，时刻告诉自己:我不能迟到!只要这样想，骑车的速度都会比平时快上好几倍，这样又怎么会迟到呢?今后一定记住这次的教训，每天提前5分钟到学校。

大学迟到反省检讨书3

尊敬的老师：

您好!

由于我今日在您已经在投入的讲课了才进入教室，让老师很是生气，而我自己也是明白上课迟到的严重性，这一次我更是为自己的行为向老师表达我的悔过，同时我也希望从这件事情之中能够找寻到对自己更加有效的改正方法。

其实老师也是知道的，会迟到大部分都是因为睡懒觉，早上迟迟不愿意起床，所以上午的一二节课是迟到率最高的。为了保证出勤率，老师也是对我们非常的严格，更是在迟到方面有非常严厉的惩罚，我深刻的知道这次的事情给老师造成了非常不好的印象，同时更会觉得我不是好学生。但是我真是想要为自己澄清一下，我这次确实不是故意的，我非常的希望能够为自己犯下的错事进行弥补，就希望老师可以给我机会。

现在为自己的迟到找借口也都是推脱，想必老师也不愿意看吧，所以我便将对自己的反思结果描述费给领导。这次的事情确实是我个人存在的失误，也非常的希望自己能够在接下来的一段时间去改变，去成长。迟到本来就是一种非常不好的行为，更是会丧失他人对我的信任，从这次的事情中我也感受到了老师对我的不信任，但是我还是希望向老师有所承诺，在以后的时光中我都不会再迟到了，我会严格管理好自己，更是会尽力让自己在学习上去提升，在老师的课堂上去学习更多的东西。更想要老师愿意给我一次再次表现的机会，让我为自己的错误行为进行弥补。

从这件错事中我也真切的感受到了遵守时间，合理运用时间的必要性，所以在以后的时间里我都会尽可能的去做好这一点，任何事情都提早规划，尽量在约定的时间前做好一切的准备，到达指定的地点。现在的我更是有非常大的改正的觉悟，就希望自己能够在接下来的时间中去慢慢的成长，同时也会努力的让自己在老师的课堂上有更好的表现，希望老师可以给我更多的关注。

如今已经是犯下一次的错误了，同时我如今就只想要为自己下一步的成长去付出，去努力，我相信只要自己心中保持着该有的那副模样，定是可以将自己的生活变得更加美好与幸福。当然感谢老师对我的教诲，让我明白了管理好自己是一件至关重要的事情，同时我也希望自己能够从其他的地方上得到更大的成长。为了我往后精彩的未来，我定是会在现阶段投入更多的心血，让自己可以为自己想要的一切去奋斗，我相信就凭着现在的这股劲儿定是可以去创造更美的明天。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

大学迟到反省检讨书4

尊敬的老师：

您好!

星期二下午，在我睡得不省人事的时候室友狂轰滥炸的手机，电话终于把我吵醒，在我飞奔去学校的途中，她们平静的告诉我：你来不急了。当我赶到学校门口的时候，发现有人在焊____学院的牌子。因此默哀30秒，为自己的第一次法概旷课，为____学院也为这份检讨。

如果我没午睡，如果闹钟模式不是震动，如果及时听到室友的紧急呼叫，如果那天温师不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概旷课就被发现…….当然这只是当时的想法而不是迟到的借口更不是问题的本质所在，本质在于我的思想意识还不够，觉悟不深。不迟到不旷课是作为学生的基本原则，是对老师劳动成果的最基本的尊重，也是对自己和家长的负责。

我不是逃课专业户，也不是不逃课的稀有动物。界于两者之间也就是那种偶尔逃课还要提心掉胆的所谓的“乖学生”。有人堂而皇之地抛出：不逃课的学生就不是大学生。我虽对这句话嗤之以鼻，不以为然。却也不知不觉小小的贯彻了几次，对自己觉得没有意义的课逃了几次，这是主观上的逃课。而____和____论是我在____大学大一所有课程中唯一让没有逃课欲望的课程，是唯一让我觉得学到些什么什么的课，也只有那两位老师让我有大学老师的感觉，我从心里尊敬敬仰他们(还有一位是数学老师)。而我却旷课了，虽不是所谓的“主观旷课”我深感内疚和懊悔。

经过深刻的反省，我意识到迟到旷课的严重性，总结如下：首先是意志力不强，听到闹钟响后，仍关掉继续睡导致睡过头。这主要是因为思想觉悟不高，对迟到旷课严重性的认识不够，对其他老师的屡次教导总是左耳进右耳出，而没有切实付诸于行动。再者就是对自己要求不够严格。

希望老师能够原谅我这次的错误。

此致

敬礼!

检讨人：____

20____年____月____日

大学迟到反省检讨书5

尊敬的老师：

您好!

我真的很惭愧，这已经是第三次了，迟到的现象多次的出现在我的身上，我们班级的脸面都让我丢光了，迟到就是最不能够容忍的事情，我知道这样多次的迟到，是我自己的态度问题了，我每次都给自己找理由，习惯性的逃避，不是因为这个事情就是因为那个事情，这个给班级的风气造成了严重的影响，这样的情况是严峻的，事情不过三，我却再三的迟到，大学生了，我真的给这几个字丢脸，每次您在点到的时候我都不在，等您点完到离开的时候我就来了，这已经是第三次了，迟到就是等于旷课，您不是第一次这么跟我们说了，我很清楚自己是一名学生，大学虽然不在是像中学那样，很多时候对我们采取放松的模式，但也不是我们想干什么就干什么，您经常说我们要自己自觉一点，但是我却多次的迟到严重的影响了班级荣誉。

事情是这样的，我们今天上午是八点钟的课，一般八点的课我都会起的很早，因为我们寝室离上课的教师还是很远的，但是因为昨天晚上我就一直没睡好，不是因为我在玩手机，也不是因为别的事情，是因为天气很热，大家都睡不着，我也感觉很不在状态，一直就没有办法入睡，这样以来大家就抱怨，我也觉得很热，晚上的时候一直在冲凉，然后很晚才睡，室友们起的很早，但是因为我的懒惰，室友也叫我了，我还是半醒的状态，室友叫我的时候都准备去教室了，而我就不想去上课，因为实在是太困了，所以就一直磨磨唧唧，不想起床，这样就拖到了上课前十分钟，我起床慢悠悠的洗刷，我还抱着侥幸的心理，想着您不会来检查，这样的心态无疑就让我迟到了。

我在寝室磨磨唧唧的洗漱完了，来到教室以为您不在，我当时产生这种想法的时候就严重的犯了错误，我知道这很不应该，凡是抱着这种侥幸的心理，这就会在今后的生活中更加的严重，我很清楚这一点，但是今天我还是迟到了，我到了教室那会您刚刚点完名，我知道自己的侥幸心理失败了，我真的很后悔当时自己那种想法，对于一名学生来说真的是一种很大的错误，多次的迟到让你很生气，这已经是三次了，我也知道自己不管是什么理由，我三次的迟到都不应该，这已经是我态度的问题了，也不应该哪这样的理由给自己开脱，室友们也叫了我是我自己不自觉，我一定好好思过。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

反省检讨书(篇3)

人的一生分为三个部分，过去、现在与未来，古人曾说过，我们要驻足今天，铭记昨天，展望明天。过去，我曾无数地幻想未来，如今，我要为未来而奋斗，将来，我必将站在人生的高峰。

回顾过去，自己曾以一个贪玩享乐的形象使自己成绩下降；回顾过去，自己曾以一个成绩而骄傲自满的心态使自己不努力学习；回顾过去，自己曾以好胜而使自己萎靡不振，后又奋起直追；回顾过去，自己曾以粗心大意把自己有把握的题做错；回顾过去，这些种种的坏习惯都在现在凝聚，等待着被击败，因为现在的我不再是过去的我，如此无法控制自己。

现在，我回顾了过去，明白了坏习惯们的弊病，那么我不会再犯。现在，可以实现过去的目标，也可以计划将来的目标，当然，只有实现了过去的目标，你才有资格规划你的将来。而无论过去现在或将来，感恩生活，感恩上天给我们的一切是最重要的，一个想成功的人就先要学会感恩。将来的我，必以一个全新的我迎接更严峻的学习上的困难，打败它们。现在，我要锻炼好身体，使将来有一个健康的保障。

不要在现在叹息过去，过去做错了不可惜，因为我现在知道了错在哪，过去的我不代表现在的我，现在的我也不能代表将来的我，所以我不能以现在叹息过去，以将来叹息现在。我不应该糟蹋现在，那就是对过去的不负责和对将来的无视。糟蹋现在，就等于抛弃过去和拒绝将来。所以现在我要努力，我不能让过去白白过去，让将来毫无意义，这样人生才会充实而快乐。

将来远吗？不远！我们这些炎黄子孙，祖国的下一代希望，将来须要我们的创造，周恩来总理的一句话：“为中华之崛起而读书！＂我们应当铭记，中华崛起，靠我们。将来，中国必站在世界的高峰，而我们，也会站在人生的高峰！世界是属于我们的，我们也属于世界！

收藏过去，把握现在，赢得未来。

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢？

一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。

二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。

三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。

四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。

反省检讨书(篇4)

尊敬的单位领导：

您好！

我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份质检工作疏漏的检讨书，以严肃反省我质检工作当中存在疏漏的错误。我作为一名产品终检，在过去一段时间以来始终没有认真做好本职工作，对于一些产品质量的检测工作做得不到位，导致了次品大量流出，严重地影响了公司的产品生产效率。其中一批次产品销售出去，造成了顾客投诉，又严重影响了公司声誉。

对此，我感到非常的懊恼与后悔。早在工作之初，领导就已经跟我讲过质检工作是一份需要长期坚持的耐心工作，并不是“三天打鱼、两天晒网”就能够完成的。而如今，我在工作当中出现的问题恰恰在于我没有能够恒定地做好工作，导致了工作当中出现问题，对此我深感愧疚与懊恼。

回顾此次错误经过，我由于在自己流水线上没有检查出鞋子底边存在缝合不严密等问题，导致产品出产残次率提高了两个百分点，大大超过了规定要求。

我的错误给单位声誉造成了严重影响，给领导造成困扰，也给同事员工树立了不良范例。现如今面对错误，我真的感到很自责很难过。我决心好好改正：首先，我必须加强自身工作意识，今后妥善对待工作，认真仔细检查每一件产品的质量，不放任何细节。其次，我必须从此次错误当中充分地吸取教训，严以律己，不再犯错了。然后，我要向领导做出正式道歉，并且让周边同事不要受我影响。我希望领导给我一次改过机会，让我能够重新投入工作，我会努力改正。

领导对我批评以后，我决心认真改正错误：一，重新端正思想，以积极热情投身到接下来的工作当中。二，充分认清今后个人工作状况，实在不行就请辞工作，不请辞就务必要认真完成工作。

此致

敬礼！

检讨书：

20xx年xx月xx日

反省检讨书(篇5)

1、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。(孔子)

2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

3、小不忍，则乱大谋。

4、不会评价自己，就不会评价别人。

5、贫而无怨，富而不骄。(论语)

6、季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”

7、见善无不及，见不善如探汤。

8、人生是不公平的，习惯去接受它吧。

9、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。

10、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克

11、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

12、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东

13、匹夫不可夺志也。

14、知之为知之，不知为不知，是知也。

15、君子坦荡荡，小人长戚戚。

16、叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔?”

17、学而不思则罔，思而不学则殆。

18、子曰：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

19、子曰：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”

20、过而不改，是谓过矣。

21、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。(论语)

22、子曰：“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。”

23、子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”

24、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。

25、如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要只会对自己犯的错发牢骚,为人处世，要从错误中去学习。

26、我们走过了很多弯路，企业的'创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选

27、人生 最困难的事情是认识自己。——特莱斯

28、道不同，不相为谋。

29、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

30、择其善者从之，其不善者而改之。(孔子)

31、君子成人之美，不成人之恶.小人反是。(孔子)

32、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”译文孔子说：“君子胸怀宽广，小人忧愁悲伤。”

33、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。(孔子)

34、子曰：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”

35、最伟大的胜利，就是战胜自己。——高尔基

36、子曰：“朝闻道，夕死可矣。”

37、子以四教：文、行、忠、信。

38、君子喻于义，小人喻于利。(孔子)

39、众恶之，必察焉;众好之，必察焉。(孔子)

40、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

41、子曰：“不在其位，不谋其政。”

42、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

43、不学礼，无以立。

44、自知之明是最难得的知识。

45、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚

46、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。

47、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

48、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

49、一言而兴邦，一言而丧邦。(孔子)

50、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

51、慎终，追远，民德归厚矣。

52、名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。(孔子)

53、敏于事而慎于言。(孔子)

54、朝闻道，夕死可矣。(孔子)

55、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

56、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。

57、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”

58、不义而富且贵，于我如浮云。

59、己所不欲，勿施于人。

60、道听而途说，德之弃也(孔子)

61、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”

62、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

63、益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。(孔子)

64、祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。(《老子》)

65、最有把握的希望，往往结果归于失望；最少希望的事情，反而会出人意料的成功。——莎士比亚

66、子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也?”

67、君子成人之美，不成人之恶。

68、吾日三省吾身。——孔子

69、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”

70、不义而富且贵，于我如浮云。(孔子)

71、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。

72、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

73、颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉?”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣!”

74、子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛?”

75、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅

76、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”

77、性相近也，习相远也。

78、恻隐之心，人皆有之，羞恶之心，人皆有之，恭敬之心，人皆有之，是非之心，人皆有之。(孟子)

79、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

80、要让我写自己的 历史 ，我就写我的错误。——周恩来

81、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

82、敏而好学，不耻下问。

83、学而不厌，诲人不倦。(孔子)

84、鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。

反省检讨书(篇6)

尊敬的班主任老师：

您好，递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书，以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎的错误。

简单回顾下我的错误：

20x年x月x日下午第二节化学课我在抽屉里拿出手机上网看小说，后来被老师发现当场没收了手机，下课之后班主任您来找我谈话，严肃批评了我，并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机的决定，当时我是答应您的。可是事后等我周末回来谎称手机被我爸没收，而不交还手机给您，直到班主任老师打电话给我妈核实情况，发现是我在说谎。我真是惭愧万分，无地自容啊。

现在，我对自己的错误深感懊悔，对于因我错误造成的不良影响，以及让老师为我花费这么多时间精力，给班级同学做了不好的示范，向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。

经过面壁思过、深刻检讨，我清醒地认识到自己行为有种.种的不对：

1.违反了学校规章、课堂学习纪律，私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。

2.说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍，我犯错之后，老师做出相应处罚，当时我也同意。可是事后我却谎称手机被我爸没收，就是对老师的欺骗，就是对当初承诺的背叛，极其不应该。

3.知错不彻底悔改，导致耽误老师大量时间做我的教育工作。

如今，当我深深意识到这些，内心是多么的懊悔，尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生，深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任老师。

痛定思痛之后，我决心悔改!!!

根据此次错误暴露出的种.种问题，我决心采取以下改正措施：

第一，从今往后我决心彻底不再带手机等娱乐工具来学校，严格遵守学校规章制度。

第二，我牢记此次教训，真诚地向班主任老师道歉。

第三，我今后要恪守诚信，老实本分，绝对不再任性妄为，做到知错就第一时间认错，第一时间彻改。

第四，对于耽误老师的大量时间，我从今往后一定通过努力学习，提高自身学习成绩来报答老师的辛勤教育。

老师，此次错误的发生是我不成熟的充分体现，说明我还需接受深刻教育，需要不断从校园生活中汲取经验。

从今往后，我要严肃对待自己言行，严格规范自己的行为举止，认真学习思想道德，从思想高度杜绝犯此类错误的发生。

检讨人：x

20x年x月x日

学生深刻自我反省检讨书模板2

尊敬的班主任老师：

以下是我对此次犯错行为的原因分析：

我此次的违反纪律的错误行为，首先是我思想纪律性太浅薄，行为之前没有清楚地认识到自己所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为，却不知我这样的擅自外出，给学校管理带来多烦。

其次，我的安全观念不强，对自己纪律要求不严格，更加没有顾及学校以及带队老师的感受。虽然这样的买水行为并非什么危险的大事，但是擅自外出，脱离了带队老师的督管范围，一旦出事，将造成非常严重的影响。

其三，我目前思想还不怎么成熟，对自己的各方面约束能力都还欠缺，我太年轻不成熟，态度轻浮。

虽然客观上我年纪还小，但归根结底，此次错误是我主观方面的纪律性不足，促成了我这次错误。

回顾我如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施：

第一，今后我必须进一步深刻学校的各种规范纪律，认清明确自己的思想不足，做出深刻严肃的反省与检讨。在今后的学习生活当中，严肃加强自己的规范纪律观点，在学校今后组织的一切公共活动中，一定遵守相关纪律规范，绝不违反。

第二，今后我必须对自己的言行举止做严格要求，认真对待在校期间的学习生活。自己的言行举止一定要守规矩，以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。

第三，针对我太年轻不成熟，我要从此次错误中深刻地吸取教训，通过深刻的反省，在纪律方面，一定严格要求自己的，从今往后再不擅自活动。

此致：

检讨人：x

20x年x月x日

学生深刻自我反省检讨书模板3

尊敬的班主任老师：

您好，按照您的指示，我对自己做深刻检讨。

检讨我在校期间违反课堂纪律、x及影响同学学习等等不良表现的深刻反省，此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨，在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。

分析我违反课堂纪律、x影响同学学习等行为，我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求，任由自己散漫放纵很长时间。

首先，我违反课堂纪律。

在3月份开学以来，我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋，向同学丢纸团。无视班级课堂纪律，不顾及身边同学感受，严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害，让班主任颜面无光。

其次，我在四月的期中考试中被抓到携带手机，虽然没有确凿证据说明我作弊，但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。

问题的发生，充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面，对于我这样一个即将初升高的学生来说，这样的在校表现也很难顺利毕业。

此次班主任老师对我的严厉斥责，正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。

如今我经过面壁思过，深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正机会，我必定深刻检讨自己，认清自己问题所在，在今后学生生活当中尽自己努力加以改正：

第一，一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下证明书，贴于班级黑板报上。请同学们监督!

第二，今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了，我也不再追要。从源头上杜绝我此类x误行为的发生。

最后，发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中，踏踏实实地做好自己，扮演好自己的角色。

此致

敬礼!

检讨人：x

20x年x月x日

反省检讨书(篇7)

敬爱的老师：

你好！

首先向你表达我对于犯下这次错误的悔过之心，先向您致歉了。我作为一名小学生，我的首要任务应当是学习，其次是自己的品德培育。而这次我违背了学校的规章制度，也破坏了我自己的良好品德，这些都不是我一个小学生应当做的事情。我知道您如今确定很生气，我在班级里虽然成果中等，但始终很乖，从没有犯下过任何错误，而我这次第一次犯错，就犯下了这么严峻的错误。我向您表达我的歉意，对不起，我辜负了您始终以来对我的信任，让您操劳了。我想您也很难以置信始终在班级里都谁都很好的小挚友尽然还会和人打架吧，我自己也很难信任我尽然做出了这样的事情，但事实确实如此，而事情会发生的缘由也是特殊的简洁。

我在班级里面始终很好说话，所以有些人就欺压我，但我感觉都是同学要一起相处到小学毕业，还有这么久帮他们做一些事也无所谓。当时早上其次节课下课，我就在和别的同学闲聊，然后做我后面的那个同学就喊我过去，我一听他喊猜到他应当找我有事，我也就过去了。始终以来他都仗着自己比班上同学高，比班上同学壮欺压我们，而他的主要欺压目标就是我，因为我从来不抗拒。他找到我之后喊我去帮他买包辣条和饮料，我没有多想，就去帮他买了，因为他以前也这么喊我做过。回来之后把东西给他，我就让他给我钱，结果他东西一接，就起先装上了，说东西是他自己去买的没有喊我去买，凭什么给我钱。我当然不情愿，那终归是我的中饭钱，哪能这么就给他了，要是给他我就没钱吃饭了。我就始终缠着他要，他也始终装作没听见，慢慢的我看他哪样子想着估计自己是拿不到了也就懒得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升闷气，就听到了他尽然还在我后面和别的同学炫耀，还说我傻，脾气再好的我也受不了了。我就站起来向他走过去，让他把钱给我，但他这回可能是因为他刚刚和别人炫耀我就来要，他面子上过不去，就干脆很嚣张的和我说就是不给我。我看到他那副丑陋的嘴脸，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我俩就打起来了。

我一个平常就不爱吃饭的小学生，又矮又瘦，哪里打的过他，但好在同学们上来把我俩拉开了。

经过这次的`事情我觉察了自己的错误，人不能一味的忍让，否则别人就会贪得无厌。但解决问题的方法需要变更一下，假如以后还出现这种问题我就来找老师您，让您出面解决，而不是像这次一样实行这种危险的措施。假如这次的事情，我和他谁发生了什么意外状况那么事情的责任都不是我们两个小学生能够担当的起的。我已经深刻意识到了自己的错误，也盼望老师您这回能够宽恕我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

xxxx年xx月xx日

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