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初中生上课说话检讨书(精选11篇)

在我们成长过程中,我们总会看到各种规格的检讨书。写检讨书并不是洋洋洒洒敷衍了事,而是要字斟句酌,以下为实用文书网小编为你收集整理的初中生上课说话检讨书。欢迎大家参考阅读!

初中生上课说话检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

首先,我要先承认自己的错误:今天我不该做出这种事来违反课堂纪律的,对不起!此时此刻,我真的感到无比懊恼和后悔。

对此,我进行了深刻的自我检讨。我的这种上课说话的行为产生的不良影响如下:

一、在上课的时候说话是对父母的不负责任。我们的父母辛辛苦苦地将我们养育长大,挣钱把我们送到学校读书为的就是能让我们在学校好好学习,就是希望我们将来能过得更加幸福。但是我今天的这般作为却是实实在在辜负了他们的一番良苦用心。

二、这是对自己不负责任的一种表现。作为一名初中生,我们要做的就是在学校好好学习,上课说话这种行为会大大影响自己的学习质量,会对我们的学习造成极大的影响,上课只有认真听讲,不讲小话,不开小差才能使自己的学习得到进步。

三、上课说小话是对老师的不尊敬。老师作为传授我们知识的人,每次在课堂上都会是百分之百的用心,如果在课堂上突然传出说话声就会打断老师的教学思路,这种行为是对老师极为不尊重的,作为学生,我们都要自觉,上课的时候就认真听老师讲课,课后就要按时完成老师布置的作业。

四、上课说话会对周围的同学造成影响。在课堂上,有很多同学在听课的时候是全神贯注的,如果在课堂上突然发出说话的声音,就会打断同学们的听课思路,影响他们的学习,这是一种非常不良的行径。

以上便是我对自己上课说话行为的几点反思,现在开始我会改掉自己上课说话的这个坏毛病,争取做到以下几点:

一、转变自己的思想观念,认真对待自己的学业,不再犯同样的错误。

二、制定一份属于自己的学习计划,对于成绩不好的科目列出一个学习提纲,课后多花时间学习;对于成绩一般的科目向那门科目成绩好的同学请教学习方法,或者课后去寻找任课老师,请她提出几点好的学习建议;对于成绩还算理想的科目也不能懈怠,要想办法更上一层楼。

总而言之就是要多花心思在自己的学习上面,对于那些影响学习的不良行为全部摒弃。

老师,我现在真的深刻的认识到了自己的错误,我现在还小,在我们这个年龄阶段还有太多的东西需要我们去学习,人总是在不断犯错中长大的,希望老师不要与我计较,给我一次改正错误的机会!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生上课说话检讨书 篇2

尊敬的XXX:

我因为上课的时候看小说耽误了同学们正常的学习时间,扰乱了同学们正常的学习生活,我感到非常后悔,之前的我会犯这种错误,完全是因为不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个xxxxx处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。

我没有一点悲伤的接受了老师的处罚――反省一天,这一天我明确了自己错误,在静静的思考后我明白了一个道理,我的行为是不对的!我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

初中生上课说话检讨书 篇3

尊敬的__老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼

检讨人:___

20__月__日

初中生上课说话检讨书 篇4

尊敬的老师:

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

我已经认识到这是个错误,特向老师和同学们认错,请老师和同学们批评和原谅。今后,我一定遵守班里的一切规章制度,维护课堂纪律,和全班同学共同努力,使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。

您的学生

初中生上课说话检讨书 篇5

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课上说话的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在自习课上还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬,对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的成就。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。对此,我感到十分抱歉。

虽然我犯下了错误,但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习,上课后不再讲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!

检讨人:xx

20xx年x月x日

初中生上课说话检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好。

今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/的个性,就不自觉地(写罪名),在此过程中,(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“??”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

我的这一行为,对不起XX,对不起XX。(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

初中生上课说话检讨书 篇7

今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx号

初中生上课说话检讨书 篇8

尊敬的XX:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

初中生上课说话检讨书 篇9

尊敬的xx老师:

您好!

在上课时间说话是一种特别不好的习惯,这次我在老师的课堂上违背了课堂秩序,我对自己的错误感到十分难过,着实不应该犯下如此的过错。

在我一进入班级时,老师就已经明确的班级上讲明我们必须要维护班级课堂秩序,保证每一堂的安静,保证每一位同学都可以无妨碍地接受老师的教授。这次我在课堂上讲话,已经完全地违反了老师在最开始对我们的教育,没有以老师的话语为重,还扰乱其他同学认真学习的氛围,我感到很是抱歉。

这次说话,主要是我开始起得头,与旁边同学开始讲话,刚开始他并没有搭理我,而是认认真真地听课。看着他不愿意搭理我的样子,我兴致起来了,就想要影响他上课,于是我各种打扰他,跟他聊许多乱七八糟的东西。后来他生气了,我们的争论声也就大起来了,于是影响了,老师的授课。所有的一切都是我的错,我已经进行了深刻的反省,是我的无知,不懂事,才影响了同学,影响了老师,更影响了班级的形象。在此,我将进行我最深刻的检讨:

1、上课期间,以说话玩闹的形式,有意打扰同学的学习,实在是罪无可恕。

2、随意讲话,已经完全地打扰了老师教学的思路,更是对老师讲课的不尊重;老师停下讲课,对我的行为进行批评教育,拖延老师的教学进度,更加重老师的教学负担。

3、上课讲话,无视课堂规定,影响班级在全校的形象,给他人留下坏的口碑。

在这些由于我的错误而有所影响的方面,我会尽力进行弥补:

1、规范好自己的行为习惯,在思想上以坚决不打扰其他同学的学习为重心,若是有同学打扰我的学习,我也定当不做理会,不能给其他同学可乘之机。

2、上课期间,思绪紧跟老师的教学思路走,不得走神,不得构思其他的坏心思,不得影响老师的教授。

3、以班级形象为重,坚决抵制有损班级形象的事产生,认真遵守班级规定,时刻维护班级形象。

我最应该做到的就是认真努力学习,以学业成绩为重,时刻注意学业成绩是否提升,这样才能真正的算做对自己负责,更是对老师、家长寄予我的期望负责。在未来的学习中,我会以努力考上好高中为重,将一切影响学习成绩稳定事情都抛之脑后,做到心中只有学习,做到学习是我的唯一。

请老师一定要相信我改正坏习惯的决心,也请老师可以时刻对我进行监督,我也会时刻用今天所说的每一句话警醒我自己,争取我每天进步一点点,努力成就最好的我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生上课说话检讨书 篇10

今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队,检讨书《初中生旷课检讨书》。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

初中生上课说话检讨书 篇11

尊敬的老师:

您好!

和同学说话,我不但是耽搁了学习,也是影响了他人,真的对不起,我不该在课堂上还不认真,对于自己的行为我也是知道是不对的,在此也是要好好的检讨。

上课的时候,本来我也是不该说话,但由于课堂也是知识比较的深奥,自己也是听得有些犯困,成绩也是有些糟糕,这一门课自己又是不那么喜欢的,最后也是导致自己没有什么心思放在课堂上面,和同学来说话,也是自己做着无聊,然后就聊了起来,老师是叫我们探讨交流问题,可是我确是和同桌去聊其他无关学习的话题,也是没有注意到老师到了我们身边发现了我们这样的行为,抱歉自己做了这样不好,也是不利于自己的事情,但是就是有些控制不住自己,对于学习我自己也是没有那么的认真,这样的态度,其实也是无法让自己真的学到东西,而且自己还在课堂上不认真,我知道这样是错误的行为,只是还是偷懒,老师和我也是聊了很久,自己是意识到这个问题,但是要去改变我也是知道要花费一些时间,同时我也是在思索之中知道自己必须要作出改变。

的确学习是辛苦,不是那么容易的一个事情,但自己的未来终究还是要自己去对其负责的,而不是说不喜欢这门课就不好好的来学,而和同桌讲话其实也是很不好,别人也是需要学习的,我也是不能去影响他人,这样也是挺自私的行为,只考虑到自己,却没有去想别人是怎么样的。老师,您的话我也是会记着,以后会去改变,即使自己不听也是不能影响他人的,同时也是对于这一门课,还是要认真的来听,不懂的地方自己用笔记下来,然后下课之后也是可以去请教学习好的同学或者找老师来问的,而不是放弃,这样对于自己其实也是很不好的习惯,困难是要去克服的,而不是还不去做。回想之前对于这门课,其实也是有一些兴趣的,只是最后的确不是那么容易学好,所以自己才放弃了,之前老师也是对于我这一门成绩的退步有聊过,希望我认真,可我却没有重视。

这学期刚开学也是没有多久,老师再来找我谈话,却是因为上课讲话的原因,我也是知道挺对不起老师之前对于我的期盼,我会改变的,不能再让老师您操心,课堂要上好,记好笔记,课后也是要去复习巩固好,不懂要问要去解决。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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