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【例文】幼儿园教师检讨书万能版

我们时常会犯错,因此我们有时候需要写一份检讨书,检讨书是用来磨砺自己的心性,你写的检讨书诚恳吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【例文】幼儿园教师检讨书万能版》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

就如许,一贯到家长来接我才对爸爸讲了一下事变的经过议定;报告家长:孩子说大略是在家里弄到的,必要注意一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是某教授教我如许说的。这就变成了是我在撒谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,诘责我是如何教孩子说大话的?如果我真的有如许做,那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里检讨一生了!

我是做错了,错在异国坚定本身的见解,明知道孩子早上是完好的返来,就要坚定问出孩子是在那边碰到的;要真正可托的报告家长事变的经过议定,而不能任本身胡乱猜测。

我错了,错在本身的脑筋转不过弯来。碰到告急变乱,应当想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等救助方法。 我错了,错在异国在碰到不测变乱时尽管上报给院长。

我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;瞥见孩子做出危机行动时没能尽管禁止。

请家长们包涵我,这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至干净阿姨都很当真当真,是我不好;请你们连续赞成我园的各项活动与筹划。我可以消失,但幼儿园绝对不可以异国生源!

延伸阅读

检讨书万能版


万能检讨书经典范文一

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中抽空看本人写的检讨书!

本人不想再为自己的错误找任何借口,那只能让本人更加惭愧。这份检讨书,向您表示本人对这种错误行为的深痛恶绝,本人下定决心,不再犯类似错误。其时,领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,本人深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是本人一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导和同事对本人的一片苦心。 自己并没有好好的去考虑本人现在的责任,造成了工作的失误。

通过这件事,本人感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松了要求,工作做风涣散的必然结果,也是与本人们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,本人对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,本人对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对公司的一切也比较熟悉了,尤其是领导对本人的关怀和帮助使本人感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使本人不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是本人感到对不起领导对本人的信任,愧对领导的关心。

如今,大错既成,本人深深懊悔不已,深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点:

思想觉悟不高,对重要事项认识严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责,没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。

本人决定做出如下整改:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。

2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优秀的表现来弥补本人的过错。

3、经常和同事加强沟通,保证不再出现类似错误。

此外,本人也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像本人一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好、做好呢?同时,如果在本人们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不文明表现,本人们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈兵。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

短短几百字,不能表述本人对自己的谴责;更多的责骂,深藏在本人的心里。盼望领导能给本人改过自新的机会。如果公司能给本人改过的机会,本人会化悔恨为力量,本人绝不在同一地方摔倒,以后本人要努力工作,认真负责,争取为公司的发展做出更大的贡献。所以,本人要感谢领导让本人写了这份检查,是领导让本人认识到自己的错误,给了本人改过的机会。说真心话,在公司上班认识很多同事,真的很开心很愉悦!

在这件事中,本人还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。这充分说明,本人从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,本人对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,本人深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,本人也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在本人今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。在此,本人向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

发生这件事后,本人知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,无论领导怎样从严从重处分本人,本人都不会有任何意见。同时,本人请求领导再给本人一次机会,使本人可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献,请领导相信本人。

检讨人:

日期:

万能检讨书经典范文二

尊敬的领导:

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可本人却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,本人冷静的想了很久,本人这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且本人这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于本人一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使本人们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括本人自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而本人自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,本人知道,造成如此大的损失,本人应该为自己的犯的错误付出代价,本人也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。本人真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!本人犯的是一个严重的原则性的问题。本人知道,老师对于本人的犯校规也非常的生气。本人也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是本人却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,本人深深懊悔不已。本人会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。本人要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。本人也要通过这次事件,提高本人的思想认识,强化责任措施。

在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,本人犯下这么严重的错误,学校对本人是应该严惩的,在家的日子里,本人不知多少次在家大声说,校长,老师本人错了,本人错了。妈妈,爸爸本人错了,本人错了。犯了这样的错误,对于家长对于本人的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让本人们可以生活的比别人优越一些,好一些,让本人们可以全身心的投入到学习中去。但是,本人犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,本人对此很惭愧。

对于这一切本人还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信本人能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。本人已经意识到本人的错误了,而且认识到了此次错误严重性。 本人知道本人那天确实是太冲动,太不冷静了。 本人错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。

本人应该多为别人着想,多忍让,多包容她。本人以诚恳的态度承认本人的错误,本人身上的确存在问题,本人已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,本人充分认识了自身的严重缺陷。本人知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。本人确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。 其次,本人还应该团结同学。而本人不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上本人做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自本人检讨。

事情已经发生了,本人应该积极的面对它,解决这件事。现在本人能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让本人们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。为此,本人希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及本人们之间的关系。希望她能够和本人重归于好。 从现在起,本人应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,本人要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。

不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,即使本人身上的伤好了,本人内心里教训也会深刻地烙在本人的心里,时刻提醒着本人严于克己,宽以待人。决不让类似的事在本人身上再次发生,同时,本人也要以本人的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解本人的内心想法,提醒大家不要像本人一样犯下这样的错误。

检讨人:

日期:

[通用]教师的违纪检讨书万能版


一、我的专业素质太低

我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题。

例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。

我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的PPT课件并且还不能经常使用而检讨。

二、我的教学内容过于狭隘

尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。

我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?

所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

三、我没有心理教师的素养

尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

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