我们可能会在不经意间犯错误，可以说，犯了有些错误就要写上一份检讨书，写检讨书代表自己勇敢的承认错误，你的印象中检讨书是什么样的呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的检讨书分享: 初中生上课打瞌睡自我反省篇二，相信能对大家有所帮助。

敬重的教师：

您好！（趣祝福 ZF133.cOm）

我是xxx，在今日上数学课的时分，我因为正午午睡时刻没睡觉，所以上课时精力缺乏，打起了打盹，这样的行为对教师很不尊重，所以我特意写下了这份反省书来反省自己。

今日正午的时分，我在其他同学那里借了本课外书，这本书在同学之间传的很火，借来之后我飞快的沉溺在这本书的国际里，到了午睡的时分，我恋恋不舍的放下。我闭上了眼睛，听着教师的脚步声渐渐远离教室，我的心愈来愈不安分，我抬起头确认了下周围的同学都睡觉了。我从抽屉里慢慢抽出书本摆在桌子上，因为我的桌子左面摆满了一叠厚厚的书本，所以教师从外面看是看不到我在看小说的。我悄悄的翻阅着书本，心境跟着故工作节的凹凸崎岖而改变不断，有时分春风会吹到我翻了一半的书上，宣布“呼呼”的声响，这时我就不得不抬起头来，调查四周有没有被我惊醒的学生。

我事前考虑好了被教师发现没午睡的结果，觉得教师看在我只是在看书而不是做其他的工作，不会给我过分严峻的赏罚，一般也便是打扫卫生之类的。我今日的命运还算不错，教师没有发现我在看书，午睡时刻一个多小时，我成功的看完了那本书，可当同学们睡饱了听到铃声醒来的时分，我却不由得打了一个呵欠，一丝困意向我袭来，我的心里瞬间感到了一丝不妙。

后边的两节课我牵强度过了，在上第七节课的时分，我的困意越来越大，我的眼皮也越来越重，就算是我最喜欢的数学课也阻止不了我。我的脑袋靠着桌子上，强撑着张开双眼，讲课的数学教师现已留意到我这儿的场景了，她几回用教鞭抽打着黑板，刚开始听到这个声响时我还会忽然精力一下，可后边仍是越来越困，最终被教师教到，站了一节课。

通过这次的经验，我今后午睡时刻必定好好睡觉，再也不开小差了。午睡看了一瞬间的书，下午四节课我都没听好教师的讲课，尽管书很美观，但支付的价值仍是太大了，关于我自己犯下的错，我现已进行了深入的悔改，期望教师可以宽恕我。

同学们也要汲取我这次的经验，不要和我犯相同的过错，午睡时刻必定要好好睡觉，这样下午才干好好听课。

此致

敬礼！

检讨人人：xxx

20xx年x月x日

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[热搜检讨书] 初中生上课打牌自我反省

我们有时候会因为不懂事而犯错，只要是严重的错误我们斗湖写一份检讨书，写检讨书是非常值得提倡的，你是怎么写一份检讨书的呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[热搜检讨书] 初中生上课打牌自我反省”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

尊敬的`老师：

您好!

对于我这次在班上的这次行为，我向您道歉，我是我们班出了名的坏学生，但是成绩却是中等的样子。这段时间以来，因为犯错写的检讨书不下五篇了，我可以说是班上一个资深会写检讨书的人了，但是这次我犯错的性质极其严肃，我迟迟不知道从何开始下笔，我觉得我说什么都无法弥补，我们在教室公然打牌，丝毫没有顾忌同学们的感受。我现在想想真的是觉得后悔不已，连打自己一耳光的想法都有，老师求您告诉我，您要怎么才肯继续让我待在这个班，继续教导我。我不想走。

今天下午的第三节自习课，我跟班上的三位同学在教室打牌，一开始还只是打着玩的，输了就要被弹额头，打着打着其中有位同学觉得太无聊了，后面就上升到打钱的地步的，虽然金额不大，但也是改变了性质，可是说是有了赌博的成分了，我们不仅在教室公然打牌，还丝毫没有在意这是学校，这是在教书育人神圣的教室，大声的说话，严重影响了同学们的学习，还不自知。班长跟纪律委员轮流警告我们：“你们眼里还有没有王法，知不知道自己什么身份?这里是教室!你们要打牌回家去打啊，别影响我们学习，再这样我就去叫老师来了”。对于班长以及纪律委员的警告丝毫不放在眼里，继续进行着我们的赌博，后来果不其然，班长还真的把您给叫来了，我们赶紧把牌收了起来，但是还是被您看到了，把我们几个叫到办公室，当着我们的面，把牌撕得粉碎，严厉的批评了我们，在您的批评中，我逐渐的意识到了事情的后果，当场就忍不住在办公室抽泣了起来。其他几位同学还想狡辩自己没打钱，只是打着玩的，但是老师您电脑里的监控视频却拍的清清楚楚。

我不知道我当时为什么面对他们的邀请我没有丝毫拒绝的意思，可能是被猪油蒙了心，失了心智。完全没有考虑到事情的后果，根本没想过我们身为初中生，这样的行为意味着什么。学校完全有责任、有义务对我们几个进行劝退，您也说再也不想看到我们，要我们转班，可是我们这样又有哪个班主任愿意收下这个烂摊子。

老师，我真心知道错了，您说什么我都答应您，千万别让我转班，别让我退学，我不想留下这样的污名，我现在十分后悔当时的行为，我就是不知道怎么去约束自己，总是干一些违反校纪校规的样子，但是该想学习的时候我也没有松懈啊，不然我的成绩怎么会一直保持的，我还是值得您教的，我愿意悔改，只要您给我这一次机会，求您了。

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年x月x日

检讨书收藏：初中生早退自我反省(篇二)

人非圣贤，孰能无过，犯错可能是生活的常态，做错了很严重的错误时我们会写上一份检讨书，写好一份检讨书也是十分重要的，你的检讨书写了多少字呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“检讨书收藏：初中生早退自我反省(篇二)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对无故旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不无故旷课的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该无故旷课，我不应该违背联谊会的规定，我们作为这个家庭的一员就应该遵守联谊会的章程和守则，而我这次没有很好的重视到这些。我感到很抱歉，我希望樊老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。其次，我无故旷课行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，这次忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代青年教师，一名正在接受教育和直接教育别人的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在同事和学员间造成了及其坏的影响，破坏了联谊会的形象。学员之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给其他学员们带了一个坏头，不利于联谊会的学习风气。同时，也对联谊会形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1.我对您的不尊重，您组织这么一次学习很辛苦，很不容易，很可能好几天都睡不好觉。可是因为某些原因，我对这次的学习认识不够深刻，不够重视，在没有充分考虑的就做出了这种错误的决定，对不起，我们辜负了您的良苦用心。我们也是老师，我们也会希望我们的学生尊重我们的劳动成果，尊重我，可是我自己却不能将心比心，让樊老师为我们痛心，真是大错特错。

2.在学员们们中间造成了不良的影响，由于我无故旷课，有可能影响组织纪律性，这实际上也是对我自己的不负责。

3.影响个人综合水平的提高，您说下午的讲座很精彩，能让我们学到很多的东西，但是我们因为这些不充足的原因而旷课，就失去了这一次能让我们提高的学习机会，这是我的损失。

4.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.我想如果我能提早跟您打一声招呼，和您请个假，那么也许就不需要出此下下之策了。所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代教师应具有的认识问题水平，不能对樊老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在学习的时候绝对不讲闲话的同时，使自己在行为和语文素养上有长足的进步。作为无故旷课的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以缴纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.希望樊老师能够给我一次改正的机会，我真心的接受老师的批评和教诲。下次绝对不会发生此类事件，若有事必须提早，定会先向您通报，再行定夺。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

[精选检讨] 初中生考试自我反省(篇二)

小时候我们经常会犯一些错误，所以我们通常要在犯错之后写一份检讨书，检讨书是用来磨砺自己的心性，你对检讨书有什么心得呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[精选检讨] 初中生考试自我反省(篇二)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

尊敬的`老师：

您好！

我是学生xx，很抱歉写下这份检讨书，同时也为我造成的影响和后果感到惭愧，老师，您常说“苦海无涯回头是岸”，那么我现在改过自新，您还能原谅我吗？

老实说，我成绩在班上一直处于中等水平，不论我是认真学习，还是上课开小差，每一次的月考成绩总是给我卡在那个关键点上，始终不能突破。一直以来，我都稳定在这个阶段，别人常说成绩稳定是好事。可是，真的是好事吗？不论怎么样成绩都得不到提升，这对于自我的信心和耐心也是一种极大的打击。

早在之前我便尝试过，一个月认真学习，上课不开小差，每一堂课都认认真真的听完了，可是到了月考，我的成绩并没有得到什么提升，名次依旧牢牢稳固在班级的中游水平。经过这一次的成绩，让我信心大失，在接下来的这一个月，我上课时不时走神，回家写作业也是敷衍了事，周末的时候也不回去看书学习，到了月考，我的成绩没有我预料之中的下降，我的名次还是在中等水平。

我真的感觉到非常无奈，凭心而论，假如是老师您的话，真的不会有一点自我怀疑的心理吗？那段时间里，我陷入了很深的自我怀疑，以至于我不知道要该怎么办去改变自己，我也尝试过，可是并没用，而且没有效果。

就在这次的月考之前，我突然就鬼迷心窍了，因为我真的不想待在中等成绩这个阶段了，我想要往上走，于是在英语考试的时候，我携带了资料。对于从来没有奥时务必过的我，内心非常的慌乱，眼神四处飘荡，手也抖得很厉害，因为我怕被发现。

监考老师注意到我的异常，很快便加我揪出来了，于是，我便被学校进行了通报批评。现在的我回过头来反思自己，觉得其实主要问题还是出现在自己身上。

经过这几天的反省，我观察了周围那些学习成绩好的同学，同时也发现了出现在自己身上的问题，为什么这些同学能够每次都考的那么好都是有原因的，他们有着一套非常合理的学习计划和时间安排，一切都是井然有序，所以他们学习起来特别的轻松。

老师，我真的知道错了，我是诚心悔过的，我保证不会再舞弊了，俗话说“浪子回头金不换”，老师，请原谅我吧！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

【检讨书示范】 初中生在寝室打架自我反省(篇二)

我们经常会在不知道的情况下犯错，做错了很严重的错误时我们会写上一份检讨书，检讨书在于检查自己，约束自己，你觉得什么样的检讨书才合格呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【检讨书示范】 初中生在寝室打架自我反省(篇二)》，希望能对您有所帮助，请收藏。

您好！

因为的错误惊动了一直忙碌的您，我感到非常惭愧，时长在我们耳边告诫，在学校，我们要相互尊重，我们要彼此相互谦让，遇到问题不要产生激烈矛盾，有什么事情我们都应该好好的解决。

然而冲动的时候，完全忘记了班主任您的吩咐，忘记了老师的告诫，触犯学校的底线，在寝室大家眼中的影响到了大家就寝，我和寝室的同学，之所以打起来是因为打谁的问题，因为天冷，而我们每个人人都要打谁，那个同学，他们的水壶，反而拿着我的水壶不放，用了也不还给我，我向他讨要，他居然理直气壮的说我还要用。

他欺人太甚，自以为是，自己在寝室里面吸烟不说也不愿意打扫卫生，这些我都忍了，没想到把我的水壶当做他的，还这样无耻，一时没有忍住脾气就与他打了起来，我并不想主动挑衅，但是他却一直都这样，昨天我没有跟他一般见识，但是没想到他越来越过分，完全把我的水壶占有。

在这次争吵中，我的水壶也成为了牺牲品，成为了他随意发脾气的一次性用品，面对这样的情况我一忍再忍，终于忍不住打了起来，没想到这个人人小体弱，没几下就被窝打到了，最后还举报我说我欺负大，我非常生气，导致老师质问我的时候我没有理老师。

还是班主任认真给我分析情况，认真耐心的去不断的开导我，我才决定把自己心中的委屈说出来，很多时候大家都喜欢以貌取人，没有了解清楚前因后果就直接认定了结果，这让我感到了委屈，所以我一直都不愿意这样直接的与老师沟通的原因。

但是班主任说的对，是不对的，我愿意承认错误，这次打架的前因后果虽然事出有因，但是打架是一件非常恶劣的做法，毕竟我们不能轻易地伤害他人，暴力解决不了问题，我应该在遇到这样的问题时，及时向老师反映，及时的向老师表达清楚自己的原因，让老师来解决，让老师来做好安排，不能随意的去犯错，不能轻易的打架。

我保证，从今以后我一定会思考后决定，绝不会在打架，什么事情以和为贵，解决不了的矛盾让老师来公平更正处理，不会在自己私下里随意处理，做好自己的根本任务，完成自己的目标，听话并且服从安排，遵守学校的校规。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书推荐: 初中生上课吵闹自我反省(标准示范)

大家其实都会在一些时候犯错，可以说，犯了有些错误就要写上一份检讨书，写检讨书代表着自己认错的态度真诚，你写过多少篇检讨书呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“检讨书推荐: 初中生上课吵闹自我反省(标准示范)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

尊敬的老师：

您好！

对不起，我不应该在上课时间和同学吵闹，不仅影响到了老师上课的心情，还影响了同学们，耽误了同学们上课的时间。在这里，我向老师保证，我以后绝对不在您的课上吵闹，不止您的课，其他老师的也是一样。以后在上课时间，我一定安安静静的听讲，就算有时候会精力不集中，开个小差，也绝对不会发出声音，影响到老师和周围的同学们的上课的心情。

我的第一个错误就是不该在上课时间吵闹，就算我自己不想学习，也不能耽误同学们的学习。因为我在吵闹，影响到了周围的同学，让他们不能认认真真的上课；影响到了老师，让老师不得不停下讲课，来提醒我不要上课吵闹。在提醒的这个过程中，又耽误了全班同学几分钟时间，可能因为耽误的这几分钟，老师这节课的内容就讲不完。我这样，是拖累了全班同学的学习。我感觉特别对不起我的同桌，因为我上课自己分心就算了，还要拉着他一起，让他也没有认真听讲。长此以往，我们两个人的学习成绩都会退步。

在初中这个阶段，课程并不是很复杂，学习任务也没有那么的重。如果在这个阶段都不能保持一个好的成绩，等到了高中，一个学期需要学9门课程，一下子适应不了，成绩就会一落千丈。谢谢老师指出了我的错误，让我能够及时改正，走上好好学习的正轨。

我的第二个错误就是学习态度的问题。课堂是很有纪律性很严谨的一个教学场所。我们学生应该自觉维持课堂的安静，就算自己无心向学，也不该影响到别人。我们坐在教室里，就要遵守课堂的规章制度。如果所有同学都像我一样，在上课的时间跟同学打闹或者吵闹，那课堂就像一个菜市场，而不是同学们学习知识的地方了。

我深刻地知道了也认识到了自己的错误，我保证我以后绝对不会再犯同样的错误。其他的有关课堂纪律问题的错误我也不会再犯。我以后会自觉保持好课堂的纪律，在看到周围的同学吵闹的时候也提醒他们不要吵闹，安静一点。

我请求老师严厉的批评我，让我受一点惩罚，这样同学们看到我犯错的后果之后，才不会像我一样，在课堂上吵吵闹闹。

请老师跟同学们一起监督我，如果我有犯其他影响学习的错误，也请同学们提出来，我会坦然接受，并且改正错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

实用检讨: 初中生考试自我反省

"因此我们有时候需要写一份检讨书，检讨书是用来磨砺自己的心性，你是怎么把检讨书写的深刻呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“实用检讨: 初中生考试自我反省”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

尊敬的老师：

您好！

我知道我的地理成绩一直都不是非常优秀，在平时的学习中，我考试的成绩也一直是很一般般。为了提高我的成绩，您经常在课后帮讲解一些我弄不懂明白的知识疑点，我也经常向您请教我在地理学习中遇到的难题。所以在经过这些努力时，我的地理成绩也有了一定幅度的上升。但是在最近的的一次考试中，我的地理居然没有及格，这让我震惊之余也对自己最近的学习进行反思检讨。

我觉的我最近的地理学习方法出现了问题，主要表现在：

一、太重视文本知识，忽略了对地图的学习和分析。地理学习虽然知识的积累很重要，但是对地图的学习和分子也同样重要。地理是一个注重地图和文本知识运用的学科，要想把地理学的比较出色，就必须学会图文的运用，通过对地图的分析加上知识的积累才会真正的将地理这个学课弄明白。通过对地图的运用，很多疑难的知识点也会变得通俗易懂。在之后的地理学习中，我一定改正自己的学习方法。

二、没有认真学习背诵相关知识。在地理中我门经常会学习到一些相关比较复杂和绕口的地名，经常容易记错。我这些东西并没有记得很熟，在考试中，我有很多相关知识点都没有写对，或者就是写错。这些在我平时的学习中并没有特别注意，在记了一个大概后，就认为自己记住了，没有检验和练习，这些都是十分基础的知识，很抱歉在这个上面出现低等错误。

三、没有掌握地理学习中的重点。我在平时想您请教问题后，你有时会说我问的知识点比较偏，在考试中一般也不会考，而且学习的意义并不大。但是在之后我还是没有弄懂学习中的学习侧重点。在这考试中我复习和平时学习的重点有很多都没有考到，这点也印证您对我说的话。现在我已经非常明白自己学习中最大的错误了，我以后会谨记老师讲过的教学重点和难点，集中精力在这个上面攻克。以后的学习计划也会针对老师讲过的重点进行调整。

希望在通过自己对学习方法的改正，加上自己的努力，在下一次地理考试中，我会如愿取得理想的成绩。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

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