小时候的我们经常因为不懂事而犯错,所以我们要写一份认错的检讨书,检讨书作为一种教育手段是非常常见的,你是否用真心写过一篇检讨书呢?下面的内容是小编为大家整理的[检讨]期中考试作弊自我反省(示范文档),但愿对您的学习工作带来帮助。
您好!
我是xx,现在我就在一直督促着自己,一定不能再犯这种可耻的错误,作弊是低劣的,我不想成为那种让人看到就失望的人,我现在想了很多,作弊的情况影响很大,不仅仅是检讨,我懊悔也不足以弥补,我这是在窃取他人的学习成果,作为学生我越来越感觉事情正在朝这一个不好的方向发展,这种习惯实在是非常不好,我应该反省自己,我认为只有把一件事情做好,让自己学习进步努力,考出来的成绩才是实实在在的,我这么一来是在是算不得什么,我,至今让我都感觉羞愧,都是内心那点虚荣在作祟,我总是希望能够考出好成绩,思来想去都觉得靠自己肯定是考不好,回过头来我还是决定作弊,当时就仅仅想着考一个满意的分数,实在是对不住您。
我这份作弊手段考出来的分数,是一个笑话,本身这次就是期中考试,考试的重要性就不要说了一定是非常关键的,这么一个考试真的能够让人看出近期的学习成果。我会想这段时间我就一直在玩,除了玩还是玩,再想想在学习上面我哦欠缺了太多了,是在是不应该这般,学习是自己的事情,有一个好的态度非常关键,这些都是我应该去做好的,过去很长一段时间我还是领悟不够深刻,在学习上面一直都在消磨时间,学校本是一个学习殿堂,我却忘记了自己的本职所在,这非常的不好,现在我也在思考我在学校的表现,成绩一直在班上平平是有原因的。
考试作弊发生在今天上午的,语文一直都是我的弱项,当然我也希望能够稍微考好一点,没有做好十足的准备,在考试之前还没有好好的复习,一直在耽误时间,习惯非常的不好,这一点非常的难受,我的学习态度就一直不够好,没有意识到作弊的带来的后果,这不是我的真正本事,成绩也不是我考出来的,想了想还是很自责,都怪自己没有学习好,这学期的表现一直都是平平,设甚至在很多时候都没有一个好的态度,也失去了很多动力,我作弊是真的是一时冲动,但是这份冲动造成了自己学业生涯的污点,得不偿失。
总是抱着侥幸这是不正确的,我思前想后,往往我就是把一些正面的东西丢失了,养成了不好的习惯,考试作弊这种事情绝对不是说说而已,不可轻易的忽视,我一定要让自己做出深刻检讨。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
我们总是会在不经意间犯一些错,所以我们会准备一份检讨书,检讨书是用来磨砺自己的心性,你觉得检讨书要怎样写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“检讨必备: 期中考试自我反省word版”,希望能对您有所帮助,请收藏。
尊敬的领导:
您好!
对不起!我知道我这次的行为性质极其的严肃,可能会面临被学校开除的风险,现在的您知道这个消息一定是痛心之至,我不知道学校会怎么惩罚我,也不知道您会怎么惩罚我,但是我在开始行动之前我就已经想好后果了,舍生取义,舍我其谁,我这次偷盗试卷并不是为了我个人,我是为了我们班集体,为了让比人班对我们班刮目相看,为了让班上所有同学享受这次学校难得的福利,但是事与愿违,事情最终还是被我给搞砸了,给您、给班级带来这样的后果,我很抱歉,对不起。
我自己个人背负小偷的骂名也就算了,还害您和整个班级受牵连,真的对不起,我也听到了他们在背后是怎么议论我们的,“xx老师怎么教出来这样的学生?”“该不会就是他唆使自己的学生去偷试卷的吧”“考不过我们也不要用这种下三滥的手段吧”……要多难听有多难听,这完全违背了我的初衷,我只是想让我们班出一下风头而已,可是我的行为太多余偏激了,才导致这样的后果。我们班的学习成绩在整个年级来说只能算是中上水平,但是这次的期中考试,学校为了增加大家的积极性,就提出了本次考试第一名的班级组织去秋游一次,免费,学校出钱,但只能有一个班级。班上的大家都非常想要这个名额,于是我便动了歪心思,想出了偷盗试卷这个极其愚蠢的办法。
本次参与偷盗的一共是三人,我们等到晚自习下寝后,偷偷从寝室溜出来的,然后在学校田径场待了将近一个半小时,因为那里没人,我们主要是想等学校的各位老师睡觉了,再行动,我们是晚上12:30行动的,走到学校办公楼的时候发现学校的巡查保安还没睡,于是我们一个人去电箱把整栋楼的电给断了,吸引保安过去查看,一个人负责放哨,我就负责潜入学校资料保密室拿我们这次的期中考试试卷,结果出人意料,学校的办公楼还有备用电源,灯一下子就亮起来了,摄像头也启动了,我们惊慌失措的逃了出来,但还是被摄像头看到了,我这里现在就有着一份期中考试试卷还有答案,我突然发现,这次的题,几乎都是您在课堂上给我们反复预习过的,这个时候我才知道,本次的试卷主要撰写人是老师您,您为了让我们能去秋游真的是煞费苦心,我却把这事给搞砸了,真对不起。
我们三个人已被取消本次的期中考试,因为我们已经知道题了。老师对于这件事,我不知道怎么跟您解释,但是我真的只是出于一片好心,我没想过会变成这样,真的对不起,我知错了。还望学校以及您能从轻处理我。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
这是小编认真收集并整理的“期中考试自我反省检讨书”相关的各种信息,希望我的见解能够对您有所帮助。在我们违背规则做了错事后,不少小伙伴都会有写检讨书的时候,检讨书的内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。
尊敬的老师:
您好!
在这次的期中考试中,我由于用手机,被监考老师当场抓住了,在这里,先给您赔礼。对不起,我错了,我不应当的。老师,请您谅解我这次犯的错误吧,我保证,我下次再也不会犯这样的错误了。
作为一个接受了多年品德教育的同学,还做出考试这样的事情,实在是太不应当了,这是品德败坏的表现。不明白从什么时分开头,我已经从一个品德良好的同学变成了一个考试会的人了。我必需向老师成认,这不是我第一次。我一开头还只是在草稿本上抄几个公式,或者让其他同学递答案给我。后来渐渐的尝到了的甜头,愈演愈烈,已经开头运用手机了。我一开头还觉得作一次弊没什么,但是当我回过头的时分发现,我已经在这条路上越走越远,已经停不下来了。从前还只是在大考上运用这种不光明的手段,如今我连班级上的小考都会,已经是一种上瘾的状态了。
这次被发现,也是给我自己一个告诫。这种事情,不行能始终都不被发现,只是早晚的`问题。而用才维持一个好成果的我,等不再之后,成果肯定会下滑的很严峻。最近一段时间,由于依靠,取得了很好的成果,所以学习也比拟松懈,上课也不认真。假如没有依靠这种手段,这次期中考试我的成果肯定会非常的差。
老师跟我说,我们上一届有一个学长,依靠获得了很好的成果,但是最终被发现之后就没有来上学了。那个学长在班里始终都是前三名的好成果,是老师眼中的好同学。但是有一次考试被发如今,从那里之后就开头有逆反心理。在老师给过他一次时机之后,没有珍惜,在期中考试还是。被发现以后,之后的几门考试直接交白卷。由于已经上瘾了,可能是自己也受不了这种成果的落差,之后就没有来上学了。
我听到这里,还是有一点庆幸,还好我还没有到这个地步,我只是开头对产生了一点依靠。在老师批判我之后,我也想清晰了对我只有害处没有好处。假如我上瘾了,那后果会非常的严峻。
我以后,肯定不会再运用这种手段取得一个好的成果。我会努力学习,用自己最真实的水平来面对考试。就算一开头的结果不怎么好,但是只要我肯努力,就有希望。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
___:
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍,(班干部检讨书)绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
考试技巧贵在练习。
生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向br/平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。
下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。
不让自己失望。
___
本学期的第一次期中业已结束。本次考试试卷,总体难度偏大,基本切合中考题型,主要是考查学生对基础知识的掌握和语文的应用能力。然而,从成绩来看,班级之间平均分值相比较第一次月考差距有所缩小。对于这种状况,我作为备课组长进行了深刻的反思,总结出以下几方面的原因:
1、考试低分的学生不仅课外阅读题、写作题没有答好,就连最简单的古诗词填空题都没答对,很多学生的答题卷上有一半是空白的。这种现象说明这部分学生的学习兴趣不高,积极性不强,主要是学习态度不端正。
2、课外阅读理解题一直是学生的软肋。除了不作答的学生外,答题的学生大部分只得到几分,有的甚至是零分。这主要反映出他们没掌握好阅读方法,理解能力较差,语言组织能力不强,表达不准确、流畅。
3、这次的作文写的是命题作文《做自己的领路人》,相对来说比较难写。从考试结果看也很不理想,除了少数学生能得了高分外,其他学生写的都模糊不清,缺少中心主题,甚至有些同学连作文的最基本要求都没有达到。
但是,不管学生自身存在多大的不足,归根结底还是我们老师的教学工作没有做好。因此,我们应该根据以上存在的原因采取行之有效的措施来提高学生的学习成绩。
1、立足基础,降低低分率,提高及格率。严格要求每位学生把每篇课文的生字词学扎实了,都能正确流利的朗读课文,要求背诵的课文每位学生都要过关。要求学生在课堂上一定要有做笔记的习惯,指导他们积累重要的词语,优美的句子等等。
2、重视课内课文的阅读,把课内课文讲透,重视文章示例的作用。注重文章示例的作用,教师首先应把文章吃透,总结、归纳出一些方法和规律,然后再指导学生掌握此类文章的阅读方法和规律。
3、在阅读教学中,要狠抓审题能力、准确提取、概括重要信息能力、多角度理解问题能力和语言表达能力。这些能力,综合为阅读、理解和表达三大能力,教学中需循序渐进地一点一滴的积累,又要有科学的方法规律的指导,教学中来不得半点投机取巧。
4、要立足于课堂培养阅读能力。阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂,立足课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习,这是常识,但并未引起足够重视。精读课的教学,老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学,老师更要放手,让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文思想内容的能力,二是体会重视词句含义的能力,三是体会课文的表达方法,四是自己提问题自己回答问题的能力。
5、加强写作指导。在每次写作指导中,立足学情,细化目标,降低要求,选择最恰当的方式进行指导。根据学生的实际情况做出客观具体的评价。旨在提高写作兴趣,激发写作的信心,学习写作技巧,提高写作的能力。除此之外,还要指导他们注重观察生活,于细微之处体会生活,记录生活中的点滴感受,为写作积累丰富的素材。
希望在接下来的一个月中,我们语文组的老师能够团结协作,共同努力,在接下来的考试中能有长足的进步,更上一层楼!
光阴似箭,岁月如梭,转眼九年级的第一学期大半时间已经过去了。本学期进行了几次考试,基本上考查初三学生物理基础知识的掌握情况和基本技能的落实情况,难度与升学考试试题相当,知识点比较全面,体现物理与生活的联系。通过几次考试,让我较为准确地掌握了本校初三物理教学的整体情况,为下一阶段的教育教学工作提供了可靠的依据,同时也指明了方向。为此我对我的前半期教学工作总结反思如下:
一、教学中存在的问题分析:
1、学生基础知识掌握的不牢固。
2、灵活运用知识的能力差。死记硬背是学生的通病,分析、比较、归纳总结运用不够,致使有些开放性题、信息类题,学生不敢放手做,失分严重。
3、计算题的训练程度不够,导致本次考试失分严重。
4、上课语速太快,部分学生跟不上,没听懂。
5、教研活动参加的不够积极,没有充分发挥集体办公的优势,由于今年政教处安排的活动多我的课量相比较大没时间和其他同科同级科任老师交流,以自为政单打独斗,导致成绩相差很大。
二、教学中应该重视的几个问题:
1.重视基础知识和基本能力的教学。
上新课时要让学生确立正确的基本概念,有很多概念要举一反三,单元复习和总复习时也要重视基本概念和基本规律的复习。
2.重视物理过程与方法的教学。
既要重视学习的结果,更要重视学习的过程,让学生在过程中了解研究物理问题的方法,要让学生知道知识的发生过程。听了会忘记,看了能想起,只有做了才有可能真正理解。
3.重视语言表达能力的培养。
学生在解答的过程中语言表达不流畅,不合理、不科学、不规范,解题步骤混乱。在课堂教学中要留给学生一定的时间和空间,让学生独立思考和叙述物理问题,必要时让学生当堂表达和交流。在课堂上给学生布置的口头作业要检查。
4.进一步重视物理知识与实际的联系。
挖掘与物理相关的生活生产实际和相关的物理现象,激发学生学习兴趣。逐渐改变从概念到概念,从规律到规律,从练习到练习的教学方法。创设学生感兴趣的问题情境,贴近学生生活,引导学生提出问题,分析问题、解决问题。要充分利用“生活中的物理”资源包。
5.进一步重视纠错和补缺补漏教学。
对于某个问题,学生能够发生几次甚至十几次相同的错误,其原因在哪里?学生在第一次就没有解决好这个问题。要及时纠正学生的错误概念和方法。要重视学生原来曾经出错的题的复习,经常对表面上跟原来的题差不多,但实质上题目的意思已经有所改变的题进行适当练习,避免学生出现思维定势而造成错误。
三、今后工作及打算:
1、多向教学成绩突出教学经验丰富的惠老师学习请教。
2、多挖掘教材精心备课,提高课堂教学的质量和效率。多和其他同级同科老师多交流关注中考的最新动态等。
3、认真上课,做到每节都要有学案或教案。认真批改作业,关心后进生的学习,及时做好教学总结和反思,增强教学的质量意识、创新意识和竞争意识,责任意识。
4、做好自己所任教学班级的日常教学管理,三分教七分管,切实管好学生。
5、抓好日常教学和各单元测试,课堂教学和测试有计划分期有序进行,并做好测试后的成绩统计分析,学生情况分析和并及时调整教学方案。
期中考试成绩揭晓,我所代班级数学成绩不太好。我自己都不敢相信这个事实。我就在课堂上大声训斥他们,吓的学生不敢吭声。这时,只听见有位学生小声说:“你只训我们,自己也应该找一找其他原因”。一听,我的心里咯噔一下,是啊,我为什么不能反思一下?
首先,我认为是自己的教学方法出现问题。
我感觉我自己观念没有根本改变。上课老是害怕学生听不懂,重复的讲,不信任学生,顾此失彼,课堂效率不高。
其次,是不能严格要求学生。
对学生要严格,但要运用好严格的方法,及时体现你严中的疼爱。自己是老师,他们是八年级的学生,作为老师应该有方法有技巧地宽容和管理孩子!生怕自己在学生面前的地位就低了一等,没了面子,没了威严,没了能力,更能体现的是老师的心胸开阔、职业修养、聪明才智和用心良苦。老师和学生是平等的,学生课堂上尊重你的一言一行,一语一笑,你也要在课堂和平常学习生活中尊重学生,和学生和睦、民主、平等地相处,以你内在的威严和心灵,特有的个性和方法获得学生的喜爱、信任和尊重,与学生心与心地碰撞,情与情地交流。
当你用宽容的心原谅和对待学生,用心声感染他们,用真诚要求他们,用真爱抓住他们,自我反思,自我进步,作为天真、可爱、无邪、懂事、善良、真诚、友爱的孩子,也会自我反思,努力进步,用真挚的心理解和感谢老师的宽容!当你用智能教育孩子时,孩子们更能佩服你的能力和敬重你!当你用爱心严格要求学生,学生也能感受到和明白老师的良苦用心!当你用耐心对待学生,学生也能更加耐心地听从你的教导、认真对待你的课堂教学及努力使自己达到老师的要求!想起一句话:微笑是最祥和的语言!当你用微笑对待学生,学生能感受到老师的内心,会笑得更加灿烂、用心地回敬老师,老师是令人尊敬的!
最后,我认为是对学生对作业批改不及时,以至于发现不了学生对问题,不能及时对症下药。
有时候也给有些学生创造了偷懒的机会。
如果我们每一天都能够认真对待每一位学生,认真管理好。方法等当,就不会走许多弯路,就会得到事半功倍的效果。能以爱心、耐心、平常心、宽容心及智能来教育孩子,心中就不会聚集急躁。社会的希望在教育,一位好老师不仅传授学生知识,还要启发他们的良知、良能、发挥智能。培养时代需要的人才。
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。
尊敬的老师:
您好!
这次我又做了我史上最为糟糕的一件事情,那就是竟然在这次语文考试当中还有空题没有写,这样的事情也是第一次出现在我们的班级。语文是一门运用非常灵活的科目,再怎么样也不能空题吧,但是我却因为自己的懒惰和无知,破了这一次例,让老师也生气了,让很多同学也看到了我影响不好的那一面,我这次出现了这样的情况真的很对不起,也很抱歉对我们这个集体有了一些这样的影响,真的抱歉。
这次期中考试对于我们刚刚步入初一的学生来说是很重要的,因为这是检测我们进入初中学习第一次比较重大的考试,在这次考试当中,我们能够感受到自己这半学期以来所学习的一个成果,但是我却在这次考试当中没有用一个严肃的态度去面对,在语文考试当中,因为自己时间上没有掌握好,最后竟然放弃了一道大题的解答。我在最后十五分钟的时候,写完作文之后直接放弃了,然后就把试卷交了上来。
那一道阅读理解题对我们整体的分数是有很大的影响的,这次我的语文没有及格也正是因为我没有写那一道大题。这道题原本不管写上一些什么都是可以得到一点分的,但是我却因为自己心态不佳、懒惰的性格而放弃了这些分数,这对于我来说,何尝不是一份耻辱呢?
后来老师把试卷发下来之后,我还看到了老师留给我的评语,当我看到了失望那两个字的时候我就开始后悔莫及了。以前我以为自己进初中的时候本身成绩就不是很好,老师肯定也不会怎么在意我的,但是现在我却猛然发觉,原来老师也是很在意我的,他关注着我,也在关心着我。是我,一步步让老师失望了,让老师对我感到无奈和生气。
我知道人生是我自己的,学习也是我自己的。如果我自己没有一个好的态度去面对,又有谁能够真正的帮到我呢?学习是一件无比漫长的事情,它贯穿了我的一生,现在我只是为学习生涯起步罢了。我应该调整好自己的心态,也要调整好自己今后的一个学习状态,更好的去完成生命的每一个阶段,让自己成为一个更加优秀的人,不要放弃,不要失望,生活永远都会存在着光亮。我会改变我一切不好的态度和习惯,用来表达自己的此次决心,请老师多加谅解,请您原谅。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的XX:
这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数……
学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成绩,没有90分,也能85分。
但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……
以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:
1.每天读英语课文,十次或五次。
2.每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。
3.每天听写课文,直到会默为止。
4.上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。
5.下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。
6.认真完成作业。
7.不能经常开电脑,开电脑就得先读英语。
8.回到家里预习。
9.将家长买来的练习认真地完成。
10.请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。
11.睡觉前,想想英语课讲了什么。
我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度!!!
我…
陈俊浩在此发誓:
我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好!!!
这一次的期中考试,我考得太不好了,考了个72分,但是,从今以后,不会再出现这种坏成绩,因为,这种成绩,本来就不应该属于我。
XXX
年月日
一提到检讨书名称,你的第一反应是怎么写?写检讨书这件事对我们来讲并不陌生。检讨书可以帮助我们改变错误,实用文书网小编付出了很多制作‘英语期中考试检讨书’让您终身受益,希望对大家有所帮助!
尊敬的xx老师:
您好!
我知道老师都是将学习看得相当重的,而我更是明白这一点,毕竟我身为学生还是知道自己应该要做到的事情。但是在期中考试中我真是已经让老师伤心了,而我也是对自己进行了深度的剖析,就想要让老师能够不要因为我的愚蠢而伤了身体。
在进行期中考试前,我就没有完全的投入,是我的错误,尤其是英语这一门科目,我更是没有下苦功夫。老师也是说了英语这一门靠的是自己的不断积累,而我在考试之前就没有将心思用在英语的学习上,尤其是连老师安排的文章也没有背诵。现在我考出这样的成绩是我必须要进行检讨的,并且这一切都是我的失误,我也会尽快调整好自己的态度,就希望自己可以立马让自己在学习上有更多的成长。
对于这次的英语成绩,我看到后也是相当的伤心,想了想,估计也是因为自己在考试时候的心不在焉,没有将听力材料听进去,所以让听力失分太多,这才降低了总成绩,当然其他地方或多或少也是有一些问题的。对于我自己的学习状态我自己也是明白的,毕竟我从开学以来就基本没有把学习放在心上,更是时刻想着玩耍,我想这都是假期中疯玩烙下的后遗症,更是到现在都没有调整过来。这所有都是需要自己去慢慢改进的,当然我更是需要对自己的行为进行更加深刻的反省,这样才能有更好的提高。
英语本来都是十分重要的学科,那么我必须要抓紧起来,这样我才能够有更好的成长。在这之后,我会就自己以往的学习进行一个简单的学习安排,将自己的各项学习都进行分类排好,最为重要的就是给自己列一个计划,这样从我才可以按照既定的计划来完成自己的每一项学习任务。当然只有一个目标在前方摆着,这样我才能够更有动力,才更能够激励我不断地向前,不断地成长。
虽然我不知道日后我会变成什么模样,但是我坚信自己是能够更好地让自己在学习中有更多的进步,再加上自己对于学习的信心,那我定是可以较好的让自己在学习上有一定的成长。不管我之后的努力会是什么样的结果,但是我相信自己定是可以让老师看到我的努力,对于学习上的一切我都会尽力去完成,并且我也想要老师可以给我更多的帮助,让我在学习上可以更加的事半功倍。这一次的失误并不会让我否定自己,更是会让我明白自己的未来还有更多的成长空间,所以我一定会多加努力,一点一点去进步,最终我定是可以达到自己的目标,请老师拭目以待吧!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的英语老师:
此番我在英语考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的阅读作文部分取得了还算可以的分数,但是却因为英语题目失分太大,导致我的英语成绩位于班级倒数几名。
回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点"捡芝麻扔西瓜"的情况。众所周知,英语的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是英语的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。
现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清英语考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚英语难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
这次我的英语没考好,是我的问题,您千万不要觉得您课下还是我的补习老师,我还没考好,您有部分责任,没有,没有的事儿,这件事儿都是我自己的责任,是我自己学习态度不好,思想不端正导致这次期中考试英语没考好,没有其他别的任何原因了。
对不起,老师。在考试成绩出来之前,甚至在我写检讨书之前,我都不喜欢英语,也不喜欢上英语课,哪怕是您这么好的老师教我英语,我都没办法喜欢上英语。我喜欢汉语,我觉得我们中国的汉语是最美的语言,这让我一度觉得学别的语言都是一种多此一举,我过去总自信我们汉语可以在不久的将来成为替代英语的国际语言,这样的一天即将到来,我又何必费尽心思的去学那些ABC呢?
就在考试成绩出来的那天,我失落地走在放学回家的路上,又琢磨着怎么样可以逃脱英语的“魔掌”时,我不小心撞到了一个外国人,虽然没有撞很重,但我还是可以看见那个外国小姐姐穿着高跟鞋的双脚歪了一下,可她都没有怪罪我,我用我仅有的英语词汇与她对话,问她有没有事,她都是笑着说没什么事儿。我很少在我们这里看见外国人,这少有的遇见,竟然是把别人撞到了,这事儿让我觉得很是歉意,我想用英语更多的向她表达我的歉意,可是我发现我的词汇量真是不行,口语的发音更是令人发指,换我是那个外国小姐姐,我也会被眼前这个英语不好的小朋友烦到吧?还是不要把别人想的那么坏心眼,但至少我是那个外国小姐姐,也会不愿意和这个英语讲不溜又非要拉着我讲的小孩讲那么多吧?
这一撞可把我对英语的学习兴趣撞了出来,我和那个外国小姐姐道别回家后,我把我刚刚所有的用词用语都查了一遍,生怕有什么丢脸的错误在下一次遇见外国人的时候再次使用,也生怕自己的英语给我们说汉语的同胞们丢脸,这么简单的都说不好,这脸可就丢大发了。
老师,经过这件事情,我想我以后的英语不会再出现没考好的情况了!在我们汉语还没有成为国际语言之前,我一定都好好的认真学英语,不说给我们祖国争光,但至少不可以给我们说汉语的人丢脸!学习这件事儿就是这样的,态度端正了,思想上捋顺了,学习的苦就会变成甘草的甜,而且会越嚼越甜。我向您保证,期末考试,我会把我的英语成绩扳回优秀!
此致
敬礼!
检讨人:____
20____年__月__日
尊敬的老师:
您好!
老师对不起,我这次考试没有考好,原本我的物理成绩也是不错的,但是由于在平时的时候贪玩没有考好,我错了。
在考试的时候,我才发现我原来有很多的知识点没有掌握,很多都是老师您讲过的,我都有印象,但是就是想不起来,在学习的时候觉得自己已经掌握了,但是到了考试才发现没有,老师一直告诉我们不要眼高手低,我一直都没当回事,认为已经学会了怎么会眼高手低呢?原来还是我没有做好的缘故。
学习不是游戏,需要时常温习的,老师告诉我们要学习认真,要多做练习,才能加强记忆,不然就会很快就忘记的,我没有按照老师的说法去做,现在我吃了亏才知道,我平时虽然在上课的时候比较认真,但是我却没有做好自己该做的,总是有很多的地方出现漏洞,比如上课的时候容易在下面开小差,说悄悄话,打闹,走神。
虽然表面上我一直都比较认真努力,但是我却没有做好,没有做到自己该做的,我原本就对物理不太感兴趣,因此在上课的时候就没有认真学习,我没有好好学习知识,没有做好自己的任务,把物理成绩落下了,让我这次考试没有考好,还好这次只是这个学期期末考试,我还有补救的机会。
并且我在考试之前也没有认真复习,完全是太贪玩了,没有认真学习没有好好努力,把那些只是复习一遍,现在我非常后悔如果复习一遍也不会成绩这么差,但是这次的考试却让我惊醒了,我明白了我必须要好好努力学习了,不能在这样下去了,在这样下去物理将是我的短板,让我学习非常困难,这对我的学习成长并不是好事。
我会在这次期末考试之后认真学习,绝不再上课的时候在做其他小动作,绝不在上课的时候走神,一定会认真学习,发奋努力,做好自己的事情,绝不在平时上课的时候做其他事情,心得体会一切都以学习为重,做好自己学习的任务,听从老师的话,做好自己的事情。把心思花在学习上。
对于学习我会把学过的知识时常温习,多做练习题目让自己能够把知识记下来,而不是想着临时抱佛脚,打好基础,做好该做的事情,努力学习,向成绩比我好的同学学习,向他们看齐,努力提升自己的成绩,我一定要在下一个学期的物理期末考试考一个好成绩。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20XX年xx月xx日
尊敬的老师:
在英语考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在英语考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。
在英语考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的1举1动看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想英语考试作弊真的是害人害己啊!
老师们经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从英语老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。
英语考试作弊说明我是1个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。
只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道英语作弊错了,写下这篇英语考试作弊检讨书。
认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省.
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!
但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人
对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:
1、折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数
学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想
此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?
我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学。
致此!
致敬!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的班主任老师:
您好!
我现在很惭愧,我没想到我在初中三年的时间里,写的第一份检讨书是因为自己的成绩退步严重导致的。我身为学校实验班的学生,这次期中考试英语成绩差到了一定的地步了,我都不好意思说这是我这个实验班的学生考出来的,我觉得丢人,当我的成绩被英语老师大众念出来的时候,我简直想找个地缝钻进去,再也不出来了,可能英语老师也很生气,念我的分数时特意提高了分贝,念的特别大声。
其实就算您没让我进行自我检讨书,我也会自己去反思自己为什么考的这么差,英语成绩退步这么的大,完全超乎我的预期,我实在没想到我这次考的这么烂。我小学初中每一次英语考试都没考得这么烂过,我对自己也是失望到了极点,我不知道怎么拿着这样的期中考试成绩单去见我的父母,他们一定会很难过吧,自己引以为傲的孩子,这次期中考试居然被英语拉了后腿。
就我这次期中考试这样的英语成绩比大多数普通班的同学成绩都差,就比如我的好朋友xx,她在隔壁的普通班,一向都是60分万岁的她,这次都考了76分,而我呢,这次竟然及格都没有及格,可以说就我这样的成绩真的有点不配在学校倾斜教学资源的实验班待着了,我再不做出改变,我真的只能随波逐流,就这样被别人挤下来了,试卷发下来之后,我并没有颓靡放弃,而是短暂的哭泣发泄情绪过后就开始总结反思原因,我总结出以下几点:
1、盲目自信,因为自己的英语成绩一向都是优秀的,所以我从来没有把心思过多的放在英语上,早上的晨读,大家都在背单词的时候,我在干嘛,我在发呆,我在神游天外,在想放假去哪玩。总觉得自己再怎么样英语的底子也在那,不可能考的差。
2、考试的时候总有个不好的习惯,就是所有题我都只在脑子里想一遍,得出什么答案就是什么答案,做完之后绝对不会再去看第二遍,更不可能做完试卷之后还检查一遍,宁愿做完之后,在那玩手指头、发呆。
3、从不会主动去做自己不会的题,不像其他同学那样,总会去买高年级的题自己去钻研,不懂了就问老师。我从来不会主动去挑战自己不会的东西,哪怕我触手可及,我也不愿意伸这个手。
由此可见,我在学习上的心态是很有问题的,我不能拣了芝麻丢了西瓜,把自己原来很厉害的英语都落下了,我现在已经完全的发现自己的问题了,我会对之进行整改的,我要把我在班上的排名追上来,我要对得起自己实验班尖子生的这个身份!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远, 我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。
于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学数学这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学数学的决心。 早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。 正如高尔基说过的那样,当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。
但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人 对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:
1、折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。 这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数。数学只要肯用心去学,起码也能够及格的。
但是,我却没有做到,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想…… 此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?
我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:
一、学好课本知识。 学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。 适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我英语考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了初中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对英语产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了,只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.
我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
在这次期中考试中,我英语没有达到理想的成绩,甚至连及格线都没有达到。这次期中考试中我们班的英语考试成绩很好,位列全校前列,班上不及格的人的更是寥寥无几,班上的平均分比我高出了很多。面对这样的情况,我知道我在英语这个学科上面很危险,必须马上做出补救,所以我今天写下这份检讨书就是查找出我英语上面漏洞,并将漏洞在尽快时间内修复。
第一,我在英语的词汇量上的积累还不够。学习英语就像是造房子,而单词就是组建房子的一块块砖头,可见单词积累的重要性。在英语老师每次默写单词时,我都没有好好准备,敷衍了事。在平时的日常生活和学习中我也没有注重对单词的积累,导致最后单词的储存量薄弱,这样就造成自己的英语最基础的东西没有打好,在考试中想要考的一个好成绩也是很困难的。
第二,英语语法没有完全学懂。我认为英语语法是一个很枯燥的知识板块,所以每次学习到这里我就会厌烦和反感。但是语法又是一个学习英语中很重要的知识,学好语法我们才知道去读懂英语中的长句难句,在英语的学习中很好的去分析,把英语学的更懂。在这次考试中,语法的的占比是多的,自己的语法学的却是似懂非懂,在期中考试中没有考到一个好成绩也是理所当然的,所以并没有让我感觉很惊讶。
第三,阅读量不过。阅读在英语中是很重要的,同时在英语考试中也是一个占比最大的知识板块,占的分数比重也是很大的。在平时的早自习阅读英语课本中的文章中我没有尽心尽力的阅读和背诵。经常在早自习的时间内,和同学们私下讲话或者背着您吃早餐。您要求的很多需要背诵的英语文章我也没有达到目标。试问我这样的学习状态和学习态度怎么可能在考试中取得让人满意的好成绩呢?
在下半学期的英语学习中,我一定会改正在上半学期的臭毛病,努力克服在英语中遇到的学习困难,将这些漏洞一 一弥补,让老师看到我奋发图强的决心。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的、父母:
你们好!
很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期末考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期末考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的态度不好。在这学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在这学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为种种原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期末考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了之后的考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。
检讨人:XXX
20xx年X月X日
我们可能会在不经意间犯错误,所以我们会准备一份检讨书,写检讨书是非常值得提倡的,你写的检讨书深刻吗?小编为此仔细地整理了以下内容《[检讨书借鉴] 期中考试作弊自我反省1160字》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。
在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。
待人有礼也是中华民族一直来的传统美德。虽然我谈不上待人谦逊有礼,但也不至于对人态度恶劣。或许,我在说话和态度上有些偏颇,但她那副凶相,好似认定我作弊了,我只认为和她讲不清楚,所以自顾走出考场。
在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。
针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。
像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。
我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
在我们从小到大的环境里面,我们常常可能因为这些诱惑会出现工作或者是学习当中的不当的行为,我们需要在写检讨时重点剖析自己,你有没有查过检讨书的文案呢?实用文书网小编特别整理来自网络的期中考试作弊检讨书,还请你收藏本页以便后续阅读。
尊敬的老师:
您好!
我由于在期中考试的时候写答案给别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了警告,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们学校在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。
当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.
检讨人:xxx
20xx年x月x日
您好!
我是xx,现在我就在一直督促着自己,一定不能再犯这种可耻的错误,作弊是低劣的,我不想成为那种让人看到就失望的人,我现在想了很多,作弊的情况影响很大,不仅仅是检讨,我懊悔也不足以弥补,我这是在窃取他人的学习成果,作为学生我越来越感觉事情正在朝这一个不好的方向发展,这种习惯实在是非常不好,我应该反省自己,我认为只有把一件事情做好,让自己学习进步努力,考出来的成绩才是实实在在的,我这么一来是在是算不得什么,我,至今让我都感觉羞愧,都是内心那点虚荣在作祟,我总是希望能够考出好成绩,思来想去都觉得靠自己肯定是考不好,回过头来我还是决定作弊,当时就仅仅想着考一个满意的分数,实在是对不住您。
我这份作弊手段考出来的分数,是一个笑话,本身这次就是期中考试,考试的重要性就不要说了一定是非常关键的,这么一个考试真的能够让人看出近期的学习成果。我会想这段时间我就一直在玩,除了玩还是玩,再想想在学习上面我哦欠缺了太多了,是在是不应该这般,学习是自己的事情,有一个好的态度非常关键,这些都是我应该去做好的,过去很长一段时间我还是领悟不够深刻,在学习上面一直都在消磨时间,学校本是一个学习殿堂,我却忘记了自己的本职所在,这非常的不好,现在我也在思考我在学校的表现,成绩一直在班上平平是有原因的。
考试作弊发生在今天上午的,语文一直都是我的弱项,当然我也希望能够稍微考好一点,没有做好十足的准备,在考试之前还没有好好的复习,一直在耽误时间,习惯非常的不好,这一点非常的难受,我的学习态度就一直不够好,没有意识到作弊的带来的后果,这不是我的真正本事,成绩也不是我考出来的,想了想还是很自责,都怪自己没有学习好,这学期的表现一直都是平平,设甚至在很多时候都没有一个好的态度,也失去了很多动力,我作弊是真的是一时冲动,但是这份冲动造成了自己学业生涯的污点,得不偿失。
总是抱着侥幸这是不正确的,我思前想后,往往我就是把一些正面的东西丢失了,养成了不好的习惯,考试作弊这种事情绝对不是说说而已,不可轻易的忽视,我一定要让自己做出深刻检讨。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。
在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。
待人有礼也是中华民族一直来的传统美德。虽然我谈不上待人谦逊有礼,但也不至于对人态度恶劣。或许,我在说话和态度上有些偏颇,但她那副凶相,好似认定我作弊了,我只认为和她讲不清楚,所以自顾走出考场。
在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。
针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。
像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。
我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
尊敬的老师:
您好!
这次我们期中考试的时候,我犯了一个严重的错误,就是考试作弊,为了能够获得更高的成绩,居然弄虚作假,对不起。
考试是检验我们学习的情况,也是找到我们的问题的关键,我在考试的时候作弊,会让我对学习放松,会让我不再重视考试,作弊是对自己的不负责,这是不愿意面对自己真实学习情况的表现。
考试作弊也是不诚实的行为,因为其他同学都认真的做题,全靠真凭实学去考试,我这样做是欺骗,对自己欺骗,对老师欺骗,虚假的成绩对我有什么好处呢?只会让我变得骄傲,让我更加放纵自己。
想要有一个好成绩还是需要自己的真实实力才行,开始作弊学校也不允许,学校一直都严令禁止在考试的时候作弊,这次我就算作弊没有被抓住,等到我在期末和其他重要场合考试的时候没办法作弊只会让我原形毕露,这样更本改变不了什么。
我既然是一个学生就应该诚实,我这次作弊我认识到了错误,知道了我以后不该作弊,也不能作弊,我会严格的约束自己,不会再在考试的时候抱有侥幸心理。
我被老师严肃批评,我也知道了我的错误,我非常后悔 ,感觉没有脸面对老师,对不起老师的教导,我连最基本的诚实的做不到,做人要诚实,不能够弄虚作假。
像考试无论否是真是的考试,都不能抄袭,不能作弊,因为一旦我这样做成习惯了,到那时我就后悔莫及了,不想因为自己的错误而后悔,我愿意改正,在以后的考试中一定遵守考场纪律,考试一定会提前预习,努力认真做好自己的学习,只有自身强了才是最更本的,我这次是因为我自己的失误是我一时不查,我以后在也不敢了。
在考场中一定做到,靠实力来考试,不作弊,不作假,更不抄袭他们的作业,我作弊还是因为自己的知识不够,有地方没有掌握,是我们有学习到位,以后的学习一定会尽心学,掌握更多的知识,学习更多的内容。
我会牢记这次的错误,会改正自己的错误,请老师原谅我,以后我再也不会在考试作弊了,也不会这样做了,一切靠实力,用自己的努力和实力来说明。
尊重考试,也尊重老师,认真的对待考试,不用歪门邪道的方法,不做各种错误的决定,一定会按照规矩来,请老师监督。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书:
针对此次我在期中考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,从小学到大,老师就教导孩子们考试不能作弊哦。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。希望同学们不要向我这个大坏人学习,同时也希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好知识,做一个对社会有用的人。
下面让我们跟着时间的脚步,追溯下那失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔,当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时,你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开始奋笔疾书。然而,上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。监考老师走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没办法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。
在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。
都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但希望老师能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的滔天大罪,赐予我重生吧!正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望大家能够帮助诚心悔改的我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正!做一个对社会有帮助的人!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
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尊敬的老师:
您好!
我还没收拾好行囊,双脚却已经行走在路上了。我应该明白,时间不会给我太多的机会,更不会容许我浪费一分一秒,这次期中考试,我没有把握好时间,也没有利用到任何平时的空闲时间进行查漏补缺,这才让我在整个考试中动了别的心思,导致了它失败的彻底。首先,想和老师很真诚的道个歉,老师,真的很对不起,让您对我失望了,现在已经快临近高三了,我却还像个小孩子一样,在学习上不思进取,甚至还动了歪心思,真的有辜负您对我殷勤的教导。我本已没有任何颜面,但是我还是想和您道个歉,希望能够争取到您的原谅。
在这次考试之前,我由于自己没有控制好自己的欲望,想要得到一个好的成绩,让自己的父母高兴一些,让老师也对我看重一些,所以才在考试当中采取了作弊。我很渴望得到大家的赞同,但是我却不知道这种行为会让你们对我彻底的失望。我也没有控制好自己的歪心思,使自己踏上了这条不归路。这是我第一次作弊,我相信也是最后一次,所有的事情如果犯了第二次错,那便不再有任何原谅的意义了。我认为能被原谅的条件就是,知错能改,只改一次,不犯二三。只有从根本上拔出这根刺,才能让今后不再疼痛。因此,这次我是很鉴定的和老师承诺,我一定改正自己,从不再犯。
这次作弊,为班级丢脸了,对我们这个大集体我真的感到很抱歉,我也不知道该怎么弥补大家,但是我希望自己可以在今后的路上可以不再犯此类错误,不再给大家带来麻烦,我会更加油的学习,为班级争光,给大家带来帮助。所以,请大家原谅我,我一定会在今后的点点滴滴中不断的证明自己,请再相信我一次!
其次,对不起的就是我的父母了,我这次没有让他们开心,反而让他们为我感到失望,为我心寒。当我被监考老师抓的那一刻,我就已经知道我即将要面对的是什么了,原来人啊,只有真的犯错,被发现时,才会真的醒悟过来,才会真的害怕起来。这次我真的很怕面对我的父母,我不知道该怎么和他们解释,不过也没有什么可解释的,错了就是错了,我只能承认自己的错误,才能尽早让自己振作起来,不再让他们失望。所以,我想恳求我的父母,再相信我一次。我会做到那个让你们骄傲的人的!
这次作弊,让我知道原来犯错是这么一件容易的事情,要怎样才会不犯错呢?我想了想,也许是在平时的生活中严格苛求自己,管束自己的行为,时常自我反省,这样可以找出自己的缺点,从而不会犯一些没必要的错,让自己的生活变的一团糟。所以,希望老师可以原谅我!我知错了!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的班主任:
您好!
我现在不知道怎么去面对您了,我已经没有任何脸面去给自己解释了,这件事情绝对是我做错了,而且是错到离谱的那种,我居然在开学考试就作弊,还被巡考的领导抓到了。开学这才没两天我就犯了错误被记了过,就给老师您留下来不好的映像。别人都说新年新气象,新学期新发展,我过了这个年就长了一岁了,按道理应该变得更懂道理,可是我不仅没有变得更懂道理,反而越长大越犯错误了。作为一名学生本应该就要做到诚实,这是每一个家庭的家长、学校里面每一个老师都会反复强调的,我却没有掌握一点,我没有做到诚实面对考试这一点,我错了!
考试里面不能做到诚实迎考,这不仅仅是让家长老师失望的事情,还是让同学们对我又不好映像的事情,更加是反应出我思想上、学习上有很大问题的事情。家长和老师们都希望自己的.孩子自己的学生是一个诚实的好孩子,这些都是时常挂在嘴上的,可是我却没有做到“耳濡目染”,我不是一个好孩子。还有就是暴露出来了我的学习有很大的问题,我如果平时上课有好好听,好好做作业,自己也好好学习的话,肯定是好好掌握了学习,这样的话面对考试还不如手到擒来的事情,哪还需要作弊?这说明我平时面对学习肯定不认真,在这一个多月的寒假假期里面也没有好好复习。事实上也确实是这样,假期里面我可以说是玩疯了,都没有怎么看书,寒假作业也是我之前在学校里面就写完了的,所以寒假在家我的书包都没有打开过。一个假期我把知识都忘得差不多了,所以开学考试的时候我才害怕自己考的太差被骂,才铤而走险作弊的…谁曾想被监考老师给发现了,被骂不说,这还要被叫家长了。
我的错误真的是太大了,这才开学啊,我就犯了这么大的错误。被叫家长到还是其次,最重要的是给大家留下了我不是一个诚实的孩子,以后大家都可能不相信我了,就算我以后考试考好了,可能还会有人觉得我是作弊得来的……哎,这是我自己犯的恶果,我只能自己承受了,我以后只能努力学习,凭真实的、优秀的成绩来向大家证明自己了……所以也请老师给我一个改正自己的机会,我真的认识到自己的问题了!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的班主任:
您好,按照您的指示,我对自己做深刻检讨。检讨我在校期间、期中考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深刻反省,此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨,在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。
分析我违反课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为,我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求,任由自己散漫放纵很长时间。
首先,我违反课堂纪律。在3月份开学以来,我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋,向同学丢纸团。无视班级课堂纪律,不顾及身边同学感受,严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害,让班主任颜面无光。
其次,我在四月的期中考试中被抓到携带手机,虽然没有确凿证据说明我作弊,但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。
问题的发生,充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面,对于我这样一个即将小升初的学生来说,这样的在校表现也很难顺利毕业。
此次班主任老师对我的严厉斥责,正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。如今我经过面壁思过,深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正机会,我必定深刻检讨自己,认清自己问题所在,在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正:
第一,一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下“证明书”,贴于班级黑板报上。请同学们监督!
第二,今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了,我也不再追要。从源头上杜绝我此类考试作弊错误行为的发生。
最后,发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中,踏踏实实地做好自己,扮演好自己的角色。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
一个人的成长实际上很多时候是伴随着不断犯错,犯了错我们应该自觉地写一份检讨书,写检讨书的目的是为人让人不再犯错,你写的检讨书被通过了吗?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“期中考试语文检讨书自我反省(通用9篇)”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
尊敬的班主任老师:
您好!
我此时此时看着我的语文试卷让我的眼泪在眼眶里一直在打转,试卷的右上角醒目的鸭蛋让我内心的心情如同惊涛骇浪,波涛汹涌,久久不能平复。人生第一次受此耻辱,我实在不知道如何去面对您,我知道我现在作的任何解释在您眼里都会是借口,犯了错解释就是掩饰,这点我心里明白,但是我还是想跟您说明下情况。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您现在对我很不待见,您也说了,发生这样的事在您的教学也是第一次见,所以您现在连说话都不想跟我说,见都不想见我。我只能向您递交我的这份检讨书了。
这次的期中考试中,不比以往的期中考试,以往的只是年级之间争高低,这次却是跟隔壁学校一起联考,两个学校之间的比拼,这是为学校争夺荣誉为班级争光为老师长脸的大好机会,可我却搞砸了,而且可以说算是竭尽一个学生的全力去拉低了整个班级的平均分,一个人拉低了全校语文成绩的平均分,因为我的成绩上是个大大的零,语文成绩都能考零分可能整个学校只有我了,创造了学校的新纪录,“历史新高”啊,一般只要写了,再怎么样也有几分吧,而且还有作文。
我后来才知道您为什么这么的生气,因为我的试卷如果正常算分的话,保守估计一百二十分的试卷我大概能有个一百分以上,打零分的原因是我忘了写名字和班级,所以不能算分,就这样小小的失误,却酿成了这么大的错,明明可以帮助班级为学校争夺荣誉的,最后却成了拖后腿的那个,就仅仅因为那简单的班级姓名没写,您都不想去去质问我为什么会犯这么低级的错误,为什么会蠢到名字都忘了写,为什么这么去气您,老师我真不是故意的,我以为这件事会有挽救的余地,结果阅卷老师却是丝毫情面都不给,这次的期中考试语文考试是最后一场,我有个习惯,总是在写完试卷后才去写班级跟名字,结果就是我的笔没有墨水了,而这个时候刚好铃声响起,所有人这个时候都要起身离开考场了,导致我想向别人借笔都无计可施,我也很无奈啊,这件事也怪我没有注意到笔芯里墨水的使用情况,也忘了预留时间出来检查试卷,如果有这个时间可能就够我借笔了,所以说归根结底这件事还是怪我自己,但是我就是想告诉您,我这样的行为不是对您有什么意见,去报复您,我只是简单的笔没墨水了,特殊突发情况。
说到底还是我处事不够周全,考虑不够,老师我错了,正所谓吃一堑长一智,我下次就再也不可能犯这样的错误了,老师,我还小,第一次面对这样的联考,紧张的心情多多少少还是有的,希望您大发慈悲原谅我这次。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
尊敬的语文老师:
第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次语文考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的x老师:
您好!
我此时此时看着我的语文让我的眼泪在眼眶里一直在打转,试卷的右上角醒目的鸭蛋让我内心的心情如同惊涛骇浪,波涛汹涌,久久不能平复。人生第一次受此耻辱,我实在不知道如何去面对您,我知道我现在作的任何解释在您眼里都会是借口,犯了错解释就是掩饰,这点我心里明白,但是我还是想跟您说明下情况。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您现在对我很不待见,您也说了,发生这样的事在您的教学也是第一次见,所以您现在连说话都不想跟我说,见都不想见我。我只能向您递交我的这份检讨书了。
这次的期中考试中,不比以往的期中考试,以往的只是年级之间争高低,这次却是跟隔壁一起联考,两个学校之间的比拼,这是为学校争夺荣誉为争光为长脸的大好机会,可我却搞砸了,而且可以说算是竭尽一个学生的全力去拉低了整个班级的平均分,一个人拉低了全校语文成绩的平均分,因为我的成绩上是个大大的零,语文成绩都能考零分可能整个学校只有我了,创造了学校的新纪录,“历史新高”啊,一般只要写了,再怎么样也有几分吧,而且还有作文。
我后来才知道您这么的生气,因为我的试卷如果正常算分的话,保守估计一百二十分的试卷我大概能有个一百分以上,打零分的原因是我忘了写名字和班级,所以不能算分,就这样小小的失误,却酿成了这么大的错,明明可以帮助班级为学校争夺荣誉的,最后却成了拖后腿的那个,就仅仅因为那简单的班级姓名没写,您都不想去去质问我为什么会犯这么低级的错误,为什么会蠢到名字都忘了写,为什么这么去气您,老师我真不是故意的,我以为这件事会有挽救的余地,结果阅卷老师却是丝毫情面都不给,这次的期中考试语文考试是最后一场,我有个习惯,总是在写完试卷后才去写班级跟名字,结果就是我的笔没有墨水了,而这个时候刚好铃声响起,所有人这个时候都要起身离开考场了,导致我想向别人借笔都无计可施,我也很无奈啊,这件事也怪我没有注意到笔芯里墨水的使用情况,也忘了预留时间出来检查试卷,如果有这个时间可能就够我借笔了,所以说归根结底这件事还是怪我自己,但是我就是想告诉您,我这样的行为不是对您有什么意见,去报复您,我只是简单的笔没墨水了,特殊突发情况。
说到底还是我处事不够周全,考虑不够,老师我错了,正所谓吃一堑长一智,我下次就再也不可能犯这样的错误了,老师,我还小,第一次面对这样的联考,紧张的心情多多少少还是有的,希望您大发慈悲原谅我这次。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的班主任老师:
您好!
对于这次身为语文课代表竟然在期中考试中语文不及格的事情,我……老师,我其实知道这次考试我会考不及格,我早早就有了预感,可是我正是因为找不到学习方法而学不好,也因此知道我肯定会考不及格的。要是我在考前就鼓起勇气来找您聊天,事情就不会是这样子了,至少我会想办法挽救一下,让成绩不至于退到不及格。老师,这也是我自己犯的错,不管是因为什么原因,我错了,我知错了。
老师,从这个学期开始,我的语文,因为我钻进了一个无法解开的牛角尖里面固执着,导致我这学期的语文课都听不太明白了,本来浅显易懂的东西,经过我那个牛角尖思想的翻译,变成了深奥难懂的复杂东西,一开始我还不知道是我自己的原因,直到我在和别的同学讨论题目时,我才猛然发现是我自己的思路出现了问题。别人翻译都是越翻越简单,越翻越易懂,我倒好,把本来极其容易的东西,自以为是的加工一遍,变得异常复杂不说,还把自己给绕了进去,这次期中考试的不及格也就是这个固执思路的结果,若是这个考得很好,我甚至有可能会继续用这样的思路去学习语文,还好错误的思想就会导致错误的结果,没有什么中彩票的情况发生,我看见语文老师用红笔写下的分数,我立马就从这种牛角尖里面清醒过来了。
老师,我这算是在学习里面迷了路吧?身为一个语文课代表,语文成绩不及格,真的还蛮令人震惊的,也蛮刺眼的。不过我知道我这次考不及格原因,我也就不担心其他同学怎么看我这个课代表了,下次考试,期末考试,我一定不会有这样的结果了。经过这次的教训,我已经开始调整学习方法了,我相信在我勤奋的态度下能够扭转回来,我还是能够做那个语文成绩让老师放心的语文课代表的,班主任老师,请您相信!语文老师那边,您不用去帮我说什么话,我会自己去给语文老师讲明我的情况的,他那么信任我器重我,我不会让他老人家为我为难的,请您放心!
还记得我最初做语文课代表就是因为我作文写得好,这学期的语文,因为思路不对,连作文都写出来让人无法欣赏,从前是给人一种赏心悦目的感觉,现在的作文已经开始给人一种生搬硬套的感觉了。好在我还知道我的方向出现了问题,把风帆重新扬一扬,我还是能重新起航的!老师!请您相信!我可以的!请您做好拿到期末考试我优异的语文成绩单微笑的准备吧!
此致
敬礼!
检讨书:xx
20xx年x月x日
尊敬的化学老师:
您好
此番我在化学考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数,但是却因为基础题目失分太大,导致我的化学成绩位于班级倒数几名。
回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知,化学的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是化学的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。
现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清化学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚化学难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。
检讨人:XXX
20XX年X月X日
尊敬的英语老师:
此番我在英语考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的阅读作文部分取得了还算可以的分数,但是却因为英语题目失分太大,导致我的英语成绩位于班级倒数几名。
回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点"捡芝麻扔西瓜"的情况。众所周知,英语的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是英语的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。
现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清英语考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚英语难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
我是xx,作为一名小学生,我对于学习的态度应该要端正,特别是现在出现了这样的情况,实在是我不愿看到的结果,回想起来的时候,还是应该要认真的去思考,这次的期中考试结果出来之后,所以我还是应该要认真的去思考,我的语文成绩一直都不是很好,特别是这次考试结果出来之后,我还是感觉非常的有压力的,今天考试结果出来之后,我的语文成绩居然是没有及格,所以我真的感觉非常的不好,以后我也不会再让这样的情况出现了,对于今天的行为我也需要反省自己。
对于今天的行为我还是感觉非常的不好,回想这次出现的问题,我还是感觉很有必要去思考自己出现的错误,是我平时对学习不够认真,这对我的影响还是很大的,我也不愿意去出现这样的情况在,在平时上课的时候我总是走神,特别是在上语文课的时候,因为自己本身就不感兴趣,所以上课的时候,我就觉得自己的问题还是比较大的,不够积极,不够认真,实在是觉得这样的情况很有问题,这次考试出现的情况让我觉得很是有压力,我深刻的意识到了自己的不足,通过这次的考试,我更加是认识到了自己的不足,所以还是应该要反省一下,是我自己没有重视平时的学习,以后还是应该要去提高自己的素养,希望能够得到认可, 所以我会努力去让自己做的更好一点的。
这对我的影响也还是比较大的,一门成绩不好,出现了松懈情况,那么以后就会陆续出现这样的情况,实在是感觉非常的有压力,这不是我想要看到的结果的,真的感觉非常的不好,在以后的学习当中,我也一定会认去积累工作经验,这段时间以来的学习当中,我一定会做出更好的成绩来,去维持好的心态,这对我还是有很多影响的,这对我的学习还是有很多提高的,通过这次期中考试,我也希望接下来可以做的更好,认识到了自己的问题,之后我也会好好的去思考自己的情况,而语文成绩,是我应该要去思考的事情,接下来我也会去认真对待自己的学习,以后也一定会做的更好一点,是我应该要对自己有的态度,作为一名小学生,这是我需要去做出好的成绩来,这次考试之后我会让自己做的更好一点。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
对不起,老师,在这一次的期中考试中,我的语文没有及格。说实话,我自己也是比较震惊的,因为语文可以说是所有学科中最简单的,也是最容易及格的。
我们的生活中经常需要用到语文的东西,我们所学的也基本上是中华文化的东西。所以其实我自己也理解不了为什么语文没有及格。语文的试卷可以说是没有难点的,知识都是平时日积月累的,只要上课好好的听,就不会不及格。我自己认为我平时上课也听得比较的认真,该做的笔记我也做了,该背的东西我也背了,我自己也不知道为什么这次考试会不及格。
在试卷发下来之后,我认真的从头到尾看了一遍我自己的试卷,分析了我这次考试语文没有及格的原因。我认为,主要有四点:一是我不细心,没有认真看一遍题目,没有审题清楚就开始做题;二是我作文跑题了,所以分数比较的低;三是我的阅读理解能力比较差,扣的分比较多,导致选择题失分比较多;四是我的课外阅读不够,一些关于课外阅读和文化常识的题没有得分。这三个原因加在一起,就造成了我这次考试没有及格。
有几个选择题,明明是让我选不正确的,这三个字也用小黑点标注出来了,但我却看成了是选正确的,导致错了好几个题。再加上我的文化常识和名著阅读的题目一向都是看运气,碰到会的就能得分,碰到不会的就会失分。这次正好碰到我不会的题目,所以就没有得分。这次在阅读理解也扣了很多分,其实我的阅读理解一向不好,平时就是靠着选择题多得几分才及格的。这次我的作文也跑题了,所有分数加起来之后,就没有达到及格线。
这次之后,我在做题目的时候,一定要多看几遍题目再做,不要再出现这种错误了。我以后会在平时多积累一些文化常识和名著的知识,让自己能把这几个题目的分数牢牢抓好。我平时也会多做一些阅读理解的题目,找到解题方法和模板,提高这一部分的分数。我也会多积累一些作文素材,读懂作文题目,多思考一下之后再动笔,不要出现跑题这种大忌。
我保证,我以后绝对不会再出现语文不及格的情况了,我平时一定会多积累一些知识,让我在考试的时候做到万无一失,而不是靠运气。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是大意失荆州,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
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