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检讨书推荐: 初一学生检讨书之二

我们经常会在不知道的情况下犯错,做错了一些不能轻松解决的事时,我们通常会写一份检讨书,检讨书大多是用来反省自我,承认错误,你是怎么写一份检讨书的呢?小编特地为大家精心收集和整理了“检讨书推荐: 初一学生检讨书之二”,希望能为您提供更多的参考。

尊敬的老师:

您好!

此次英语的考试,我又是退步了,比之前期中的考试还糟糕,之前还能及格,虽然成绩也是比较的差,但是至少也是能及格的,这次确是不及格了,我这样偏科是挺不好的,也是在这要作出检讨,去好好的反省。

英语的学习其实一直以来都是我比较薄弱的一个科目,进入初中之后更是如此,这也是导致我平时学习的时候对于英语不怎么想学,除了成绩不好,我也是不喜欢这个科目,总是想着逃避,不想认真的来学,不愿意下苦功夫,单词也不怎么去记,上课老师讲的也没有太去听。期中考试的那个时候,其实老师也是找过我,对于我平时的学习,也是希望我多用一些心,但我总是没有愿意真的去做好,导致了这次更是成绩不及格了,这个成绩也是我不想去看到的,但之前不够努力导致的结果,我也是要去承担。现在我也是意识到,如果自己真的这样下去,这科会更偏,以后可能还会成绩下降,必须要作出一个改变,虽然是不喜欢英语,但是既然要学,要考,那么自己还是要去花一些时间,去用在学上面,遇到难题,就去积极的解决,而不是逃避,那样也是没有用的。

成绩的糟糕,让我更清楚自己的问题,不喜欢是一回事,愿不愿意学又是自己的问题所在,其实如果上课认真一些,多去一些思考,找到好一点的方法来学习,及格并没有那么的困难,如果成绩能慢慢的去提升,或许我也是能更加的重视,会在今后学的更好的,我也是要去做改变,这个暑假不能想着玩,而是要多花一些时间放在学英语这个事情上面,去让自己下学期有不一样的改变被老师看到,老师这学期要操心的事情有很多,我还给您添麻烦的确是不应该的,偏科对于我们学习来说是挺不好的。特别是英语又是一门挺重要的科目,一直以来老师都是强调,要我们去学好它的。

是要作出改变的时候,可能我偶尔有时候还是会松懈,也是需要老师帮忙监督下,但这个问题我也是会重视起来,认真的来学,尽可能的提升,争取在下学期的一个考试里面去取得进步,能够及格,不让老师再操那么多的心,而且成绩提升了,对于自己也是有更多的帮助,今后去考高中也是能考到更好的学校,我也是得对自己未来负责。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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检讨书推荐: 初一检讨书、初一检讨书壹篇


我们可能会在不经意间犯错误,大家会在犯错之后写一份检讨书,一份检讨书代表着提高自己的精神境界,你觉得什么样的检讨书才合格呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“检讨书推荐: 初一检讨书、初一检讨书壹篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

初一检讨书1000字(一)

我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候作弊,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对班级形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时间,一直都在想:“我在做什么?我怎么会变成这个样子呢!“真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

老师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊,这种行为是不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的.事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

我会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

此致

敬礼

检讨人:XXX

x年x月x日

初一检讨书1000字(二)

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?

犯错学生检讨书之二


我们会因为太骄而犯错,因此我们有时候需要写一份检讨书,检讨书作为一种教育手段是非常常见的,你是否用真心写过一篇检讨书呢?小编特地为大家精心收集和整理了“犯错学生检讨书之二”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我是你的学生:XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对_______这种不良行为的深刻认识以及再也不______的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调______ 关于______的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:________虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的________也非常的生气。我也知道,对于学生_________是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的`改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:_________1。思想上的错误:2。行为上的错误:3。对同学和自己的影响上的错误:

我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:_____________

希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

XXXX学生

X年X月X日X时

旷课学生检讨书之二


尊敬的老师:

您好!

您的教诲犹在我耳边回荡,您对每一个学生都寄予厚望,可是我还是旷课了,怒我不勤奋,恨我我争取,我羞愧感到无语面对老师,在您愤怒的叱喝下沉默以对。

伤心难过,成为了心中最无法忘怀的痛,老师您在开学的时候就告诫我们,就强调,旷课的问题,可是我还是一而再再而三的犯下大错,伤了您的心,对不起,作为一个大学生我连自己都管不好,让令您失望是我的错,我不该在这次专业课逃课的,来到大学是来学习的,而不是来玩耍休息的更不是旷课的。我却不知道努力不知道去勤奋学习,没有把老师的教导放在心上,犯下大错,老师对不起。

在办公室您呵斥我,询问我,我沉默以对,是因为我愧疚,我不能找借口来欺骗您,我已经伤害了您不能在犯下大错,我也不敢与您辩驳,因为这本来就是我的错,对于错误我不能当做没有发生,更不能把老师的话当成耳旁风,这次教训也让我觉悟了,大学虽然没有了以前学习那么严肃,但是我们自己却要做好自己的本分,不能随意旷课,学习的时间不长,我的大学生活也不长,现在学习的专业知识也正如老师您所说的,不管喜不喜欢这门课,都要把它学好,因为不知道进来会在什么地方用到,知识不患多,就怕少,学的多才能看的远。

以前我任性,认为大学已经不必在继续努力,可以在大学好好玩耍,但是老师您愤怒的咆哮让自以为是的我惊醒,让还在迷茫的我知道努力,以前我因为没有方向,诶呦目标感觉在大学无所事是,总想着去玩总想着去找各种各样的理由让自己轻松下来,但是我却没有考虑到未来。

老师您说的对,在大学轻松,将来在社会上就吃苦,大学是积累的时候更是爆发的时刻,我却把大好的时间浪费,还旷课,逃课,做出违反校纪校规的事情,让您失望透顶,是我的错,我想请求老师原谅,但是又不敢与老师当面说清,因为我知道我已经令老师您失望了,想要在吃获得您的信任就只有靠以后好好表现,现在说的再好也是白搭,只有努力学习好,用好成绩来感谢老师才是最终要的。

悬崖勒马还不迟,老师说的对现在我就悬崖勒马,绝不会在犯错了也不会旷课了,做好自己的事情,学好自己的课,提升自己,给自己一个未来。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

工作检讨书之二


尊敬的XXX:

月日,在会议上,正当在台上讲话时,我不仅仅没有认真聆听和领会领导讲话精神,却在下头偷偷看报纸,并被领导发现。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自我的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

经过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自我放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自我这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自我的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自我对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮忙在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自我的要求,反而认为自我已经做得很好了。所以,这次发生的事使我不仅仅感到是自我的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

同时,在这件事中,我还感到,自我在工作职责心上仍就十分欠缺。众所周知,开会和领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径,也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下,我却看起了报纸,这充分说明,我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来,这也说明,我对自我的工作没有足够的职责心,也没有把自我的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自我的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。此刻,我深深感到,这是一个十分危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自我深刻反省,而放任自我继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。所以,经过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自我觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感激。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在各个会议上,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎样能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个团体中构成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。所以,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

发生这件事后,我明白无论怎样都不足以弥补自我的过错。所以,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我能够经过自我的行动来表示自我的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出进取的贡献,请领导相信我。

事发于XXX市局财务科在财务清查工作中,发现一份被涂改了罚没款数额的《行政处罚决定书》。经核实,我是该处罚决定书对应案件(XXX非法经营案)的承办人之一,同时也就是该份处罚决定书的涂改者。

经核实,XXX一案依法经审批的案件文书所记载的罚没款合计数额都是3500元;依法送达当事人的案件文书(包括《处罚决定书》和《处罚告知书》)上所记载的罚没款合计数额都是3500元人民币,但当事人实际才缴纳了3000元人民币的罚款,所以财务人员向当事人开具的罚没票据记载的也是3000元人民币的罚没数额。同时,工商所财务人员通常都要求案件承办人在结算罚没票据时,要供给一份相应的《行政处罚决定书》送分局财务室备案。在XXXX一案结算罚没票据时,作为承办人,我向财务人员供给了一份该案的《行政处罚决定书》,财务人员发现该份《处罚决定书》上记载的罚没款合计数额是3500元人民币,与向当事人开具的罚没票据上记载的3000元人民币,在数额上有出入,便提醒我进行核对。我本人在未经认真核实的情景下,就简单盲目地认为数额上有出入是因为校对失误引起的,加之法律意识淡薄,便又盲目地以罚没票据上记载的3000元数额为标准,顺手将该份《行政处罚决定书》上原本所记载的罚没款合计数额3500元人民币用水笔涂改为3000元人民币,导致了该份行政处罚决定书出现严重瑕疵,造成极其不良的后果。

古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。古人又说,“君子务本、本立而道生”,所以,在自我反省的过程中,必须要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:

1、职责心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名执法人员,不论有多少理由,都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序,全面准确地掌握案件情景,确保事实无误、程序无误;对同事提出的疑问,更应认真核实、查对。同时,更是要增强自身的法律意识,切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。

2、事发后,不能心平气和地应对错误,有逃避的心理。一开始,就想着把很多问题推给别人,而不能立刻想着先从自我身上找原因。为什么不能心平气和呢,因为是“龌龊的面子”在作怪:觉得自我读了那么多年书,起码也是个正宗本科学历,心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念,一旦犯错误就是对自我的否定,本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。所以,一开始,还不能理解领导的“棒喝”法门,把问题东推西推,想牵强附会到别人身上,还强装出一副“此事与己无干”的样貌,对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸,心中甚是羞愧。

经过这件事,我重新反思了自我读书学习、做人、做事的态度,感悟到:

1、“一个人一生最重要的是做事做人的本事。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,必须无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟,不进则退”,读了那么多的书,假如不融会贯通,不与生活结合,就很难有喜悦,就是古人所讲的「学而时习之,不亦乐乎。”

2、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,那只是“记问之学”,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮忙,甚至还有害处。”最近,听到一个讲座,讲座里举了一个例子,说某人毕业于某个研究所,有一天,母亲叫他处理点家事,他做完以后,母亲检查后觉得他做得不是很好,就说:“儿子,你怎样连这点小事也做不好?你怎样这么笨。”那人听后,立刻脸孔变得十分凶恶,然后之后母亲说了一句话:“我都念到研究所了,你还骂我笨!研究所给了他什么?有没有给他人生的智慧,待人、处世、接物的智慧?只是给了他傲慢,给了他不受教。这点小事没办好,恰恰是学习的机会,但他并没有把握这个机会,反而对母亲的指责和批评很不能理解。事物都有一体两面,不往好处发展,就会自然地向坏处发展听完讲座,再想想自我,也甚是惭愧!

总之,我的行为给单位带来了不好的影响,做出这样的行为,我的心境十分沉重和羞愧。“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我真心感激领导的教诲,期望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的“智慧”,能得到你们的教诲和帮忙,我倍感幸运和不胜感激!

检讨人:XXX

失职检讨书之二


我们时常会犯错,要想请求别人的原谅检讨书必不可少,检讨书可以让自己看清自己的缺点,你写过多少篇检讨书呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《失职检讨书之二》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

尊敬的领导:

您好!对不起!由于本人工作失职,给公司带来了影响真是抱歉,我知道自己错了。我深刻地认识到这次失职而造成的严重后果有:

1导致下一道工序因此而查一点停线。

2浪费了大量的人员及时间来反工。

3造成了材料的严重浪费。

对此事件所造成的结果使我感到深深的自责,我愿意接受上级领导对我的处罚及教导,并决定以此为戒,在往后的工作中,我将认真履行自己的本职工作,确保往后无此类事故的发生。为此,我将做到以下几点:

1监督好生产线上的员工是否运用正常的操作手法,作到在源头上断绝不良品的出现。

2对所生产的产品依照制成的检验规范严格的检验。一旦发现不良品在第一时间将情况反映给相关人员,并进行进一步的跟踪及处理。

3对生产过程中的产品进行检验的同时,做好相关的记录。

请领导在往后的工作中对我多加指点和教导,我相信我一定能更好的完成本职工作。请您再给我一次机会。

检讨人

日期

编辑推荐:课间打闹检讨书之二


我们总是会在不经意间犯一些错,因此我们有时候需要写一份检讨书,检讨书的作用还是非常显著的,你对检讨书有什么心得呢?下面的内容是小编为大家整理的编辑推荐:课间打闹检讨书之二,欢迎您参考,希望对您有所助益!

尊敬的班主任:

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给补课班也造成了及其坏的影响,破坏了老师的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响纪律性,对补课班的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

您好,我给您写这篇“教室追逐打闹的检讨书”以深刻地反省我的错误,并且向您表示道歉。

当时整个教室都鸦雀无声了...我终于明白了为什么央视315晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信,看来真是非常有必要啊。唉,天网恢恢,疏而不漏。我原本以为自身只要小心翼翼使用手机就不会被发现,而且我也一直没有跟人发短信的习惯,不料我棋错一步,竟然载在了这垃圾短信的手里。

现在,我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报:20xx年11月3日下午第一节语文课下课后,我没有好好地在教室里休息,而是跟同学在教室后面闲逛,因为一点纠纷我们起了小争执,不过不是那种很严重的纠纷,我们平时就是小打小闹习惯了,于是我们在教室追逐打闹起来,追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯,导致玻璃碎片掉得满地都是。

现在看来,我这样的错误真的是比较严重,需要好好做出检讨。好在您英明神武,果断地批评了我的错误,并且要求我面壁思过。我经过反省以后,我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的,一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤,二则教室原本空间就很小,我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学,极易造成教室财物的损毁。

您的及时批评教育及时挽救了我们,让我们清醒得认识到了自身的错误所在,也为我们在纠正改正错误的努力上增添了力量,为我们这一帮年幼无知的孩子的健康成长点亮了指路明灯。您的教育批评,让我清楚得看到了问题,也让我获得了很好的启示,也让我知道该怎么正确得改正错误:

此致:

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