感谢信300字关于朋友篇一
亲爱xxx朋友:
一直以来有很多的朋友在关心我,在鼓励我,而我却没有给大家带去什么快乐与开心,甚至还感觉到我很冷漠,其实我也知道自己与朋友之间的联系很少,也很少联络,但这不代表我忘了朋友,忘了关心我的人,我一直在努力的走出阴影,虽然很难很难。有人说我虚伪,也有人说我是拿悲伤在吸引别人的注意......
虽然这些话很伤人,但是我不会去解释,因为毕竟人与人不一样,思想也不一样,我没有办法去要求别人认同我的想法,我的生活方式,每个人有每个人的生活,光环后面不一定是幸福,悲伤与贫穷的背后也不一定是伤感,各有各的辛酸与幸福,我不会强迫任何人来理解我,因为我没有那种能力,我只能自己理解自己,凡事要会换位思考,换个角度,换个心情,站在对方的角度去想一想看一看,就会明白为什么一件事情会有多种意见了,也就明白了为什么别人不能理解你了,因为彼此的角度不同,心情不同,人生不同。
我知道我冷落了朋友,我也感觉到现在的自己很不愿意交流,尤其不爱说话了,仿佛丧失了说话的能力,仿佛只有文字能说出自己的心情,我知道这样不行的,我知道这是一个危险的讯号,其实我也明白我就是想逃避,逃避一些我不敢去正视的问题,逃避正视这个问题所产生的后果,我没有勇气去接受那种无法预料的后果,我说句心里话,我不想失去朋友,我也不想去伤害任何人,我只想我身边的每个人都开开心心的,我不是故意要冷落你们的,请你们原谅!我会学会交流的,我不是不关心你们,只是我暂时丢失了而已,请朋友们给我一点时间。
再次还是谢谢一直关心鼓励我的朋友!谢谢你们!真心的谢谢你们!
xxx
xx年x月x日
感谢信300字关于朋友篇二
亲爱xxx朋友:
感谢各位朋友、酒店餐饮行业的师傅的光临。再次感谢大家的到来,感谢远道而来餐饮同行和我的朋友,我代表华育国际餐饮酒店俱乐部特别感谢各位嘉宾:
“国家特殊贡献奖、国宝级大师王義均先生”“中国四大名厨、中国烹饪大师陈绪荣先生”“中国烹饪大师、东方食艺职业技能培训中心校长赵惠源先生”“cctv资深节目主持人,美食评论家李铁刚先生”“河豚文化研究会会长江上鲜文化发展公司总经理徐权先生”“北京非物质文化遗产项目,厨子舍传人、清真菜大师,代表清真菜民间宴席制作技艺传承人舍增泰先生”“中国烹饪大师崔玉芬女士”“中国服务大师、国促会付秘书长海然女士”“中国御膳文化大师,中国药膳大师常国章先生”“《名厨》杂志执行主编曾小亮先 生”“名厨小报、爱剁网主编、餐饮活动家赵热多先生”“国促会饮食文化委员会会长、致美居饭庄总经理王洪彬先生”“中国烹饪大师、儒苑世纪餐饮管理中心总经理朱永松先生”“ 北京东方国际餐饮管理公司总经理中国烹饪大师王彬先生”“中国烹饪大师郑绍武先生 ”乔明福大师等全国二百二十五名酒店餐饮行业烹饪大师、老板、职业经理、服务主管、经理,在此再次说声谢谢! 我衷心祝贺、获得“最美奖”的同仁,希望你们今后为酒店餐餐饮企业和整个行业带来积极正能量,同时,也祝福你们工作生活天天喜乐平安!
华育国际餐饮酒店俱乐部,是为国际、国内餐饮酒店行业,提供一个交流学习的综合平台,今天参会的餐饮酒店企业及个人都将成为俱乐部的企业会员和个人会员,我们共享平台、行业整合,共享资源、信息互补,倾力打造国际餐饮、中国餐饮一流的酒店餐饮平台。
俱乐部在政府的大力支持和积极引导下,在icpc执业人才认证协会大中华区的支持下,有在座的酒店餐饮专家、同仁鼎力帮助,根据国际、国内餐饮酒店行情,依据icpc国际执业人才认证标准,沟通各方。真正体现落实华育国际餐饮酒店俱乐部的六大体系功能:一、餐饮酒店产业高峰会、二、餐饮酒店行业“最美奖”评选、三、华育tv、四、华育培训教育与icpc国际执业人才认证、五、餐饮酒店人才储备中心、六、华育餐饮酒店基金会等服务功能。 俱乐部以六大体系服务功能为宗旨,在各位餐饮企业和同仁共同支持、鼓励和帮助下,将六大体系服务功能、做实、做强、做大。为促进中国餐饮酒店产业步入良性轨道,和谐发展我们共同努力。期待未来,我们是同行、是朋友、是合作伙伴,我们是餐饮人、以此为生精于此道,为未来的中国餐饮事业达到国际化、标准化、信息化大家一起奋斗吧。
谢谢大家!再次感谢未提到姓名的餐饮同行朋友,谢谢你们的支持!
xxx
xx年x月x日
感谢信300字关于朋友篇三
亲爱的老朋友:
你好!
感谢你一直以来对我的陪伴,小的时候,我不明白为什么要看书,后来,我才渐渐领略到了你的魅力。
二岁时,我呀呀呜呜地从你那里认识了大公鸡,大老虎……懵懂的我在你身上乱涂乱画,你却从来不对我发脾气。
六岁时,你让我和红袋鼠、火帽子、跳跳蛙做游戏,给我带我很多欢乐。
当我步入小学,你用唐诗宋词让我认识了李白、杜甫……让我领略到了中华上下五千年的文明。那么现在,你好吗?
你伴随我们长大,而我们在渐渐抛弃你,去看那些不健康的漫画。但我不会这样做!是你成就了我,成就了今天的好学生——王以勒,我怎么会那样轻易离开你?
现在,请允许我再一次向你表示感谢。“读一本好收就像交一个益友”这句话使你我成为了好朋友,而读书已成为我每天的习惯。不读书,我就觉得心里空落落的,像缺点儿什么。就如伟大的领袖毛泽东所说“饭可以一日不吃,书不可一日不读”。
感谢你我的老朋友。
xxx
xx年x月x日
亲爱的山东小伙伴:
你们好!
我是新疆喀什市英吉沙县第二小学五年级三班的学生:袁鸿宇。前几天,班主任告诉我们山东小朋友为我们捐赠了很多读书,全班听到这个消息后,都很激动,迫不及待地想看一看山东小朋友捐赠的书籍。你们可能会想:不就是一些书吗,有什么可激动的呢?你们不知道,我们偏远的西北边疆不及你们经济发达的沿海地区。所以,我们阅读的书籍还比较少,看着你们捐赠的这么多书,我们能不高兴吗?这些书中,我最喜欢《大清的崛起》、《鲁滨逊漂流记》。感谢你们给予我们智力上的支持,这些书籍丰富了我们的课余生活,增长了我们的学识。
在我们这个小县城,无处不充满着山东人民对我们的关爱。街道两旁矗立着山东援建的楼房、新建的教学大楼、美丽的水景公园、设备先进的科技示范园……山东援建干部、老师、工人们,他们走了一批又一批,他们的精神感染了我们一个又一个,是山东人民给予了我们精神和物质上的支持,大到山东援建、支教,小到捐赠读书,无不体现着山东人民对我们的深情厚谊。我衷心地说声“谢谢了”。
我相信,我们这个贫穷的小县城,在山东人民的帮助下,一定会变得更加美丽。
祝你们学习进步、身体健康、友谊长存!
你们的朋友:袁鸿宇
二〇一一年九月二十九日
朋友感谢信 篇2今天不谈爱情,谈谈感情,我把一部分感情放在了友情和亲情上,而至于那个爱情,我不想去太在乎,我不会只为了爱情活着,所以,喜欢我的人,请想好再选择我,即便选择,我也无可厚非地选择亲情和友情!
温暖的心似乎还是无法停止对生活的渴望,它拼命地挣扎着,要过得好,要过得好!心就好像是滑翔的鹰,总是寻找着落脚的山崖,却似乎还是没有合适的那个足可容纳双脚大小的岩。
张开翅膀在此崖起飞,去寻找另外的一个适合自己脚大小的岩,展开翅膀在高空飞翔,时而飞,时而自由的滑翔...时刻都会清醒地认识到自己不过是普通的一员,而却非有其他另类般的优质,也只好普通些...
在我生活中有很多朋友,一部分算是酒肉朋友,但更多的是知心好友,有时候会谈心谈到天明,有时候也会把我的一些思想和他们激烈的撞击,还有时也会有苦衷讲给他们听,如果没有他们,我真的不知道,在我失落或者是彷徨的时候是怎么度过难关的,我不害怕困难,真的,我却怕自己不自信或者是自己先放弃。因为自己若是能管住自己的人都是强者,而我真的有时做不到,还好,有了他们,还好...
当一切该结束的时候,似乎总有些人不愿意去离别,我也一样,也不一样,因为认识了很多的朋友,海内存知己,天涯若比邻。有了朋友再困难的事情总有诉说的对象。
如果没有你,如果没有你提醒,在混乱的世界里,会不会淹没了我自己。
如果没有你,如果没有你提醒,在悬崖的边缘,我会不会迷失了我自己。
如果没有你,如果没有你相信,我能不能依旧如此坚定...
朋友感谢信 篇3
亲爱的朋友们:
您们好!给您们写这封感谢信,是为了表达我们公司由衷的感谢,谢谢您们一直以来对我们的支持和信任!同时,我为能争取到您们的认可和友谊而感到高兴,我们会珍惜,并维系到长远。
在过去的日子里,网络让我们开始有了接触和交流,我不知道您们是否对我们的服务感到满意,我想我的工作肯定还有做得不够之处,但是您们都能够谅解并给予反馈,让我们得以改进并学习到更多的经验,我很感激,这都有赖于您们的每一份支持和厚爱。
如有任何问题,请不要忘了拿起桌上的电话致电给我们,欢迎您们提出任何的意见和建议,以便我们更顺畅的沟通及改进,并为您提供更好的服务。
最后,在您们需要帮助的时侯,请记得联系我们……
在未来的日子里,希望您们能继续支持我们公司,也愿我们携手共进,共同进步!谢谢大家!
此致
敬礼!
朋友感谢信 篇4致朋友的感谢信一直以来有很多的朋友在关心我,在鼓励我,而我却没有给大家带去什么快乐与开心,甚至还感觉到我很冷漠,其实我也知道自己与朋友之间的`联系很少,也很少联络,但这不代表我忘了朋友,忘了关心我的人,我一直在努力的走出阴影,虽然很难很难。有人说我虚伪,也有人说我是拿悲伤在吸引别人的注意......虽然这些话很伤人,但是我不会去解释,因为毕竟人与人不一样,思想也不一样,我没有办法去要求别人认同我的想法,我的生活方式,每个人有每个人的生活,光环后面不一定是幸福,悲伤与贫穷的背后也不一定是伤感,各有各的辛酸与幸福,我不会强迫任何人来理解我,因为我没有那种能力,我只能自己理解自己,凡事要会换位思考,换个角度,换个心情,站在对方的角度去想一想看一看,就会明白为什么一件事情会有多种意见了,也就明白了为什么别人不能理解你了,因为彼此的角度不同,心情不同,人生不同。
我知道我冷落了朋友,我也感觉到现在的自己很不愿意交流,尤其不爱说话了,仿佛丧失了说话的能力,仿佛只有文字能说出自己的心情,我知道这样不行的,我知道这是一个危险的讯号,其实我也明白我就是想逃避,逃避一些我不敢去正视的问题,逃避正视这个问题所产生的后果,我没有勇气去接受那种无法预料的后果,我说句心里话,我不想失去朋友,我也不想去伤害任何人,我只想我身边的每个人都开开心心的,我不是故意要冷落你们的,请你们原谅!我会学会交流的,我不是不关心你们,只是我暂时丢失了而已,请朋友们给我一点时间。
亲爱的:
对不起,含着眼泪给你写下这封信.
这么长时间以来,我们之间发生了好多事,最令我难忘的就是我们在一起时开心的日子.但它好像是那么的短暂.当然我们之间也有不高兴的时候,但每次吵完之后我都非常的后悔,真的.那时我才发现我是那么的在乎你....
因为我爱你,所以我选择了放弃你,你曾说让我睁一只眼闭一只眼,我试了好久,好多次,但是我做不到,因为我爱你,女人是自私的,如果一个女人不在乎你的所做,那么你对她来说已经不重要了.我的要求并不高,代我像从前一样好.可是....
我真的好脆弱,我平时总喜欢说狠话,但真正的我软弱的像一只羔羊,我是一个被爱伤过的人,我不想再为了一段不可能的爱情,再次把自己伤的如此狼狈.我好怕,我不知道这次伤口的愈合期会是多久.........现在我只感觉自己像一只千疮百孔的刺猬,为了你,我身上的刺好像连血带肉都被拔掉了,为了你,我可以改变自己,可以改变自己的性格,改变自己的工作,甚至一切,而现在的我每走一步,身上就好痛,心更痛......
你知道以前我为什么不找男朋友吗?我怕一旦爱上一个人就无法自拔,我不想再受伤害了,不想再输的如此彻底了,我真的好怕,所以我一直在逃避爱情.你说我这个人,不行,没良心,没感情,其实我只是在掩饰自己,这只是我虚伪的一面而已.
在我心里,你就是我一生中唯一的一个男人,老公,我不是一个随便的女人,我也不会随便对一个没有确定的人说"我爱你",但这一切所有的所有,在你面前就成了没有,因为你我失去了对自己的承诺,我破例了.....我有了你的孩子,其实我好在乎他,你知道吗?因为他是属于我们两个人的,他是我们的结晶.孩子离开我身体的那一刻,我哭了,好伤心,真的,当时我就感觉自己像失去了生命一样,脑子一片空白,因为他就是我的命.当时我就暗暗发誓,如果我再有一个孩子,无论在什么情况下,我一定要把他生下来,好好照顾他....一点一点看着他长大.....
我自己每天在家里,其实我每时每刻都在想你,想你,想你工作时的样子,想你着急的表情,想你有时高兴时孩子般的可爱,想你在想什么,想你会不会在快乐的时候想起我......我一天曾几次的打开门,看着楼梯,希望能听到你的脚步声,但每一次我都失望而回,每次你打电话来,说你不回来吃饭了,还有就是有事,回不来了,想想你这些天来对我说过的一些话,我好象意识到什么,我知道在你心里我已经不重要了.......每次挂了电话之后,我都会哭的好伤心,一再反复问自己,我到底哪里不好,我到底做错了什么,让你对我的改变竟如此之大.我不明白,给你发脾气,是因为我太爱你了,我已经无法自拔了,但我不会和小甘肃(男朋友的前女友)一样,我只能把悲伤留给自己,悄悄的伤心,悄悄的哭,刻意的不表现出来,怕你看见,说我懦弱,因为我很脆弱,但又很好强,这也许是我的缺点吧.
在你心中我是个怎样的女孩,这个问题我很在乎,你说我和小甘肃差远了,你知道这有多伤我的心吗?我的心像针扎一样痛,甚至还在滴血,但我还是笑着对你说,无所谓,我无所谓....
爱一个人,就应该让他幸福,你应该和你最喜欢的女人在一起,不要怕面子,你们不是夫妻了,但还可以做情人,而我这一辈子都会是一只没有羽毛的天使,连自己生存的条件都没有了,还谈什么爱情.....
我真的不想离开你,但受不了一个不爱我的男人对我不冷不热的态度,我宁愿选择离开和孤独,至少你可以幸福,我写这封信,就像拿刀削自己的肉一样痛,但我还是写了,我唯一不明白的是,我们怎么了?这一切都是为什么现在可以告诉我了吧,让我走也走的心静些....
你的冰冰,书
20XX.XX.XX
给男朋友的感谢信范文篇二男朋友:
你好。思来想去也不知道如何给这封信开头。于是还是从为什么要写这样一封信说起吧。
我并不是一个不爱思考的人。只是有时候喜欢逃避。在我看来逃避没有什么不好,即便是不好,我也不愿面对。但和你在一起的这些日子里,你又重新启发了我的思维,让我变得主动思考。我以为这很好。虽然我也知道,女孩子最大的幸福,是和爱的人在一起什么都不用想。但我不敢奢望,在我已经从生活中获得如此多美好和感动的人生里,是否还有这样的幸运得到生活的眷顾可以做个被人宠爱的女人。所以,做一个独立思考并且可以独立生活的女人,在我看来就很必要了。和你在一起的时候,我依旧可以任性和思考并存,在我看来,已经是莫大的幸福了。
也可能是昨天下午睡眠过于充分,导致了晚上的失眠。又或者是大脑皮层的神经元过于兴奋,导致我这样一连串引发上帝嘲笑的思考。但在我看来都不重要,重要的是,我确实思考了,也确实有些话想对你说。于是就有了这样的一封信。
言简意赅的说,我想和你说几个问题。第一个就是,关于精神伴侣的问题。一直以来,我都是被冠以对男朋友要求高的人。虽然我从来不这么以为。但事到如今,我不得不承认,事实确实是这样的。精神层次的共鸣,是比物质上或者生活中更难达到默契的一个方面。但在我看来,又是非常重要的一个方面。我这样说并不是信口开河,我是有根据的。在我看来,无论是恋爱,还是婚姻,每一个独立个体在交融的过程中,都会发生碰撞,但擦出的不一定是火花,也可能是硬伤。物质生活是最低的生活保障,也是最容易达到和谐的部分。只要彼此拥有着相似的家境,在一段的磨合中就可以建立起步调一致的消费观。抑或是稍微克制,抑或是消费互补,都可以建立新的和谐机制,这并不难。生活中的磨合确实需要一定的时日相处才能真正适应。这是一个习惯与习惯的相互融合。但幸运的是,我们有着相同的生活目标,就是健康生活,这点很难得。有了这个大前提和大目标,很多生活习惯即将不谋而合,相处起来也会变得轻松,我以为非常难得。但我是一个自控力很差的孩子,需要你这个老师不停的鞭策,所以这个大难题就交给你了,你不许逃避。
其次是我最看重的精神层面。也是所谓的高要求的一方面。我是一个精神生活比较丰富的人,这点毋庸置疑。敏感,多情,喜欢思考,虽然大多无用,但我也天天乐此不疲。我喜欢从一本书中引发对生活的感悟,喜欢从一部电影中学习对生活的态度,喜欢从一首音乐中感受生活中的幸福,喜欢跟随作者的笔触游览世界各地,喜欢从一个情节中体会焦灼心经,喜欢从一句歌词中引发回忆和畅想。我是一个爱做梦的孩子,虽然已经过了爱做梦的年纪。
你说我们是优势并存却又优势互补的一对。我同意这个说法。但在我看来,在你的生活中缺少这么一片精神乐土。你很多次对我说,你渴望家庭,是因为你可以走进去,撕下面具,拆掉防备,很真实,很自我的生活着。这是你对家庭的渴望。我很是理解。虽然我不是男人,但我深知男人在外打拼的不易。他们渴望一盏灯,一杯茶,一个拥抱,一个亲吻,一顿早餐,一次散步的简单幸福。但在我看来,这些外部的精神抚慰,远不如自己的精神乐土来的畅快淋漓。正所谓我们互补就是在这里,你可以教会我许多职场上的为人处世,我也可以带你走进我的精神世界。你教会我成长,我让你感到放松。这样很好。但我知道,我必须学会独自面对困难,正如我期望你,可以有你自己的精神乐土一样。在你需要空间的时候,我不去打扰你的精神世界。只会在旁边默默看着你,为你削一个苹果,剥一颗橙子。
但通过这段时间的相处,我发现了一个问题。这个问题也跟你说过,就是,你的生活如此纯粹,简单。或许是工作中需要太多的思考,使得你的生活变得如此的黑白分明。我认为,简单,纯粹很好。但简单并不意味着不丰富。在你的生活中只有压力和排压的两个部分,我觉得这并不好。因为,即便你期待家庭生活成为你生活中的快乐源泉,但我不得不说,有时候,家庭也是困难和压力的源泉,我好担心,在这个时候,你该怎么办?于是,我十分鼓励你,也十分愿意你有一份精神乐土。这并不是为了学英语而看电影,也不是为了锻炼身体而游泳,而是,就是为了你能体会到快乐和放松,仅此而已。甚至你不希望我去打扰你,我都是可以接受的。因为在你充分享受快乐的时候,我也感受到了快乐。所以,多去培养这样的爱好吧。做模型,玩车,户外,都可以。当然,我希望我可以和你一起,即便是在你想独处的时候,我只想远远的看着你。
第二点我想说的,就是SWEET。我认为,SWEET是个特别好的词汇。温暖,甜蜜,体贴。是每个人都想从生活中感受到的。男人更是需要。因为男人本身缺乏这种自我调节的能力,尤其是在体会小幸福和小快乐的方面。这里我说说我对SWEET的理解。通过我的两件小事,虽然我不是肆意卖弄自己,觉得自己多么的SWEET,但我确实又通过你找不到这样的案例,别人的又不好方便举例,于是我只能自夸起来,请你不要笑我。久石让25号会有一场音乐会。我早在去年就想去听一场了。这次机会更是千载难逢。票价合理,时间充裕。但我知道这一天你一定不会去。我也想过是否编造一个理由让你安心在家,然后我自己欣然前往,但我后来想了想,干脆不和你说了。免得让你为难。我放弃不去了,选择留下来,如果那天你需要我出现,我一定会STAND BY。这是其一。还有一个就是,有些事情我不知道是早告诉你好,还是到真正发生的时候再说好。我选择三缄其口。默默承受着这在我看来已经是压力的东西。不告诉你的原因是这样的,你,我都无法改变这样的现实。即便告诉你,只能平添你的烦恼,这会影响你的睡眠,影响你的工作,于是,我避而不谈。但问题迟早要面对,我相信,到时候,你可以站在我前面,想在我前面。其实,我也有许多很任性很霸道的地方,但是,以上,是我表达爱的方式。希望你能愉快的接受。我们都要学会彼此相爱的方式。
女孩子要嫁的人很简单,无非就是一条,对她好就行。但好分很多种,有的人认为,给她买好衣服就是对她好,越贵的越好;有些人认为,能让她开心就是对她好,带她去好玩的地方,带她吃好吃的东西;有的人认为,给她一个稳定的家就是对她好,让她享受平凡中的快乐。但在我看来,对我好的要求似乎更多。我之所以要求的多,是因为我对自己要求付出的也是同样的。所以你大可不必担心,你只有付出,没有回报。这不符合我对爱情公平的定义。
对我好,是对我身体好,担心我的身体,爱护我的身体。
对我好,是对我家人好,爱她们,关心他们。
对我好,是对我的朋友好,愉快的和他们相处。
对我好,是让我感觉温暖,一个电话,一通短信,一句问候,都是可以做到的。
对我好,是让我感觉踏实,一个拥抱,一次交谈,一句誓言,也都是可以做到的。
对我好,是不让我受委屈,是努力让自己承受更多,怕我多想,心里难受。
对我好,是乐此不疲的关注我的内心世界,嘴角的抽搐,眼神的迷茫,内心的惆怅,你都细微观察,永远做最懂我的人。
对我好,不是几滴眼泪几封情书,不是圣诞节的神秘礼物,不是橱窗里的新款服饰,也不是生日晚餐上的罗曼蒂克。是冬天里的洗脚水,夏天的凉白开,秋天的紫葡萄,春天的润肤乳。是初冬为我盖起的薄被,是夏天为我支起的蚊帐,是秋天为我煮好的玉米,是冬天一顿热腾腾的早餐。是太多,融入生活中,却取之不尽,用之不竭的幸福。这才是对我好啊!
昨天晚上主要就想了这么多。其他的细枝末节都不足挂齿。其实我完全可以潜移默化的影响你,慢慢让你适应,但我迫不及待的说出口,是因为,时间不允许我们这样慢条斯理的消化彼此。必须采取一个直接的态度。而我以为,交流和沟通是最好的方式。你经常在电话里长篇大论的阐述你的观点和态度,使得我被洗脑一样的盲目崇拜。但值得庆幸的是,我也有自己的思维和思考。只是一时不知道从何谈起。
希望我们能够爱的深,爱的远,爱的久。
你的女朋友。
20XX.12.17
给男朋友的感谢信范文篇三
亲爱的:
这是我第一次这么晚了,坐在电脑旁给你写信。我这么做肯定有我这么做的理由。
现在我就卑微的给你讲讲我的感受,因为我不想轻易的误会你。今天,我在寝室做我们的照片,然后设置为屏保。我想你,我想告诉你我的快乐。可是,你给我的回答,真是惊世骇俗。
短信都不回,这你也做的出来。我真的不敢相信。也不敢将这个对我冷淡的你和那个对我许下承诺的你联系在一起。
前天来看我的人,躺在我旁边的人,是谁?
昨天离开我,在车站吻我的人,又是谁?
你可以告诉我么?
我生气,为什么要生气,我本来是这么的快乐。等你的短信,等你的电话。我等你。
可是,我等来了深深的沉默和你的无动于衷。
现在,寝室的姐妹都睡了。可是,我在写信。就算没有写信,我也睡不着。因为我在流泪。
我伤心吗?我不知道。
你知道吗?我觉得你骗了我。
也许你并不是像你说的这么爱我。
对你而言,我的存在只是锦上添花,多了我,你更成功了,更满足了。没有我,你的生活依旧这么精彩。所以,你可以这么冷淡,这么潇洒。
我在你就对我好,不在,就当我不存在。
也许你要说,你忙。忙是相对的。白天你忙。晚上你也忙。我请问你,你在忙什么?!
可以忙到一条短信也舍不得发吗?
你自己看看你的收件箱和你的发件箱。你就懂了。
亲爱的,我想好好爱你。因为我觉得你爱我。
可是,我是个自私的人。
如果你对我的爱继续这样。你也会得到这样的结局的。
到时候你才能体会我此时此刻的心情。自古人就是失去了才知道珍惜。
我不会在回你一条短信。也不会在接你一个电话。我消失了。让你再也找不到我了。
请你不要再让我难过了。我对你的感情是有限的,眼泪也有限。我答应过你不会在跟你说分手。所以我不会说。
前两天我本来就很难过,可是你来了,我被幸福冲昏了头脑,我快乐,我盲目的快乐着。
可是,我没有想到这才是个开始。
我好累啊!
我明显体会到了你对我的无语和冷淡。
你爱我吗?你疼我吗?你宠我吗?
我怎么体会不到。
如果你爱我,请你用你的行动来证明。
如果你疼我,请你不要想着一劳永逸。
如果你宠我,请你不要保持你的高调。
最后,我要告诉你。我是脆弱,可是我乞讨你的爱情。虽然,你坚定的说,我离开你,我找不到,你这样爱我的人了。
可是,我要告诉你。就算以后没有一个人爱我,我要不要这样卑微的爱你。
难道对你而言,到手的爱情就这么廉价,是你空闲时的娱乐吗?你寂寞的时候陪你说说话,散散心吗?
我也有我的事情,可是,我愿意分出来想你。而你忙。你一个学生就这么忙,我还敢奢求你以后工作了,会给我一个电话,一条短信?
你是在找老婆吗?你的心里你的老婆是做什么的。是你手中的玩具吗?心情好了拿来逗弄一下!忙了就丢在一边,不闻不问。
你的作为和你的承诺在我的心里纠缠,让我心痛不已。我开始问我自己:“他爱我吗?”
如果爱,如果这也算爱,如果这就是他的爱情模式。
那么,我该怎么办?
在我的内心,我清清楚楚的知道人根本不可能为了谁而改变,改了就不是这个人了。
所以,我没有任何要求,从此以后,你想做什么就做什么,你想什么时候理我就什么时候理我。
写到这里,你给我发来短信说,我们正常一点恋爱吧!
我到想正常。可是,我们的恋爱正常吗?
有哪个男朋友可以有你这么不可一世,如此高调!你有对我的嘘寒问暖吗?你在想,放在这里就自己好好的了。自己就成了你老婆了。
我爱你吗?
现在我想说,我恨你。
恨你对我说过的诺言。恨你对我深情的表白。
亲爱的,我告诉你,我很生气,很失望,很难过,很难受,很恨你。
你让我发疯。疯狂之后就是长久的冷漠。
爱的反面不是狠,是冷漠。
你走了,你到了自己城市,完全变了。
如果,你心里有什么委屈,你说啊!如果你觉得你不想理我,你说啊!如果你想离开我,你说啊!
如果你不爱我,你就勇敢的告诉我。你要相信我的适应力。你说你不爱我,多说几次我就相信了。就像你说你爱我,多说几次我就信了。我信你。
呵呵……
不知道为什么,我很心痛。这个感觉不好。因为我怕心痛。为了不心痛,我会逃。会选择习惯没有你。为什么,你会让我心痛呢?我最怕痛了。我该怎么办呢?难道真的只有不谈恋爱才不会痛吗?
难道我没有其他的选择吗?
你对我说话的语气,就是我一无是处,然后你好痛苦,你好无语。和我在一起就这么为难你吗?亲爱的?!你觉得这么难吗?
你觉得这么累吗?哄一哄我,让我开心一点就这么难吗?就这么让你为难吗?还是我太难面对了?呵呵……
这就是我给你的信。以后我该怎么办?我不知道。
但是,我知道,我很心痛。我什么都不想做。不要再给我上什么课了。这个世界有太多人自以为是了。太多人好为人师的人了。我要的是个疼我的老公,不是什么大学教授或者政府工作人员!
就算你是宋世明,我是海藻。宋世明也不会给海藻成天讲金融危机吧!并且你还不是什么真正的成功人士呢!
最后,我想问你,我是你的谁,你摆对了位置了吗?
你该何去何从呢?!
XXX
20XX.XX.XX
尊敬的巴蜀幼儿园园长、老师:
你们好!
时光荏苒,岁月如梭。我们西南大学教育学部08级学前教育6名学生已经在巴蜀幼儿园学习、工作、生活近4个月,自20xx年9月6日抵达巴蜀幼儿园起,我们就开始投入到紧张充实的幼儿园实习生活中,融入到巴蜀幼儿园生活的点点滴滴。
回忆至此,我们要特别感谢巴蜀幼儿园为我们所做的精心安排:在学习上,为我们安排了6名优秀的指导教师,他们严谨认真的做事风格,让专业成为共振的信念,已经镌刻在了我们每个人的心中;在工作上,我们能全程参与幼儿园的各项活动,得到了尽可能多的锻炼机会;在生活上,幼儿园为我们配备了良好的住宿环境。在各位园长、老师的关心、支持、帮助下,我们的各项实习工作才能够有序地开展,最终得以圆满完成。
实习期间,在各位老师的悉心教导下,我们的教学能力得到了很大的提高,同时通过丰富的实践,我们的美术、钢琴等教学技能水平也有了较大的提升。在此,将我们的实习成果做一个简单的汇报:在观摩班级半日活动阶段,我们初步熟悉了幼儿园的一日常规;在组织餐前游戏阶段,我们初步地了解了孩子的性格特点并熟知了各类游戏的特点;在集中教育组织过程阶段,我们集中精力突破各领域的教学,在实践中懂得了五大领域的教学特点;在组织户外体育活动阶段,我们不怕困难,大胆尝试,掌握幼儿体育活动的特点,能较为有效地组织幼儿进行户外体育活动;在带半日活动阶段,我们既注重突破自己前期实习中的弱势,又重点攻克自己的优势领域的活动组织。此外,我们还积极参与到所在班级的各种大型活动中去,例如:活动区创设、家长开放日活动以及新年会活动等,在每一项活动中,我们都主动学习、锻炼了自己。
在实习结束之际,我们再一次衷心地感谢巴蜀幼儿园全体人员给予我们充分的信任和足够的锻炼机会,感谢园长给我们搭建的平台,感谢指导老师父母般的关怀,手把手地指导与讲解,让我们在短短的时间内,教学技能水平得到了很大的提高。全体实习生真诚地向园长、指导老师说一声:“谢谢你们!”。能在贵园实习,是我们的荣幸。在幼儿园这段时间的实习经历,必将成为我们职业生涯中一笔珍贵的财富,让接下来即将投身于幼儿教育事业的我们,无论身处何地,都能坚守自己的信念,让专业成为我们的终生学习的追求。
最后,祝园长、全体教职工:幸福安康!猪年吉祥如意!也祝愿巴蜀幼儿园孩子:健康快乐每一天!
此致
敬礼!
xxxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的园长:
您好,提笔先预祝您和贵园的全体师生员工春节快乐,我是贵园樱桃班张晓桐小朋友的家长,值此学期即将结束之际,特来信感谢贵园带给桐桐的成长!!
感谢樱桃班的三个老师,在桐桐入园的这半年里,是他们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的桐桐变成一个适应群众生活的乖宝宝。记得刚入园的时候,桐桐还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能,加之自我意识的发展正让她处于相对执拗、叛逆的阶段,我们一度担心老师会她有想法,担心老师不能像我们一样理解她、包容她,个性是入园之初的那段焦虑期里,我们甚至担心老师的不恰当处理会对她幼小的心灵造成伤害,但很快我们就发现自我在杞人忧天,樱桃班的三个老师,不仅仅拥有足够的教育智慧,而且个个爱心满满,他们无条件地接纳了“坏脾气”的桐桐,桐桐哭闹着要妈妈的时候,他们就抱着桐桐,桐桐还不大会自我小便,他们就定时给她把尿,桐桐不大会自我吃饭,他们就喂给她吃,桐桐的性格有点内向,他们发现这一点后就充分尊重她既有的个性,不强迫她当众表达,而是循循善诱。更让人感动的是,这些经验丰富的老师,并没有把对桐桐的教养停留在“授人以鱼”的阶段,而是不失时机地矫正着桐桐的过激行为,并耐心地培养着她的生活习惯和技能,以至于很快我们就发现,桐桐入园不大哭闹了、会自我吃饭了、凡事喜欢自我动手了、有分享意识了、喜欢上幼儿园了。
这些可喜的变化真是与三位老师的悉心教养分不开的,说到这一点,又禁不住想起许多让人感动的细节。
就拿桐桐看电视一事来说吧。由于我们在家里基本不让桐桐看电视,再加上小家伙生性胆小,害怕面貌比较夸张的镜头,比如巧虎、天线宝宝等,以至于每一天午饭后放电视节目的时间就成为桐桐的“恐惧一刻”,出于对这种恐惧的反应,桐桐甚至连吃饭都拒绝和小朋友一齐吃了,为了避免饭后接踵而来的电视节目,小家伙就老是一个人端着碗去娃娃家或者后门口吃,有一次我们就收到韩老师的一个信息:
“桐桐在幼儿园吃饭食欲是蛮好的,就是此刻她不喜欢和小朋友坐在一齐吃,就喜欢一个人坐在娃娃家那儿,我上周和您讲她一看见电视就害怕,因为我们宝宝们基本上养成了吃完饭看十几分钟的动画再去睡觉的习惯,我们观察下来,可能是桐桐不想看到电视机所以不和大家坐在一齐,要是能够的话,我们一齐想想办法让桐桐不要害怕电视。”
原先,三位老师发现桐桐这个状况之后很心疼,解决问题的过程中也想过很多办法,比如,换个电视节目放、放桐桐的照片等,但不确信效果,就想到了家园沟通,收到韩老师的这个信息,我们个性感动,想不到孩子在园的细节表现他们都如此用心,于是我们郑重地就此事跟桐桐进行了沟通,发现她能够理解电视里的《巴迪节拍英语》或《爱探险的朵拉》节目,就特地电话老师聊了这个问题,最后决定先把电视节目换成《巴迪节拍英语》试试,竟然还真成功了,之后我们就收到了老师的反馈,说桐桐吃饭渐渐“归队”了,老师感到很开心,我们当然更开心!对我们而言,这不仅仅仅是一件关乎群众生活习惯的小事,而是老师细腻爱心的良好体现啊!
还有一次和三位老师交流,他们十分坦诚地跟我谈了桐桐自身的优长劣短之后,很明确把话题聚焦在桐桐不敢当众表达这点上,叶老师又个性强调桐桐到目前为止已经基本养成了必要的生活技能和群众生活意识,接下来的教养重点,就是引导桐桐如何当众表达自我的想法、建立自信心了。这些话听的我十分感动,因为桐桐的内向是我们最大的“心病“,作为父母的我们,由于自身性格原因,深谙内向之苦,也个性期望能帮孩子克服这个弱点,又明白急也急不来,幸运的是,三位老师在这方面做的十分专业:她们明白桐桐是个慢热型的孩子,凡事需要更多的时间来进入状态,所以在桐桐没有适应幼儿园生活环境之前,她们从不期盼她像开朗孩子一样敢说敢做,即使在今后努力帮桐桐摆脱内向性格的过程中,她们也打算循序渐进,这是多么科学合理的安排啊,原先三位老师不仅仅懂得因材施教,而且充满了教育智慧,让我们佩服,又让我们放心!
三位老师还个性懂得以欣赏的眼光看待每个孩子,善于发现孩子的点滴进步,这种赏识教育尤其适合桐桐这样脸皮较薄的孩子,而桐桐也似乎总能从老师的表扬中找到努力的方向,记得有一次我去接桐桐,徐老师送桐桐到大门口时开心地对我们说:“桐桐这天好乖好乖哦,小便时竟然主动叫我了,激动的我不得了!”我听了十分感慨,作为老师的她们是多么容易满足啊,而桐桐也似乎很骄傲,回去的路上我鼓励她继续在小便这件事上好好表现,据说此刻已经好多了!
眼看着女儿桐桐正渐渐把幼儿园视为自我生活的一部分,我们真是感到由衷的欣慰,孩子能够在这样的环境里迈开走向社会的第一步,何尝不是一种幸运!
当然,桐桐入园后,让她受益的不仅仅仅是樱桃班的三个老师,更大范围的幼儿园环境也是一个良好的“教育场”,因为每次去接送孩子,都能感觉到贵园充满爱心的氛围:看门和开班车的两位师傅像对待自家孙辈一样跟孩子打着招呼,班级老师热情地出门迎接,体检老师和蔼对孩子微笑。。一副多么其乐融融的“孩儿国”图景,有缘在这样充满微笑的乐土生活,孩子怎能不受到感染!所以,在那里,我们还要郑重地对贵园的全体老师表示感谢,感谢你们用爱心给孩子营造了这样一个快乐成长的氛围!
好幼儿园自我会说话,当初因了你们的口碑送桐桐来到那里,事实证明这个决定让我们受益匪浅,桐桐由此得到了超乎我们预期的成长与快乐,我愿意向更多的妈妈推荐贵园,以便更多孩子在那里受益匪浅!
再次感谢贵园带给桐桐的成长!各位老师辛苦了,愿新的一年更加幸福愉快!
桐桐妈敬上
20xx-2-11
敬爱的***幼儿园老师们:
你们好!
我们是***班****的家长。值此新年开始之际,我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!
我们的孩子基本上是三周岁入园,现在已经六岁了,在这几年的时间里,荣幸地接受过多位老师的教育,特别的是现在的王老师、李老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子从阳光艺术幼儿园学到了很多东西, 幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!
孩子的诸多改变和进步令我们惊喜不己,她的每一个改变都凝结着各位老师的心血和汗水,饱含着老师博大的爱,我们从孩子的点滴进步中看到了老师的无私奉献,从孩子的欢歌笑语中看到了老师所付出的真心和爱心。我们由衷的感谢各位老师对孩子无微不至的关怀、孜孜不倦的教育和热情耐心的帮助。
最后,祝***幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
XXX
XXXX年XX月XX日
敬爱的xxx幼儿园领导:
您好!
我们是小x班xxx的家长xxx、xx。
xxx入园开学时老师们富有张力的木偶剧表演给他留下了深深的印象。
作为学生家长,我们在陪同观看的时候也倍感震撼,感受到了名苑幼儿园不但与一直在我们想象中的幼儿园有很大的不同,而且与我们之前了解到的其它幼儿园也有很大的不同。
孩子入园之前,作为他的长辈,家人给了他很多的关爱,同时也给了他很多的教育。
但是经过xxx的幼儿园学习,幼儿园的领导、老师们给了他与家人不一样的关心爱护和教育。
这使他的成长更加地均衡和全面。
平时xxx的老师们经常用微信和QQ空间等新媒体的方式来即时分享孩子在幼儿园内还有参加集体的户外活动的动态,也即时与家长沟通孩子在学习和生活中遇到的问题并共同探讨对xxx的教育辅导的改进和完善的方式。
这也让我们作为家长受到了很大的启发。
记得以前在中科院心理所听课的时候,课程中讲过:“大人看童年,孩子看家长”,周围人也经常说“孩子是家长的复制机”、“身教重于言教”。
所以我们一直以来谨言慎行,希望能通过自己的保持和不断的提升来给孩子正面的积极的影响。
通过与xxxx的老师们的密切沟通,我们家长也不断地进行自我反思,同时我们在自身的学习和提高方面也找到了更适合与孩子共同成长的方向。
通过幼儿园领导和老师们的系统教学,xxx无论是在完成作业还是日常对周遭事物的观察和体验上都不再像过去那么依赖他人,逐渐开始有了自己的想法和观点,也尝试着去摸索属于自己的学习和感知的方式。
我想这是他人生中很重要的一步吧。
只有这样才有可能成为对自己对社会都有用的人。
看着xxx一天天地变得独立和自信,我们深感欣慰,我想关心爱护和培养教育他的幼儿园领导、老师们也是吧。
正逢五一国际劳动节,感谢您们为了我们的孩子所付出的辛勤汗水!在此祝福幼儿园领导和老师们节日愉快!工作顺利、身体安康!
此致
敬礼!
xxx年xx月xx日
尊敬的园长,老师:
您们好!我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师,曹老师,白老师的衷心感谢!
我的女儿韩**在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近一年的时间,今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了。在这一年中,我们高兴的看到韩**在老师的培养下一点一滴的进步,记得一年前她刚入幼儿园是,还不适应幼儿园的生活,每次送她上学时,她都不情愿离开家,而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起。
韩**在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下,她对音乐,美术,舞蹈等都产生了极大的兴趣。以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯。同时韩**在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天。亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿。这些都是老师们对她的教育结果。
现在韩**自己也知道她快要毕业离开幼儿园了,所以她常和我们说,要和教过她的大六班全体老师和小朋友们,拍照留念。小小年纪,能有这样的意识,表明了她对老师的深情厚意。更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。
根据我们孩子在幼儿园的情况,我们相信洮南一幼一定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!
感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!
韩**的妈妈: xxx
xx年4月10日
委托方:_________________________
法定代表人或负责人:_____________
服务方:_________________________
法定代表人或负责人:_____________
根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,经双方当事人协商一致,签订本合同,技术培训合同范本。
第一条 项目名称
__________________________________________________________。
第二条 培训的内容和要求
__________________________________________________________。
第三条 培训计划、进度、期限
__________________________________________________________。
第四条 培训地点和方式
__________________________________________________________。
第五条 服务方(教师)的资历和水平
__________________________________________________________。
第六条 学员的人数和质量
__________________________________________________________。
第七条 教员、学员的食宿、交通、医疗费用的支付和安排
__________________________________________________________。
第八条 报酬及其支付方式
__________________________________________________________,合同范本《技术培训合同范本》。
第九条 委托方的违约责任
1.委托方未按合同提供培训条件,影响合同履行的,约定的报酬仍应如数支付;
2.擅自将服务方要求保密的技术资料引用、发表和提供给第三方,应支付数额为_________的违约金;
第十条 服务方的违约责任:
1.服务方未按合同制订培训计划,影响培训工作质量的,应当减收_________%的报酬;
2.服务方提供的师资不符合合同要求,服务方有义务予以重新配备;未按合同规定完成培训工作的,应免收报酬。
第十一条 保密条款
当事人双方应对下列技术资料承担保密义务:____________________________________________。
第十二条 技术成果归属
在履行合同过程中,服务方利用委托方提供的技术资料和工作条件所完成的新的技术成果,属于服务方;委托方利用服务方的工作成果所完成的新技术成果,属于委托方。对新的技术成果享有就该技术成果取得的精神权利(如获得奖金、奖章、荣誉证书的权利)、经济权利(如专利权、非专利技术的转让权,使用权等)和其它利益。
第十三条 本合同争议的解决办法
__________________________________________________________。
本合同自双方当事人签字、盖章后生效。
委托方(盖章):_____________
负责人(签字):_____________
开户银行:___________________
帐号:_______________________
担保人(盖章):_____________
_________年_______月_______日
签订地点:___________________
服务方(盖章):_____________
负责人(签字):_____________
开户银行:___________________
帐号:_______________________
担保人(盖章):_____________
_________年_______月_______日
签订地点:___________________
甲方:(单位)
乙方:(培训人员)
风险提示:
注意慎重选择培训对象,不对试用期内的员工进行委外出资培训,因为,按法律规定,即使与其签订了服务期协议,试用期员工一旦辞职,企业是不能追究其赔偿违约金的。若该新员工表现优秀,确实要出资对其进行委外培训的,建议先给予办理提前转正,将其转为正式员工后再与其签订服务期协议,这样追究其违约责任时才合法。甲方根据公司发展需要,安排乙方进行电工培训,依据《劳动法》等有关法律规定,甲乙双方在平等互惠、协商一致的基础上达成如下条款:
第一条 培训情况培训时间:自________年____月____日至________年____月____日,共____天。
培训内容:
培训地点:
第二条 培训费用
1、培训费用包括但不限于培训费、材料费、课本费、食宿费、交通费等项目;
2、培训费用预计为____元左右,以实际发生额为准;
3、培训费用负担方式为:
第三条工资及福利待遇风险提示:
对于培训期间的待遇要明确,包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。要特别注意:在培训协议中写明培训费包括什么费用,不包括什么费用,以防在员工违约时不致引起争议。要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。要注意较长时间的培训是否有探亲假,如有规定要写明。受训期间的工资视情况按原工资的____%支付;奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时,受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险,原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。
第四条 乙方责任与义务
1、完成培训目标和任务;
2、在培训期间服从管理,不违反甲方的各项政策、制度与规定;
3、在培训期间服从甲方各项安排;
4、在培训期内定期与甲方沟通,汇报学习情况;
5、在培训期间维护自身安全和甲方一切利益。
第五条 服务期风险提示:
服务期要定的合理,比如:按培训费总和5000元约定________年,以此类推。另外,还需在此条款里约定如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突,劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止等字样内容,以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。
1、甲乙双方确定服务期的起始时间为:培训开始起;
2、服务期的结束时间为下列第___种:
(1)至________年____月____日止;
(2)至劳动合同期满时止。
3、服务期限内因培训所获证书由甲方代为保存,当培训服务期结束后甲方将证书返还乙方。
第六条 违约责任发生下列情况之一,乙方承担的经济责任:
1、培训期间乙方必须严格遵守甲方《考勤管理制度》,若出现迟到、早退、旷工现象,按规定给予处罚;
2、在培训期间损坏甲方形象和利益,造成经济损失,乙方补偿甲方全部经济损失;
3、自取证之日起,乙方为甲方服务不满________年离职,乙方须向甲方支付全额培训费用。乙方为甲方服务满________年后,如离职不扣除本协议中涉及的培训费用。
第七条其他此协议一式两份,自双方签字或盖章后生效,具同等法律效力。
甲方(签章):法定代表人:________年____月____日
乙方(签字):________年____月____日
甲方:乙方:
联系电话:联系电话:
地址:地址:
甲方与乙方经过协商,自愿签订本合同。
甲方同意向乙方支付人民币__________元整(大写_____________元整),以作为甲方参加乙方软件技术培训与指导的报酬。
乙方的培训内容必须包含如下内容:
1、__________________________________________________________
2、__________________________________________________________
3、__________________________________________________________
乙方本期培训期限从____年___月___日起至____年____月____日止。
甲方的权利和义务
1、甲方有权利随时对自己不理解的问题向乙方提出咨询,乙方应以适当的方式为甲方予以解答,直至甲方理解为止。
2、甲方有权利对培训方式提出完善的建议,乙方应根据实际情况酌情考虑,是否采纳应给甲方解释,以期达到最佳的培训效果。
3、甲方有权利根据实际情况对于培训时间的安排提出临时调整的建议,乙方应根据实际情况予以考虑,以保证兼顾甲方课业方面的时间安排需求。
4、甲方不得无故缺席培训课程,因无故缺席所造成的损失由甲方完全承担。如果甲方无故缺席超过3次以上,乙方有权取消甲方的培训资格,并不返还任何费用。
乙方的权利和义务
1、乙方必须系统地对培训内容进行讲授,以保证甲方对培训的知识实现系统化掌握。
2、乙方不得无故停止培训课程,否则必须全额返还甲方所支付的培训的一切费用。
3、乙方要对培训时间进行调整,必须提前通知甲方,并给予合理的解释。
不可抗力
如因地震、台风等自然灾害或者战争、瘟疫等非甲乙双方原因导致甲方或乙方无法履行本合同,不追究任何一方的违约责任。
争议解决
如甲乙双方在合同执行期间发生争议,应友好协商解决,如协商不成,提交相关法律仲裁部门仲裁。
合同生效
本合同一式贰份,经甲乙双方签字后生效,甲乙双方各持壹份,具有同等的法律效力。
甲方(签字):乙方(签字):
日期:日期:
20xx年的各项工作即将结束。作为公司骨干的铜钟电厂,必然要求全体员工有较高业务素质和技能与之适应。为此,根据实际情况,于年初按照公司每年的培训要求,制定了较为系统全面的培训计划,并及时付诸实施,通过一年的培训学习,基本达到了预期目的,运行人员整体素质和业务水平有了较大提高,为下一年的各项生产任务完成奠定了基础。现将我厂20xx年度的培训工作简要总结如下:
20xx年的培训工作,电站实行多渠道、多元化的培训办法,始终把握全年,除各班组每月自行培训,电站督促班组人员参加技术问答360余人次,现场讲解40次以上,现场考问40次以上,讲授主要由本厂技术人员,外请重庆新世纪公司、泸水励磁厂家、德阳四升机电设备公司的工程技术人员(6人)到电站对我们关心的问题进行讲解,每月开展安全运行分析会议外,还组织进行了不同形式和不同层面的培训共计10余次。为了理论与实际相结合,1—5月份利用枯水期及南二站机电设备恢复时间,组织南二站全体人员、铜钟站部份人员到南二站实地参与电站设备的恢复,使员工基本掌握了设备的结构、操作要领,员工的动手能力大副提高,据统计两站员工在今年自己动手和指导动手处理设备隐患有20xx,到目前未出现设备安全事故。
按要求每月具体培训完成的内容如下。
一月:实地进行应会指导,油、水、气系统的运行检查及操作、学习《电力安全工作规程》《异常低温应急预案》、《6S现场管理》《电工基础知识》《基本技能》。
二月:结合培训内容对实际设备进行现场培训,发电机保护原理及注意事项,学习《安全生产奖惩办法》。
三月:配合厂人力资源部开展技术专题培训,结合培训内容对实际设备进行现场培训,电站组织进行水淹厂房反事故演习,学习《电力系统设备停电检修调度管理办法》《6S现场管理规范及标准》《发电厂辅助设备管理实施细则》《反事故演习》。
四月:实地进行应会指导,SF6断路器操作原理及注意事项,线路保护原理及注意事项。学习《岷江电网调度管理规程调》。五月:线路保护原理及注意事项,消防知识培训,学习《动火规程》《铜钟电厂运行规程》《电力安全工作规程》《防汛预案》,防洪演练。
六月:发电机保护原理,发电机运行操作注意事项及事故处理,电站组织1次反事故演习,学习《电力安全工作规程》《防汛预案》《公司管理制度》《岗位制度》《人员招聘制度》。紧急救护法培训。七月:励磁装置工作原理及接线图,励磁装置运行操作注意事项及故障处理,学习《铜钟电厂运行规程》《电力安全工作规程》《事故调查规程》《工具管理办法》。
八月:中央音响信号系统的原理及运行监视注意事项,直流系技术培训总结统的运行监视及故障处理,学习《四川省电力公司“三重一大”决策实施细》《电力安全工作规程》《防汛预案》。
九月:变压器保护原理及运行操作,变压器的运行维护及异常和事故处理,主变冷却器保护原理及注意事项,学习《电力调度通信管理办法》《水库大坝运行操作管理办法》《南二站运行规程》。十月;水机回路工作原理及水利机械保护。水利机械故障及事故处理,学习《南二站运行规程》《电力安全工作规程》《事故调查规程》。十一月:同期装置工作原理及运行操作注意事项。微机调速器、微机监控系统、微机保护系统结合实际设备部份讲解,学习《铜钟电厂运行规程》《电力安全工作规程》《事故调查规程》《迎峰渡冻百日安全活动》。
十二月:厂用电自投原理及运行操作,学习《迎峰渡冻百日安全活动》《电力安全工作规程》。
除以上每月定期培训外,电站还不定时对运行人员进行保护装置运行操作、微机保护装置定值修改及设置、机组技术供水系统、主变风冷系统、厂用电系统、运行巡回检查注意事项、铜钟混流式水轮机、南二站轴流定桨式水轮机、发电机的原理讲解,如何用兆欧表对变压器绝缘进行遥测,辅助设备等内容进行培训。多次利用交接班时间,对培训情况进行检查,抽问不同运行人员进行各种问题回答。厂领导及厂技术人员多次在现场参加培训活动,为大家讲解专业技术知识,如讲解主变瓦斯保护,机组及变压器保护,机组、变压器并列等内容。
为不断提高全体员工学习积极性,力争达到最佳培训效果,电厂想尽千方百计为员工创造条件,并作出了有益的探索。大力营造浓厚的学习氛围,开展培训取得的成绩:通过培训,全厂人员个人综合素质、业务及专业技能得到了的提高,如:陈勇(小)、廖望东通过了发电厂机电运行工技师资格的理论证考试,并被公司推荐到省电进行评审。20xx年的培训工作,通过精心计划和布置以及全体运行人员的积极参与,在实践中不断摸索并总结经验,取得了较为的成效。成绩面前,我们一定戒骄戒躁,随时保持清醒的头脑,以后的工作中,更加注重对主动学习的引导和培训方式方法,在培训实效上很下功夫,力争将20xx年的培训工作完成的更加出色。
建议公司在来年,多选派员工到相关单位进行学习交流,开阔视野,多撑握新知识、新的管理理念,提高自身素质,为公司的管理上一个台阶打下坚实的基础。
为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求,同时响应电教站对教师全员培训的指示,我校在全校教师范围内开展了有关信息技术方面的培训。根据学校教育教学的实际需要,对教师在课件资源应用方面加强了培训力度,使教师能够独立而熟练的运用网上资源服务于教育教学。为了更好地开展日后的教师培训工作,特将本次培训做以下总结:
1、次培训是一次富有成效的培训活动,以提升教师的教师专业化发展,让全校教师明白了信息技术在教学中的发展趋势,从而提升了教师对信息技术手段应用的重视程度。
2、这种每月持续培训的方式为教师营造了一个终身学习和可持续发展的良好格局。
3、为了使教师学有所用,学校微机教室全天候开放,为教师培训后的练习提供有力的硬件保障。同时,学校安排信息技术方面的骨干教师随时为老师们解疑答惑。
4、学校建立了有效的考核机制,再培训过后对全体参训教师进行考核,使教师从思想得到重视。
5、通过本次培训大部分的教师都能够自主的下载及应用网络资源,但还有个别年龄较大的教师操作不熟练,在日后的培训中我校会发挥青年教师的力量帮助老教师,使芙小的信息技术水平蒸蒸日上。
本次培训给教师们带来的远远不止是几节课的知识,给大家带来的更多的是一种观念,一种对信息技术应用于教学的正确认识。回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍。我们坚信,在上级主管部门的悉心指导下,在全体教师的共同努力下,我校教师的信息技术水平会更上一层楼。
为提高自身的维修专业技能,培养创新和学习前沿维修技术,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我有幸参加由xxxx举办的数控设备培训班。在短短的7天时间里,通过到xxxxx培训中心各位专家的讲授和课后的温习与自学,先后学习了数控机床电器控制技术、数控技术发展趋势、西门子plc(s7-200)编程技术、数控机床的机械传动基础、数控机床的机械结构及传动、数控机床的维修与维护技术,数控机床的检测技术等,使自己在实际工作中有了更好的理论及实际案例可以参照。
学习期间,虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多,但是我能尽可能的通过培训讲师的课件和学员们建立的QQ群等,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。
随着现代工业和现代制造技术的发展,制造系统的自动化、集成化越来越高。在这样的生产环境条件下,一旦某台设备出现了故障,而又未能及时发现和排除,就可能会造成整台设备停转,甚至整个流水线、整个车间停产,从而造成巨大的经济损失。因此,对设备故障的研究越来越受到人们的重视。
了解了数控机床的各项原理,就为我们判断故障原因,追寻故障机理,指明了方向。同时设备维修还要求速度要快,减少因设备故障造成的损失;要求维修人员要精确的找出故障的位置,分析产生此类
故障的原因,并进行安全可靠的维修,想出可行的办法尽量避免此类故障的再次发生。
数控机床故障诊断与维修工作的快速性、优质性关键取决于维修人员的素质条件、物质条件、工作环境和维修前的准备工作。
通过学习我明白了维修设备首先要有高度的责任心和良好的职业道德。知识面要广,要学习并基本掌握有关数控机床机械结构和电气控制的各科学知识,如计算机技术、模拟与数字电路技术、自动控制与拖动理论、控制技术、数控加工工艺和机械传动技术,当然还包括数控技术基本知识。通过数控技术基础理论的学习,尤其是针对具体数控机床的技术培训,特别是对西门子plc(s7-200)编程技术使我明白了,不仅要向有经验的维修人员学习,而更重要且更长的时间是自学。要勇于实践,要积极投入数控机床的维修与操作的工作中去,在不断的实践中提高分析能力和动手能力。掌握科学的方法。
感谢公司能够给我提供这样一个提高自己本领的机会,我明白要做好维修工作光有热情是不够的,还必须在长期的学习和实践中总结提高,从中提炼出分析问题、解决问题的科学方法。我一定尽我的能力为公司作出自己的贡献。
对农民进行农业技能培训,有利于提升农民对生产原料和化肥等辅料的鉴别能力,提高农民的种植和养殖技术,对于农作物生产安全、农民增产增收、新农村建设与发展都具有重要意义。对于此次培训,我会按以下步骤展开:
第一,组织此次农业技能培训之前,我会确定培训工作组的工作人员,先对农民朋友所关注或者急需的农业技能先行了解,根据农民朋友的信息反馈,再与领导进行深入沟通,有针对性地制定培训计划和安排培训内容。
第二,根据实际情况,对于农业技术培训我会选择农闲时在村委会活动中心与试验田地、农场等地展开。我会联系农业技术学校的老师,根据本地生产特点以及农民朋友在实际生产过程中遇到的问题有针对性地设定实用的培训内容,并将培训内容制订成册,以备发放。培训方式选择理论辅导与实地实践相结合的方式,以提升农民朋友的理论知识和实际应用能力。在确定了上述内容后,我会将之写成详细的计划书,估计出培训的预算,向领导进行汇报,并根据领导的意见对方案进行进一步的修改。
第三,在培训计划审批通过之后,即可准备培训活动的相关组织。我会通过张贴海报、村委会广播、走户入户等方式对此次农业技术培训的重要性和具体培训内容进行宣传,希望更多的农民朋友能够了解此次培训活动,鼓励他们积极踊跃的报名参加。
第四,在具体的培训过程中,作为此次培训活动的组织者,我应全程跟踪,确保培训组的工作人员各司其职、各尽其责。并且及时与培训老师、参与培训的农民朋友以及培训工作组的工作人员保持联系,了解老师在培训过程中需要配合的地方、农民朋友存在的.问题以及工作人员在组织过程中遇到的困难,及时为他们解决问题,保证此次培训活动的顺利开展。在每天培训结束之后,我应抽时间组织农民朋友对于当天学习的内容进行讨论和交流,争取做到当日知识当日消化,提升农民朋友参与培训的积极性,保证此次培训活动的效果。
第五,培训结束之后,我会将此次培训的主要内容制定成知识手册,当农民朋友在生产实践中遇到相关问题时就能够及时查阅和解决;我还会定期举办培训老师与农民朋友的交流会,在培训之后集中解决农民朋友们的具体问题;此外,我还会跟踪采访参与培训的农民朋友,了解他们对于此次培训的满意度,收集意见反馈,为以后组织类似培训活动积累宝贵经验。
最后,我会对此次培训组织活动做一个全面反思和总结,对于经验教训有更为深刻的认识,并形成工作总结上报领导,使领导掌握此次农技培训的具体情况和效果。
在组织农民农业技术培训的活动中,我认为需要重点注意以下几点:
首先,培训内容的设置以及师资的选择应该符合当地的实际情况和农民朋友的生产需求;
其次,在培训的过程中了解农民朋友遇到的实际问题并且及时解决能够提升大家参与学习的积极性和热情,并且真正起到帮扶的作用;
最后,培训结束之后应该进行信息跟踪,对于农民朋友在实际生产过程中的问题及时帮助解决,形成长效机制,有利于此次农技培训取得实效。
甲方:
乙方:
按照玉田县20xx年农技推广补助项目实施方案要求, 甲、乙双方签订如下合同,共同遵守。
一、甲方主要负责乙方主导产业等作物的技术指导服务工作,为乙方制定生产技术措施,提供技术资料。对乙方进行技术培训,提供全过程的生产技术指导服务,并提供必要的种子、化肥、农药等农用物资的购销服务,为乙方提供产品销售服务信息。
二、甲方将办公室、住宅电话和手机号码提供给乙方,随时为乙方提供咨询服务。
三、乙方服从甲方的技术指导,按照甲方的要求进行播种、施肥、浇水、病虫草害防治等生产活动。
四、乙方优先享受科技培训、技术指导和服务,优先获得新品种、新技术、新机具试验示范项目,享受一定的物化技术补贴,对甲方工作绩效进行评价。
五、乙方必须积极参加科技培训,带头使用新技术、新机具,提供必要的示范条件,配合甲方做好推广和示范工作,积极向周边农户传授科技致富经验,带动20个左右农户推广应用先进技术。
六、乙方必须按要求填写《科技示范户手册》,及时提供生产和技术指导服务的有关信息。
七、乙方如不按要求履行责任,甲方有权建议取消示范户资格。
八、本合同一式三份,甲、乙双方各执一份,存档一份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
按照市农业局示范县项目办公室及农业站工作安排,我有幸被聘为双城堡镇后岗村和偏脸村农技推广示范县项目技术指导员,现将一年来工作作自我总结
一、积极参加各项业务学习提高自身素质
积极参加局里组织的会议和培训班,并对会议精神深刻理解,认真参照执行,在学习中认真做好笔记,把专家、教授所讲的新的农业科技学深学透,增强了分析问题和解决问题的能力,从而提升了自己的业务素质,提高了为农民服务的本领。
二、按程序化工作要求,按规程操作
认真填写《技术指导员手册》,制定分户指导方案,并能按分户指导方案认真的落实与实施,指导示范户认真填写《科技示范户手册》,悬挂科技示范户标牌,向科技示范户公开自己的联系电话,方便示范户随时咨询生产中遇到的各种疑难问题,通过电话联系,把生产中可能出现的隐患都解决在萌芽之中,及时地为科技示范户在生产中排忧解难。
三、抓好中心工作,搞好示范培训工作
即以“增产增收提高增益为中心,以提高农业科学种田水平,提高农民的生产能力为重点,利用现代信息工具等集中和分散培训,讲解主导品种和主推技术。确定我镇主导品种:先玉335、银河33、郑单958、沈玉21、良玉8、军单8、吉单35等;主推技术为测土配方施肥技术、玉米田间杂草安全防除技术,玉米节水旱作栽培技术、玉米丛生苗和丝黑穗病防治技术,耐密增产技术,适时晚收技术,玉米化控技术等。在工作中做到技术培训入户,根据示范重点和玉米产业的生产特点,因地制宜,集中培训和分户培训相结合,通过举办培训班,发放玉米生产技术操作规程、明白纸、资料等方式,开展主导品种和主推技术相结合的培训,并向辐射户和全村农户扩展,同时根据示范户的家庭经营活动,开展相关经常管理知识培训。在有条件的村将“农民科技书屋“建在示范户家中,为示范户在生产中解决亟需的技术问题和难点。
四、物化技术补贴落实到位
将上级发放的物化技术补贴喷雾器等及时发放到示范户手中,促进示范户优先采用新技术,如化控技术,使示范户感受到从示范县项目中受益的优越感,调动其生产积极性。
五、积极入户做好玉米生产的技术指导工作
通过进村入户与示范户开展座谈,了解真实情况,并制定有针对性和可操作性的技术指导方案。在玉米生产管理关键时期,深入地块进行调查,提出不同的管理意见,及时进行技术指导,使所包示范户实现增产目标。
六、辐射带动周边农户发展
为进一步展示玉米高产潜力,探索高产新途径,树立高产样板田,最大限度地提高玉米的单产水平,建立高产栽培模式和新技术体系,我确定了高产典型户,以点带面推广新技术,每个示范户实际辐射带动农户20户,并带动了周边所有农户,从而达到从整体提高玉米产业的综合生产能力,提高产出效益。通过一年的技术指导工作,我深深地体会到农业的增产增收和农村经济的发展必须要依靠农业科技才能实现。
在今后的工作中,自己要更加努力学好新的农业科技知识,确保科技直接到户,良种良法直接到田,技术要领直接到人,达到农民节本增效,增产增收的目的,确保下田100天,努力带动周边农户增产增收,真正把技术方法落户到人田,更好地为农业生产发挥作用,实现一名农业科技人员的人生价值。
甲方(出让方)__________________
乙方(受让方)__________________
为了规范公司农业项目承包,切实维护农业项目承包双方的合法权益,根据有关政策、法规的规定,本着自愿互利、公正平等的原则,经甲乙双方协商,订立如下农业项目承包合同。
一、农业项目承包经营权流转方式
甲方采用租赁方式将其承包经营的农业项目土地流转给乙方经营。
二、承包经营权流转期限和起止日期
合同双方约定,土地承包经营权流转期限为____年,从____年____月____日起(秋收结束),至____年____月____日止。(注:先期承包年限为二轮土地承包结束,如国家对土地承包经营权无调整则后延;如二轮土地承包结束后国家对承包经营政策调整,则乙方享有优先承包权。)
三、流转价款及支付方式、时间
(一)合同双方约定,甲方转让给乙方土地___亩。土地前五年的租金按每亩____元支付;后期租金按每亩____元支付。土地流转费用现金支付,每年一付。乙方每年公历元月____日前一次性付甲方年土地流转费:转让费总额按每户实际流转土地面积计算。
(二)合同双方约定,公司按照乙方承包农业项目土地面积或其它经营项目收入收取管理费用。
四、甲方的权利和义务
1.权利。按照合同规定收取土地流转费和公司管理费,按照合同约定期限收回流转的'土地。按照公司规定,统一规划、指导和管理经营农业项目。
2.义务。协助乙方按合同行使经营权,提供帮助池塘、坝库与流转土地配套,使用,调解本区和其它承包户之间入发生的用水,用电等方面的纠纷,不得干预乙方正常的生产经营活动。
五、乙方的权利和义务
1.权利。自土地流转正式实施之日起,具有自主生产经营权和收益权;具有享受国家各种惠民政策补贴、扶持、奖励权及国家征用土地付属物补偿权等。
2.义务。在国家法律、法规和政策允许范围内,自主经营,自负盈亏,承担各自承包经营范围内的风险和责任;从事生产经营活动,按照合同规定按时足额付清土地承包费和公司管理费用,对承包的耕地进行有效保护,不能依法保护,造成损失的,乙方自行承担责任。
六、禁止行为
1.未经公司授权,禁止任何承包人私自以公司名义进行业务活动,禁止私自转包土地经营权或其它经营业务,私自进行业务获得利益归公司,造成的损失由该承包个人全额进行赔偿。
2.未经公司授权,禁止承包人参与经营与本公司项目相似或有竞争的业务,如违反规定经营,应向本公司支付经营所得利润最高月份利润(或平均利润)10倍的违约金。
3.除公司协议另有约定意外,承包人不得同本公司合作单位进行交易,如有违反,交易所得利益归公司所有,给公司造成的损失应该____倍赔偿。
4.承包人不得从事损害本公司利益的活动。
4.1承包人未经公司同意而转让其财产份额的,如果公司不愿接纳受让人为新的承包人,则按违约处理。
4.2承包人未经公司同意而独自让出财产,其行为无效,由此给其他公司或其它承包人造成损失的,该承包人承担全部赔偿责任。
4.3承包人严重违反本协议或因重大过失导致公司重大损失的,应当对其他承包人承担赔偿责任。
七、合同的变更和解除
有下列情况之一者,本合同可以变更或解除。
经当事人双方协商一致,又不损害国家、集体和个人利益的;订立合同所依据的国家政策发生重大调整和变化的;一方违约,使合同无法履行的;乙方丧失经营能力使合同不能履行的;因不可抗力使合同无法履行的。
八、违约责任
1.甲方非法干预乙方生产经营,擅自变更或解除合同,给乙方造成损失的,由甲方赔偿乙方双倍损失。(按当时市场价计算)
2.乙方违背合同规定,给甲方造成损失的由乙方承担双倍赔偿责任。
八、合同纠纷解决方式
甲乙双方因履行流转合同发生纠纷,先由双方协商解决,协商不成的由镇农业经营管理部门调解,不同意调解或调解无效的,双方协商向上级农业承包合同管理部门申请仲裁,不服仲裁决定的,可以收到裁决之日起____日内或向有管辖权的人民法院起诉。
九、其它约定事项
本合同一式____份,甲方、乙方各____份。自甲、乙双方签字或盖章之日起生效。本合同未尽事宜,由甲乙双方共同协商,达成一致意见,形成书面补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。
甲方签字__________________
________年______月______日
乙方签字__________________
________年______月______日
公证方签字________________
________年______月______日
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