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文明礼仪进校园倡议书5篇[合集]

2022-01-31 校园文明礼仪倡议书 文明礼仪校园倡议书

篇一:文明礼仪进校园倡议书

亲爱的老师们,同学们:

中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是一个人道德修养的体现。论语曰:不学礼,无以立。在这如此美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手去拣起,让校园清洁美丽呢?我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们,美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。文明是风尚,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花朵,它能将校园装扮得更加美丽;文明是进步,它可以提升我们的形象。

同学们,在这如此美丽的校园里,你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?在楼道里,当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时,我们可曾想到主动向老师问好;课堂上,当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时,我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬;办公室里,当老师耐心细致地为我们讲解完问题时,我们可曾想到向老师道一声谢谢。其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上,只有从这些点点滴滴的小事做起,我们才能提高自己的修养。

我们是学校的主人,理应要从我做起,从身边做起,为建设我们美好校园做出自己的一份贡献。为此,学校少先大队向全校同学发出倡议:

一、整洁着装,不穿奇装异服,不带首饰,为学校争光,以学校为荣。

二、按时作息,不迟到、早退,不旷课,认真及时完成作业。

三、爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”。节约用水用电,及时关水熄灯,杜绝“长流水”、“长明灯”现象。

四、遵守公共秩序,讲究社会公德。不在校内骑车,遵守交通规则,不围观,不起哄,不以强凌弱。

五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生,不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等,拒绝零食进入校园,并注重保洁。wei508.Com

六、尊重人格,不恶言秽语;言谈优雅,不互相谩骂;团结友爱,不打架斗殴,不搞江湖义气。

七、言必行,行必果;遇到失误,勇于承担责任,诚实守信,知错就改,以正确的心态对待问题。

八、尊敬师长,孝敬父母;学会主动与人交流、沟通;学会感恩。

亲爱的同学们,让我们携起手来!让我们阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!我相信通过我们共同的努力,会使我们的大家庭象春天一样充满希望,象夏天一样充满活力。让我们争当校园文明的先锋,展示当代少年的风采!让我们共同铸造第四小学更加美好的明天!

篇二:文明礼仪倡议书

亲爱的同学们:

中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,即使拥有了丰富的科学文化知识,那对人、对社会又有何用?千学万学学做真人,说的是应先学会做人,学做文明人,真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中,特向全体同学发出以下倡议:

一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

三、关心爱护每一位同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;

四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;

五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;

六、晚自习在室内文明学习,不窜班交谈,不大声喧哗;

七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;

八、文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;

九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;

十、保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事;

十一、积极参加“文明礼仪伴”主题实践活动,崇尚科学,破除封建迷信,争做文明使者。

希望每一位同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,在“文明礼仪”实践活动中,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明,弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落,伴随着我们一同健康成长

倡仪人:

篇三:校园文明礼仪倡议书

校园文明倡议书 菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,文明礼仪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。 为大力推进和谐校园建设,倡导校园文明礼仪新风尚,提高同学的综合素质,让我们用实际行动争做文明礼仪先锋。以树立我校文明形象为出发点,从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面做起,从自我做起,把道德规范落实到每一个细小的环节上,争做文明大学生,充分展示安师院学子风采!为此,特向同学们提出以下倡议:

一、课堂文明

1、提前10分钟进入教室,不迟到,不早退,不旷课,有事提前办理请假手续,不带与上课无关的物品进教室,上课前将自己的通讯工具调至振动或静音。

2、仪表端庄,不穿不雅衣装(拖鞋、背心等)进入教室,塑造大学生良好形象。

3、课前提前擦净黑板,主动向老师问好,下课时向老师告别并及时清理垃圾,保持教室整洁。

4、课堂上精神饱满,认真听讲,做好笔记,遵守课堂纪律;不在上课时睡觉或看与该节课无关的书,不玩手机,不听音乐,不交头接耳。

5、不在教室课桌上乱写乱画,杜绝“课桌文化”。

6、讲究诚信,以积极、正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

二、日常文明

1、尊敬师长,遇到领导老师时要恭敬有理,主动问好;进入师长办公室或宿舍时要敲门,得到允许后才可进入。

2、团结同学、互相帮助,事事能谦让,处处讲信用,做文明个人。

3、注意公共卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪,不吸烟、酗酒。

4、以校园为家,爱护公共设施,不损坏公物。

5、文明上网,合理科学上网,杜绝痴迷网络,不泡通宵酒吧。

6、男女同学之间自尊自爱,举止言行文明得当,不在公共场合有过亲密行为。 7、就餐、购物、打水时规范排队,文明就餐,用完后餐具放到指定地点,摆放好餐厅门前的自行车,创造良好的就餐环境。

8、自觉维护校园秩序,线内摆放自行车,不乱摆摊点,按规定地点张贴海报、悬挂横幅、放置宣传板等。

9、保证校园安全,走路、骑车靠右边,不快速骑车,不骑车带人,出入校门自觉下车。

10、勤俭节约、杜绝盲目攀比、杜绝浪费,节约水电、保护资源。

11、外出要自觉遵守交通规则,自觉维护公共秩序,主动谦让老、弱、病残,做文明大学生。

12、不酗酒闹事,群殴滋事,杜绝打麻将等行为。

13、不翻越栅栏围墙、阳台、窗户等,不使用违章电器。

14、拾到东西及时交到失物招领中心,做新世纪高素质大学生。

三、寝室文明

1、在宿舍区内不大声喧哗,不追跑打闹,不乱泼乱倒,不乱堆乱放,文明晾晒衣服被褥等。

2、讲究卫生,勤洗勤换,勤扫勤洁,保证宿舍干净、整齐、无异味。

3、维护宿舍内和宿舍间的团结,和谐相处,生活上互相帮助、互相关心。

4、互相激励、互相促进,在宿舍内形成良好的学习风气。

5、不在宿舍内打架、抽烟、,杜绝夜不归宿,维护校园的生活秩序与安定。

6、文明使用家具,爱护公物,节约用电,不乱拉电线,不私接电源,不使用电炉电饭锅等违规电器,不使用明火(如蜡烛或焚烧物品),出门时关闭所有电源,做到防火防盗。

7、尊重宿舍管理人员的管理,协助、配合管理人员的工作,配合宿舍长搞好值日。

8、休息时间不大声喧哗,为他人和自己营造良好的、安静的休息环境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

让我们一起行动起来,以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园,合力谱写我院大学生文明的新篇!

篇四:小学文明礼貌倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友们和我们可爱的孩子们:

中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅,落落大方,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。学校是育人的摇篮,在校园这片环境优雅,文明高尚的净土上,小学生应该做举止得体,行为规范的天之骄子,我以集体为荣,集体以我为荣,校园是我家,文明靠大家,我们是学校的主人,为了使我们能够更好地学习、生活,共同创建一个优美和谐、秩序井然的校园环境,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我们家委会向全班的同学们倡议:

让我们从小事做起,从细节抓起,人人争做文明礼貌优雅学子,让我们引导孩子从进入学校门口起,主动问候老师,见面行礼,同学之间文明礼让,热情大方。

1. 尊敬师长,团结同学,事事能谦让,处处见诚信。

2. 以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝刻桌文化。

3. 排队就餐提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。

4. 语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明礼貌用语。

5. 关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助。

6. 勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,坚决不带零食进入校园,节约用水用电。

7. 遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪,在学校佩戴红领巾。

8. 注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不攀爬树木和围墙。

9. 文明上进,严格遵守本班级所制定的文明公约。

10. 爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌、墙壁和走廊上刻字画画,上下楼梯向右边走。

11. 遵守交通规则,上学、放学不乱穿马路,自觉维护自觉和他人的安全。

一句温暖的话语,一声亲切的问候,一副温和的面孔,一个彬彬有礼的举动??我们都会感到心灵的互动,情感的交融。我以集体为荣,集体以我为荣,同学们,让我们携起手来,积极行动起来,从我做起,从现在做起,在这些实践活动中,崇尚科学文明,弘扬社会和校园的新风尚,让文明之花开满社会的每一个角落,伴随着我们一同健康成长。

篇五:文明礼仪倡议书

亲爱的同学们:

我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、亲师友是我们中华民族的传统美德。作为小学生的我们应该认真学习《小学生日常行为规范》,树立现代文明意识,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯,争做合格的公民!在此,学校大队部郑重地向所有同学倡议:

一、 在校园里,我们是文明的学生,我们能做到:管住自己的口,不随地吐痰; 管住自己的手,不乱扔垃圾; 管住自己的脚,不践踏花草。

二、 在家庭中,我们是文明的孩子,我们能做到: 节约每一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食。

三、 在社会上,我们就是文明的使者,我们能做到:

遵守社会公德,注意公共卫生。“大家弯弯腰,垃圾不见了”!

四、 向关心我们的人展示我们的风采,我们必须做到: 言行举止谦恭儒雅,师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼; 课间不追逐,不打闹,上下楼道靠右行; 不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明。

延伸阅读

文明礼仪倡议书


【篇一】文明礼仪倡议书怎么写

亲爱的同学们:

我们伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。有着上下五千年的文明史。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。因此我们应该做到人人讲文明,处处有礼仪,在实际生活中感受文明礼仪带给我们的快乐,让文明礼仪伴随我们快乐成长。暑期来临之际,我们向全市中小学生发出以下倡议:

一、文明出行。要自觉遵守交通规则,听从交通警察和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不乱闯红灯、不乱穿马路、不并排骑自行车或并排行走,在行人拥挤的路段,不三五成群追跑打闹,横冲直撞。不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水边嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水,要学会呼喊路人或抛绳索及使用其他物品施救,严禁不会游泳者下水施救。

二、文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,主动为老弱病残孕让座,不大声喧哗。

三、文明举止。要使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。穿戴整齐、语言规范,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,不乱停乱放交通工具。

四、文明观光。外出旅游须有家长陪同,不私自结伴出游。在旅游景区,要讲究社会公德,爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。

五、文明上网。认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。增强自我保护意识,不随意约会网友。上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。

同学们,让我们积极行动起来,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,努力提升自身文明,共同打造文明和谐新咸阳!

倡议人:

20xx年xx月xx日

【篇二】文明礼仪倡议书怎么写

尊敬的学校老师、家长叔叔阿姨们、同学们:

文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是现代文明社会的重要标志。作为肩负民族复兴重任的21世纪的新人,我们更加应该继承和发扬“讲文明,重礼仪”的美好品德。为此,我代表秀观小学少先队大队部在“改陋习,树新风,文明礼仪我先行!”活动启动仪式上向全体少先队员及所有同学提出如下倡议:

一、改掉陋习我能行

不乱扔垃圾,不乱写乱画;不随地吐痰,不说脏话;不追逐打闹,不大声喧哗;不损坏花草,不乱踩踏;不在公共场所吃喝,钱不乱花;不攀比吃穿,不染发;不打牌赌钱,不进网吧;不迟到缺席,上课不随便讲话;不随便进出校门,围墙不攀爬;还有一些小陋习,尽快改掉人人夸。

二、树立文明新风我先行

讲文明,有礼貌,尊师长,讲诚信,守规矩,珍生命,讲安全,爱卫生,勤学习,常思考,能守时,乐助人。见到长辈问声好,同学之间要友好,值日、劳动主动干,发现垃圾我拣了,教室物品摆整齐,爱护花草和公物,同学不足我帮助,说话做事先思考,粗暴冲动惹烦恼,认真学习求进步,珍爱生命获幸福,文明春风拂全校。

亲爱的同学们,让我们从我做起,从身边的小事做起,积极投身到“改陋习,树新风,文明礼仪我先行”校园文明礼仪实践活动中来,把文明礼仪要求落实到自己的言行上,人人争做文明礼仪之星,大力倡导文明、健康的校园新风尚,共创干净、优美、文明的校园,让文明礼仪之花在我们美丽校园处处盛开!

倡议人:

20xx年xx月xx日

【篇三】文明礼仪倡议书怎么写

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

“室雅何须大,花香不在多”。

我们学校可以说是文明卫生展示的一个窗口,因此,我们更要高度重视校园的文明卫生。走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们也还是看到有的同学往地上乱丢果皮纸屑,破坏绿化。……

我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。最近,我市正在推进“创文明城,做文明人”主题活动,目的都是为了提升城市的文明程度,实现创建全国文明城市目标。顺利通过将大大提升我市的综合形象,各项工作现已进入冲刺阶段,政府高度重视,要求个单位部门务必把卫生工作重点抓好。

在此,学校团委和政教向全体同学发出如下倡议:

一、注意公共卫生,杜绝随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪,在墙上乱涂乱画等不文明现象。

二、就餐时要排队购餐,不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果,爱惜餐具。

三、在校在家讲文明语、不粗俗下流,谈吐斯文,礼貌大方,关心他人,尊敬师长。

四、树立爱校意识,以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。禁止在校服上乱写乱画。

五、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,不在课桌、墙壁上涂鸦,不损坏教学设施,不将任何食物带入我们的课堂;希望每个学生都能做好学校的文明监督员。

六、认真做好值日工作,及时清理课室杂物、纸屑、灰尘。定期拖洗课室,走廊,楼梯地板。

七、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

八禁止在公共场所及教室、走廊内大声喧哗,靠右侧通行,见到老师有礼貌,驻足问好。

做起!同学们,老师们,让我们人人动手,从身边的小事做起,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境、更为我镇创建卫生文明镇而共同努力吧!

倡议人:

20xx年xx月xx日

文明礼仪倡议书范本[合集]


xxx中心工作人员:

人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,自人类有了社会生活,就开始有了礼。大家的礼仪礼貌,不仅是个人素质、修养的体现,也代表了中心的形象。目前中心正在创建文明单位,作为中心的一员,应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统,自觉融入到创建文明单位的实践中,将其视作光荣的使命,化作实实在在的行动。

在此,我们向全中心工作人员发出倡议:

一、争做学习文明礼仪的表率。

带头学习文明礼仪知识,把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分,积极参与文明礼仪教育活动,全面掌握礼仪知识,自觉践行礼仪规范,不断提升文明素质,切实做到明礼仪、讲文明、守规范。

二、争做传播文明礼仪的表率。

带头宣传文明礼仪知识,积极推动文明礼仪教育,自觉克服门难进、脸难看、话难听、事难办等作风顽症和不文明现象,积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友改变不文明的观念和行为。

三、争做践行文明礼仪的表率。

带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德,自觉爱护公共环境和维护公共秩序,把加强文明礼仪修养作为一种责任,从日常工作和生活的每一个细节做起,时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌,为进一步树立中心形象和创建文明单位,贡献力量。

全体工作人员积极争做讲文明礼仪的表率,是为创建文明单位,不断提升中心形象的重要举措。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,从身边每一件小事做起,自觉践行文明礼仪规范,人人争做讲文明礼仪的表率,努力为中心增光添彩,为中心创建文明单位添砖加瓦!

xxxx科

20xx年xx月xx日

拓展阅读:倡议书标准格式

_________________倡议书

各位___________:

现在_______________________________________________(现状)

如果我们___________那么___________________________________________________(好处)

那么我们应该__________________________________________________

________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________(具体实施方法)

倡议人:

倡议日期:

本文网址://m.wei508.com/changyishu/7598.html

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