当我们对某一件事情有了新的看法，我们常常会通过写一篇倡议书来付诸行动，倡议书写好了能够吸引更多的人群，如何写能够更好表达自己想法的倡议书呢？小编特地为大家精心收集和整理了“学生建议书【实用】”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

学生建议书范文篇一：小学生环保建议书

尊敬的校长和老师：

最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为可回收和不可回收两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁!

(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更美丽吧!

建议人：XXX

XXXX年XX月XX日

学生建议书范文篇二：校园环境卫生建议书

尊敬的校领导：

我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的米老鼠花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。

可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大片悠闲的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的垃圾场!

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：

1、继续像以前那样开展争当绿色环保小卫士的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。

5.对情节严重的同学，可以用以其人之道，还制其人之身的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

建议人：XXX

XXXX年XX月XX日

学生建议书范文篇三：对吉林银行的一点建议

XXX：

您好，我是吉林银行的储户，XXX年，我在吉林省白城市白城师范学院读书，当时我在白城师范学院学院东校区历史学习，我们学校门口就是吉林银行，最初的时候我们并不太了解吉林银行，我们最初选择吉林银行的原因就是方便，但是时间久了，我发现吉林银行的很多政策确实是很好的，服务态度也是一流的，所以我们一直都选择吉林银行，并且多次给自己身边的人介绍咱们吉林银行，介绍咱们吉林银行好的政策，一流的服务态度。

当时我在我们系担任学生会主席职务，常常的和我们系的学生干部到吉林银行存取本班的班费学杂费，可以说我在很早很早以前就和咱们吉林银行有过一些交道，大三听的时候听说咱们银行要在我们白城师范学院开展一开通业务，说马上我们就能用上一开通了，当时我们特别高兴，后来又听说，这项工作正在运作中，我便向咱们银行提出了一些建议

我的建议是攻坚要从学生做起，怎么从学生做起，如何从学生做起?我的建议是咱们吉林银行可以积极的参加、参与咱们学校的活动，例如运动会，例如迎新活动，如果找对合作伙伴，好的活动能够大大的扩大咱们吉林银行的影响力。

首先参与大的活动能够让许许多多不是完全了解吉林银行政策的人了解吉林银行。

其次参与大的活动能够扩大咱们的影响力，树立咱们吉林银行良好的形象。

再次参与大的活动能够为咱们学生的活动增加支持，加强咱们银行同学院学生联系，便于工作的开展，而且每个学生都来自不同的地区，所起的连带反映是不可忽视的，间接的经济效益广告效益是不可估量的。

最后，攻坚是要有材料的，咱们对学校活动的支持，为学生的付出，为客户的付出才是咱们攻坚的资本。

建议人：XXX

XXXX年XX月XX日

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以诚待人的建议书（万能版）

以诚待人的建议书篇一：

亲爱的同学们： 诚信是中华民族的传统美德，是一切道德的基础，是为人处事最重要的品质，更是一个社会赖以生存和发展的基石。诚实守信是一种道义，是一种准则，是一种责任，也是一种声誉，这些已成为评价人的必不可少的标准。诚实守信，已被人们广泛地实践到修身立业之中，一诺千金、一言九鼎，正是人们讲究诚信的高度概括和真实体现。俗话说：人无信则不立，伟大的教育家、思想家孔子也曾说：人而无信，不知其可，可见有信是做人的根本。身为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人的我们，应该让诚信无愧于自己的灵魂，让诚信无愧于这个伟大的时代。为此我们向全校学生发出如下倡议：

1、树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德;实事求是，倡导良好社会风尚;真诚待人，恪守承诺;崇尚科学，追求真知，做一个有知识、有道德、守法律的小公民。

2、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母、长辈，不做小皇帝、小公主;提倡俭朴生活，合理消费;提倡自己的事自己做，为父母分担力所能及的家务劳动;言行一致，勇于负责。

3、树立学校个人诚信形象：热爱学校和班级、热爱老师和同学;严格遵守《中学生日常行为规范》，在学风、学习习惯、学习方法、考风和行为方面做到：不说谎，不抄袭，不作弊;不隐瞒自己和他人的错误，有错就改;说实话，做实事，言必信，行必果;不贪便宜，明辨是非;为人诚实，讲信用，重信誉。努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，不断提高个人的综合素质，做一个对同学有帮助、对班级有益、对学校有贡献的人。

我诚信，我美丽，我诚信，我自豪!让我们树立起做诚信人、说诚信话、做诚信事的诚信观念，培养诚信意识，珍视诚信价值，推动诚信教育。诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻，作为新时代的中学生，我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉，大家携起手来吧，将诚信进行到底!

诚信倡议书

同学们，当你因赖床迟到而 向 老师述说 正当理由 时;当你和朋友约好，而迟迟未到时;当你考试时密谋 南北合作 时;当你沉溺于网络的游戏而对家人说学习很累时 朋友，你可曾记起 诚信 二字?你可曾记起当初背起行囊离开亲人时，他们眼中深深的期冀?

无信无治，无信不立。诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。春秋时代的孔子说过： 君子以诚为贵 ，然而，我们大学校园里，逃课现象屡见不鲜，考试作弊时有所闻，助学贷款只贷不还 在人生的航道上，我们身不由己的改变着，就为着那一己之私，为着那功名利禄，心口不一的谅解着自己日趋丑陋的心灵。 试想失去诚信，到处都是欺骗谎言，到处都是尔虞我诈，我们的生活又何谈幸福快乐? 君子一诺，重于泰山 ，基于此，我们倡议：

遵纪守法 ， 举止文明 ， 以诚待人

不无故旷课、迟到、早退，有事请假

严肃考风考纪，不剽窃，不抄袭，创建良好的学术氛围

重视个人名誉，履行协约协议

天之骄子，我有我的风格，那些在诚信边缘徘徊的同学们快快醒悟起来，加入诚信大军的队伍中来吧!让我们一起努力，让我们每个人在人生道路上真正无悔的且歌且行!

以诚待人的建议书篇二：

亲爱的同学们：

诚者，天之道也;思诚者，人之道也。诚实守信是中华民族的传统美德，是一切道德的基础，是现代文明的基石和标志，是《公民道德建设实施纲要》的基本要求，是为人处事最重要的品质。诚实守信是一种道义，是一种准则，是一种责任，也是一种声誉，更是我们当代大学生实现人生价值的重要一环。

作为东华理工大学的学生，我们应该铭记明德厚学，爱国荣校的校训，以诚信规范日常行为，诚信做人、诚信处事、诚信学习，把自己塑造成诚信大学生，努力打造诚信校园。为此，我们向广大同学发出以下倡议：

一、积极响应学校明礼诚信主题教育活动号召，踊跃参加学校、院(系)组织的各项活动，大力营造诚信的校园环境;

二、树立个人诚信形象。在人际交往中相互理解、明理诚信、严守公民道德，倡导良好社会风尚;真诚待人，恪守承诺;崇尚科学，追求真知;

三 、诚信处事，守时守信。言必行，行必果，不追求一己之私;不隐瞒事实真相，不做假学历，不做伪证件。诚信立身，自立自强;积极履行贷款合同，严格按期还贷，争做诚信表率。

四、在学术研究上讲诚信。杜绝散布伪科学和不负责任的言论，端正学习态度，做到考试不作弊，论文不抄袭;锐意创新，提升素质，尊重科学规律，实事求是，追求真理。

人无信不立，业无信不荣，家无信必衰,国无信必危。亲爱的同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养诚信意识，重视诚信价值，推动诚信教育;知荣明耻，厚德载物，

以实际行动带动周围的同学，一起加入诚信的队伍，走诚信人生，创诚信校园!)

以诚待人的建议书篇三：

把握底线，做人的大智慧，一切入世者与成功者的真谛。有了底线，我们的价值观才能确立。我们的行为才能规避风险!越过底线，动摇了自己的人性堤坝，行为必然失去最起码的控制和约束，人生将是苦涩的，落寞的。你能坚持底线，才能享受到做人的快乐与最后登上巅峰的惬意。

人来到这个世界上就做两件事：一是做人，二是做事。一个人的人生态度，决定了做人的优劣和做事的成败;一个人的品德，决定一个人人生的走势和走向。

一、要有会做人、能做事的品行

我们常说一个人的品行如何，品就是品德，就是做人问题，行就是行为能力，就是做事问题。会做人就是一个人要具有良好的道德修养，并能按道德标准去处理好各种社会关系;能做事就是在一定社会关系中充分发挥自已的才智，做好各方面工作并获得社会认可。品行好就是道德修养好、会做人，业务能力强、能做事。

(一)成就事业、成就人生要具有能做事之行

人活在世上必须要做事，因为人的基本生活资料需要通过做事获得，人的各种素质在做事中形成，人的本质在做事中展开，人的潜能在做事中开发，人的能力在做事中发挥，人的成就在做事中才能取得，人的价值要在做事中实现。做事是我们立身成人之道。不做事，做人就没有内涵;做事越多、付出越多，收获就越大;做事越少、惰性越大，收获就越小。只要我们养成做事的习惯，我们就会拥有越来越多奉献社会的资本。有人时常感慨自已碌碌无为而寄望于下一代的有为与成功，这反映人都有成就事业的渴望，那为什么不把握自己的现在奋发作为、成就自已的事业?

(二)成就事业、成就人生要具有会做人之品

做事要先会做人，是因为人格决定了做事的空间。做事必须先把握方向，识正道，才不误入歧途;做事必须先处理好各种社会关系，以创造一个做事的良好环境，获得周围各种力量的支持。

能做事是立身成人之道，会做人是立身成人之本。孔子说：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，就是说道德不修养，学问不研究，这样听到了正义的道理也不能理解和实行，身上有缺点也不知道，不能改正。所以做人的道理知之越深，行之越多，做事就会越成功。品德不修养，不会做人，就失去了立身之根本，就不会、也不能做事。会做人的人有人缘，有得心应手的环境，做事的能力和特长能够得到发挥，短处也能够弥补，其事业就会发展上升，对社会做出贡献，获得社会认可。

(三)成就事业、成就人生要把会做人与能做事统一起来 做事先做人，做人要做事，二者是内在统一的。因为人们的取舍不同，在做人与做事问题上往往出现三种情况：一是有些人做事能力较强，有成绩，但忽视个人品德修养，做人的缺陷就阻碍了个人事业发展;二是个人品德修养不错，但做事的本领不强，使得自己的工作难有创新和突破;三是有些所谓的精明人，整天不琢磨事，专琢磨人，见风使舵，搬弄是非。这三种情况都属于做人做事有缺陷，都会妨碍自身的成长进步。只有两者统一，才能实现自身的价值。 会做人、能做事，就要讲良心、讲道德、讲礼节、立志向、养见习、充才干，就要在其位、讲其话、谋其事、尽其责。如果只谈做人而不培养做事能力，可能会碌碌无为;如果做事能力强而品德不正，可能会走向歧途，荀子说：士不信悫而多有知能，譬之其豺狼也。说的就是一个没有诚实信用的人，才干越多，就会像豺狼一样危险。

二、要时刻提醒自己怎样做人

做人的道理深隧而浩瀚，但自有其标准可循。中华五千年文明造就的优良传统、时代的道德要求都是做人的标准。

一是立志高远。干事业的人首先要立志，要有强烈的事业心。明代王守仁说：志不立，天下无可成之事。志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终矣何所底乎?人无志则无努力的方向与动力，不思进取，勿谈做事。立志要切合社会要求，符合道德标准，为向上向善之高远志向，且适合自身能力，能自励又可践行。

二是诚实守信。诚实守信是做人最基本的道德底线，是为人处事的基本要求。清代王夫之说：质以忠信为美，德以好学为极。做人要讲实话、办实事，为人正直，言而有信。一个诚实的人，还应该处事谦让、私心不重、富同情心。不守诚信、欺上瞒下的人必然遭人唾弃，终究四处碰壁、一事无成。

三是以礼待人。以礼待人，是营造为人处事良好环境之道。孔子说：不学礼，无以立，博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。

礼，从表现形式看主要是尊重他人的行为和言语。在言论自由的当代，说话也要讲四条原则。一是真言，说真话不讲假话。二是善言，誉言多说，劝言好说，自夸之言少说，多协商方式少命令口吻，多恭敬少刻薄。说话要有技巧和方法，注意措词和方式，善于把握表达时机。三是慎言，说话要谨慎，分场合说话，说与自已职责相适应的话，不造谣传谣，不说无根据的话。四是无谗言，不说加害诽谤人的话，不搬弄是非，当面有更多誉言不如背后无一句谗言。《劝学》曰：言有召祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎，做人要慎对自己的言行。知恩感恩也是以礼待人的要求，是人的良知和品德的表现。

四是谦虚谨慎。谦虚谨慎是做人的一种态度，是一种美德，能使人学到他人的长处，使人冷静思考，这对一个人的立身创业至关重要。唐代吴兢在《贞观政要谦让》中说：己虽有能，不自矜大，仍就不能之人，求访能事。己之才艺虽多，犹病以为少，仍就寡少之人更求所益。谦虚谨慎，低调做人，恭敬和气，心淡人静，知进知退，便会富有人缘，获人拥戴。

五是自省知悔。人非圣贤，孰能无过?一个人能否知耻，能否及时反省与悔过、认识与纠正自己的过错和不足，往往成为衡量一个人是否成熟、是否有修养的一个标准。孔子说：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。人不怕有不足或做错了事，就怕意识不到自己的错误，固执傲慢，执谜不悟，甚至对自己的错误言行加以掩盖和辩解。明代陈继儒说：执拗者福轻，而圆融之人其禄必厚。操切者寿夭，而宽厚之士其年必长。人不固执，能经常反省自己，做错事能幡然醒悟，

认识到自己的缺点和不足，这本身就是一个进步，而纠正自己的不足，就能使人更加完美。

六是崇能重友。崇尚有能力的人，尊敬有才华的人，是人向善向上的具体表现，也是良好人品的体现。崇能尊才能使自已有一个奋斗的目标与动力，经过奋斗最终也能使自已成为有才华的人。因此，人不应妒贤忌能，不应为别人经历奋斗获得成功而感到心理失衡，更不应对有能力有才华的人施以恶行甚至暗中加害，若如此只能使自己更不能明辨事理，从而将自己引向无所作为的极端。个人的学识与能力是有限的，要增长能力，成就事业，需要人和的环境，事业上的朋友是自己能力的伸延。古人言：友以成德也，人而无友，则孤陋寡闻，德不能成矣。孔子说：友直，友谅，友多闻，益矣。人要讲交友之道，交德友能友，不能求人时讲友，达到目的后非友，要以诚待友，不能做过河拆桥甚至陷害他人的卑劣之事。

七是责任感强。人要有强烈的责任意识，对国家有忠诚的责任，对岗位有尽职的责任，对亲人有关怀的责任，对朋友有帮助的责任，等等。角色越多，承担的责任也就越多，所处的地位越高，肩负的责任也就越重。我们拿着国家的俸禄，是源于自己的工作岗位并履行这个岗位的职责，做好自己的工作，这是天职，是责任，也是良知。

从我们走出社会的第一步开始,可能就很想可以实现自己为自己所定的理想目标,有的人确实可以如愿以尝,可也有很多人还是事与愿违,虽然也很努力,也很认真.仔细想一想,很多人根本就不知道自己做人的标准是什么.

做人的标准很多,但是在我看来,做好人是最根本的.不是有这样的一句话吗?不管是好人还是坏人,都喜欢好人.而诚信则是成为好人非常重要的一项条件.

诚信不仅是一种品行,更是一种责任;

不仅是一种道义,更是一种准则;

不仅是一种荣誉,更是一种资源.

当你以真诚之心待人,当你用友善之心对人,并且总能够站在他人的角度去理解和思考对方的感受和需要,你的真诚与诚恳一定会为你带来意想不到的信任与回报!!!

职工代表意见建议3篇【实用】

为更好地贯彻实施《职工代表大会条例》(以下简称《条例》),进一步推进本市职工代表大会制度建设,构建和谐稳定的劳动关系，现就《条例》实施过程中的若干问题,提出如下具体意见。本文是职工代表的意见建议范文，仅供参考。

职工代表意见建议范文一：

第一章 总 则

第一条 为认真、及时办理职工代表大会(以下简称厂职代会)代表建议、意见(以下简称建议)和提案，根据有关法律、法规，结合本厂实际情况，制定本办法。

本办法所称职工代表建议，是指我厂职工代表在厂职代会召开前规定时间内向厂职代会提出的，需由厂部办理的书面议案;职工代表提案是指职工代表五人以上联名向厂职代会提出的，需由厂部办理的书面议案。向厂职代会提出的书面议案，应当写明要求解决的问题、理由和方案。

第二条 我厂办理提案工作，在厂长领导下，由厂长办公会议研究，厂办公室负责具体组织、指导、检查、催办。

第三条 承办建议、提案的厂部各科室和生产车间(以下简称承办单位)，应当建立健全工作责任制度，严格处理程序，按照法律、法规、规章和政策，结合本厂实际情况，认真研究办理，并负责按期答复。

第二章 建议、提案的交办

第四条 厂职工代表提案，由厂办公室根据厂职代会提案小组收集整理的建议、提案内容和有关单位的职责分工，确定承办单位交承办单位办理;对重大、疑难、复杂的提案，由厂办公室提出交办意见，报请厂长办公会议决定后，交承办单位办理。

提案需要两个以上单位办理的，应当确定主办单位和会办单位或者分办单位。

第五条 承办单位收到建议、提案后，对不属于本单位职责范围的建议、提案，应当自收到之日起七个工作日内，书面向厂办公室说明情况，经同意后退回。承办单位不得滞留或者自行转办。

厂办公室对承办单位退回的提案，应当自收到之日起五个工作日内另行交办。

第三章 建议、提案的办理

第六条 承办单位办理建议、提案，应当注重办理质量，具有针对性，讲求实效性。

承办单位对应该解决而且能够及时解决的问题，应当尽快解决;对应该解决但一时难以落实解决措施的问题，应当先向代表如实说明情况，明确办理时限;对确实不能解决的问题，应当充分说明原因。

第七条 承办单位应当自建议、提案交办之日起三个月内办理完毕，并予以书面答复;对问题复杂在三个月内办结有困难的，应当书面报经厂办公室商有关部门同意后，在三个月内先向代表做出阶段性书面答复，并自建议、提案交办之日起六个月内办理完毕，同时予以书面答复。

第八条 承办单位在收到建议、提案后，应当确定具体承办责任人员。建议、提案综合性强、涉及面广、办理难度大的，应当由承办单位主要负责人研究办理，确有必要的，由厂行政负责人直接研究、协调办理。

第九条 提案由两个以上单位会同办理的，主办单位负责与会办单位协商，提出办理意见;会办单位应当与主办单位密切配合，并在收到建议、提案之日起一个月内，向主办单位提交会办意见;主办单位综合会办单位意见后，提出办理意见答复代表，并将书面答复抄送会办单位;必要时，会办单位应当与主办单位共同听取代表意见，联名书面答复。

建议、提案由两个以上单位分别办理的，各分办单位应当密切配合，相互支持，主动做好协调工作，分别答复代表。

第十条 承办单位在办理建议、提案过程中，应当及时同代表联系，认真听取代表意见，需要与代表当面沟通时，承办单位应当派相关负责人参加。

代表联名提出的建议、提案，承办单位可以只征求领衔代表的意见。 第十一条 承办单位办理建议、提案的书面答复，应当符合规定的格式，由承办单位主管负责人签发，并加盖本单位公章。

第十二条 承办单位答复建议、提案办理情况时，只负责答复代表本人。 第十三条 代表要求为本人和当事人保密的或者所涉及的处理对象有可能对代表和当事人的安全构成威胁的，承办单位应当为代表和当事人保密。

第十四条 承办单位承诺代表在期限内解决的问题，应当认真组织实施，解决后再答复代表;因情况变化未能解决的，应当形成书面报告，经主管负责人审核签发后向代表通报情况，说明原因，并报送厂办公室，同时报送厂职代会提案小组。

第十五条 建议、提案的原件，复印文稿以及办理过程中的其他有关材料，由厂职代会提案小组按照档案管理的规定存档。

第四章 办理建议、提案工作的监督检查

第十六条 厂办公室应当对承办单位的办理工作进度和质量进行检查，必要时可以通报检查结果。

第十七条 对办理建议、提案敷衍塞责，超出办理时限，或者违反本办法第十三条规定的单位及个人，视情节轻重给予批评教育或者行政处分。

第五章 附 则

第十八条 在职代会闭会期间的代表建议和意见的处理程序仍按本办法执行。

第十九条 本办法自印发之日起施行。

职工代表意见建议范文二：

会议时间：20xx.5.5 上午9:00

会议地点:办公楼会议室

主持人:董事长

记录人:蓝丽花

会议主题:职工代表大会讨论意见

提案内容：改善工作环境、开展职工培训、提高职工待遇、加强劳动保护、丰富职工业余生活。

1、描述：厂里乱丢垃圾的现象、每天产生垃圾数据、现在的处理办法;

2、后果：乱丢垃圾对企业形象的破坏、对工作环境工作秩序的妨碍、对原材料的浪费、对企业职工的素质的影响等等。

3、措施：加强宣传教育、制订相关制度、分工负责包干、收集垃圾办法、实行检查机制、落实处罚手段等等。

职工代表意见建议范文三：

为保障企业职工依法行使民-主管理权利，维护职工合法权益，我省制定了《陕西省企业民-主管理条例》。昨日，该条例草案提交省十一届人大会第28次会议初审。

条例规定，职工100人以上的企业应召开职工代表大会。职工代表大会行使的职权包括：听取企业法人或经营管理负责人关于企业发展规划和年度生产经营管理等企业重大事项的报告，并提出意见和建议;讨论企业制定、修改或决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、保险福利等直接涉及职工切身利益的规章制度;选举和罢免职工董事、职工监事，听取其履职情报报告等;监督企业执行劳动法律法规、实行企业事务公开等。

此外，在小企业较为集中的区域，可由乡镇、村、开发区等区域工会或县级以下行业工会，组织企业职工，通过召开区域或行业职工代表大会，开展民-主管理活动。公司制企业应依法建立职工董事和职工监事制度，支持职工代表大会选举产生的职工代表作为董事会、监事会成员参与总司决策、管理和监督。

企业应公开有关劳动报酬、工作时间、休息休假、保险福利等直接涉及职工切身利益的规章制度;缴纳职工社保、住房公积金、企业年金等情况。企业违反本条例规定，出现拒不建立或不实行民-主管理制度的;不按规定召开职工代表大会或实行企务公开的;打击报复职工代表、职工董事或职工监事的，由地方总工会责令改正，拒不改正的，由县级以上地方总工会通报批评。

第一条为依法保障教职工参与学校民-主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校，依据教育法、教师法、工会法等法律，制定本规定。

第二条本规定适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校(以下统称学校)。

民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行。

第三条学校教职工代表大会(以下简称教职工代表大会)是教职工依法参与学校民-主管理和监督的基本形式。

学校应当建立和完善教职工代表大会制度。

第四条教职工代表大会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民-主管理和监督。

第五条教职工代表大会和教职工代表大会代表应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系。

第六条教职工代表大会在中国共产党学校基层组织的领导下开展工作。教职工代表大会的组织原则是民-主集中制。

第二章职权

第七条教职工代表大会的职权是：

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议;

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议;

(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议;

(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议;

(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

教职工代表大会的意见和建议，以会议决议的方式做出。

第八条学校应当建立健全沟通机制，全面听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳;不能吸收采纳的，应当做出说明。

第三章教职工代表大会代表

第九条凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工，均可当选为教职工代表大会代表。

教职工代表大会代表占全体教职工的比例，由地方省级教育等部门确定;地方省级教育等部门没有确定的，由学校自主确定。

第十条教职工代表大会代表以学院、系(所、年级)、室(组)等为单位，由教职工直接选举产生。

教职工代表大会代表可以按照选举单位组成代表团(组)，并推选出团(组)长。

第十一条教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的60%，并应当根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。民族地区的学校和民族学校，少数民族代表应当占有一定比例。

教职工代表大会代表接受选举单位教职工的监督。

第十二条教职工代表大会代表实行任期制，任期3年或5年，可以连选连任。

选举、更换和撤换教职工代表大会代表的程序，由学校根据相关规定，并结合本校实际予以明确规定。

第十三条教职工代表大会代表享有以下权利：

(一)在教职工代表大会上享有选举权、被选举权和表决权;

(二)在教职工代表大会上充分发表意见和建议;

(三)提出提案并对提案办理情况进行询问和监督;

(四)就学校工作向学校领导和学校有关机构反映教职工的意见和要求;

(五)因履行职责受到压制、阻挠或者打击报复时，向有关部门提出申诉和控告。

第十四条教职工代表大会代表应当履行以下义务：

(一)努力学习并认真执行党的路线方针政策、国家的法律法规、党和国家关于教育改革发展的方针政策，不断提高思想政治素质和参与民-主管理的能力;

(二)积极参加教职工代表大会的活动，认真宣传、贯彻教职工代表大会决议，完成教职工代表大会交给的任务;

(三)办事公正，为人正派，密切联系教职工群众，如实反映群众的意见和要求;

(四)及时向本部门教职工通报参加教职工代表大会活动和履行职责的情况，接受评议监督;

(五)自觉遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。

第四章组织规则

第十五条有教职工80人以上的学校，应当建立教职工代表大会制度;不足80人的学校，建立由全体教职工直接参加的教职工大会制度。

学校根据实际情况，可在其内部单位建立教职工代表大会制度或者教职工大会制度，在该范围内行使相应的职权。

教职工大会制度的性质、领导关系、组织制度、运行规则等，与教职工代表大会制度相同。

第十六条学校应当遵守教职工代表大会的组织规则，定期召开教职工代表大会，支持教职工代表大会的活动。

第十七条教职工代表大会每学年至少召开一次。

遇有重大事项，经学校、学校工会或1/3以上教职工代表大会代表提议，可以临时召开教职工代表大会。

第十八条教职工代表大会每3年或5年为一届。期满应当进行换届选举。

第十九条教职工代表大会须有2/3以上教职工代表大会代表出席。

教职工代表大会根据需要可以邀请离退休教职工等非教职工代表大会代表，作为特邀或列席代表参加会议。特邀或列席代表在教职工代表大会上不具有选举权、被选举权和表决权。

第二十条教职工代表大会的议题，应当根据学校的中心工作、教职工的普遍要求，由学校工会提交学校研究确定，并提请教职工代表大会表决通过。

第二十一条教职工代表大会的选举和表决，须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效。

第二十二条教职工代表大会在教职工代表大会代表中推选人员，组成主席团主持会议。

主席团应当由学校各方面人员组成，其中包括学校、学校工会主要领导，教师代表应占多数。

第二十三条教职工代表大会可根据实际情况和需要设立若干专门委员会(工作小组)，完成教职工代表大会交办的有关任务。专门委员会(工作小组)对教职工代表大会负责。

第二十四条教职工代表大会根据实际情况和需要，可以在教职工代表大会代表中选举产生执行委员会。执行委员会中，教师代表应占多数。

教职工代表大会闭会期间，遇有急需解决的重要问题，可由执行委员会联系有关专门委员会(工作小组)与学校有关机构协商处理。其结果向下一次教职工代表大会报告。

第五章工作机构

第二十五条学校工会为教职工代表大会的工作机构。

第二十六条学校工会承担以下与教职工代表大会相关的工作职责：

(一)做好教职工代表大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表大会代表，征集和整理提案，提出会议议题、方案和主席团建议人选;

(二)教职工代表大会闭会期间，组织传达贯彻教职工代表大会精神，督促检查教职工代表大会决议的落实，组织各代表团(组)及专门委员会(工作小组)的活动，主持召开教职工代表团(组)长、专门委员会(工作小组)负责人联席会议;

(三)组织教职工代表大会代表的培训，接受和处理教职工代表大会代表的建议和申诉;

(四)就学校民-主管理工作向学校党组织汇报，与学校沟通;

(五)完成教职工代表大会委托的其他任务。

选举产生执行委员会的学校，其执行委员会根据教职工代表大会的授权，可承担前款有关职责。

第二十七条学校应当为学校工会承担教职工代表大会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。

第六章附则

第二十八条学校可以在其下属单位建立教职工代表大会制度，在该单位范围内实行民-主管理和监督。

第二十九条盛自治区、直辖市人民政府教育行政部门，可以与本地区有关组织联合制定本行政区域内学校教职工代表大会的相关规定。

有关学校根据本规定和所在地区的相关规定，可以制定相应的教职工代表大会或者教职工大会的实施办法。

第三十条本规定自20xx年1月1日起施行。1985年1月28日教育部、原中国教育工会印发的《高等学校教职工代表大会暂行条例》同时废止。

学生节水倡议书作文【实用】

学生节水倡议书作文范文篇一

亲爱的老师、同学们：

水，是生命的源泉，有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。然而，在我们身边浪费水资源现象已司空见惯。为了倡导合理、节约用水，维护人与自然和谐相处，我们向全校师生发出热切倡议：

1、全校师生要增强节水意识，树立节约光荣、浪费可耻的理念;同学们要积极行动起来，从我做起、从点滴做起，爱惜水、节约水、保护水。

2、无论是在学校、家里、还是公共场所，都要注意节约用水，杜绝浪费行为，养成良好节水习惯。杜绝在自来水龙头边打水仗，教室洒水要适时适量。

3、爱水、惜水、节水，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗衣少用一盆水。

4、倡导一水多用。洗菜水、洗脸水可用于冲厕所;养鱼水用来浇花;淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷......

5、在生活中宣传、使用节水器具。

6、遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时告知后勤部门。

7、不要乱扔垃圾，防止地下水受到污染

不舍细流，方成汪洋。节约型社会需要你我共建。让我们行动起来，争做生命之源的呵护者、节水的参与者、校园与家庭节水的实践者，为构建人水和谐的新家园做出自己的贡献!

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

学生节水倡议书作文范文篇二

亲爱的朋友们：

你是否曾经注意到节水的重要性?

当你看到一滴水落到地上，悄然蒸发，消失殆尽，你是不以为然，还是开始有所思考?

如果你已经开始有所思考，你是开始行动，真正开始节约每一滴水，还是一过就忘，继续不以为然呢?

水，是构成生命的重要条件。探索地外生命，看看某个星球有没有生命，第一件要做的事就是看那儿有没有水;在5.12地震中，救援人员抢救出伤员，第一件事是给他喝水;记得在电视上看到过这么一个镜头：一群生活在西北沙漠地带的孩子，高举着盆子站着，头仰望着只有一点儿泛阴的天空，眼神充满了企盼和渴求。他们是在等雨，他们正在盼雨的到来，雨的落下--落在他们的盆子里，这是他们生活用水的来源。

据了解，陆地上的淡水资源只占地球水体总量的2.53%，其中近70%是固体冰川，难以利用，同时全世界的水资源分布很不均匀，而且水污染也在进一步恶化着我们生活用水的质量，这都使全世界缺水问题日益严峻。

水，对人类来说，实在是太珍贵了!

如果没有水，人类自己也终将灭亡。在此，我建议，大家都应该从我做起，从现在做起，节约用水，保护水资源。

首先，要培养节水意识。要通过宣传教育活动，引起人们对水危机现状的关注，增强人们保护水资源的意识。

第二，要养成节约用水的好习惯。我们要从身边的小事做起，注意身边的每一个细节，节约每一滴水。例如，洗手、洗脸控制水量，随手关闭关紧水龙头，用节水型设备冲厕所，集中清洗衣服，不玩耗水游戏等等。

第三，要注意水资源的再利用。水的二次利用也是节水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空调水用来浇花、冲厕所。

只要我们每个人都从点滴做起，节水、爱水、珍惜水资源、保护水资源，才能保护我们美好的世界。

有一幅题为《未来珍宝》的漫画：深夜，一个被撬开的保险柜旁边，两个小偷按耐不住内心的欢悦，又唱又跳。而保险箱里呢，那无价之宝竟只是一瓶普普通通的水!窗外，已是茫茫的沙漠。

这是多么让人惊叹的画面。是的，我们不能让地球上最后的一滴水是我们的眼泪!

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

学生节水倡议书作文范文篇三

全体教职员工、亲爱的同学们：

水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是取之不尽，用之不竭的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于20xx年1月颁布新水法，明确规定国家实行计划用水，厉行节约用水。

为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成节约用水光荣，浪费用水可耻的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝跑、冒、漏、滴等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧眶水龙头，避免长流水现象。

四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象，及时制止;发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。 老师们、同学们，节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源。让节约用水光荣、浪费用水可耻的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学校的发展、为现代化建设做出应有的贡献!

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

学生节约用纸倡议书（实用版）

学生节约用纸倡议书1

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议：

节约每一元钱，不需要的东西不要买;

节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面;

节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头;

节约每一度电，离开教室要关灯;

节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米;

节约每一件衣，衣着整洁就是美;

节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买;

节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。

倡议人：XX

20xx年X月X日

学生节约用纸倡议书2

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象?不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己!

还记得上美术课的时候吗?画画的时候，老师发给我们每人一张绘画纸，教我们画画。可是，不知道你注意到了没有，我们有的同学，在这么大这么干净的纸上只画了几笔，就把绘画纸一揉，顺手就扔到了纸篓里，然后毫不客气地向老师又要绘画纸。有时候，这样的同学还很多;也有的时候，一个同学居然向老师

要了几张纸!把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀!

同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗?让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢?打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林!同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪费的话，一年可就要毁掉一个大森林呢!

所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。我倡议：

第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。

第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。

第三，不用课本、作业本折玩具。

第四，尽量不使用贺卡。

第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。

同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，保护我们生存的环境吧!

倡议人：XX

20xx年X月X日

学生节约用纸倡议书3

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

作为小学生要从我做起，选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1、节约资源，减少污染

(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、重复使用，多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

3、分类回收，循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

4、保护自然，万物共存

关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

5、讲究卫生，保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的.小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!

倡议人：XX

20xx年X月X日

学生节约用纸倡议书4

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

最近，我们XX小学四(4)班全体同学开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生，那么学校的用纸量就是一百多万张纸!甚至更多!所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。

纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。

为此，我们向全校师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：

1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。

2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。

3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。

4、一些碎纸片可以用来做装饰。

5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6、每年植树节时种一棵树。

7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。

8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。

让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧!

倡议人：XX

20xx年X月X日

学生节约用纸倡议书5

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：

1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。

2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。

4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。

5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!

倡议人：XX

20xx年X月X日

学生节约用纸倡议书6

亲爱的宝鸡市民朋友们：

你们好！大家知道，纸与我们的生活息息相关，但是纸的制作工艺繁杂,制作过程中要耗费大量的水、电、煤等能源和化学药品，而且造纸过程中排出的污水会对环境造成极大的破坏，如果用污水处理系统，则又得耗费大量的资金。

最让人担心的是造纸所用的原材料主要是树木。据统计：每生产一吨纸，就得砍掉10年生大树近20棵，我国每年至少消耗1000万立方米的木材，大约相当于10年生树木2亿株。以咱们宝鸡市为例，把宝鸡市的行道树全部砍光造纸，还不够咱们宝鸡市民一年的生活用纸。所以，在我们漫不经心使用纸张的背后，是大面积的森林在不断地消失。日本等发达国家，他们的森林覆盖率高，可他们为了更好地保护森林，造纸用的原材料主要靠进口，我们国家森林覆盖率低，淡水资源紧缺,为了保护森林和水资源，为了保护我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约用纸、储蓄绿色、呵护健康已迫在眉睫了。为此，我们倡议：

一、想方设法节约办公和学习用纸：

1、机关单位提倡无纸化办公，养成网上办公的习惯，例如可采用电子文档保存和传阅文件，遵循“能不打印就不打印,能不复印就不复印”的原则，尽量减少办公用纸，若需打印非正式文件，可通过合理排版、双面打印减少用纸数量，在认真检查、校正后打印，避免错打、误打造成纸张的浪费；开会使用多媒体形式进行演示,减少会议用纸；使用电子邮件,减少传真用纸；将纸质传真扫描成电子版,发电子邮件,节约纸张。

2、学校里老师要做节约用纸的楷模，如课本和教师用书循环使用，卷子的排版尽量经济节约；指导学生节约用纸，教育学生要爱护课本，循环使用；同学们自己读完的课外读物不要急于扔掉或卖掉，同学间可以互相交换阅读；学生写作业要认真，减少错误就可以减少纸的浪费，作业本用完后再换新的，本子的反面当草稿本，不随便撕纸或折纸飞机玩，充分利用纸的空白处。

二、严格控制生活用纸的数量：

1、尽量不要用餐巾纸、一次性饭盒、一次性筷子、纸杯等一次性纸制品。这些对纸的浪费是巨大的，而且餐巾纸和饭盒的表面因造纸过程中的漂白和加工残留的化学药品对人体有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，让手帕淡淡的香皂味继续伴随孩子们的童年。家里尽量用毛巾擦嘴、擦手，卫生间把宽卷卫生纸裁为两份，尽量节约。

2、减少不必要的用纸，如：擦玻璃不用纸，可以用湿干抹布交替擦，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮，拒绝街头传单。

3、节日祝福不用纸制贺卡，4000个贺卡就要一棵大树，尽量以打电话 、发E－ mail、电子贺卡或手机短信息等方式代替纸质贺卡，这样也是拯救森林。

三、积极参与纸的回收利用：

1、积极宣传使用再生纸及再生纸制品，改掉原有的“使用--丢弃”模式,采取“使用--回收”模式,把用过的单面纸和双面纸分开整齐放置,以便回收再利用。

2、单位、学校、小区设置“废纸回收箱” ，把废书报、废纸等集中回收再利用做造纸原料，也是节约纸，不仅可以保护森林，还能节约原料，减轻造纸产生的污水，废气和固体废弃物对环境的污染。

朋友们, 还记得1994年在日本广岛结束亚运会的时候吗？六万人的会场上竟没有一张废纸！日本人良好的素质让全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”他们的环保意识也很好，现在为了保护大树，日本造纸用的原材料多靠进口。朋友们，我们中国人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用点很可观，每人少用点也很可观。让我们说到做到，行动起来，让节约用纸成为一种习惯，成为我们每一人的自觉行为吧！

宝鸡市神武路小学科技组

20xx年12月16日

地震学生慰问倡议书【实用】

地震学生慰问倡议书篇1

全校师生员工：

20xx年4月25日14时11分，在尼泊尔(北纬28.2度。东经84.7度)发生8.1级强烈地震，震源深度20千米，地震强度是汶川地震的1.4倍，地震也引发珠峰南坡和北坡的雪崩。我国西藏日喀则市吉隆县、聂拉木县等地震感强烈，拉萨等地有明显的震感，樟木口岸通讯中断，聂拉木县、吉隆县吉隆镇有房屋倒塌。截止目前，地震已造成至少2889人死亡。参加中尼边境水电工程施工的中方人员有2人死亡，3人受伤，279名被困。西藏日喀则市境内至少20人死亡，4人失踪，58人受伤。又一场大灾难紧紧揪住了我们的心。灾难发生后，四川大学积极响应抗震救灾号召， 由华西医院9位医务人员组成的医疗队已于4月26日奔赴尼泊尔参加地震救援。

在20xx年汶川地震中，四川得到了国际社会的真诚同情，并得到了多种形式的支持和援助，由多国组成的救援队积极奔赴灾区展开救援，大大降低了救援难度。四川地区作为曾经的地震重灾区，我们对4月25日发生的尼泊尔地震强烈关注，对尼泊尔、我国西藏地区受灾人民感同身受。此时此刻，作为一名四川人、川大人，我们更应懂得感恩。

地震无情，人间有爱，守望相助，并肩同行。在此，四川大学工会、学生会、研究生会向全体川大师生发出倡议：全校师生员工自愿为尼泊尔、我国西藏地震灾区捐款。力量，从八方汇聚;爱心，从点滴累积!心系尼泊尔，心系西藏，让我们为灾区人民送出爱与希望!

我们将在各单位及江安、望江、华西校区设立募捐箱，希望广大师生积极关注并踊跃捐款，以点滴之爱，汇聚成川，传递人间大爱!

四川大学工会、学生会、研究生会

20xx年4月27日

地震学生慰问倡议书篇2

亲爱的老师、同学们：

北京时间20xx年4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生了7.1级地震，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。看着许许多多无家可归的同胞们，看着不断攀升的遇难人员数字，看着受灾现场的残垣断壁，我们每个人的心中都涌起无限的哀思和悲痛。

在地球的大家园里，在世界的每一个角落，面对突如其来的灾难，我们共同承受着生命的剧痛。大灾有大难，我们心连心。亲爱的老师、同学们，伸出你我的援助之手，以对生命的尊重和珍爱，共同为玉树人民筑起爱的港湾!

天灾无情人有情，博爱之心无地域!为帮助青海玉树灾区同胞度过难关，请伸出你我的双手，献出我们的爱心，以捐款方式为受灾同胞提供援助吧!你的一颗爱心就可能救助一位正处于风雨之中的青海灾区同胞，让他们看到生的希望!

作为正在求学的大学生，我们的能力有限。在这里，我们倡议大家理性支援抗震救灾。希望大家能够节省出自己的零花钱，少喝一瓶水，少吃一点零食，少上一小时网，为玉树同胞奉献出自己的一片爱心。

最后，我们再次向在玉树地震中不幸罹难的同胞表示深切哀悼，向受灾群众致以诚挚的问候，向在第一线的救援人员表示崇高敬意!我们坚信，有全国人民强大的支援作后盾，玉树人民一定会战胜灾难，重建美好家园!

大学学生会

二〇一〇年四月十八日

地震学生慰问倡议书篇3

亲爱的老师们、同学们：

北京时间20xx年4月20日，8时02分，又一个刻骨铭心的时刻。四川省雅安市芦山县突发里氏7.0级强烈地震。瞬间，山崩地裂，房屋坍塌。位居成都市的我校师生都再一次体验了5年前5.12时的强烈震感。

4.20地震，给震区带来了巨大伤害。至22日18时，已发生余震20xx余次，造成196人死亡，23人失踪，11248人受伤，150万人受灾。

一方有难，八方支援。在党和政府坚强的领导下，一场与死神赛跑的生死大救援迅速展开。灾难面前，中国人民再次挺起了不屈的脊梁。亲赴震区现场指挥调度，看望受灾群众。目前，灾区已安置17万受灾群众，伤员得到有效医治，水、电、通讯基本恢复。社会各界、人民群众纷纷伸出援助之手，捐款捐物，奉献爱心。大连万达集团捐款1000万元，万达职工也慷慨解囊表达善心;著名歌唱家韩红发起募捐活动，个人捐款50万元;蓉籍歌星张靓颖，为家乡灾区亲人捐款50万元。

善心凝结，泽福灾民。邛崃市高何镇，比邻芦山县，是我市受灾最严重的地区。高何九年制学校是我校结对帮扶学校，在4.20地震中受灾严重。旧校区2幢旧房垮塌，新校区中学楼和办公楼受损停止使用，4名同学受伤(1名重伤已送成都医治，3名轻伤现住邛崃医院治疗)，一名保安的父亲遇难，10余名教职工家里房屋倒塌。大灾面前，高何学校需要我们的关心，高何师生需要我们的援助。老师们、同学们，请伸出援助之手，解囊捐款，多、少都是一颗爱心、善心。行动吧，给受灾的高何学校师生以最实际的帮助，让我们共同温暖受灾师生的心。

大爱是无疆的!

成都七中万达学校 学生会

少先队大队

校团委

二0一x年四月二十三日

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