古诗文书签大全手工制作(二十四篇)
2025-10-23 古诗文书签大全手工制作在学习、工作和生活中，我们常常需要写作文。作文是由文字构成，通过思考和语言组织来表达主题意义。想要写好作文，掌握一些技巧是非常重要的。下面小编汇总了24篇精选的古诗文书签手工制作，希望能对大家有所帮助，供大家借鉴与参考。
古诗文书签大全手工制作 〖1〗
未来的卧室是一个神奇的小房间。卧室的床头有许多五颜六色的按钮。床是可以调节软硬的，如果你想让它硬一点或软一点，你就要按下黄色按钮。
床旁边是一个小小的大衣柜，里面只有一件衣服，它是可以变化的，冬天会变成一件棉衣，夏天会变成一件短袖，还可以变成各种不同颜色和款式。
床头的绿色按纽和红色按纽可以调节房间的温度，夏天只要一按绿色按纽，整个房间就会立刻变的十分凉爽，让你觉得神清气爽。冬天只要一按下红色按纽，就会有一股热气向你扑来，这样你就不用盖被子了。
忙碌了一天的爸爸妈妈回家想洗一个热水澡舒服一下，却又觉得洗澡很累，就可以躺在床上按下白色按钮，指挥机器人给你搓澡就可以了，优美的音乐把你带入了梦乡。当你一觉醒来，机器人已经给你洗完澡了，这时你又该发愁了，湿漉漉的床无法再躺在上面了。让我告诉你吧！在你洗澡的时候，床就会自动变成不沾水的了，可是水流到哪里去了呢？原来水通过你的地板砖流到乡下的田地里去了。
相信到了2050年的时候人们都可以拥有这样一间神奇的卧室。
古诗文书签大全手工制作 〖2〗
我有一个既干净又整洁的小卧室，让我来介绍介绍吧！
一进家门，一直往里走，左边的那一间就晚的小卧室了，一进门，就可以看到一扇大大的窗户，窗帘是蓝色的，是可转的叶片型哦，窗户的底下窗台放着几张我十岁时的照片，再往下看，是一张棕色的桌子，上面放着一台电脑。桌子的旁边就是一个大大的书柜，可是这个书柜我没有在里面放书，因为我还有一个四格的书柜，而这个书柜里只放了一些杂物，角落里还有一个柜子，里面放了一些我平时用来做手工的材料。
桌子的旁边就是我可爱的小床了，我的小床上铺着小熊的床单，gip0有配套的被子和枕头，床上还放着几只小毛绒玩具，有一只小熊和一个HELLO KITTY，还有一个大大的布娃娃，每天晚上，我都会盖着小熊的被子，抱着毛绒玩具睡大觉，有了这些毛绒玩具陪着我，我每天晚上都睡得很香，因为它们让我感到了温暖。
床的旁边还有一个四格的小书柜，里面放了许多的书，我每天晚上都会看一会儿书睡觉呢！
听完了我的介绍，你也想拥有一个和我一样的小卧室吧！
我喜欢我的小卧室，因为它是我学习和生活的快乐天地。
古诗文书签大全手工制作 〖3〗
麻雀虽小，五脏俱全。我的卧室虽小，但应有尽有。
进入卧室，首先看到的我们家大大的衣柜，下层里面整整齐齐地挂着我的衣服，有黑色的T恤。蓝色的短裤，灰色的长裤等等衣服。早晨，我一打开衣柜，衣服们仿佛活了一样。有的在说：“小主人，选我！选我！”有的在叫“选我这件新的吧！”有的还说：“我和他配起来很帅的哟！”当我选好了衣服后，衣柜里好像又安静了下来，没有被选上的衣服正的在生气呢！被选上的衣服笑嘻嘻的，跟我出了卧室。衣柜的左边是的我的大床，它是我的休息处，它的右边放着我的玩具，有乐高积木，那可是我自己拼的哦！有华容道，还有各种各样的小模型。床上的毯子上有森林的帐篷的图案。晚上，我睡觉时，会至到一片森林里来，在那儿露营，这不正是毯子上的图案吗？
大床的左下角是我的小书桌，它虽小，但是也有台灯，小书架，小闹钟和笔筒。台灯在晚上，我写作业时可要大展身手了，它仿佛一盏明灯，让我在知识的海洋中不孤独。书架里我能任意拿书，真方便呀！小闹钟和笔筒虽然有实用功能，但大多是个装饰。
我喜欢我的卧室，它承载了我许许多多美好的回忆。
古诗文书签大全手工制作 〖4〗
一、活动对象
我院全体全日制在校学生
二、活动目的
促进我院学生广泛吸收人类文化，在知识，能力和素质方面得到协调发展，推动大学生文化素质教育工作的开展，形成浓郁的.人文与科学氛围。
三、活动实施办法
1.由各系分团委列出推荐书目给学生阅读，学生也可选择推荐书目以外健康的书籍或文章进行阅读，并且每月写一篇读书笔记。
2.每个团支部成立由团支部组成的读书活动评选小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动，组长由团支书担任。
3.每班团支部每月填报一份读书活动登记表，并选出5%的优秀读书心得上交各系分团委，由各系分团委收集后于次月5号之前统一报院团委学习部备案。
4.各系分团委每月出版读书活动宣传栏，刊登优秀读书心得，并举办读书活动心得交流活动，以促进良好读书风气的形成。
5.院团委学习部定期组织抽查小组深入各系检查活动开展情况。
四、各团支部上报优秀读书心得的评比办法：
1.评分采取10分制，评委至少由3人(单数)组成，评委(团干)各自评分，取平均分为最后得分(保留两位小数)。
2.评分细则如下：
(1)态度端正，字迹工整，无错别字，写出所读图书的书名、作者。(2分)
(2)主题鲜明，立意新颖，中心思想突出。(2分)
(3)内容丰富，结构完整，层次分明，详略得当。(3分)
(4)形成自己的真切感受和观点，有一定的阅读深度。(3分)
五、表彰
由院团委根据各分团委上交的优秀心得的质量，每年进行一次表彰。具体表彰办法另行通知。
古诗文书签大全手工制作 〖5〗
一、指导思想
读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。
本届读书节以“传承精神，书香伴我成长”为主题，旨在进一步激发全校师生读书的.兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型学校、学习型家庭、学习型社区。
二、活动时间
x月—x月。
三、活动主题
传承精神，书香伴我成长。
四、活动组织机构
活动由校长室支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。
五、活动目的
1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。
2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”。
3、构建有特色的书香学校文化，营造和谐的文化氛围。
4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。
六、活动步骤
第一阶段：活动策划
1、制订读书节总体活动方案。
2、以学校名义印发《xx中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。
3、将推荐书目印发给全校学生。
第二阶段：组织实施
1、举行读书节启动仪式，利用学校广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，经过宣传活动，进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。
2、每一天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点供给给学生阅读，并安排班主任、语文教师指导学生阅读。
3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。
4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展应对面的服务。
5、进行“书香班级”的评比、展示活动。
6、开展班级读书角和好书交流活动。
7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。
8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。
9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。
10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。
11、倡议开展我与父母同读一本书活动。
第三阶段：总结表彰
1、对各项活动进行评选。
2、总结这次活动，将总结上交支部。
3、评比活动的先进个人和团体并表彰。
4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、团体及作品。
开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要资料，务必督促每位教师、有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。
古诗文书签大全手工制作 〖6〗
为加强我校师生思想道德建设，深化素质教育，推进我校校园文化和精神文明建设，营造浓郁人文氛围，我校决定在全校师生中大力开展读书活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、启智、明理、做人”为主题，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚的道德情操，提升教师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的发展，打造书香校园，打造和谐校园。
二、主要目标
点燃读书热情，搭建成长阶梯，建设和谐校园，推进学校精神文明建设。
1、深入开展丰富多彩的读书活动，培养师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，让阅读成为师生的一种生活，营造自然和谐的读书氛围，形成热爱读书、博览群书的校园风气。
2、探索读书活动制度，建设书香校园，深化素质教育，全面提升师生的人文素养、思想道德素质和可持续发展的能力，全面提高教育教学质量。
3、努力探索科学的读书方法，不断提高读书质量，提高师生人文素养，促进学生全面发展。
4、努力打造一支“爱读书、会读书、常读书”的'高素质教师队伍。
三、组织领导
组 长：
副组长：
成 员：
四、措施与要求：
1、重视宣传发动，营造浓郁的读书氛围
⑴利用校园广播、标语牌、宣传栏等手段，通过召开主题班会、师生大会、读书沙龙等方式宣传读书活动目和与意义，激发全校师生的参与热情。
⑵学校举行读书活动仪式，扩大活动影响。同时，制定读书成长规划和读书目标，提高读书活动的针对性和实效性。
⑶加强“社会、学校、家庭”联系，积极宣传“读书活动计划”，让社会(社区)和学生家长明确落实“读书活动计划”的重要意义，取得社会、家长的关心、支持，共同落实读书活动计划。
2、加大投入，改善读书活动条件
有计划订购适合师生阅读的图书，尤其是购置读书活动中的所列书目，丰富图书种类，提高图书质量，逐步配齐满足师生阅读的图书数量。整合校外阅读资源，动员学生自购图书，扩大图书资源，丰富阅读书目。
重视学校图书馆建设，阅览室推行开架阅览方便学生自由阅读，积极创造自然和谐的读书环境。
3、制定读书计划，明确阅读内容。各科室、专业部组织师生制定读书计划，明确规定教工和学生的必读书目和推荐书目。
4、开展系列活动，以活动带读书，以读书促活动
⑴在师生中开展“六个一”读书活动，引导师生自觉读书
① 制定好一个读书计划；
② 设立一本读书笔记；
③ 每月读一本好书；
④ 每天有一个小时的读书时间；
⑤ 每周摘录一句名句名言；
⑥ 写一篇读书心得体会；
⑵举办各种形式的读书活动，如举办读书故事会、读书征文、演讲会、知识竞赛等，展示学习成果，激发师生读书，形成良好的读书氛围。
⑶重视读书互动活动，交流师生读书心得体会，通过校园网开辟读书专栏，推介新书，定期更新读书内容，报道阅读积极分子，在校园网和橱窗刊登学生的阅读习作。
5、表彰奖励，激励师生“读书好、读好书、好读书”
开展评选“读书活动积极分子”、“读书明星”活动。每学期读书数量多、读书笔记质量高、各项活动表现好的被评为“读书先进个人”。
五、几点要求
1、提高认识，思想到位。教职工多读书、读好书对提高教师整体素质，提升教师教育教学水平及教师专业成长有重大推动作用，因此，我们要高度重视、积极开展读书活动。
2、建立健全读书活动的长效机制。一是要制订相应的读书规划计划，建立有关读书教育活动的管理、评价和激励等规章制度，用制度规范读书活动。二是要把师生的读书情况纳入教学常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，及时树立典型，推广先进，确保活动的实效。三是要以读书活动为契机，把师生“读书好、读好书、好读书”的良好风尚长久进行下去， 在我校校园形成浓郁的阅读氛围。
3、统筹领导，全员参与。建立健全读书活动领导机制，鼓励倡导师生员工全员参与，让读书活动有序进行。
4、坚持“四结合”，推动读书活动有效开展。一是读书活动与教学工作、德育工作的有机结合，形成一体化；二是理论联系实际，学用结合，提高读书活动的针对性和实效性；三是分散自学与小组经验交流相结合；四是学校加强指导与发挥学生骨干作用相结合。
古诗文书签大全手工制作 〖7〗
今天，是我们期待以久的六一儿童节，也是我最高兴的一天，终于来到了。
早上，妈妈开着车带上早以准备好的行李和谭皓文。舒琦琪。我的好朋友……来到一个荒无人烟的.长江边，那里时时有江水的拍岸声，还有一群群小鸟在蓝天上自游地飞翔，我感空气是那么清新，真是一个野炊的好地方。
我们放下行李就开始挖灶，我们七手八脚一下就挖了一个又大又圆的坑，找来一些石头放边上，这下灶就做好了，把装满水的锅放灶上，然后开始点火，轰的一声火然了起来，我们让它慢慢烧。现在就去包抄手，在烈日下我们围在一起拿着抄手皮开始了，大人们包得很快，没过多久抄手包好啦。我们把一个个亲手包的抄手放入锅里，几分钟过去了抄手终于可以吃了，我看见自己包的抄手忍不住口水都快流出来了，我首先尝了一小口可香了！于是趴在桌布上大口地吃起来。太阳公公笑得多开心，照得我们满头大汗，我们在这欢乐中度过了难忘而有意义的午餐。
由于太热了，我们依依不舍地离开长江边，来到谭皓文家小区里做游戏，我们玩了个种个样的游戏，最让我难忘的是传球游戏，在游戏中，妈妈做得很好，我在方法有点问题，所以我们输了，妈妈说：没关系，下次要注意开动脑筋，不要紧张放松，最后几次接力赛我们取胜了。
在这个节日里，我不但收到了许多的礼物，而且还从游戏中获得了不少的知识，这个特别的节日，让我永远也不会忘记，我太开心了！
古诗文书签大全手工制作 〖8〗
在这个精彩的寒假里，我的身边发生了许许多多趣事，其中最有趣的要数大年三十的“篝火晚会“了。
在大年这一天，我和表妹两家人来到大舅的农场玩耍。中午，太阳火辣辣地晒着咸宁这片红色的土地，大人们闲着没事，便去打扑克牌去了。我和表妹呢？根本就没事干，只好去农场里看母猪刚刚下的.一窝“小猪崽”。看着看着，我突然想到了这里有许多茅草，我灵机一动，哎呀！我们可以去割草，晚上来个“篝火晚会“呀！
我向大舅要了一把镰刀，便拉着表妹跑到野外。我割草，表妹搬草。我割呀割，嘿！这镰刀和草发出的声音可真像一首交响乐！“吱吱———吱。”可真有趣！我和表妹把草抱回农场，还感觉太少，便跑到山坡下捡了许多木头和被人砍伐的小树，“嗨哟—嗨哟”地把这些东西放进了院子。
吃过年夜饭，我们便举行了一场欢乐无比的“篝火晚会“。我们拿了很多玉米棒子，用打火机把一堆堆柴草点燃了。火红的火苗蹿了上来，我们赶紧往火里加木料，我和表妹全放进火里，便拉着手，围着火跑起了舞，唱起了我们自编的山歌：“嘿————！农家的玉米甜又香，嘿呀！甜又香！香甜的玉米吃在口，嘿呀！脆崩崩呀！脆崩崩！……”听着我们编的山歌，农场到处成了欢乐的海洋……。
这就是我丰富多彩的寒假生活！
古诗文书签大全手工制作 〖9〗
春节，往往是大家最开心的日子 ，放鞭炮、打雪仗，有些在外地打工的人也和家人一起吃团圆饭了，多幸福啊!在春节里，我最开心的就是看到了家乡的美景。
早晨。我们乘着汽车，来到老家。放眼望去，家乡美景尽收眼底。碧绿的河水，弯弯的小桥，绿绿的大樟树……眼前的美景，让我应接不暇。继续往前走，就来到了房屋边的小路上。这里的大人都在忙着做年夜饭，个个忙的 不亦乐乎。小孩子们也不甘落后，这家串串，那家走走，顽皮的像只刚下山的猴子，开心极了，真是“农家乐”呀!老人们剪着窗花，正在装扮房屋呢!
走着走着，我来到了一条小河前。河里的水真清啊，清的`可以看见河底的沙石，河里的水真绿啊，绿得像是一块逼绿的毛毡，合理的水真静啊，静得几乎听不到流水声。河上还有一座木头桥，十分坚固。建造它的人用厚厚的木头一块块的钉在一起，非常坚实。走过小桥，眼前又有一片绿绿的樟树林，让我看的眼花缭乱。我站在高大的樟树下， 小的就像一只小蚂蚁。樟树太高了，犹如一个直入云天的巨人 ，护卫着千年古村落。
家乡的美景太多了，说也说不尽，希望你也来游玩哦!
古诗文书签大全手工制作 〖10〗
早上，我一睁开双眼，就闻到了一股新年的味道，楼前楼后，小区花园，街道广场，到处都能听见，喜庆的'鞭炮声，可能是在为新的一年做一个好的开始，就连小鸟都在为新一年而祝贺，而欢喜，而准备。
吃、梳完毕后我们三口人，准备外出。刚一踏出家门，脑海里全是喜庆，红衣服，红对联，红门花，福到福倒，福运到，好一个红红火火过新年。与此同时家家户户，也挂上了对联，戴上了喜庆过大年。这一刻也让我感受到了人们对新一年的祝福和期望。也让我知道了中国年有幸福味！
人们用一个新的面貌走在大街上，我不知道怎么了，心中像点着了火一样，就好像如果一时没有站住脚，就要被弹出老远去似的。
晚上，一家人坐在餐桌上，品味着旧收获，计划着新未来。一家人，其乐融融，笑容满面，空气中都是欢乐的味道。
饭后大家一起观看晚会，欣赏烟花。每当一朵朵烟花开放时，就好像一颗心希望的种子含苞待放，让我感觉到了年是：欢声笑语，开心美满，甜甜蜜蜜，充满希望的。
古诗文书签大全手工制作 〖11〗
尊敬的老师，您好！我是您的学生林朗，是全班最高的男孩子。我的皮肤白白，耳朵大大的.，不大不小的眼睛，高高的鼻子上架着一副小眼镜，还有一张不怎么爱讲话的小嘴。
我最大的优点，就是勤劳。自从上小学一年级开始，就自己洗内衣洗袜子。每天晚上我都会负责把家里所有的垃圾倒掉。周末我都会帮妈妈洗碗擦地板。我的爸爸工作特别忙，妈妈身体不太好，所以家里生活用品一般都是我负责购买。爸爸常常夸我是劳动小能手。不过我有一个致命的缺点，就是一写作业就磨磨蹭蹭！
我特别喜欢小动物，家里养了两只小狗、四只鸟、两只乌龟、六条斗鱼，我还养了两只蜗牛。我每天都会给它们喂食换水，清理粪便。妈妈常夸我是个合格的小饲养员。
我非常热爱运动，我也是一名专业步枪射击运动员。我擅长游泳，每次我去游泳馆，都会遇到一些小伙伴。只要他们看到我都会大声叫："林朗，比赛呀！比赛呀！"这真不是我吹，每次比赛都是我赢。
这就是我的"自画像"，简单地"画"完了。老师您现在了解我了吗？
古诗文书签大全手工制作 〖12〗
我叫潘心怡。我很漂亮。我的头发是黑色的。我弯弯的眉毛下有一双小眼睛。我妈经常说我眼睛小。我说:“别看我的小眼睛，它们很迷人，我眼中的世界很精彩！”我在略高的鼻子下有一张安静的小嘴。我是初三，但还是不敢和大家大声说话。上课的时候老师提问，我不敢举手，因为怕别人笑我犯错，我很苦恼。我的老师、我的父亲和母亲都在鼓励我，为我加油。我也暗暗下定决心，一定要克服自己的.胆怯，大胆自信地和别人交流。
我有很多爱好，包括游泳、画画和阅读，其中我最喜欢画画。一有时间就拿起画笔专心画画，有时候会忘记吃饭。
我学习成绩一般，经常考“好”。当然，我有时会得到“优秀”或“及格”。每次考不好都会被爸爸妈妈要求教育，然后在考不好之前禁止看电视。
我的优点是爱读书爱写作。我的作文在二年级的时候发表在《新语文学习》和这个网站上。当然我也有缺点，就是读书写字不注意保护眼睛，所以早早戴上了小眼镜。
我画完了我的自画像。你看完喜欢我吗？喜欢我就来和我交朋友吧！
古诗文书签大全手工制作 〖13〗
我是一个活泼可爱的小姑娘，我的眼睛亮晶晶的，我有一头乌黑亮丽的头发。我最喜欢穿旗袍，我还常常梳着两根长长的辫子，笑起来像一朵绽开的花。我的生日是7月31日，也就是今天。
我喜欢做的事可多了，有唱歌、跳舞、画画、写毛笔字等等。平时，我很喜欢，而我最爱唱的歌是《小苹果》，这首歌的旋律很欢快，歌词很长。这首歌是我自学的，第一段和第二段都很长，而且很难。尤其是第二段特别难唱，第三段比较简单，所以我先学第三段，再学第一段，最后学第二段。我一天学一段，一共学了三天。第三天的.时候，我学会了，就直接唱给妈妈听。妈妈听了表扬我说：“这个歌手唱的时候慢了一拍，而你唱的时候没有慢，你真厉害！”我听了开心地笑了。
于是，我教妈妈唱这首歌。可她总是唱不好，不是唱错歌词，就是唱走调了。我笑得肚子都疼了，更别提我爸了，他只会唱一句。在家里，只有我一个人会唱《小苹果》，其他人都不会。
同学们，这就是我了，一个特别会唱歌的我。
古诗文书签大全手工制作 〖14〗
大家好，我今年十岁了，今天我用文字向大家展示一下我的自画像。
我的个子并不高，有一个圆圆的脑袋，在男生里我的头发比较长一些，有一对葡萄似的`眼睛，还有一双大大的耳朵，身体瘦小。
我的性格内向，总是走内八字。我跑步很快，和全班同学跑步中我的名次排在第四。我还喜欢吹小号，我感觉小号的声音很好听，学会了两首曲子，渐渐的喜欢上了它，我还在学校里上台表演过，不知不觉地两年过去了，我现在会吹《摇滚铃儿响叮当》、《皇家进行曲》、《月光》等七首歌曲。
我还热爱画画，我在校外学过儿童画、水彩、线描。老师夸我颜色配得好，透视关系、遮挡关系、转折关系，近大远小关系都掌握得很好，渐渐地我也热爱上了它。
当然，我也有缺点，有时候我非常马虎。记得有一次，那时我在上三年级，数学应该考一百分，却只考了九十九分，原来有一道填空题，让我写估算，我却直接写上了精确数，扣掉了一分，结果没有打上满分。
大家对我的自画像满意吗？我自己觉得不是很满意，我还要继续努力，做更好的自己！
古诗文书签大全手工制作 〖15〗
一、活动意义
阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。在全校师生中积极开展读书活动，可以促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学校的办学品位，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操。
二、活动对象
全校学生
三、活动主题
养成读书习惯创建书香校园
四、活动目的
1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，提高其综合素质。
2、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香校园”特色，不断提升我校的办学品位。
3、启动学校、班级、家庭小书房建设，学校通过开展形式多样的读书活动以及召开家长会等活动，让每一个孩子都感到读书是最快乐的，让每一个父母更加关注孩子的读书情况，关心孩子的学习和生活。
4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，教师要真心实意地爱学生。
五、活动时间
20xx年3月--20xx年6月
六、活动实施过程
1、活动发起阶段(20xx年3月)。
三月中下旬，利用校长寄语的时间在我校召开“书香溢校园、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级推荐读书目录，下发倡议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的`具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“读书交流园地”。(校长室与信息发展部协调完成)
2、积极开展读书活动阶段(20xx年3月-—20xx年6月)：
(1)3月起—6月下旬，要求学生充分利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。利用好每周一节阅读课时间，每名学生建立“读书阅读本”，收集积累好词好句。
(2)“书香班级”要求：班级图书角的书能在学生中进行流动，使教室里充满书香。班级学生能够主动借阅图书，并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。
(3)“书香家庭”要求：读书的孩子真棒，读书的父母真美，读书的家庭真好。家庭内藏书达到一定数量，平时家长能和孩子一起读书，并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。
(4)“读书之星”要求：成绩优秀，平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有文章在校以上刊物或者芦外外网发表。(各语文老师指导完成)
(5)教师读书要求。全体教师要认真阅读经典诵读中各年级推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每学期撰写一片高质量的读书心得体会并及时发送到学校外网上。(各位语文老师)
(6)建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。
3、总结表彰阶段(20xx年6月)。
20xx年3月为我校读书节活动月，6月进行总结表彰前一阶段涌现出的“书香家庭”、“读书之星”、教师读书先进个人，发放奖品原则是“以书代奖”，并对下一阶段工作提出要求。
七、活动要求
1、读书阵地建设，开展图书跳蚤市场活动。
学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率;开放阅览室;每年定期组织购书、赠书、捐书等活动;班级建好班级图书角，组织好“捐一本好书”、“读一本好书”活动;家庭建设家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。3月20日下午第四节课，各年级各班把班级图书进行一次交流，各年级一班和二班，三班与四班，五班与六班进行一次漂流对换。
2、开展《古诗词》诵读活动。
一二年级：熟读背诵经典诵读诗词15—30首，推荐书目以短小的儿童诗、注音童话等图文并茂的书籍为主。
三四年级：熟读背诵经典诵读诗词20—30首，推荐书目以节奏感强，富有趣味而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品为主，并注重培养学生不动笔墨不读书的良好阅读习惯。
五六年级：熟读背诵经典诵读诗词20—30首，推荐书目以科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优美儿童散文等为主，并增加符合这一时期儿童口味的现代、当代经典文学作品，努力给学生创造展示自己课外阅读成效的机会。
5月24日(第十六周)，举行2-3年级经典诵读比赛;5月31日(第十七周)举行4-6年级经典诵读比赛。(语文教研组)
3、具体活动。
利用校园广播或者晨会开展“每天一诗”诵读活动或“每周一书”好书推荐会，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。并要求每个班级每周最低向广播站和《芦外人》报分别投稿一篇，稿件采用后会择优在校园播放或者向其它报纸或刊物投寄。
4、十佳读书家庭评选活动。
5、考试评价。
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在开展读书的基础上认真组织评选校级“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。
6、长效管理。
将读书活动纳入学校常规工作。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的3月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐书目，表彰一批“书香家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。
古诗文书签大全手工制作 〖16〗
一、活动目标
1、通过活动培养学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
3、在当今的信息社会里，让学生学会搜集，处理、接受信息，培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野
二、活动主题
好书伴我成长
三、活动口号
读书好，读好书，好读书
四、活动对象
全体学生
五、活动时间
xx
六、活动步骤
第一阶段：各年级根据规定的书目及校本课程《中华经典诵读》丛书制定读书计划，其中要有所读书目、时间安排、主题活动、具体措施、考核评估等
第二阶段：各年级根据制定的计划开展各种读书活动，
第三阶段：各年级汇报学生读书活动的成果，交流指导学生读书活动的经验。
七、活动安排
1、读书活动启动仪式；
2、确定读书及各班到阅览读书时间；
3、各班可利用综合实践活动课及班队课时间开展“好书伴我成长”主题活动。以下活动可作参考:成语积累活动；名人名言积累；古诗文背诵竞赛；故事会；“5分钟演讲”活动；手抄报展览评比；作文比赛；课文朗读比赛；赏析精彩片断等；报刊剪辑；读书手抄报展览；读书卡交流等（各班可自行制定主题班队活动具体内容；）
4、征文活动（读后感比赛、讲故事比赛等）；学校会结合实际定期或不定期开展各类读书活动，如“美文诵读赛”“演讲赛”“讲故事赛”“古诗擂台赛”“读书笔记展评”“读书手抄报展”等各类读书活动。本学期12月底举行“分享读书之乐汇报会”（届时见具体方案）。
5、落实评价
①教师要鼓励学生给自己建立“读书成长册”。成长册内容包括：个人小档案、读书计划、家校卡、读书笔记、读书获奖记载等，学生也可自行设计一些内容。
②学校每学期会进行“读书明星”“书香班级”的评比活动，在组织“书香班级”的评选活动中给获奖班级的辅导老师适当的奖励。
八、给各班主任的活动建议
（一）加强组织领导、做好宣传发动
1、把这项工作列为班级的中心工作之一。各项活动定人、定内容、定时间
2、在板报中体现读书活动开展的`情况。
3、做到师生同读，班主任进行导读，引导学生爱读书、读好书、会读书，并落实每个同学要完成规定的读书内容。
（二）充分利用阵地广泛开展活动
1、每班设立图书角。由于学校图书馆的藏书有限，要充分发挥学生群体的力量，将自己家中看过的书集中起来，建立班级图书角，作为学校图书馆藏书不足情况下的补充。每班并成立“小图书管理员”，登记借书情况。
2、教师可到学校的图书馆、阅览室帮助学生借阅图书，并鼓励学生准备摘录本摘抄好词好句。
3、各班主任发动每个学生养成良好的读书习惯，善于收集资料，形成剪报集或读书笔记本，各班可在期末进行评选、展示。
4、学生同伴间交流，扩大书源。
读书活动是新课程标准实施下学校教学的延续和补充，作为学校和教师，应该积极开拓进取，与时俱进，为学生造就一个温馨、舒适、谐和的育人环境，希望广大教师积极参与并出谋划策，为大面积地提高我校教育教学质量作出贡献！
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一、活动目的
1、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯，使阅读成为家庭的靓景。
2、通过活动的开展，使学生学会读书、学会表达，学会书写。促进学生的`知识更新，活跃学生的思维，促进学生精神成长，综合提升全面素养。
二、活动内容
1、老师推荐我来看
（1）书目推荐：为有效推进读书活动的开展，加快学生读书进程，要求以级段为单位给学生推荐5本书目（其中必须有一本是外国文学作品），书目可参考期初下发的学校推荐书目、微信公众账号上发布的“20xx寒假书单”，要求寒假学生至少阅读书目中的一本。
（2）电影推荐：各年级推荐5部优秀电影作品，要求学生至少观看其中一部。
2、读好书来品书香
（1）开展“振华”杯寒假读书征文比赛。请各年级学生在寒假中认真阅读教师推荐书目，撰写读后感，下学期初上每班上交5篇优秀读后感。
（2）开展“振华”杯寒假观影征文比赛，下学期初上每班上交1篇优秀观后感。
备注：低年级可以只写几句话感悟，中高年级征文要求内容具体、中心突出、语言通顺、层次清楚。要写出真情实感，不能抄袭。
3、坚持每日一练字
为提高学生的写字水平，要求1—6年级学生，每人每天坚持练字。
低年级以铅笔字为主，中高年级以钢笔字为主，下学期初每位学生至少提交5页以上练字作业。期初每班提交10份优秀作业，进行“振华”杯寒假小书法家评选。课外学习毛笔书法的学生，期初还可提交一份优秀作品进行评选，人数不限。
三、奖励措施
上述三个活动，均会在期初进行评选，并进行证书、奖品的颁发，除学生块面的奖项外，还将产生“指导教师奖”。优秀作品还将在学校微信公众平台发布，或推送无锡市教育网进行发表。请老师们根据上述活动方案，针对不同的年级、班级学情进一步完善方案、细化指导，还可以在各班QQ群中组织学生展开讨论，分享所得，争取让学生读有所获，观有所感，书有所进。
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如果让我给老师画漫画，你觉得我会选谁呢？当然是最温柔的童老师了。童老师是一个非常温柔的人。当我们犯错的时候，童老师从来都不会像其他老师一样凶巴巴地骂我们，而是耐心地跟我们说。记得有一次我在玩耍的时候把一瓶牛奶踢爆了，牛奶撒的遍地都是。因此童老师让我去下办公室，我当时提心吊胆的来到了办公室，想着：我完了，老师要骂我了。我到了办公室，童老师问我：“你为什么要踢爆牛奶呢？……”童老师问了几个问题，没有一句是骂我的。我听了之后，一五一十的回答了。之后，我去把卫生搞干净，心里想着：下次不能犯同样的错误了。童老师还很照顾我，上周我的脚受伤了，童老师和小朋友一起帮我安排好了我的午餐，我就不需要走动去食堂了。虽然每件都是小事情，但是我知道童老师很关心爱护照顾我们！
我喜欢你，童老师！
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我有很多老师，他们就像楼梯，伴我走向人生的巅峰。他们都是我敬佩的人。
张老师是我的数学老师。她长得很漂亮，发型充满个性，两个大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她生气时如同大山崩塌一般，但这如山般的压力让我们取得了优异的成绩。这杯“苦咖啡”入口虽然是苦的，但却能品出一丝丝甘甜。
郭老师是我的语文老师。她人美心善，高高的个子，一头浓密柔软的头发，雪白的瓜子脸，细长的'眉毛下有一双亮晶晶的大眼睛，流淌着智慧的光芒。
郭老师的知识可丰富啦，从书上随便挑一个人物，她都能告诉我们好多有趣的故事。我们非常喜欢她，她就像一瓶可乐，冒着美丽的气泡，时时时刻吸引着我们。朱老师是我的英语老师。她看起来有些严厉，其实性格很温和，脸上总是挂着笑容，我们都很喜欢她、尊重她。这就是我的老师，我喜欢她们，更尊敬她们。
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你们应该有不同性格的老师吧？你喜欢性格怎么样的老师呢？我就喜欢强壮又严格的体育老师。
远远望去，我们体育老师那硕大的胸肌从白衣里透出来，那手臂上充满了力量。他戴眼镜，经常都是白衣、黑裤搭配，整天板着一张严肃的脸，像谁借了他几千万还没还似的。他的身高应该是是一米八以上。
体育老师每次都让我们跑四圈，跑完还要做热身，做完还要往返跑四个来回，做完这些基本没有力气了，我送老师个外号“体力榨干机”。
有一次，体育老师和其他老师打球赛的时候，他被一个两百斤以上的老师用全力撞了一下，他竟然动都没动，硬生生的把那个“胖子”老师撞击反弹回去，至少被弹飞了半米以上。
体育老师最大的爱好就是打篮球。他每天给我们上完篮球课的时候，有其他老师在打篮球就和他们一起打篮球赛。没有的话，就会自己投篮。每次他和其他老师打球赛都表现得非常出色、精彩，我越看越兴奋。
我喜欢这样一个严肃、爱打篮球的体育老师。
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一头乌黑亮丽的秀发。一双炯炯有神的眼睛，一张白净的脸。他就是刚接任我们班的班主任王老师。
有人说老师，是蜡烛燃烧了自己照亮了学生，有人说老师是园丁，辛苦了自己，指引了学生。我们就像遇到了这样的一位老师，他像长者一样指引我们进步，像朋友一样关心我们，他就是王老师。
我们的王老师有时对我们很温柔，有时对我们很严肃，如果王老师看到上课不听讲或者做小动作的人，就会用眼睛盯着他，走到她的身边，如果他还上课遛号的话，王老师就拿上她的书去敞他的桌子，让他们接受教训，改正错误。别看王老师平时对我们要求严格，但是一到组织活动时，老师就变得温柔而又热情了。
王老师不仅关心我们的学习。而且还关心我们的生活。有一次大课间，我们在操场玩耍，突然，刮起了大风，当时，我身上的衣服还比较单薄，我们还继续玩耍，这时我听见有人在喊我，我急忙跑了回去，那位同学告诉了我是老师叫我上来的，那时我听了这句话，心心里热乎乎的。
这就是我一直以来许许多多的老师中最喜欢的一位老师了。
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阳光闪闪的照在操场，她在跑步，他在练篮球……青春让心儿永远向往着未来，冲！
好几天了，一直被阴霾困在教室里，终于等到了久违的阳光，躲躲闪闪，羞涩地在云朵间穿梭，不时展露那份灿烂。
听，心脏剧烈地跳动，气喘吁吁……
她，不知道绕着操场跑了多少圈，800米测试对她来说像一堵墙，将她前面的路拦腰斩断，她多么到墙的另一面去看一看，却怎么也跃不过去。
一次，两次，三次——不合格，不合格，还是不合格
跑出不合格的成绩已经让她累得够呛了，她不敢想象，在规定时间里跑回来，她会这么样——头晕目眩，四肢无力，恶心想吐……
她一圈一圈地跑，渐渐地累了，累得四肢无力，软得想要瘫在阳光下，但她还是慢慢地摆动，慢慢地跑着，太阳也慢慢地照在她身上。
“咚咚，咚咚，咚咚。”，他的心脏扑通扑通地跳着，运着球在篮球场上来回练习，跑前，泡后，运球，投篮，球鞋与塑胶地摩擦的声音格外响彻，汗从额头一颗又一颗地冒出来，高高挂起，一不小心溜下去，从眼前挂落，那些汗珠滴落在地上，暗然的蒸发消失。他为了蓝球二战努力地练习，第一次比赛，大败让他像丢了魂似的.狼狈不堪，他用尽了全力想要力挽狂澜，但现实去让他伤痕累累地落败，就像丢了心爱的玩具的孩子，三魂不见七魄，他把责任都归在自己的身上，怪自己的失误丢分，怪自己的投篮不进，怪自己的不争气，怪自己，怪自己……所以，他在篮框下无数次地来回跑动，投篮，练习着准备迎接下一场圣战……
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记得小时候，我和妹妹们经常在夜晚的时候，来到院中玩耍，当然，这只是夏天的事。夏天的夜晚，没有冬天的寂静，只要你静下来，到处都是虫子的叫声。月光如瀑布般倾泻而下，整个大地都被笼罩在朦胧的月色中，到处都散发着银色的光，一片柔和。
深蓝的天空中，一颗颗发着白色的`光的星星嵌在其中，有时只有一轮圆月挂在天上，月牙儿常常是缺着的，颜色也随着残缺程度或白或黄。当天空中有月亮时，只有在月亮很远的地方有那么几颗星星。深蓝的夜空中，月光亮的刺眼，星星显得微不足道。然而，当天空中的月亮残缺程度最大时，星星就像睡醒了一样，一闪一闪。整片天空由深蓝稍稍变浅，月光因只有一点月牙而不刺眼，天空似乎是星星的游乐场，星星快乐的玩耍。
有时候，我会在星空下发呆，久久的盯着一颗星星。突然，那星星像害羞了似的，亮着亮着，然后就那么消失了，我一直不明白这是怎么回事，直到有一天，我在看《阿狸,永远站》时，里面桃子的一句话，让我明白了。“每个星星一诞生，都会发光，这些光一直跑，跑过了无数星系，到达了你的视线，但它不会停歇，依旧一直跑，或许，当你看到这光时，发出它的星星已经死了，但它发出的光，仍旧在宇宙间奔跑。”我想，桃子的这句话是有意思的。璀璨的星空，是用星星的死来建成的，只有星星不断的更新，不断的死亡，才能有不断发出的光，才能有璀璨的星空。
我们也应该像星星一样，从发光开始，就要永不停歇的跑，这样才会看得到更多的星系，更多的风景。
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虽然晚秋的花草树木都渐渐枯黄，也没有春夏时节的绚丽多彩，可我还是特别偏爱晚秋的景色。
山区的午后，秋高气爽。刚才还是纯净无比的蔚蓝天空，可现在突然飘来几片薄纱似的白云，越看越像一件件蓝色的披风和一条雪白的纱巾在天空舞动，形成晚秋时节的一道多姿多彩的亮丽风景。
哦，我还从没见过这么美的亮丽风景。
西边的太阳像一位老奶奶的脸，那满脸绽开甜蜜而慈祥的笑容，像个熟透了的柿子，给万物镀上了一层金黄色。
瓦蓝瓦蓝的天空，成群结队的小山雀飞出爱巢，又去寻找食物，它们一会儿落在树枝上，一会儿落在麦田里，寻寻觅觅，开心极了。突然，从远方飞来两只白鸽，像两朵毛茸茸的漂浮的白云，只见它们缓缓地扇动着雪白的翅膀，超低空飞翔，看上去也是要去寻觅食物。
崇山峻岭，朦朦胧胧，隐隐约约，就连每一道岭都是那么的温柔，谁也不孤峰凸起，盛气凌人；而是和睦相处，亲亲密密。
登高望远，满山的树林犹如一片金海；眼前有几棵白杨树，像一个个登台亮相的时装模特儿，正用它们那美丽的姿容装点着大地。突然，一阵秋风吹扫过，满地落叶给白杨树下盖了一床厚厚的金黄色的棉被，尽管白杨树上一片可怜的叶子的`“小手”，紧紧地拽住“妈妈”的“大手”不放，最终还是无可奈何地被秋风“婆婆”带到一个陌生的世界去了。顷刻间，一阵来势凶猛的旋风，就把满地的落叶卷走，从此小小的叶子们开始了四海为家的独立生活。
大风过去，晴空万里。层层梯田在绿油油的麦苗装点下，像铺在楼梯上的绿色地毯，步步登高，天地相连。山风吹来，暮然回首，那层层绿油油的麦苗飞流直下，已经绘成了大师笔下的一副绿色飞瀑。
啊，初秋美，中秋美，晚秋给我力量
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